湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣2026屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對物質(zhì)顏色的總結(jié)錯誤的是（）A．黑色：二氧化錳、四氧化三鐵 B．紅色：紅磷、酚酞試液C．白色：氧化鎂、五氧化二磷 D．無色：水、氮氣2．以下對水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖茿．實現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放 B．推廣家用節(jié)水器具C．農(nóng)業(yè)灌溉直接引用工業(yè)或生活廢水 D．提高廢水的重復(fù)利用率3．下列物質(zhì)中屬于純凈物是的是（）A．液氧 B．雪碧飲料 C．府南河水 D．生理鹽水4．據(jù)報道，國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，它的化學(xué)式為CH2O，下面關(guān)于甲醛的敘述中正確的是()A．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B．甲醛由三種原子構(gòu)成C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約53.3%5．處于青春期的中學(xué)生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸（C3H7O2N）的敘述正確的是（）A．每個分子有四種元素組成

B．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成6．某同學(xué)在家做“粗鹽提純”實驗，對其做法的認(rèn)識中，錯誤的是()A．將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不斷運動B．溶解時用筷子攪拌——加快溶解速度C．用自制凈水器過濾粗鹽水——可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑顳．實驗時不用一次性塑料杯或紙杯——保護環(huán)境要從身邊小事做起7．葡萄糖化學(xué)式為是生物的主要供能物質(zhì)。下列說法正確的是(

)A．一個葡萄糖分子中含有6個水分子B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180gC．葡萄糖中C、H

元素的質(zhì)量比為6：1D．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是()A．氧氣堿式碳酸銅 B．稀有氣體稀鹽酸C．氮氣冰水混合物 D．金剛石清潔的空氣9．在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是()A．鐵絲 B．木炭 C．硫 D．紅磷10．香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物質(zhì)，關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是A．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1C．乙酸乙酯是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成D．乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小11．下列混合物可用過濾方法分離的是A．酒精和水B．食鹽和泥沙C．礦泉水D．鐵粉和銅粉12．下列說法不正確的是A．高花未吐，暗香已遠(yuǎn)——分子不斷運動B．品紅在熱水比在冷水中溶解的快——溫度越高，分子運動越快C．碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生了改變D．氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分13．某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖。方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是A．40mL和60mL B．60mL和40mLC．50mL和50mL D．25mL和75mL14．如圖中的微粒符號表示2個氧分子的是A． B．C． D．15．下列不屬于緩慢氧化的是A．跑步時劇烈地呼吸B．食物的腐爛C．酒和醋的釀造D．燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進一步凈化才能符合某些實驗的要求。①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?？捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是_____。②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過_____（填分離方法）自來水制取。③寫出水在實驗室中的一種用途_____。（3）愛護水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是_____（填字母序號）。A禁止使用農(nóng)藥化肥B直接將工業(yè)廢水排入大海C集中處理生活污水后再排放D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______________。（2）二氧化碳能用于滅火的原因是______________________。（3）用微粒的觀點解釋：①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____________。②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是___________。18．（8分）在化學(xué)晚會上，冬冬同學(xué)表演了一個小魔術(shù)，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究..他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．(1)A實驗：錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是_______________________；小氣球的作用是______________________；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡.結(jié)論是：質(zhì)量不守恒.待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡.結(jié)論是：質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是______(填“前一種”或“后一種”)，(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒定律..請你從原子的角度說明為什么？__________________________________________________________。乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”.老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因.你認(rèn)為B實驗天平不平衡的原因是：________________________________________________；D實驗天平不平衡的原因是：______________________________________。(3)如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫，反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是：__________________；結(jié)論是：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定__________(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質(zhì)量總和．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、四氧化三鐵、二氧化錳都是黑色固體，故正確；B、無色酚酞試液是無色液體，故錯誤；C、氧化鎂、五氧化二磷都是白色固體，故正確；D、水是無色液體，氮氣是無色氣體，故正確；故選：B。2、C【解析】

A、工業(yè)廢水如果能夠達(dá)標(biāo)排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞，做法正確，不符合題意；

B、家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水，做法正確，不符合題意；

C、工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，做法不妥，符合題意；

D、費水處理后可以循環(huán)利用，所以提高廢水的重復(fù)利用率可以節(jié)約一部分淡水資源，做法正確，不符合題意；

故選：C。3、A【解析】

A、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是純凈物。故A符合題意；B、雪碧飲料里面有水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，是一種混合物。故B不符合題意；C、府南河水中有水、微生物等其他物質(zhì)，是一種混合物。故C不符合題意；D、生理鹽水中包括氯化鈉、水，是一種混合物。故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

A、甲醛化學(xué)式為CH2O，由碳、氫、氧三種元素組成，故選項正確；B、甲醛化學(xué)式為CH2O，甲醛分子由三種原子構(gòu)成，不能說甲醛這種物質(zhì)由三種原子構(gòu)成，故選項錯誤；C、甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:（1×2）：16=6：1：8，故選項錯誤；D、甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%，故選項錯誤。故選A。5、C【解析】

