江西省九江市九江有色金屬冶煉廠職工子弟學(xué)校2026屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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江西省九江市九江有色金屬冶煉廠職工子弟學(xué)校2026屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則該鐵的氧化物中鐵的化合價(jià)為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推導(dǎo)錯(cuò)誤的是()序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細(xì)鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng),粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物的種類A.A B.B C.C D.D3.下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大,遇冷變小C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快D食物變質(zhì)物質(zhì)本身發(fā)生了變化A.A B.B C.C D.D4.已知在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為:集氣瓶里先裝a體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒。燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個(gè)集氣瓶體積(c)。下列說(shuō)法不正確的是()A.反應(yīng)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降后上升B.該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a)C.燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲或木炭粉D.集氣瓶中預(yù)先放的a體積水僅有液封導(dǎo)管,防止氣體受熱膨脹逸出的作用5.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.他的下列做法不正確的是()A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分D.向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因6.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),說(shuō)法不正確的是A.端午節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氣體受熱膨脹——溫度升高,分子自身體積增大C.固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成新的分子7.北京市的機(jī)動(dòng)車保有量已超過(guò)476萬(wàn)輛,汽車尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重。利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2,過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化C.該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性 D.反應(yīng)物和生成物均為氧化物8.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同9.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸10.如圖是元素周期表的一部分。下列說(shuō)法正確的是()A.三種原子中一個(gè)原子質(zhì)量最大的是硅 B.三種元素均為非金屬元素C.鋁是地殼中含量最高的元素 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量約為12g11.某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。其中說(shuō)法一定正確的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.物質(zhì)c發(fā)生氧化反應(yīng)C.物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和D.物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合:溶液中產(chǎn)生白色沉淀B.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋:瓶口產(chǎn)生大量的白色煙霧C.氫氧化銅中加足量稀硫酸:白色固體減少至消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色D.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中:無(wú)色的氫氧化鈉溶液變紅二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。(1)指出儀器a的名稱:a_____________。(2)用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,氣體發(fā)生裝置可選用:__________(填序號(hào),下同)。(3)A裝置用高錳酸鉀來(lái)制備氧氣中放一團(tuán)棉花的作用________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。14.Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開(kāi)了探究。(1)一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是________________,由此得出的結(jié)論是_________________________。(2)另取一個(gè)相同裝置,用酒精燈對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是_________________,由此又可得出的結(jié)論是________________________,使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是________________。15.請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________;②________.(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)________,排水法的收集裝置為_(kāi)______.(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)____,向上排空氣法的收集裝置為_(kāi)_____.16.暴雨過(guò)后的河水渾濁不堪,化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,經(jīng)過(guò)以下凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)圖一中,A物質(zhì)的名稱是_____;(2)圖一中操作①②③對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是_____(填序號(hào)),其中單一凈化水程度最高的是_____(寫(xiě)名稱);(3)除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱為_(kāi)____;(4)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器②的名稱:_____.實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____.(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,_____,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣.(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出,正確的操作是:_____,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在_____處(填“A”或“B”),一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是_____.(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),最好選用收集裝置為_(kāi)____填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____.18.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①____,②____。(2)分析A~E儀器裝置,實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________。發(fā)生和收集裝置應(yīng)選________,其中D裝置收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法是________。(3)雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管____(填“a”或“b”)處通入。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲回收難溶于水的二氧化錳,需要進(jìn)行____、洗滌、干燥等操作。(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開(kāi)口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示:①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將____(選填“上升”、“下降”或“不變”);②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(多選)____。A可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中B應(yīng)保證裝置有良好的氣密性C用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕馑?、?jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

設(shè)物質(zhì)的化學(xué)式為,,,化學(xué)式為,設(shè)鐵的化合價(jià)為z,則,z=+3,故選C。2、D【解析】

A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?,說(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,故A正確;B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng),說(shuō)明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,故B正確;C、雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,說(shuō)明了使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故C正確;D、與相同濃度鹽酸反應(yīng),粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快,說(shuō)明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

A、液氧和氧氣是由同種的分子構(gòu)成的,同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同,所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,不符合題意;B、由于原子間有間隔,間隔的大小隨溫度的變化而變化,所以,溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮,是原子間隔發(fā)生變化,汞原子的體積不隨溫度的變化而變化,符合題意;C、夏天濕衣服比冬天干的快,是因?yàn)闇囟壬?,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快,不符合題意;D、食物腐爛變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生了改變,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,分子在化學(xué)變化中可以再分。4、D【解析】

A、在白磷開(kāi)始燃燒時(shí),反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中的空氣膨脹,壓強(qiáng)增大,集氣瓶中的水一部分被排出,液面下降;最后熄滅冷卻至室溫時(shí),集氣瓶中的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水進(jìn)入集氣瓶,液面上升,因此集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降,后上升,不符合題意;B、據(jù)圖示可知:氧氣的體積是上升的水的體積,是b-a,空氣的體積是:c-a,所以氧氣與空氣的體積比是:(b-a):(c-a),不符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,氧氣的濃度不夠,無(wú)法測(cè)定氧氣體積,木炭粉燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣的體積偏小,不符合題意;D、“a體積水”的作用是:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠加快集氣瓶冷卻,能夠液封導(dǎo)氣管左端以防氣體逸出,能夠緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高,能夠吸收白煙,符合題意。故選D。5、B【解析】

