2026屆四川達州新世紀學校九年級化學第一學期期中調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用 C．糧食釀醋 D．活字印刷2．將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：下列有關說法正確的是（）物質abcd反應前的質量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0A．a(chǎn)和b是反應物 B．x=3.2 C．該反應屬于分解反應 D．d一定是催化劑3．下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是A．AB．BC．CD．D4．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是說法正確的是（）A．連接儀器 B．讀取液體體積C．稱量食鹽 D．蒸發(fā)食鹽水5．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A．鋁壓成鋁片來包裝食品B．能聞到花香C．深海潛水時攜帶氧氣D．氦氣用于制作霓虹燈6．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應后生成兩種新物質，兩種新物質中共存在三種原子C．參加反應的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質分子，該反應過程可表示為：7．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A．熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變B．花香四溢--------分子不停地運動C．食物腐敗--------分子發(fā)生變化D．酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大8．甲烷是天然氣、沼氣的主要成分，其化學式為CH4，密度比空氣小，燃燒時有淡藍色的火焰，下列關于甲烷的敘述中不正確的是（）A．甲烷是由碳、氫兩種元素組成的B．甲烷由甲烷分子構成C．一個甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構成D．實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集9．亞氯酸鈉（NaClO2）常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為（）A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+310．下列物質的用途只利用物理性質的是（）A．用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭B．胃酸過多的病人可內服含碳酸氫鈉的藥物C．氮氣充入食品包裝袋內防腐D．長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑11．根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是A．它們表示三種元素 B．②表示的是陰離子C．③表示的元素是金屬元素 D．①不帶電，而④是帶電的12．取a、b兩份質量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,放出氧氣的質量(mo2)與時間(t)圖象正確的是()A． B．C． D．13．2019年世界環(huán)境日，我國提出了“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”的主題。下列行為不符合這一活動主題的是（）A．鼓勵乘坐公共交通 B．提高資源利用效益C．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 D．倡導環(huán)保低碳生活14．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是（）A．液氧、二氧化碳、空氣 B．水、二氧化錳、自來水C．氧氣、蒸餾水、冰水混合物 D．鐵、高錳酸鉀、礦泉水15．金剛石、石墨、C60的化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其原因是A．構成她們的原子大小不同B．構成它們的原子數(shù)目不同C．它們碳原子的排列方式不同D．它們由不同種原子構成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某自來水廠凈水過程如下（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質是______。（2）自來水生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的還有______（填序號）。a．沉淀b．過濾c．煮沸d．蒸餾e．殺菌消毒（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質。這步操作的目的是______（填序號）。a.對天然水消毒b．對生產(chǎn)過程中的水消毒c．對輸往用戶的水消毒（4）用________區(qū)分硬水、軟水；生活中通過______降低水的硬度。（5）過濾后濾液仍渾濁原因_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。（1）鈣元素是人體內含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中，如圖是鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結構示意圖，請回答。鈣原子的相對原子質量是_____，鈣原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的鈣離子符號為_____。（2）如圖表示氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程，請回答。該反應的微觀實質是氫氣分子分解成氫原子，氯氣分子分解成氯原子，然后_____。反應過程中的最小粒子是_____（用化學符號表示）。生成物的化學式是_____，生成物屬于_____（填“單質”或“化合物”）。18．（8分）空氣和水都是人類寶貴的自然資源，生活、工農業(yè)生產(chǎn)都離不開。（1）空氣中含量最多的氣體是_____。為比較二氧化碳和空氣的溫室效應，可將盛滿兩種氣體的密閉廣口瓶同時置于陽光下進行實驗，此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是_______。（2）海水能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的符號表達式：_______________。（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。（4）目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如下圖：其中①中活性炭的作用是________________；③中紫外線燈管照射的作用是____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法。實驗一：區(qū)分硬水和軟水。本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制___________相同。實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結論是___________。實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是___________溶液。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤；B.火藥使用過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤；C.糧食釀醋過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化，選項錯誤；D.活字印刷過程中沒有形成新物質，屬于物理變化，選項正確，故選D?！军c睛】化學變化與物理變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質：有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有生成新物質的變化屬于物理變化。2、C【解析】

由表格信息可知反應后a質量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b質量減少了14g-7.2g=6.8克，是反應物；d質量不變，可能是催化劑或者是雜質。生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g，反應物是b，生成物是a、c，反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應?！驹斀狻緼、反應物是b，生成物是a、c，故A錯誤；B、反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，故B錯誤；C、該反應中一種反應物，兩種生成物，屬于分解反應，故C正確；D、d質量不變，可能是催化劑也可能是雜質，故D錯誤。故選C。3、D【解析】

A、該標志是有毒標志，不符合題意；B、該標志禁止放易燃物標志，不符合題意；C、該標志是禁止燃放鞭炮標志，不符合題意；D、該標志是禁止吸煙標志，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。

B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

故選D?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5、C【解析】

A.鋁壓成鋁片來包裝食品，是利用鋁具有延展性的物理性質，此選項不符合題意；B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運動著，接觸到了人的嗅覺細胞，利用的是物理性質，此選項不符合題意；C.深海潛水時攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學性質，此選項符合題意；D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出有色光的物理性質，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】物質的化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析解答。6、C【解析】

