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高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》題型+答案(考點(diǎn)題)第一部分單選題(10題)1、()是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題。
A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國(guó)防問(wèn)題
B.經(jīng)濟(jì)政治文化問(wèn)題
C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題
D.科技文化社會(huì)問(wèn)題
【答案】:C"
【解析】本題正確答案選C。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),直接關(guān)系到國(guó)家的糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給穩(wěn)定;農(nóng)村是廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活的聚集地,農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧至關(guān)重要;農(nóng)民則是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的主體,農(nóng)民的生活水平和發(fā)展權(quán)益直接影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。解決好“三農(nóng)”問(wèn)題,是確保國(guó)家糧食安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化的關(guān)鍵所在。而選項(xiàng)A中的工業(yè)、國(guó)防并非關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題核心表述;選項(xiàng)B中的經(jīng)濟(jì)、政治、文化是國(guó)家發(fā)展的重要方面,但并非直接體現(xiàn)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題;選項(xiàng)D中的科技、文化、社會(huì)同樣不是關(guān)系國(guó)計(jì)民生根本性問(wèn)題的準(zhǔn)確表述。"2、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。
A.外國(guó)基金管理人或外國(guó)投資者在中國(guó)境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
B.中國(guó)境外的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為
C.中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境外企業(yè)的行為
D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國(guó)境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
【答案】:A
【解析】本題考查跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義。選項(xiàng)A正確。跨境設(shè)立股權(quán)投資基金包括外國(guó)基金管理人或外國(guó)投資者在中國(guó)境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為,該選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了跨境設(shè)立股權(quán)投資基金在特定方向上的內(nèi)涵。選項(xiàng)B描述的是跨境股權(quán)投資的投資行為,即中國(guó)境外的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè),并非是跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C僅說(shuō)明了中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境外企業(yè)這一跨境投資行為,并非設(shè)立基金的行為,不符合跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D表述的是境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國(guó)境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為,雖然也是跨境設(shè)立相關(guān),但不是本題所指的跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上,答案選A。3、2016年11月7日全國(guó)人大通過(guò)了《關(guān)于修改的決定》,本次修改最大的亮點(diǎn)是()。
A.分類(lèi)管理
B.民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)
C.取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)”的規(guī)定
D.民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校
【答案】:A
【解析】本題可根據(jù)《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A分類(lèi)管理是2016年《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》的最大亮點(diǎn)。該決定明確了民辦學(xué)校實(shí)行非營(yíng)利性和營(yíng)利性分類(lèi)管理,從法律層面破解了民辦教育發(fā)展的瓶頸,為分類(lèi)管理改革提供了法律依據(jù),有利于民辦教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)范管理,故選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)并非此次修法的最大亮點(diǎn)內(nèi)容?!蛾P(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》主要聚焦于民辦學(xué)校分類(lèi)管理等核心問(wèn)題,而民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)是與高校自身發(fā)展和教育管理體系相關(guān)的內(nèi)容,并非此次修法重點(diǎn)突出的變革,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)”的規(guī)定,是分類(lèi)管理改革的一部分體現(xiàn)。分類(lèi)管理后,不同性質(zhì)的民辦學(xué)校在收益分配等方面有不同規(guī)定,但它并不是本次修改的最大亮點(diǎn)。最大亮點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)從整體制度設(shè)計(jì)上進(jìn)行的分類(lèi)管理模式的構(gòu)建,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校,這也是分類(lèi)管理的具體表現(xiàn)形式之一。它是在分類(lèi)管理這一核心制度框架下的操作層面內(nèi)容,本身是為了實(shí)現(xiàn)分類(lèi)管理這一總體目標(biāo),所以不能將其視為本次修改的最大亮點(diǎn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上,本題答案選A。4、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有()。
A.復(fù)雜性
B.同一性
C.強(qiáng)制性
D.階級(jí)性
【答案】:B
【解析】本題主要考查教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別。選項(xiàng)A,復(fù)雜性并不是教育法律關(guān)系區(qū)別于一般法律關(guān)系的重要特征,許多法律關(guān)系都可能具有復(fù)雜性,所以該選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)B,教育法律關(guān)系具有同一性,它是教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別。教育法律關(guān)系的同一性體現(xiàn)在教育活動(dòng)中權(quán)利和義務(wù)的合一性等方面,所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,強(qiáng)制性是法律關(guān)系的普遍特征,一般法律關(guān)系也具有強(qiáng)制性,它并非是教育法律關(guān)系區(qū)別于一般法律關(guān)系的特性,所以該選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D,階級(jí)性是法律的本質(zhì)屬性之一,一般法律關(guān)系同樣具有階級(jí)性,不能作為教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別,所以該選項(xiàng)不合適。綜上,答案選B。5、個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬(wàn)元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B"
