2026屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）A．生成氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C．只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D．過氧化氫和水的結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射D．碳還原氧化銅生成二氧化碳3．下列對“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是（）A．10g冰受熱熔化成10g水，說明符合質(zhì)量守恒定律B．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，不符合質(zhì)量守恒定律C．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來的鎂條質(zhì)量大，不符合質(zhì)量守恒定律D．任何化學(xué)反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．紙張燃燒 C．銅絲折彎 D．酒精揮發(fā)5．工大附中是我們共同的“家”，也是我們每天停留時間最長的地方，走進(jìn)它，喜愛它，珍惜它。請你判斷下列說法正確的是(）A．班級鐵門刷漆的主要目的是美觀B．暑假裝修，用石灰漿粉刷墻壁至晾干的過程中不發(fā)生化學(xué)變化C．校園內(nèi)的樹干上涂刷石灰漿可保護(hù)樹木D．班級照明燈工作過程中的主要能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6．下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識不正確的是（）A．Na比Na+多一個電子B．Na+的最外層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．它們的質(zhì)子數(shù)相同D．它們的電子層數(shù)相同7．下列說法正確的是（）A．核電荷數(shù)： B．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù) D．同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)8．紫薯富含淀粉、鉀、鐵、鈣、硒等，有較好的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是A．單質(zhì) B．原子C．分子 D．元素9．下列物質(zhì)中,存在游離態(tài)氧元素的是A．蒸餾水中B．氯酸鉀加熱后的生成物中C．硫燃燒后的產(chǎn)物中D．雙氧水中10．有a.b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳?，F(xiàn)同時向兩支試管內(nèi)滴加等質(zhì)量的同種過氧化氫溶液，能正確表示a.b兩支試管放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的圖是A． B． C． D．11．我們將日常生活中物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．白糖熔化 B．糧食釀酒 C．電燈發(fā)亮 D．鍋爐爆炸12．下列說法正確的是A．將燃燒的木條伸入某氣體中，木條熄滅，說明該氣體是二氧化碳B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，說明集氣瓶中不含有氧氣C．將某氣體通入紫色石蕊試液中，紫色液體變紅，說明該氣體是二氧化碳D．在水樣中加入肥皂水并攪拌，產(chǎn)生較少泡沫、較多白色垢狀物的是硬水13．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子的原子核外有14個電子C．硅原子在化學(xué)變化中易失電子 D．硅的原子質(zhì)量為28.0914．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯（化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法正確的是()A．苯的相對分子質(zhì)量為87B．苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C．苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成D．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12：115．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A．紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．釣魚島及其附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì)，海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請回答下列有關(guān)問題：（1）如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入__________來檢驗(yàn)。生活中可以通過_________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（2）在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水，可采用的方法是________。（3）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是小華家2014年5月自來水繳費(fèi)通知單的部分內(nèi)容：收費(fèi)項(xiàng)目單位(元/立方米)應(yīng)收金額(元)自來水水費(fèi)1.7015.30水資源費(fèi)1.2611.34污水處理費(fèi)1.049.36合計金額/36.00(1)收費(fèi)項(xiàng)目中包含了水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)的主要目的是_________；(2)請你就防治水體污染和節(jié)約用水方面各提出一點(diǎn)合理化建議。_________________18．（8分）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。請回答以下問題：（1）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是____________（填圖中字母）。（2）該反應(yīng)____________（填“屬于”或“不屬于’）化合反應(yīng)。（3）物質(zhì)A的化學(xué)式為____________，其中氮元素的化合價為____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動。測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示。（1）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2g/L，通過計算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來實(shí)驗(yàn)測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：_____（寫一個）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、過氧化氫分解生成水和氧氣，生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

B、傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質(zhì)，傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用，故選項(xiàng)說法正確。

C、不是只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣，也可以是其它物質(zhì)，如硫酸銅溶液等，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、過氧化氫和水分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。2、D【解析】

A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量熱，故不符合題意；B、硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量熱，故不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，故不符合題意；D、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)生成物名稱，故符合題意。3、D【解析】

A、冰融化成水屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故說法錯誤；B、蠟燭燃燒后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化學(xué)變化，減少消失是生成物逸散到空氣中了，符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯誤；C、鎂條燃燒是鎂條與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，應(yīng)該是生成的氧化鎂的質(zhì)量等于反應(yīng)掉的鎂條和氧氣的質(zhì)量的和，所以生成固體的質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯誤；D、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，故說法正確。故選D。4、B【解析】試題分析：A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、銅絲折彎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別5、C【解析】

