第二單元成長的時空第七課在集體中成長第1課時集體生活成就我1.小紅加入了學(xué)校的合唱團(tuán),內(nèi)斂靦腆的她在一次次的集體排練、演出中受到同伴的鼓勵和感染,變得自信開朗、落落大方。這說明(B)A.在集體生活中,每個人都有不同的角色B.集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人C.融入集體生活需要抑制、改變自己的個性D.每個人都有過集體生活的需要2.小梅性格孤僻,沒有朋友。在同學(xué)們的幫助下,她逐漸融入了班集體,性格開朗起來,經(jīng)常與同學(xué)們開展社團(tuán)活動。這啟示我們集體生活(D)A.能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力 B.有助于我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢C.能夠?qū)崿F(xiàn)我們的各種愿望 D.有助于我們學(xué)會與人交往3.在以“美好集體”為主題的班會上,小閩和小福分享了以下內(nèi)容。小閩:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。小福:早上,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染,我也不由自主地大聲朗讀起來。以上兩名同學(xué)的分享告訴我們,集體生活(A)A.有助于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己 B.能讓我們隨意展示自己的個性C.能完成單憑一己之力無法完成的事情 D.可以影響甚至完全改變一個人4.進(jìn)入初中,小蘭變得不愛說話,時常感到自卑,但又十分渴望友情。一次讀書節(jié)活動中,小蘭細(xì)心地為大家服務(wù),受到很多夸贊,她十分開心,漸漸變得開朗起來。由此可見(A)①集體的溫暖有利于我們正確對待青春期矛盾心理②獲得集體的認(rèn)同必須委屈自己為集體服務(wù)③在集體中,我們可以獲得安全感和歸屬感④幫助小蘭調(diào)控情緒是班級同學(xué)的法定義務(wù)A.①③ B.③④ C.①④ D.②④5.小欣見了外人膽怯退縮,上課不敢回答問題,下課縮在自己的位置上不敢動。假如你是班長,基于她的表現(xiàn),你想到幫助小欣的正確做法有(C)①鼓勵小欣積極參與集體生活②強(qiáng)行讓她擔(dān)任班級的文藝委員③讓更多的同學(xué)參與幫助小欣④適當(dāng)安排任務(wù)讓她體驗責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.小張性格內(nèi)向,不善于與同學(xué)交流,繪畫特長也無處施展。自從擔(dān)任班級黑板報主編后,小張主動與同學(xué)交流合作,變得更加開朗。憑借精美的排版和巧妙的設(shè)計,小張所在的班級最終獲得了學(xué)校黑板報評比的一等獎。小張的成長是因為他(D)①在集體中涵養(yǎng)了品格,學(xué)會了包容②在和同學(xué)的交流中發(fā)展了自己的個性③在集體生活中增強(qiáng)了人際交往的能力④在承擔(dān)責(zé)任的過程中體現(xiàn)了自身價值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.學(xué)?！吧鐖F(tuán)節(jié)”正式啟動了,不同社團(tuán)之間打起了擂臺:“演講比賽開始了,看我們的精彩表現(xiàn)吧!”“對面的同學(xué)看過來,魔術(shù)表演開始了”……學(xué)校舉辦這樣的活動(B)A.會導(dǎo)致過度競爭,影響團(tuán)結(jié) B.有利于同學(xué)們展示和發(fā)展自己C.并不適宜,會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí) D.只給有特長的同學(xué)提供了表現(xiàn)的機(jī)會8.閱讀材料,回答問題。七年級某班為了增強(qiáng)班集體的凝聚力,舉行了以“感受集體溫暖,在集體中發(fā)展個性”為主題的班會,下面是班長小胡整理的主題班會的部分內(nèi)容。[談一談]小李同學(xué)說:“我們班全班同學(xué)都非常友好,學(xué)習(xí)上互幫互助,課堂上探討問題,深入交流,同學(xué)之間配合很默契,我們都有著一個共同的目標(biāo),就是把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)班級。”小劉同學(xué)說:“我們的班主任老師非常尊重和理解大家,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都相互理解和包容,相互關(guān)心。有一次我們班小羅同學(xué)傷了腿,我們班很多同學(xué)輪流幫他打飯、照顧她。在這樣一個班級可真開心!”小王同學(xué)說:“我們班可厲害了,在去年的全校籃球比賽中奪得全年級第一;在去年的元旦文藝匯演中,我們班又被評為‘優(yōu)秀班集體’,我覺得在這樣的班級非常的溫暖?！?1)請結(jié)合上述同學(xué)的發(fā)言,談?wù)劥蠹腋惺艿桨嗉w溫暖的理由。答:全班同學(xué)非常友好,學(xué)習(xí)上互幫互助;班主任老師非常尊重和理解大家,全班同學(xué)相互理解和包容;有強(qiáng)大的凝聚力和共同的目標(biāo);等等。(言之有理即可)[悟一悟]班長小胡同學(xué)說:“下個月我們學(xué)校將要舉行運(yùn)動會,我們班報名的是男、女4×100米接力,請同學(xué)們充分把握好這次機(jī)會,積極參與?！?2)請你以“集體生活成就我”為題,幫助班長小胡寫一份倡議書,倡議大家積極參與比賽。答:①集體生活能帶給我們溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。