2026屆四川省廣元市劍閣縣化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．?dāng)z入適當(dāng)劑量的檸檬酸（C6H8O7）對人體無害，可促進體內(nèi)的正常代謝。在食品中加入檸檬酸后口感好，并可促進食欲。下列有關(guān)檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸是由C、H、O三種原子構(gòu)成的B．一個檸檬酸分子是由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素組成C．檸檬酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)2．下列實驗現(xiàn)象中描述正確的是()A．加熱木炭和氧化銅的粉末會產(chǎn)生黑色物質(zhì)B．鐵絲放入硫酸銅溶液中，會觀察到溶液由淺綠色變?yōu)樗{色C．鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧3．木炭與孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不含銅、氧、碳、氫元素）的混合物26.2g，隔絕空氣加熱至高溫，恰好完全反應(yīng)后得到固體（只有銅和雜質(zhì)）質(zhì)量為15.6g，混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）[提示：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O]A．4.8% B．9.6% C．50% D．51.2%4．焦硫酸的化學(xué)式為H2S2O7，其中氫化合價為+1、氧化合價為-2，則硫的化合價為（）A．﹣3 B．+2 C．+6 D．+55．節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%6．一定條件下，某密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）1520105反應(yīng)后的質(zhì)量（g）05XYA．D可能是該反應(yīng)的催化劑B．C的質(zhì)量范圍一定是：0≤X≤45C．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1：1D．若30≤Y≤40，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)7．下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是A．該反應(yīng)中CaO起催化作用 B．該反應(yīng)中CO2是生成物C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：19．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()選項ABCD用途金剛石做玻璃刀石墨做電池電極不銹鋼做水壺鈦合金制造船舶設(shè)備性質(zhì)金剛石硬度大石墨很軟不銹鋼有導(dǎo)熱性鈦合金抗腐蝕性強A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是A．氯化鎂MgCl2 B．碳酸鈉NaCO3C．氮氣N D．氧化鋁AlO11．銅是一種常見的金屬材料。下列有關(guān)說法正確的是（）A．銅作導(dǎo)線是因為銅的導(dǎo)電性最強B．銅有延展性，可以拉成絲C．黃銅（銅鋅合金）是一種化合物D．銅比黃銅強度更高，更耐腐蝕12．在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，對該反應(yīng)，下列描述正確的是（）：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g25m188反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g9待測384A．“待測”數(shù)值一定為2g B．該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物C．乙一定是該反應(yīng)的催化劑 D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9:38二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請據(jù)圖回答下列問題：（1）裝置中儀器X的名稱為____________。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可用的裝置組合是__________（從圖AE中選擇，填字母）；反應(yīng)方程式為____________；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的___________，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端進入。14．實驗室用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題。（1）寫出①的儀器名稱_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____（填字母）。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進是_____。（5）F裝置可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。15．根據(jù)如圖所示的實驗裝置回答問題：（1）儀器①的名稱為_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是_____，能用裝置C收集該氣體的原因是_____；向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）一種洗氣裝置如圖F所示，為了檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入16．請根據(jù)如圖所示裝置回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號)，但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈，其原因可能是____。(答一點即可)(2)實驗室可用B裝置制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置，其優(yōu)點是____。(3)用G裝置可以收集并測得CO2的體積，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測量液體的體積時，正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明同學(xué)為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），向12.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w4.4g。試計算：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________？（結(jié)果精確到0.1%）18．實驗室用加熱34g過氧化氫制取氧氣，能得到多少g氧氣?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）磷在空氣中燃燒的文字表達式：_____，此反應(yīng)既是_____反應(yīng)，又是_____反應(yīng)。（2）硫在空氣中燃燒的文字表達式：_____，硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象；產(chǎn)生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，產(chǎn)生_____色火焰；生成_____色，_____氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_____。（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式：_____，該反應(yīng)實驗時，集氣瓶底部加水的目的是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，檸檬酸分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故A錯誤。B、一個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的，元素只講種類，不論個數(shù)，故B錯誤。C、檸檬酸中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，則檸檬酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確。D、分子是原子構(gòu)成的，原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，則檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故D錯誤。故選C。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準(zhǔn)確。