【解析】本題考查個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款應(yīng)依法追究刑事責(zé)任的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在20萬(wàn)元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。本題中選項(xiàng)A的10萬(wàn)元、選項(xiàng)C的30萬(wàn)元、選項(xiàng)D的40萬(wàn)元均不符合該法定數(shù)額標(biāo)準(zhǔn),所以本題正確答案是B。"6、馬克思、恩格斯針對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建立之初,普遍存在的對(duì)黨的性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明的情況,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.路線建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:A"
【解析】本題正確答案選A。馬克思、恩格斯在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建立之初,鑒于當(dāng)時(shí)普遍存在對(duì)黨的性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明的情況,著重強(qiáng)調(diào)了黨的路線建設(shè)的重要性。黨的路線建設(shè)是黨為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的目標(biāo)而制定的行動(dòng)綱領(lǐng)和基本準(zhǔn)則,它為黨的發(fā)展指明了方向。明確的路線能夠使黨員清楚認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和使命,明確奮斗目標(biāo)。組織建設(shè)主要側(cè)重于黨的組織結(jié)構(gòu)、干部隊(duì)伍等方面;制度建設(shè)著重于建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;思想建設(shè)主要是加強(qiáng)黨員的思想教育和理論武裝。而在當(dāng)時(shí)解決對(duì)黨的性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明的問(wèn)題,關(guān)鍵在于明確黨的路線,故答案是路線建設(shè)。"7、基金募集機(jī)構(gòu)可以將C1中符合()情形之一的自然人,作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類(lèi)別投資者。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】:C"
【解析】本題要求確定基金募集機(jī)構(gòu)可將C1中符合哪些情形之一的自然人作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類(lèi)別投資者。答案為選項(xiàng)C。雖然題目未給出具體情形內(nèi)容,但在該題所涉及的知識(shí)體系中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ這些情形符合將C1中的自然人認(rèn)定為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類(lèi)別投資者的要求,而Ⅰ所對(duì)應(yīng)的情形不符合這一標(biāo)準(zhǔn),所以本題正確答案選C。"8、十八大以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來(lái)的成就是()。
A.深層次的、根本性的
B.全覆蓋的、壓倒性的
C.多層次的、立體性的
D.全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的
【答案】:D
【解析】本題主要考查對(duì)十八大以來(lái)五年成就特點(diǎn)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。十八大以來(lái)的五年,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨和國(guó)家事業(yè)取得了全方位、開(kāi)創(chuàng)性的成就,發(fā)生了深層次、根本性的變革。這里強(qiáng)調(diào)的全方位,是指涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)展和突破;開(kāi)創(chuàng)性則突出了在諸多領(lǐng)域取得了前所未有的成就,開(kāi)創(chuàng)了新局面。選項(xiàng)A“深層次的、根本性的”主要強(qiáng)調(diào)變革的程度和性質(zhì),并非對(duì)五年來(lái)成就特征的最準(zhǔn)確概括;選項(xiàng)B“全覆蓋的、壓倒性的”表述不準(zhǔn)確,未能精準(zhǔn)體現(xiàn)十八大以來(lái)五年成就的核心特點(diǎn);選項(xiàng)C“多層次的、立體性的”也不能確切反映這一時(shí)期成就的關(guān)鍵特征。所以,正確答案是D。9、在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。
A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
C.嚴(yán)格責(zé)任原則
D.注重效率原則
【答案】:A
【解析】本題主要考查學(xué)校責(zé)任在學(xué)生傷害事故處理中適用的歸責(zé)原則。選項(xiàng)A,過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指以行為人主觀上的過(guò)錯(cuò)為承擔(dān)民事責(zé)任的基本條件。在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校只有在存在過(guò)錯(cuò)的情況下,才承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。比如學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施存在安全隱患導(dǎo)致學(xué)生受傷,若學(xué)校未盡到合理的管理和維護(hù)義務(wù),即存在過(guò)錯(cuò),需承擔(dān)責(zé)任,所以學(xué)校責(zé)任適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B,無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指不問(wèn)行為人主觀上是否有過(guò)錯(cuò),只要其行為與損害后果間存在因果關(guān)系,就應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。在學(xué)生傷害事故中,并非學(xué)校無(wú)論有無(wú)過(guò)錯(cuò)都要承擔(dān)責(zé)任,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,嚴(yán)格責(zé)任原則強(qiáng)調(diào)在某些情況下,即使行為人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)也需承擔(dān)責(zé)任,但在學(xué)生傷害事故處理中并非普遍適用該原則,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,注重效率原則主要強(qiáng)調(diào)在處理事務(wù)時(shí)要注重效率,但它并不是學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則,與本題無(wú)關(guān),所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上,答案是A選項(xiàng)。10、下列關(guān)于財(cái)政引導(dǎo)基金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.中央財(cái)政資金只能通過(guò)間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.保險(xiǎn)資金可通過(guò)投資其他股權(quán)投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.外資可通過(guò)設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行股權(quán)投資