②集體生活為我們搭建交往的平臺,有助于我們學(xué)會與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)。④集體生活有助于我們發(fā)展個性,不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。⑤集體是我們共同成長的園地,集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。⑥因此,作為集體的一員,我們要積極參與集體生活,在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。第2課時共建美好集體1.2025年3月21日,神舟十九號乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同,在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下,順利完成了出艙活動。這說明建設(shè)美好集體要(D)A.共同制訂規(guī)則,保持團(tuán)體穩(wěn)定 B.圍繞共同目標(biāo),建立競爭機(jī)制C.發(fā)揮自身才能,堅持個人主義 D.確定共同愿景,善于分工合作2.2025年2月19日,廣東某高校舉辦2024-2025學(xué)年第二學(xué)期新教工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)會要求老師們團(tuán)結(jié)一致,為黨育人,為國育才。這體現(xiàn)了建設(shè)美好集體需要(B)A.學(xué)會對自己負(fù)責(zé),做好自己的事 B.樹立主人翁意識,自覺承擔(dān)責(zé)任C.做集體的主人,人人決定集體的事 D.維護(hù)個人利益,滿足個人需要3.七年級(2)班教室后面張貼了分工表:班長負(fù)責(zé)全面工作;紀(jì)律副班長管課堂紀(jì)律,負(fù)責(zé)和老師溝通;小組長負(fù)責(zé)收發(fā)本小組作業(yè)。可見(A)A.建設(shè)美好集體需要我們主動作為,各負(fù)其責(zé),各盡其能B.在美好集體中,我們能感受到集體的關(guān)愛C.對于集體的共同規(guī)則,我們要自覺遵守D.對于集體的事務(wù),我們應(yīng)積極參與,共同商定4.對于同學(xué)們的“心聲”,下列認(rèn)識正確的是(C)★學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服,可是我不太喜歡校服的顏色、款式?！飳W(xué)校組織外出參加實踐活動,我想請假復(fù)習(xí)功課,可老師不允許。A.參加集體活動,就要舍棄個人利益B.集體要順從每個成員的個人意愿C.對于集體的共同規(guī)則要自覺遵守D.對于集體存在的問題要視而不見5.小輝和小剛在班級長跑比賽中分別獲第一名和第二名。他們的做法告訴我們(D)①集體成員之間只有合作而不存在競爭②良好的競爭有利于集體成員共同成長③有了競爭對手,我們就一定能夠成功④要尊重競爭對手,培養(yǎng)良好的競爭意識A.①② B.①③ C.③④ D.②④6.杭州第19屆亞運(yùn)會上,中國田徑隊以38.29秒的成績刷新亞運(yùn)會男子4×100米紀(jì)錄,奪得金牌。中國某田徑運(yùn)動員賽后在接受采訪時表示:“為了參加男子4×100米,放棄了個人200米。雖有遺憾,但在團(tuán)隊面前個人遺憾不算什么。”這告訴我們(B)①建設(shè)美好集體,需要我們堅持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神②正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,就不能考慮個人的正當(dāng)利益③當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上④集體主義精神在某種程度上可以影響和改變?nèi)魏稳说膫€人意愿A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某校七年級(2)班準(zhǔn)備參加“優(yōu)秀班集體”評選,同學(xué)們?nèi)翰呷毫?齊心協(xié)力,共同努力,期盼班集體獲選。下面是班級掠影,請你共同參與。[集體之美]小誠剛轉(zhuǎn)學(xué)來,對學(xué)校生活很陌生。同學(xué)們主動和他交朋友,幫他融入集體生活。在同學(xué)們的幫助下,小誠不僅適應(yīng)了新的集體生活,而且經(jīng)常為班級和同學(xué)做力所能及的事情。在剛剛組織的春游活動中,同學(xué)們分工協(xié)作、相互幫助、其樂融融……(1)結(jié)合材料,分享你從其中感受到的集體之“美”。答:①在美好集體中,感受集體的關(guān)愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。②建設(shè)美好集體離不開你我他,需要我們共同參與和努力。③建設(shè)美好集體,我們應(yīng)主動作為,各負(fù)其責(zé),各盡其能。[集體之約]為了建設(shè)美好集體,班委會向全體同學(xué)征集班級公約內(nèi)容1.熱愛學(xué)校,熱愛班級,不做有損學(xué)?；虬嗉墭s譽(yù)的事。2.3.……(2)請你也來擬寫兩條班級公約。答:(示例)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。按時到校,不遲到早退,不曠課。[集體之責(zé)]在校園評比中,七年級(2)班以絕對優(yōu)勢獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。老師給我們每人一朵小紅花卡片,上面寫著:“正是因為同學(xué)們都在承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)做的事情,