哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校電視播音主持期末考試試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、[單選題]電視社會(huì)生活節(jié)目主持的有聲語(yǔ)言主要采用()的話語(yǔ)樣式,講求內(nèi)容通俗易懂、簡(jiǎn)潔明晰,態(tài)度真誠(chéng)懇切、謙和親切,表達(dá)平實(shí)質(zhì)樸、生動(dòng)靈活。A．傳達(dá)與表述式B．辨析式C．講解式與談話式D．機(jī)動(dòng)表達(dá)式答案:C解析:電視社會(huì)生活節(jié)目主持人有聲語(yǔ)言的話語(yǔ)樣式需要兼顧信息傳遞的準(zhǔn)確性與觀眾接受的親近性。講解式話語(yǔ)注重邏輯清晰、條理分明，適合傳遞實(shí)用信息；談話式話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)自然交流、互動(dòng)感強(qiáng)，有助于拉近與觀眾的心理距離。題干中描述的"通俗易懂、簡(jiǎn)潔明晰"對(duì)應(yīng)講解式特征，"真誠(chéng)懇切、謙和親切"符合談話式風(fēng)格。"平實(shí)質(zhì)樸、生動(dòng)靈活"則同時(shí)體現(xiàn)兩種樣式的語(yǔ)言特性。該知識(shí)點(diǎn)參照《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)》中關(guān)于節(jié)目類型與語(yǔ)體適配性的論述，指出社會(huì)生活類節(jié)目需融合知識(shí)傳播與情感交流的雙重功能。選項(xiàng)A側(cè)重單向信息輸出，B強(qiáng)調(diào)分析論證，D涉及即興調(diào)整，均未完整涵蓋題干要求的復(fù)合型語(yǔ)言特征。2、[單選題]以電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目的創(chuàng)作中,創(chuàng)作依據(jù)通常是()A．稿件樣式B．稿件文本或臺(tái)本C．稿件內(nèi)容D．主持人個(gè)性特色答案:B解析:電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目創(chuàng)作過(guò)程中，策劃與執(zhí)行階段的核心指導(dǎo)文件涉及節(jié)目流程、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、嘉賓互動(dòng)等內(nèi)容。行業(yè)實(shí)務(wù)中，節(jié)目錄制前需形成完整的文字方案，包括臺(tái)本或腳本，用以規(guī)范各環(huán)節(jié)運(yùn)作。稿件文本或臺(tái)本涵蓋節(jié)目框架、臺(tái)詞提示、鏡頭切換等具體執(zhí)行要素，是現(xiàn)場(chǎng)拍攝與后期制作的基準(zhǔn)。選項(xiàng)A僅涉及稿件形式而非內(nèi)容，選項(xiàng)C范圍過(guò)寬，選項(xiàng)D屬于執(zhí)行層面的個(gè)性化調(diào)整。3、[單選題]()節(jié)目,也稱“脫口秀”節(jié)目。A．采訪節(jié)目B．娛樂(lè)談話C．娛樂(lè)綜藝D．真人秀答案:B解析:脫口秀源于英文“TalkShow”的音譯，指以談話為主的節(jié)目形式。電視節(jié)目分類中，娛樂(lè)談話類節(jié)目注重輕松幽默的對(duì)話互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性。選項(xiàng)A偏重新聞性采訪，C涵蓋范圍更廣的綜藝形態(tài)，D側(cè)重紀(jì)實(shí)性真人記錄。B項(xiàng)“娛樂(lè)談話”準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)脫口秀的核心特征。主要參考《電視節(jié)目類型學(xué)》中對(duì)談話類節(jié)目的界定。4、[單選題]節(jié)目直播過(guò)程中發(fā)生和可能發(fā)生的“意外事件”,可以說(shuō)變化無(wú)窮、不勝枚舉。然而,面對(duì)種種可能出現(xiàn)的“意外事件”,主持人的唯一選擇就是()A．應(yīng)變控場(chǎng)B．知識(shí)儲(chǔ)備C．個(gè)性特點(diǎn)D．熱情的主持風(fēng)格答案:A解析:節(jié)目直播中應(yīng)對(duì)“意外事件”的核心在于主持人的臨場(chǎng)反應(yīng)和處理能力。題干明確指出主持人的“唯一選擇”，此處強(qiáng)調(diào)即時(shí)應(yīng)對(duì)而非長(zhǎng)期積累或固有特質(zhì)。選項(xiàng)A直接對(duì)應(yīng)緊急情況下的快速調(diào)整與掌控，符合直播中不可預(yù)知變化的需求。