A、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸是由四種元素組成，每個分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×7）=36：7，原子個數(shù)比為3：7，故B錯誤；C、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14；可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準(zhǔn)確。6、C【解析】

A、將粗鹽放入水中溶解，是構(gòu)成粗鹽的粒子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故A正確；B、溶解時用筷子攪拌，能加快溶解的速率，故B正確；C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾粗鹽水只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能將混合物變?yōu)榧儍粑?，故C錯誤；D、如果在實驗時使用一次性塑料杯或紙杯，會造成白色污染、浪費資源，實驗時不用一次性塑料杯或紙杯，符合環(huán)保低碳的理念，故D正確。故選C。7、C【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，葡萄糖分子中不含水分子，故A錯誤；B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故B錯誤；C、葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）＝6：1，故C正確；D、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8，葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進行比較。8、C【解析】

由一種元素組成的純凈物為單質(zhì)；由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的純凈物是氧化物【詳解】A、堿式碳酸銅含有碳、氧、銅、氫四種元素，故屬于化合物，故選項錯誤。B、稀有氣體包含多種氣體，屬混合物；稀鹽酸是HCl的水溶液也屬于混合物，故選項錯誤。C、氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，冰水混合物為兩種狀態(tài)的水，屬純凈物中的化合物，也是由氫氧兩種元素組成的氧化物，選項正確答案選C。D、清潔的空氣中仍含有氮氣、氧氣等，屬混合物，故選項錯誤。9、D【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項不符合題意。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項不符合題意。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項不符合題意。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項符合題意。故選D。10、A【解析】

A、乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約=，故A正確；B、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠2：4：1，故B錯誤；c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，1個乙酸乙酯分子是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，故C錯誤；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，則乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯誤。故選A?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準(zhǔn)確。11、B【解析】吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，通常用于將液體混合物分離。A.酒精和水，二者的沸點不同，可以用蒸餾法分離；B.食鹽和泥沙，加水后食鹽成為溶液，然后過濾，可除掉其中的不溶固體--泥沙C.礦泉水是溶液，是均一、穩(wěn)定的混合物，不能用過濾法分離；D.鐵粉和銅粉都是難溶固體，不能用過濾法分離。選B12、C【解析】A、高花未吐，暗香已遠(yuǎn)是分子不斷運動的結(jié)果，正確；B、溫度越高，分子運動越快，品紅在熱水比在冷水中溶解的快，正確；C、碘升華變?yōu)榈庹羝且驗榈夥肿又g的間隔變大，分子大小不變，錯誤；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫分子、氧分子分別裂解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子重新組合形成水分子，大量的水分子聚集成水，可以證明分子可以再分，正確。故選C。13、D【解析】試題分析：因為要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，設(shè)通入氧氣的體積為X，則X+（100-X）×1/5=40，得X=25ml，所以答案選擇D考點：物質(zhì)的含量測定14、B【解析】

A、O是氧的元素符號，不能表示2個氧分子，故A錯誤；B、2O2表示2個氧氣分子，故B正確；C、2O表示2個氧原子，故C錯誤；D、O2-表示離子，不能表示2個氧氣分子，故D錯誤。故選B。15、D【解析】

A?跑步時劇烈地呼吸屬于緩慢氧化，故A錯；B?食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，包含緩慢氧化，故B錯；C?酒和醋的釀造是物質(zhì)與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，包含緩慢氧化，故C錯；D?燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾肥皂水蒸餾作溶劑C【解析】

（1）由凈水的方法可知，自然界的水需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水；故填：過濾；（2）①區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過蒸餾自來水制??；故填：蒸餾；③水在實驗室中可用作溶劑、用作反應(yīng)物等；故填：作溶劑；（3）A．防治水體污染，可以合理使用化肥與農(nóng)藥，但不能禁止使用農(nóng)藥化肥，故錯誤；B．直接將工業(yè)廢水排入大海會造成海水的污染，故錯誤；C．集中處理生活污水后再排放可以防治水體污染，故正確；D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，但與防治水污染無關(guān)，故錯誤。故選C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.94%密度大于空氣，二氧化碳不可燃，也不支持燃燒分子間存在間隙同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同【解析】

（1）（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%；氮氣78%；氧氣21%二氧化碳0.03%；其他雜質(zhì)0.03%；（2）二氧化碳能用于滅火的原因：密度大于空氣，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；（3）用微粒的觀點解釋：①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因：氣態(tài)二氧化碳分子間存在間隙；②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因：都是由二氧化碳分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同。18、分子是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子在運動過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子?！窘馕觥?/p>

一氧化氮分子和氧分子都是不斷運動的，當(dāng)一氧化氮分子和氧分子發(fā)生碰撞時，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子，因此兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體。故填：分子是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子在運動過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。四