2、C【詳解】A、木炭和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，加熱木炭和氧化銅的粉末會產(chǎn)生紅色物質(zhì)，故A不正確；B、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘表面有紅色固體生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故B不正確；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故C正確；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不會產(chǎn)生白霧，故D不正確。故選C。3、D【詳解】解：由題意可知：孔雀石加熱分解反應(yīng)原理：Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑-----①碳高溫還原氧化銅反應(yīng)原理：C＋2CuO2Cu＋CO2↑-----②①+②整理得：Cu2(OH)2CO3＋C2Cu＋H2O↑＋2CO2↑-----③，（注：高溫條件下，液態(tài)水變?yōu)樗魵猓┯少|(zhì)量守恒定律可知：生成水和二氧化碳總質(zhì)量=26.2g-15.6g=10.6g。由③式可知：水和二氧化碳的質(zhì)量比=18：（2）=9:44；則水的質(zhì)量為10.6g×1.8g，二氧化碳的質(zhì)量為10.6g-1.8g=8.8g；通過水的質(zhì)量1.8g結(jié)合①式和②式，設(shè)：Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量為x，氧化銅的質(zhì)量為y，碳粉的質(zhì)量為z，銅的質(zhì)量為m；x=22.2gy=16gz=1.2gm=12.8g則孔雀石中雜質(zhì)質(zhì)量=26.2g-22.2g-1.2g=2.8g孔雀石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選：D。4、C【詳解】焦硫酸的化學(xué)式為H2S2O7，其中氫化合價為+1、氧化合價為-2，設(shè)硫的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則（+1×2）+（2x）+（-2×7）=0，解得x=+6.故選：C。5、B【詳解】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%。故選B。6、D【詳解】A、如果Y=5，則反應(yīng)前后D質(zhì)量不變，可能是催化劑，該選項說法正確；B、C的質(zhì)量范圍一定是：0≤x≤（15-0）+（20-5）+10+5=45，即5gD完全反應(yīng)生成C，該選項說法正確；C、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比：（15-0）：（20-5）=1：1，該選項說法正確；D、若35≤Y≤45，，則C質(zhì)量不變，或減小直至減小到0，可能是反應(yīng)物，也可能不是反應(yīng)物、生成物，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，該選項說法錯誤。故選D?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。7、D【詳解】根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應(yīng)物，CaCO3是生成物，是化合反應(yīng)，故選D。8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學(xué)變化中可分，而原子在化學(xué)變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1；選C9、B【詳解】A、金剛石做玻璃刀，是因為金剛石的硬度大，不符合題意；B、石墨做電池電極，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，符合題意；C、不銹鋼做水壺，是因為不銹鋼具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；D、鈦合金制作船舶設(shè)備，是因為鈦合金抗腐蝕性強，說法正確，不符合題意。故選B。10、A【詳解】A、氯化鎂MgCl2；故選項正確。B、碳酸鈉Na2CO3；故選項錯誤。C、氮氣是雙原子分子：N2；故選項錯誤。D、氧化鋁是三氧化二鋁：Al2O3；故選項錯誤。故選：A11、B【詳解】A、銀是導(dǎo)電性最強的金屬，銅作導(dǎo)線是因為銅具有較強導(dǎo)電性且價格比銀便宜，故A錯；B、銅有延展性，可以拉成絲，故B正確；C、黃銅中含有銅和鋅兩種金屬，屬于混合物，故C錯；D、黃銅比銅的硬度大，強度更高，故D錯。故選：B。12、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-9g=16g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量38g-18g=20g；丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為8g-4g=4g；由質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。A、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，“待測”數(shù)值一定為mg，無法確定具體的數(shù)值，故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物，故選項說法正確。C、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g：20g=4：5，故選項說法錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BE氣密性a【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）裝置中儀器X的名稱為錐形瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若要制取并收集大量較純凈的氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集，故可用的裝置組合是BE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長管進，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端進入。【點睛】氧氣不易溶于水，收集大量較純凈的氧氣，用排水法收集，用萬能瓶收集氧氣，氧氣從長管進，空氣從短管排出。14、水槽BC在試管口塞一團棉花a【解析】（1）①的儀器名稱為水槽。（2）實驗室制取氧氣的原理有加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀二氧化錳的混合物、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解，氧氣的密度比空氣密度大，不易溶于水，用向上排空氣法和排水法收集；制取二氧化碳的原理為大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，用向上排空氣法收集；由制取原理可知均可選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置，故均可選擇的裝置組合是BC。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進是在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀固體顆粒進入導(dǎo)管。（5）F為萬用瓶裝置，可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從長導(dǎo)管端即a端通入。15、錐形瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B密度比空氣大CO2＋H2O=H2CO3a【詳解】（1）儀器①的名稱為錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）實驗室中，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于固液常溫型，故選擇裝置B，因為二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法來收集；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，反應(yīng)的方程式為：CO2＋H2O=H2CO3；（4）為了檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳，要使二氧化碳和氫氧化鈣接觸，氣體應(yīng)從a管進入。16、AF裝置漏氣(或沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氧氣或集氣瓶中水未裝滿，留有空氣等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)防止CO2溶解在水中量筒內(nèi)凹液面最低處【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中留有氣泡等都會導(dǎo)致收集的氧氣不純；(2)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+HCl=CaC