2026屆甘肅省天水市羅玉中學(xué)九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鎂條易折斷B．武德合金的熔點(diǎn)約為69℃C．銅具有良好的導(dǎo)電性D．鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡2．在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②3．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．氮?dú)饧s占空氣體積的21%B．空氣中的氧氣能助燃，可以作燃料C．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D．空氣中的二氧化碳來(lái)源于綠色植物的光合作用4．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是A．風(fēng)力發(fā)電B．海水曬鹽C．菜刀生銹D．榨取果汁5．t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過(guò)程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是A．a(chǎn)－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量B．a(chǎn)－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量C．a(chǎn)－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量D．a(chǎn)－溶解度，b－溶劑質(zhì)量6．下列說(shuō)法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7．下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，不正確的是A．空氣質(zhì)量級(jí)別與空氣質(zhì)量狀況的關(guān)系B．地殼中部分元素的含量關(guān)系C．部分元素原子序數(shù)關(guān)系D．空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系8．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．硅元素的核電荷數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g9．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．量取液體 B．引燃酒精燈C．滴加試劑 D．檢驗(yàn)氧氣是否集滿10．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在進(jìn)行室溫生產(chǎn)時(shí)，可向溫室里施放適量的CO2，這主要是因?yàn)?)A．CO2使害蟲窒息死亡，從而有效地防治植物病蟲害B．CO2能滅火，施放CO2避免發(fā)生火災(zāi)C．施入CO2促進(jìn)植物的光合作用D．CO2可產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升11．如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有A．6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)電子B．8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子C．6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子D．8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)電子12．下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫原子的是（）A． B． C． D．13．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為（）A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO414．實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品②檢査裝置氣密性③給固體藥品加熱④將裝置固定在鐵架臺(tái)上⑤將導(dǎo)管移出水槽⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈。則正確的順序是A．①②③④⑤⑥⑦ B．②①④③⑥⑤⑦ C．①②④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑦⑤15．下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是A．濾紙的邊緣要低于漏斗口B．液面不要低于濾紙的邊緣C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明這些物質(zhì)中均含有的元素________。（填名稱）（2）干冰可以制造舞臺(tái)云霧，因?yàn)楦杀鵢_______是一個(gè)吸熱過(guò)程，會(huì)使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，成霧狀；（3）很多膨化食品包裝袋內(nèi)充了氮?dú)猓驗(yàn)榈獨(dú)獠换顫?，不易與食品反應(yīng)，也為了避免食品與空氣中的________反應(yīng)而變質(zhì)。（4）配制食鹽水時(shí)，使用玻璃棒的作用是________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:回答下列問(wèn)題(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______。(2)該變化中的最小粒子是_______。(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為_______。18．（8分）Ⅰ．清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，是一種_____________（填物質(zhì)的類別）；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_________________________。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是______________________；鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_______________________。（3）下列化學(xué)變化中，氧氣作為反應(yīng)物的是___________________（填序號(hào)）。A．天然氣燃燒B．緩慢氧化C．光合作用D．食物的腐爛Ⅱ．化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答：（1）用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味，是利用活性炭的__________________性；（2）“墻里開花墻外香”，說(shuō)明分子具有的特征是_____________________________。（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過(guò)程，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）MnO2作催化劑，向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2O2溶液制備O2的文字表達(dá)式：________。（2）向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。（查閱資料）FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl-（提出問(wèn)題）那種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用？（提出假設(shè)）假設(shè)一：可能是H2O假設(shè)二：可能是Fe3+假設(shè)三：可能是_______。（分析討論）假設(shè)一不可能成立，理由是_______。（實(shí)驗(yàn)探究）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液無(wú)明顯變化Na+，Cl－沒有催化作用Ⅱ其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無(wú)明顯變化__________Ⅲ其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡Fe3+有催化作用（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）假設(shè)_______成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。（知識(shí)拓展）比較催化劑，從循環(huán)利用的角度分析，__（填化學(xué)式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【詳解】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)

A、鎂條易折斷不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、武德合金的熔點(diǎn)約為69℃不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．故選D．2、C【解析】①中表示的是原子個(gè)數(shù)，②表示的分子個(gè)數(shù)，③、⑦表示的分子中原子的個(gè)數(shù)，④表示的是化合價(jià)，⑤表示的是離子所帶電荷數(shù)，⑥表示的是離子個(gè)數(shù)，故選C。3、C【解析】

