2026屆江蘇省姜堰區(qū)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氯化鈷(CoCl2)試紙常用來檢驗(yàn)水是否存在，其中鈷(Co)元素的化合價(jià)是()A．+2 B．+1 C．-2 D．-12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：下列說法正確的是（）A．固體丙中一定只含有銀 B．四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、AgC．濾液C中只含有Cu（NO3）2 D．固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X3．水是生命之源，下列有關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（）A．可用活性炭吸附水中的異味 B．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D．蒸餾可降低水的硬度4．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A銅粉、鐵粉分離磁鐵吸引B水、雙氧水鑒別取樣，加入適量二氧化錳，觀察有無氣泡CMnO2（NaCl）除雜溶解、過濾、洗滌、烘干DCO2、N2檢驗(yàn)燃著的木條靠近，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D5．下圖中和分別表示氧原子和氫原子，其中所表示的粒子能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是A． B． C． D．6．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A．單質(zhì)中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的自然水都是純凈物D．原子在化學(xué)變化中不能再分，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒7．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B．核外電子數(shù)C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)8．二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。下列不屬于二氧化碳用途的是A．供給呼吸 B．氣體肥料 C．滅火 D．光合作用9．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是()A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氧氣主要來源于植物的光合作用10．英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是()A．清除可燃物 B．降低溫度 C．降低可燃物著火點(diǎn) D．隔絕氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)：金屬銅鋅錫鉛鉍鎘熔點(diǎn)/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是_____的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí)，合金中錫與鉛的質(zhì)量比為_____。②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點(diǎn)約為_____：A．15～30℃B60～80℃C235～250℃D300～320℃三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是已破損的XX牌維生素C(片劑)說明書部分信息。已知維生素C(簡寫Vc)由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：（1）Vc的化學(xué)式為____________；（2）Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為___________；（3）求Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))（4）按說明書服用這種維生素C片，每天能夠補(bǔ)充的Vc的質(zhì)量為_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于觀察和描述，屬于觀察和描述型實(shí)驗(yàn)；有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于對一個(gè)問題采用控制變量的方法系統(tǒng)探究，屬于問題探究型實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將實(shí)驗(yàn)B與實(shí)驗(yàn)①_____歸為一類。分類的依據(jù)是：②___________________________。蠟燭及其燃燒的探究探究可燃物燃燒的條件酸、堿與指示劑作用鐵制品銹蝕的條件ABCD（2）在九年化學(xué)書附錄I部分，酸、堿、鹽的溶解性表中，有些物質(zhì)溶解性用“—”表示，說明該物質(zhì)不存在或遇到水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)。例如碳酸鋁遇水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)：Al2(CO3)3+3H2O==2Al(OH)3↓+3CO2↑，據(jù)此信息請同學(xué)們寫出碳酸鐵（其中鐵元素的化合價(jià)與碳酸鋁中鋁元素的化合價(jià)相同）“水解”反應(yīng)的化學(xué)方程式①____________________________，反應(yīng)過程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有②__________________________（答兩點(diǎn)）。14．請用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識(shí)回答下列問題。（1）R在氧氣中燃燒的表達(dá)式為R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧氣反應(yīng)，生成8.8gCO2和5.4gH2O，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為①_____g，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____；（2）某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的表達(dá)式為X+O2CO2+H2O，則有關(guān)X的組成中一定含有①_____元素，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下：步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好；步驟Ⅱ：按照如圖1裝入藥品；步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體；步驟Ⅳ：冷卻后,將裝置傾斜,使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管,再加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中,一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃,但不同的是_____。（交流反思）要想確認(rèn)分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,還需通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的_____和_____在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。（拓展探究）在老師的指導(dǎo)下,該小組同學(xué)利用圖2所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo),溫度為橫坐標(biāo),得到圖3所示曲線圖中的“1：2”“1：1”“2：1”“3：1”“4：1”“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比。（實(shí)驗(yàn)分析）根據(jù)圖3,氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是_____；在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,可能是因?yàn)槎趸i能_____。16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：（查閱資料）氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣（進(jìn)行試驗(yàn)）圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____；其中燒杯乙的作用是_____；通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：_____（答一條即可）。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）老師對圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了以下操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。（分析討論）（1）按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_____。（拓展延伸）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。（1）按照圖Ⅲ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象說明了_____。（2）圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法，具有哪些優(yōu)點(diǎn)：①_____②_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題．解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知氯化鈷中鈷（Co）元素的化合價(jià)為：x+（-1）×2=0，則x=+2，故選A．本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算化合物中指定元素的化合價(jià)的能力．2、B【解析】

A.金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與稀硫酸反應(yīng)，氫后的金屬不與稀硫酸反應(yīng)，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。根據(jù)流程圖可知，固體甲中含有銅和銀，向甲中加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液，如果硝酸銀溶液不足，丙中含有銀和銅，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。濾液A中加入過量的鋅，得到固體混合物乙，說明Zn>X，四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag，此選項(xiàng)正確；C.如果加入的硝酸銀溶液過量，濾液C中含有AgNO3、Cu(NO3)2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.因?yàn)閄能與稀硫酸反應(yīng)，固體甲中一定含有Cu和Ag，不含有X，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能夠吸附水中的異味，選項(xiàng)正確；B、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硬水中加入肥皂水有浮渣或較少泡沫，軟水中加入肥皂水有較多泡沫，故可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，選項(xiàng)正確；D、蒸餾過程中可溶性的鈣鎂化合物不會(huì)蒸發(fā)出來，故可降低水的硬度，選項(xiàng)正確。故本題選B。4、D【解析】