A、鐵門刷漆，油漆起到了隔絕空氣中和水的作用，不容易生銹。油漆有光澤和顏色，看起來更美觀，表面刷漆的目的主要是防止鐵生銹，故A錯誤；B、石灰漿的成分是氫氧化鈣，用石灰漿粉刷墻壁至晾干的過程中吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣固體和水，發(fā)生了化學(xué)變化，故B錯誤；C、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵，故C正確；D、班級照明燈工作過程中的主要能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，故D錯誤。故選C。6、D【解析】試題分析：鈉原子失去一個電子變成鈉離子，減少一個電子，質(zhì)子數(shù)不變，鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖是：當(dāng)鈉原子失去一個電子后，核外有2個電子層，次外層變成了最外層，達(dá)到了8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選D?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)。7、D【解析】

A．硫離子是由硫原子得到2個電子形成的，此過程中質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）沒有改變，故錯誤；

B．分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故錯誤；

C．在原子中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故錯誤；

D．同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì)，如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等，故正確。

故選：D。8、D【解析】

鉀、鐵、鈣、硒是大量存在的，這一類原子的總稱為元素，則這里的鉀、鐵、鈣、硒是指元素，故選D。9、B【解析】

A、水屬于化合物，只存在化合態(tài)氧元素，故錯誤；B、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，有氧氣存在，所以存在游離態(tài)氧元素，故正確；C、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诨衔?，氧元素是以化合態(tài)形式存在，故錯誤；D、雙氧水中存在水和過氧化氫，只有化合態(tài)的氧元素，故錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】元素的游離態(tài)、化合態(tài)和元素存在于單質(zhì)或化合物中有關(guān)，因此要先判斷出元素存在于單質(zhì)或化合物中，然后可以判斷出元素的存在形式。10、B【解析】

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。a和b為兩份質(zhì)量相同的過氧化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等；b試管內(nèi)有少量二氧化錳，反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時間少。觀察圖像，B符合變化過程。故選B?！军c(diǎn)睛】明確催化劑能改變反應(yīng)速率、不能改變生成生成物的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵.11、B【解析】

A、白糖熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

B、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

C、電燈發(fā)亮沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

D、鍋爐爆炸沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

故選：B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】

A、將燃燒的木條伸入某氣體中，木條熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，故A錯誤；B、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，不能說明集氣瓶中不含有氧氣，如帶火星的木條在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃，故B錯誤；C、將某氣體通入紫色石蕊試液中，紫色液體變紅，不能說明該氣體是二氧化碳，也可能是氯化氫、二氧化硫等氣體，故C錯誤；D、在水樣中加入肥皂水并攪拌，產(chǎn)生較少泡沫、較多的白色垢狀物的是硬水，故D正確。故選D。13、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，硅元素名稱中含有“石”旁，硅屬于非金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，硅元素的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子的原子核外有14個電子，故B正確；C、根據(jù)硅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硅原子最外電子數(shù)為4，硅原子在化學(xué)變化中易失電子，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硅元素相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，硅的原子質(zhì)量不為28.09，故D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。14、D【解析】

A、苯的相對分子質(zhì)量為，故A不正確；B、由化學(xué)式可知,一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成，故B不正確；C、苯由碳、氫兩種元素組成，故C不正確；D、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。15、C【解析】

A、紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，描述正確，但不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述正確，但不符合題意；C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不能說出四氧化三鐵，描述錯誤，符合題意；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確，但不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、肥皂水煮沸蒸餾用淘米水澆花（合理即可）【解析】

（1）水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，可加入肥皂水來檢驗(yàn)海水是軟水還是硬水；水樣煮沸時，水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中可以通過煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（2）在實(shí)驗(yàn)室里可采用蒸餾的方法將少量海水凈化成純水；（3）節(jié)約用水主要從少用水和循環(huán)用水方面考慮。在生活中節(jié)約用水的具體做法可以是用淘米水澆花。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、節(jié)約用水合理即可【解析】（1）收費(fèi)項(xiàng)目中包含了水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)的主要目的是提醒人們節(jié)約用水和保護(hù)水資源；（2）防治水體污染和節(jié)約用水的具體措施為：工廠廢水、生活污水等處理達(dá)標(biāo)后再排放；節(jié)約用水，用洗菜水澆花等。18、D不屬于NH1-1【解析】

（1）根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成可得知：物質(zhì)A化學(xué)式為NH1，物質(zhì)B化學(xué)式為O2，物質(zhì)C化學(xué)式為N2，物質(zhì)D化學(xué)式為H2O；其中物質(zhì)D由H、O兩種元素組成的氧化物；

故答案為：D；

（2）該反應(yīng)為單