A、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、空氣中的氧氣能助燃，可以作助燃劑，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。菜刀生銹有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,風(fēng)力發(fā)電、海水曬鹽、榨取果汁等過(guò)程中都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選C5、A【解析】

A、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，加入溶質(zhì)質(zhì)量只能影響溶液質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)正確。

B、隨著溶質(zhì)的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了，圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過(guò)程中溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過(guò)程中溶劑的質(zhì)量不變，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點(diǎn)：基本概念和原理7、A【解析】

A.空氣質(zhì)量級(jí)別越低，空氣質(zhì)量越好，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.地殼中部分元素含量由多到少的關(guān)系是：氧、硅、鋁、鐵等，此選項(xiàng)正確；C.鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)分別是12、13、14、15，原子序數(shù)依次增大，此選項(xiàng)正確；D.空氣中二氧化碳的體積含量是0.03%、氧氣的體積含量是21%、氮?dú)獾捏w積含量是78%，三種氣體的體積分?jǐn)?shù)依次增大，此選項(xiàng)正確。故選A。8、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為14，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。9、A【解析】

A、讀取量筒液體體積時(shí)，視線與凹液面最低處相平，不可俯視或仰視，否則“俯大仰小”，故操作正確，符合題意；B、禁止用燃著酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則容易引起火災(zāi)，故操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管不要觸碰試管內(nèi)壁，否則會(huì)污染試劑，故操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。10、C【解析】

A、二氧化碳不供給呼吸，但只有當(dāng)二氧化碳達(dá)到一定濃度時(shí)才能使害蟲死亡，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳能滅火，但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達(dá)到用來(lái)防止火災(zāi)的目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向溫室里釋放適量的二氧化碳目的就是促進(jìn)植物的光合作用，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳含量增多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，是指大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高；而溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽(yáng)的光、熱量進(jìn)入，阻止冷空氣進(jìn)入和熱量揮發(fā)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】試題分析∶由題中信息知，該原子的原子核中有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子。故C正確?？键c(diǎn)∶考查原子的結(jié)構(gòu)示意圖的含義。12、C【解析】

由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)氫原子表示為2H，故選C。13、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)均不變，可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C．考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律14、D【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”判斷。【詳解】記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”：檢查裝置氣密性；裝入藥品；將試管固定在鐵架臺(tái)上；給固體藥品加熱；收集氣體；實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈。所以正確的順序是：②①④③⑥⑦⑤。故選：D?！军c(diǎn)睛】氣體的制備是中考的重點(diǎn)之一，學(xué)生必須重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗(yàn)證方法。15、B【解析】

過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、碳升華（或氣化）氧氣攪拌加快鹽的溶解【解析】

（1）面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，炭黑中含有碳元素；（2）干冰可以制造舞臺(tái)云霧，因?yàn)楦杀A是一個(gè)吸熱過(guò)程，會(huì)使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，成霧狀；（3）很多膨化食品包裝袋內(nèi)充了氮?dú)?，因?yàn)榈獨(dú)獠换顫姡灰着c食品反應(yīng)，也為了避免食品與空氣中的氧氣反應(yīng)而變質(zhì)；（4）配制食鹽水時(shí)，使用玻璃棒的作用是攪拌，加快食鹽的溶解。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、水(或甲烷或二氧化碳)碳原子、氫原子、氧原子1:2（或2:1）【解析】本題考查了微觀示意圖的應(yīng)用。(1)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，甲烷是由碳、氧兩種元素組成的化合物，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，圖中化合物有水(或甲烷或二氧化碳)；(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子，該變化中的最小粒子是碳原子、氫原子、氧原子；(3)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)是甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2（或2:1）。點(diǎn)睛：將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學(xué)式或化學(xué)方程式能使解題過(guò)程更明了。18、混合物供給呼吸蒸餾肥皂水ABD吸附分子在不斷的運(yùn)動(dòng)2CO+2NO2CO2+N2【解析】(1)因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)?、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物。人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵?/p>