A、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能將鐵粉和銅粉分離，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、NaCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、N2和CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，用燃著的木條伸靠近，木條均會(huì)熄滅，不能檢驗(yàn)是否為CO2，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：D。5、D【解析】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子，水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成，故選D。點(diǎn)睛：解答此類題的關(guān)鍵是要理解微觀模擬圖表示的化學(xué)意義。6、D【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成，但不屬于單質(zhì)，是混合物，故錯(cuò)誤；B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物．例如，碳酸中含有氧元素，它不是氧化物，故錯(cuò)誤；C、無色透明的自然水不一定是純凈物，無色透明只是說明水沒有顏色，可能還含有可溶性的其它雜質(zhì)，如鈣鎂離子化合物，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中原子不能再分，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒，故正確；故選：D。7、D【解析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電子層數(shù)決定元素在元素周期表中的周期數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)決定原子得失單質(zhì)情況，即決定元素的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】試題分析：A、錯(cuò)誤，供給呼吸是氧氣的用途，二氧化碳不能供給呼吸；B、正確，二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)增加二氧化碳可促進(jìn)光合作用，提高作物產(chǎn)量；C、正確，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒且密度比空氣大；D、正確。考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途9、C【解析】A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，正確；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐，正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤；D、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，正確。故選C。10、D【解析】試題分析∶英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳．自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是D．隔絕氧氣。考點(diǎn)∶考查滅火原理。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、錫2：3B【解析】

①橫坐標(biāo)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為零時(shí)熔點(diǎn)要比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1時(shí)熔點(diǎn)高，因?yàn)殂U的熔點(diǎn)比錫的熔點(diǎn)高，所以橫坐標(biāo)表示錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；合金熔點(diǎn)最低時(shí),錫占60%，鉛占40%，合金中錫與鉛的質(zhì)量比為：40%：60%＝2：3；②合金的熔點(diǎn)比它的組成成分熔點(diǎn)要低，鉍、鉛、錫、鎘這四種物質(zhì)熔點(diǎn)最低的是231.9，所以要選擇熔點(diǎn)比231.9低，且不能很低，必須要高于室溫，故選B?！军c(diǎn)睛】讀懂金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)關(guān)系圖是解題的關(guān)鍵，讀圖時(shí)，關(guān)鍵弄清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的涵義。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、C6H8O69:1:840.9%60mg【解析】

（1）設(shè)Vc的化學(xué)式中O元素的原子個(gè)數(shù)為x，12×6+1×8+16×x=176，x=6，則Vc的化學(xué)式為C6H8O6；（2）Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；（3）Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×6176（4）根據(jù)標(biāo)簽中服用說明，可知每天需服用6片該維生素C片，6片Vc片所含維生素C的質(zhì)量=10mg×6=60mg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D問題探究型實(shí)驗(yàn)（或采用控制變量的方法系統(tǒng)探究）Fe2(CO3)3+3H2O==2Fe(OH)3↓+3CO2↑溶液中有紅褐色沉淀產(chǎn)生，溶液中有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)A是通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到燃燒產(chǎn)物得到蠟燭的性質(zhì)，屬于觀察和描述型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)B是利用控制變量法探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)C通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到酸、堿與指示劑作用屬于觀察和描述型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)D是通過控制變量法探究鐵制品銹蝕的條件。若按照實(shí)驗(yàn)方法分類，可將實(shí)驗(yàn)B、D分為一類；分類的依據(jù)是B、D都是問題探究型實(shí)驗(yàn)（或采用控制變量的方法系統(tǒng)探究）；（2）根據(jù)碳酸鋁遇水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)的原理可知，碳酸鐵“水解”生成氫氧化鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2(CO3)3+3H2O==2Fe(OH)3↓+3CO2↑；氫氧化鐵是不溶于水的紅褐色沉淀，二氧化碳是氣體，反應(yīng)過程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有溶液中有紅褐色沉淀產(chǎn)生，溶液中有氣泡產(chǎn)生。14、9.6質(zhì)量守恒定律碳、氫化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變【解析】

（1）4.6gR和一定量的氧氣反應(yīng)，生成8.8gCO2和5.4gH2O，由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的R和氧氣的質(zhì)量之和等于生成二氧化碳和水的質(zhì)量之和，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8.8g+5.4g﹣4.6g＝9.6g；（2）CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則X中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯酸鉀氯化鉀氧氣步驟IV中帶火星的木條復(fù)燃較快質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比越小,氯酸鉀的分解溫度越低降低氯酸鉀的分解溫度【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、催化劑的概念圖象信息來分析解答；【詳解】在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀氧氣；步驟Ⅲ中是單獨(dú)加熱氯酸鉀制取氧氣，需要加熱的溫度較高，加熱時(shí)間長，所以帶火星的木條復(fù)燃較慢；步驟Ⅳ中氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣，需要的溫度較低，分解速率快，所以帶火星的木條復(fù)燃較快；故填：步驟IV中帶火星的木條復(fù)燃較快；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速