A由題中信息可知反應后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當物質由分子構成時，同種物質的分子種類相同所以反應后生成一種新的物質；C、據(jù)質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變，所以參加反應的的分子個數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質分子，該反應過程可表示為：；故選C。7、A【解析】

A．熱脹冷縮是因為分子間的間隔隨溫度變化而改變，不是分子的大小發(fā)生變化，說法錯誤；B．花香四溢是分子在不停運動的結果，花香的分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，便聞到了香味，說法正確；C．食物腐敗是物質發(fā)生化學變化時，構成物質的分子發(fā)生了變化，說法正確；D．酒精揮發(fā)是因為分子的不斷運動，擴散到空氣中，分子間作用力減小，分子間間隔變大，說法正確；故選：A。8、C【解析】

A、甲烷化學式為CH4，是由碳、氫兩種元素組成的，故A正確；B、甲烷由甲烷分子構成，故B正確；C、一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成，故C不正確；D、甲烷密度比空氣小，實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集，故D正確。故選C。9、D【解析】

化合物中正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設氯元素的化合價是x，，則x＝+3價，故選D。10、D【解析】

A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭，是利用了液態(tài)氫具有可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。B、胃酸過多的病人可內服含碳酸氫鈉的藥物，是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。C、氮氣充入食品包裝袋內防腐，是利用了氮氣化學性質不活潑的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。D、長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑，是利用了石墨具有潤滑性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項正確。故選：D。11、B【解析】試題分析：元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱，所以不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，①是氦元素②③表示的是同一種元素是鎂元素，鎂元素屬金屬元素④是氟元素，A、C正確；在原子在質子數(shù)=核外電子數(shù)，則②③屬原子；原子得失電子形成離子，得電子形成帶負電的陰離子，失電子形成帶正電的陽離子，則②是陽離子，④是陰離子。故選B?？键c：原子的結構示意圖12、D【解析】高錳酸鉀和氯酸鉀都需要加熱一段時間才能分解生成氧氣，在b中加入高錳酸鉀，高錳酸鉀分解后增加了氧氣的質量，同時生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀反應的催化劑，加快了反應速率，故選D。13、C【解析】

A、鼓勵乘坐公共交通，正確但不符合題意，故選項錯誤；

B、提高資源利用效益，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、燃煤發(fā)電會產(chǎn)生大量的二氧化碳，使“溫室效應”加劇，同時還會產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒物等，錯誤符合題意，故選項正確；

D、倡導環(huán)保低碳生活，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選C。14、A【解析】

A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質，二氧化碳屬于氧化物，空氣屬于混合物，故A正確；B、水、二氧化錳都屬于氧化物，自來水屬于混合物，故B錯誤；C、氧氣屬于單質，蒸餾水、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物；故C錯誤；D、鐵屬于單質，高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，礦泉水屬于混合物，故D錯誤。故選A。15、C【解析】

金剛石、石墨、C60的內部結構不同，三者的物理性質不同?！驹斀狻緼、構成她們的原子大小相同，故A不正確；B、物理性質和構成它們的原子數(shù)目無關，故B不正確；C、構成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導致物理性質有很大差異，故C正確；D、金剛石、石墨、C60均是由碳原子構成的，它們由同種原子構成，故D不正確。故選C。【點睛】物質結構決定物質性質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附性abec肥皂水煮沸濾紙破損【解析】

（1）活性炭結構疏松多孔，有吸附性，常用作吸附劑，炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質是吸附性；（2）自來水生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的吸附外，沉降池中利用了沉淀，過濾池中利用了過濾，滅菌池中利用了殺菌消毒，故選abe；（3）吸水井中的水是處理達標后輸送到用戶的水，所以在吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺，氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質。這步操作的目的是對輸往用戶的水消毒；（4）用肥皂水區(qū)分硬水、軟水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度；（5）過濾后濾液仍渾濁原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、40.08，失去，Ca2+；每個氫原子和每個氯原子結合成一個氯化氫分子H、Cl，HCl，化合物?！窘馕觥?/p>

（1）由鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結構示意圖可知，鈣原子的相對原子質量是40.08，鈣原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學反應中容易失去最外層電子，形成的鈣離子，符號為Ca2+；（2）由氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程中微粒的變化可知，該反應的微觀實質是氫氣分子分解成氫原子，氯氣分子分解成氯原子，然后一個氫原子和每個氯原子結合成一個氯化氫分子；反應過程中的最小粒子是氫原子和氯原子，符號分別為：H、Cl，生成物是氯化氫，化學式是HCl，生成物屬于化合物。18、氮氣（或N2）溫度CO2+H2O=H2CO3煮沸（若寫“蒸餾”也得分）吸附水中異味和色素（或“吸附”）消毒殺菌（或“消毒”、“殺菌”）【解析】（1）根據(jù)空氣中氣體的含量解答；根據(jù)溫室效應造成溫度升高分析解答；（2）根據(jù)二氧化碳與