其他選項(xiàng)如知識(shí)儲(chǔ)備、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格雖為重要素質(zhì)，但均非針對(duì)突發(fā)情境的即時(shí)解決手段。相關(guān)理論多出自播音主持實(shí)務(wù)，強(qiáng)調(diào)控場(chǎng)能力在突發(fā)事件中的關(guān)鍵作用。5、[單選題]電視新聞播音要求以確切的()為依據(jù),稿件內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)。A．有聲語(yǔ)言B．文字稿件C．言論D．證據(jù)答案:B解析:電視新聞播音的準(zhǔn)確性依賴于文字稿件作為基礎(chǔ)，文字稿件是新聞內(nèi)容的正式記錄，確保信息嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)。《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)》指出，播音員需嚴(yán)格依據(jù)稿件進(jìn)行播報(bào)，避免主觀隨意性。選項(xiàng)A（有聲語(yǔ)言）是表達(dá)手段而非依據(jù)；選項(xiàng)C（言論）和D（證據(jù)）屬于稿件內(nèi)容組成部分，不直接構(gòu)成播音依據(jù)。文字稿件（選項(xiàng)B）是播音工作的直接規(guī)范來(lái)源。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、[填空題]（）在電視從業(yè)者心中應(yīng)是“至高無(wú)上”的,在做節(jié)目時(shí)、說(shuō)話時(shí)應(yīng)將之貫穿始終。答案:觀眾解析:該題出自電視行業(yè)職業(yè)理念相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從業(yè)者需以服務(wù)對(duì)象為核心。答案"觀眾"符合行業(yè)基本準(zhǔn)則，如《中國(guó)廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》明確要求"把人民群眾作為報(bào)道主體和服務(wù)對(duì)象"，"堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾"。題干描述的"至高無(wú)上"地位和"貫穿始終"的工作要求，恰是對(duì)這一準(zhǔn)則的具象化表述，反映電視媒體服務(wù)受眾的本質(zhì)屬性。2、[填空題]在評(píng)論播音中,要體現(xiàn)出（）、（）、（）的特點(diǎn)。答案:觀點(diǎn)鮮明|邏輯嚴(yán)密|以理服人解析:評(píng)論播音的特點(diǎn)要求在表達(dá)時(shí)具備明確的態(tài)度和立場(chǎng)，傳遞信息清晰有力。這三個(gè)特點(diǎn)來(lái)源于播音主持藝術(shù)理論中對(duì)評(píng)論性內(nèi)容的基本要求。觀點(diǎn)鮮明確保表達(dá)有明確的立場(chǎng)，邏輯嚴(yán)密保證論述層次分明、結(jié)構(gòu)合理，以理服人強(qiáng)調(diào)通過(guò)事實(shí)和理性論證增強(qiáng)說(shuō)服力，避免主觀臆斷或情緒化表達(dá)。這些特點(diǎn)體現(xiàn)了評(píng)論播音作為信息傳播與觀點(diǎn)引導(dǎo)的專業(yè)性。3、[填空題]節(jié)目之所以設(shè)定主持人,是為了改變過(guò)去（）的形式。主持人和觀眾的“直接”交流,既拉近了傳受之間的距離,又能夠通過(guò)主持人的“人格化”形象更為具體地傳遞節(jié)目的創(chuàng)作精神,從而也使節(jié)目本身更加人文化。答案:“見(jiàn)物不見(jiàn)人”解析:該題目考查對(duì)電視節(jié)目主持人功能演變的理解。這一表述源自廣播電視理論中關(guān)于主持人角色定位的經(jīng)典論述，強(qiáng)調(diào)主持人由單純串聯(lián)節(jié)目轉(zhuǎn)向人格化傳播的轉(zhuǎn)變。題干指出傳統(tǒng)節(jié)目形態(tài)存在過(guò)度側(cè)重節(jié)目物質(zhì)形態(tài)（"物"）而忽視人際傳播特性（"人"）的弊端，主持人設(shè)置通過(guò)建立傳受雙方直接交流的"擬人際傳播"模式，實(shí)現(xiàn)了節(jié)目制作理念從技術(shù)本位向人文關(guān)懷的轉(zhuǎn)型，使節(jié)目兼具內(nèi)容傳達(dá)與人際溝通的雙重屬性。三、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、]電視社會(huì)生活節(jié)目的主持語(yǔ)言特點(diǎn)：答案:（1）內(nèi)容通俗易懂、簡(jiǎn)潔明晰。