A、利用反復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同的現(xiàn)象來(lái)探究燒杯被熏黑的原因,就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),該做法正確.B、認(rèn)為與本次試驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬,沒(méi)有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究,不符合探究的學(xué)習(xí)精神,該做法錯(cuò)誤.C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,也是探究學(xué)習(xí)的過(guò)程,符合科學(xué)探究的過(guò)程,該做法正確.D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因,就是通過(guò)咨詢老師、積極探討,來(lái)解決問(wèn)題,該做法正確.故選B。6、B【解析】

A、端午時(shí)節(jié)粽飄香,是因?yàn)轸兆又泻械奈镔|(zhì)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到粽香,故A正確;B、氣體受熱膨脹,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔變大,分子自身體積不變,故B錯(cuò)誤;C、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán),是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;D、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,是因?yàn)榉肿臃殖稍?,原子重新結(jié)合成新的分子的緣故,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、C【解析】A、該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收,說(shuō)法錯(cuò)誤,此反應(yīng)只能說(shuō)明一氧化碳的轉(zhuǎn)化,故A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,說(shuō)法錯(cuò)誤,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化,故B錯(cuò)誤;C、該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性,說(shuō)法正確,該過(guò)程只能說(shuō)明CO具有還原性,故C正確;D、反應(yīng)物和生成物均為氧化物,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)檠鯕鉃閱钨|(zhì),故D錯(cuò)誤.故選C.8、A【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A;9、D【解析】

A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,選項(xiàng)A正確;B、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,選項(xiàng)B正確;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴點(diǎn)燃,選項(xiàng)C正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里,如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】

原子中,相對(duì)原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大,氧元素是地殼中含量最高的元素。【詳解】A、原子中,相對(duì)原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大,三種原子中一個(gè)原子質(zhì)量最大的是硅原子,這是因?yàn)槿N原子中硅原子相對(duì)原子質(zhì)量最大,故A正確;B、碳元素和硅元素屬于非金屬元素,鋁元素屬于金屬元素,故B不正確;C、鋁是地殼中含量最高的金屬元素,氧元素是地殼中含量最高的元素,故C不正確;D、碳的相對(duì)原子質(zhì)量約為12.01,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫(xiě)。11、D【解析】

A、由圖可知,b和c反應(yīng)后質(zhì)量下降,故屬于反應(yīng)物,a反應(yīng)后質(zhì)量增多,屬于生成物,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:b+c═a;故屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng),本反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)不定,故不能得出物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和的結(jié)論,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,故物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和說(shuō)法正確,故D正確。故選D。12、A【解析】

A.碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,故A正確;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白霧,而不是白色煙霧,故B錯(cuò)誤;C、氫氧化銅是藍(lán)色固體,氫氧化銅中加足量稀硫酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色固體減少至消失形成藍(lán)色溶液,故C錯(cuò)誤;D、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,變紅的是無(wú)色酚酞溶液,故D錯(cuò)誤,故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、水槽B防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管C【解析】

(1)儀器a的名稱為水槽;(2)雙氧水和二氧化錳制取氧氣無(wú)需加熱,故發(fā)生裝置選B;(3)A裝置用高錳酸鉀來(lái)制備氧氣中放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水,若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法進(jìn)行收集,故收集裝置選C。14、無(wú)色酚酞溶液變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)無(wú)色酚酞溶液快速變紅溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快用酒精燈的外焰加熱;(合理即可)【解析】

(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅,由此得出的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)快,所以另取一個(gè)相同裝置,用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液快速變紅,說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快;使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)是用酒精燈的外焰加熱。15、試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AE過(guò)氧化氫水+氧氣BC【解析】

(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以所用制氧氣的發(fā)生裝置為A,排水法的收集裝置是E,高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以所用制氧氣的發(fā)生裝置為B,氧氣密度比空氣大,排空氣法的收集裝置為C;【點(diǎn)睛】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.16、明礬Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ蒸餾活性炭過(guò)濾時(shí),漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣【解析】

水的凈化過(guò)程:取水、絮凝沉降、沉淀、過(guò)濾、配水,蒸餾是把混合物變成純凈物,凈水時(shí)加入明礬能加速水的沉降,除去一些異味和色素,使用活性炭吸附。【詳解】(1)凈水時(shí)加入明礬能加速水的沉降。(2)圖一中操作①②③分別是過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾,對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,其中單一凈化水程度最高的是蒸餾。(3)除去一些異味和色素,可以使用活性炭。(4)若經(jīng)過(guò)操作過(guò)濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是過(guò)濾時(shí),漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣、濾紙破損等?!军c(diǎn)睛】活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,凈化水程度最高的是蒸餾,加明礬進(jìn)行絮凝沉降。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑打開(kāi)分液漏斗活塞將長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下A關(guān)閉止水夾D將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣【解析】(1)標(biāo)號(hào)儀器②的名稱:錐形瓶,實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀法制氧氣用A裝置,化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開(kāi)分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出,正確的操作是:將長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在隔板上方,即A處,一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是關(guān)閉止水夾,氣體增多壓強(qiáng)增大,試管內(nèi)液面下降,下降到隔板下方后,固體和液體分離,反應(yīng)停止;(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,如要驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物

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