2026屆內(nèi)江市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?．僅用下列裝置，不能檢驗(yàn)裝置氣密性的是（）A． B． C． D．3．實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（）A．集氣瓶中灌體積的水B．集氣瓶中灌體積的水C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處4．下列變化過(guò)程屬于物理變化的是()A．生石灰放入水中B．蔗糖放入水中C．紫色石蕊試液滴入白醋中D．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合5．下列物質(zhì)中氧元素只以游離態(tài)存在的是A．空氣 B．液氧 C．水 D．過(guò)氧化氫6．物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是（）A．都放出熱量 B．都生成氣體 C．反應(yīng)都劇烈 D．都發(fā)光7．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．水變成冰 C．碘的升華 D．鮮奶變酸8．慶典活動(dòng)中，人們常用氦氣填充氣球，利用了氦氣的性質(zhì)有()①密度比空氣?、跓o(wú)色無(wú)味③不燃不助燃④不能供給呼吸A．①②B．②④C．②③D．①③9．曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，“笑氣”的化學(xué)式是A．NO B．N2O C．NO2 D．N2O510．物質(zhì)中含分子數(shù)最多的是A．2gH2B．6.02×1022個(gè)O2C．3.6mLH2OD．0.5molCH4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白。（1）屬于金屬元素的是_____（填序號(hào)），在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”）電子能形成_____離子（填“陰”或“陽(yáng)”）。（2）寫(xiě)出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器②的名稱________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____（填序號(hào)），若將發(fā)生裝置改為C，其優(yōu)點(diǎn)是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)___________________。（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室欲收集氨氣，可選擇的收集裝置是_______（填序號(hào)），若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入。（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)回答：酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。②乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｏ铝惺褂胮H試紙的方法正確的是_________（填字母)。A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上D．將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案__________。14．實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒(méi)有發(fā)生變化；(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(3)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某一銅鐵混合物10克，放入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成氫氣0.2克，計(jì)算混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________？16．今年九月，我國(guó)發(fā)生“三鹿牌”奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用受污染奶粉嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺（C3N6H6），牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)，這種不法行為應(yīng)該受到法律的處理。（1）三聚氰胺是由_______種元素組成的；（2）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________；（3）三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________；（4）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。（保留一位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔?，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。2、C【解析】

A、密閉體系中，加熱空氣從而產(chǎn)生壓強(qiáng)差，進(jìn)行裝置氣密性檢驗(yàn)。故A正確；B、彈簧夾右側(cè)夾緊橡膠管，形成密閉體系。長(zhǎng)頸漏斗下端與液面形成液封。若裝置氣密性良好，長(zhǎng)頸漏斗中的水不會(huì)下降。故B正確；C、C中不是密閉體系。所以無(wú)論裝置是否氣密性良好，長(zhǎng)管下端管口處都會(huì)出現(xiàn)氣泡。故C錯(cuò)誤；D、長(zhǎng)頸漏斗下端與液面形成液封，若裝置氣密性良好，向外拉活塞，會(huì)抽出錐形瓶中的氣體，從而形成壓強(qiáng)差，從而使長(zhǎng)頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡。故D正確。故選C。3、B【解析】

氧氣不易溶于水，用排水法收集，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集?！驹斀狻緼、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故A不正確；B、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故B正確；C、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故C不正確；D、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故D不正確；故選B。4、B【解析】A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、蔗糖放入水中得到糖水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、紫色石蕊試液滴入白醋中，白醋與石蕊反應(yīng)顯紅色，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液和鹽酸混合，發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、B【解析】

元素以單質(zhì)形式存在時(shí)為游離態(tài)；以化合物形式存在時(shí)為化合態(tài)；只以游離態(tài)存在，則氧元素不能存在于化合物中?！驹斀狻緼、空氣中有氧氣、二氧化碳等，則氧元素既以游離態(tài)存在，又以化合態(tài)存在，故不符合題意；B、液氧為氧氣的單質(zhì)，氧元素只以游離態(tài)存在，故符合題意；C、水為化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，故不符合題意；D、過(guò)氧化氫是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，故不符合題意；故選：B。6、A【解析】

緩慢氧化是進(jìn)行得很緩慢，不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)，放熱，但不發(fā)光，不一定生成氣體；自燃是由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒，前期是緩慢氧化，后期是燃燒；通常所說(shuō)的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。A、根據(jù)緩慢氧化、自燃、燃燒的概念和特點(diǎn)，三種變化中都有熱量放出，符合題意；B、緩慢氧化、自燃、燃燒三種變化中都不一定有氣體生成，比如鐵生銹，所以該選項(xiàng)不符合題意；C、緩慢氧化進(jìn)行得很緩慢，不符合題意；D、緩慢氧化過(guò)程中不發(fā)光，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)要從三種變化的特點(diǎn)去分析。它們的共同點(diǎn)有：都是氧化反應(yīng)；都放熱等。7、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.石蠟熔化無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.水變成冰無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.碘的升華無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D.鮮奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。8、D【解析】由于氦氣是一種稀有氣體，它的化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定，在通常情況是不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的，它的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度，故常被人們用來(lái)填充氣球。故選D。9、B【解析】

化合物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0；A、NO中氮元素的化合價(jià)是+2價(jià)，故錯(cuò)誤；B.N2O中氮元素的化合價(jià)是+1價(jià)，故正確；C.NO2中氮元素的化合價(jià)是+4價(jià)，故錯(cuò)誤；D.N2O5中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】A、2gH2中含有的分子數(shù)：2g2g/mol×NA=1NA；B、6.02×1022個(gè)O2所含有的分子個(gè)數(shù)為：0.5mol/mol×NA=0.5NA；C、3.6mLH2O物質(zhì)的量=3.6ml×1g/mL18g/mol=0.2mol；即含分子數(shù)0.2NA；D、0.5molCH4中含有的分子數(shù)位0.5NA；故A選項(xiàng)所含有的分子個(gè)數(shù)最多；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、DE失陽(yáng)【解析】

由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，A是氖原子，B是氧原子，C是碳原子，D是鈉原子，E是鋁原子，F(xiàn)是硫原子，G是氯原子?！驹斀狻浚?）A是氖原子，B是氧原子，C是碳原子，D是鈉原子，E是鋁原子，F(xiàn)是硫原子，G是氯原子，屬于金屬元素的是DE，金屬元素最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子能形成陽(yáng)離子。（2）F單質(zhì)是硫，B單質(zhì)是氧氣，F(xiàn)單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的反應(yīng)是硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶BF可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止H2O2H2O+O2↑DbKClO3KCl+O2↑【解析】

（1）儀器②的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈氧氣，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，氧氣不易溶于水，排水法收集的氧氣比較純凈；將B裝置改為C裝置優(yōu)點(diǎn)為可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；故填：BF；可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；H2O2H2O+O2↑；

（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從b端通入。故填：D；b；

（4）A裝置適用于固體加熱制取氣體，且試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀、在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀；故填：KClO3KCl+O2↑。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等）使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)32%AC產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過(guò)濾?！窘馕觥?/p>

試題分析：①酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)；當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g×10%÷36.5=0.04mol……（1分）設(shè)氫氧化鈉為xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O（1分）11x0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol（比例式和答案共1分）0.04×40÷5×100%=32%（1分）答：略②乙組：下列使用pH試紙的方法正確的是A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用；C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上；該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅證明已部分變質(zhì)；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，必須出去碳酸根離子，但不能引進(jìn)新雜質(zhì)，故加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過(guò)濾。即可?？键c(diǎn)：氫氧化鈉的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、除雜、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)14、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.65%【解析】本題考查了催化劑的特點(diǎn)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)