（2）態(tài)度真誠(chéng)懇切、謙和親切。

（3）表達(dá)平實(shí)質(zhì)樸、生動(dòng)靈活。2、]電視綜藝晚會(huì)的類型：答案:（1）節(jié)慶紀(jì)念性電視綜藝晚會(huì)。

（2）行業(yè)專題性電視綜藝晚會(huì)。

（3）應(yīng)時(shí)性電視綜藝晚會(huì)。四、解答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[論述題]試述電視新聞口播的特點(diǎn)答案:第一，電視新聞口播可以直面受眾。“面對(duì)面”使傳受雙方彼此心理距離更近，加

之有體態(tài)語(yǔ)作為輔助，播音員也因此更易于呈現(xiàn)“呼之欲出”的創(chuàng)作狀態(tài)。電視新

聞口播的狀態(tài)是真誠(chéng)熾熱、積極新鮮、從容大方的；以關(guān)注內(nèi)容為根本，以傳遞

信息為要義。

第二，電視新聞口播的態(tài)度，相對(duì)于配音來(lái)講，更加明朗、確切，可以營(yíng)造氣氛，

更加吸引人；而配音則是幕后旁白，講解事情。

第三，電視新聞口播有聲語(yǔ)言的表達(dá)特點(diǎn)，相對(duì)于電視配音來(lái)講，用聲較高，咬

字、發(fā)聲力度較強(qiáng)，語(yǔ)速稍慢，語(yǔ)勢(shì)起伏幅度較大，停連、重音較鮮明。

第四，電視新聞口播有“非有聲語(yǔ)言”參與。它可以傳達(dá)態(tài)度與情感，輔助有聲

語(yǔ)言表達(dá)。

第五，電視新聞口播直播化運(yùn)作。當(dāng)前，越來(lái)越多的電視新聞節(jié)目尤其是口播環(huán)

節(jié)采取直播的形式，這就需要播音員有極強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。

第六，電視新聞口播關(guān)注點(diǎn)多。電視新聞播音員在口播過(guò)程中需要關(guān)注的點(diǎn)非常

多，一方面受到這些因素的制約，另一方面也得到這些因素的輔助。它們包括文

字稿件、有聲語(yǔ)言表達(dá)、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用、鏡頭、提詞器的操作、導(dǎo)播指令的執(zhí)行、

監(jiān)視器的情況、電子設(shè)備的運(yùn)用（如觸屏）等等。2、[論述題]電視電視社會(huì)生活節(jié)目主持的能力訴求：答案:（1）熟知與節(jié)目相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及蔬能。

（2）精準(zhǔn)把握傳播對(duì)象的特點(diǎn)。

（3）能動(dòng)串聯(lián)節(jié)目，巧妙處理街接點(diǎn)。

（4）善用道具操作，拓展表達(dá)方式。

（5）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，即興述評(píng)。

（6）搭建對(duì)話平臺(tái)，合理調(diào)節(jié)引導(dǎo)。五、綜合分析（2小