D.財(cái)政性引導(dǎo)基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來(lái)源
【答案】:A
【解析】本題可通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)逐一分析來(lái)判斷其說(shuō)法是否正確。選項(xiàng)A:中央財(cái)政資金并非只能通過(guò)間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實(shí)際上,中央財(cái)政資金可以有多種投入方式,除了間接投資,也可能通過(guò)直接投資等其他方式來(lái)支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,所以該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)B:保險(xiǎn)資金具有一定的資金規(guī)模和投資需求,其可通過(guò)投資其他股權(quán)投資基金,借助這些基金的專(zhuān)業(yè)運(yùn)作間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè),這種方式在實(shí)際的金融市場(chǎng)運(yùn)作中是可行的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)C:外資在我國(guó)開(kāi)展股權(quán)投資業(yè)務(wù)是有相關(guān)政策允許和規(guī)范的,外資可以通過(guò)設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行股權(quán)投資,這也是符合我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和金融市場(chǎng)發(fā)展需求的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)D:財(cái)政性引導(dǎo)基金通常會(huì)吸引社會(huì)資本參與,它能為創(chuàng)業(yè)投資基金提供新的資金來(lái)源渠道,有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來(lái)源,從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資行業(yè)的發(fā)展,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。綜上,答案選A。第二部分多選題(5題)1、我國(guó)《高等教育法》第51條規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師()提供便利條件?!?/p>
A.參加培訓(xùn)
B.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
C.開(kāi)展科學(xué)研究
D.成立科研機(jī)構(gòu)
【答案】:ABC"
【解析】本題正確答案選ABC。根據(jù)我國(guó)《高等教育法》第51條規(guī)定,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師參加培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、開(kāi)展科學(xué)研究提供便利條件。而成立科研機(jī)構(gòu)并非該法條所規(guī)定的高等學(xué)校應(yīng)為教師提供便利的事項(xiàng),所以D選項(xiàng)不符合規(guī)定,本題應(yīng)選ABC。"2、十八大以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年,主要體現(xiàn)在()。
A.五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的
B.五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的
C.解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題
D.辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事
【答案】:ABCD
【解析】本題可從十八大以來(lái)五年黨和國(guó)家發(fā)展的多方面成就和變革來(lái)分析每個(gè)選項(xiàng)。A選項(xiàng),五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的。在這五年中,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著成就,如經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,民主法治建設(shè)邁出重大步伐,思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展等,這些成就涉及多個(gè)層面和領(lǐng)域,具有全方位、開(kāi)創(chuàng)性的特點(diǎn),所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng),五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的。十八大以來(lái),黨和國(guó)家在諸多方面都進(jìn)行了全面而深刻的變革,比如深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重塑了人民軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮體制、現(xiàn)代軍事力量體系、軍事政策制度,黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性重構(gòu)等,這些變革觸及到了體制機(jī)制等深層次問(wèn)題,具有根本性,故B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng),解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題。在過(guò)去的發(fā)展進(jìn)程中,存在一些長(zhǎng)期制約發(fā)展的難題,例如脫貧攻堅(jiān)中深度貧困地區(qū)的脫貧問(wèn)題、環(huán)境污染治理中的一些“硬骨頭”問(wèn)題等。十八大以來(lái),通過(guò)實(shí)施一系列精準(zhǔn)有效的政策和舉措,成功解決了這些長(zhǎng)期困擾的難題,所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng),辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。這五年中,我國(guó)辦成了一系列具有重大歷史意義和戰(zhàn)略意義的大事,如舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、設(shè)立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等,這些大事對(duì)于提升我國(guó)的國(guó)際影響力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了重要作用,因此D選項(xiàng)正確。綜上,ABCD選項(xiàng)均符合十八大以來(lái)五年黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程極不平凡的體現(xiàn),本題答案選ABCD。3、下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是()。
A.大學(xué)
B.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院
C.高等專(zhuān)科學(xué)校
D.成人高等學(xué)校
【答案】:ABCD
【解析】本題正確答案選ABCD。逐一分析各選項(xiàng):-選項(xiàng)A:大學(xué)是高等學(xué)校的典型代表,提供全面且深入的學(xué)科教育,涵蓋多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),開(kāi)展教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),具備完整的學(xué)術(shù)體系和人才培養(yǎng)體系,屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。-選項(xiàng)B:獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院通常在某一個(gè)或幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科研方面也有一定的實(shí)力,同樣屬于高等學(xué)校的范疇。-選項(xiàng)C:高等專(zhuān)科學(xué)校側(cè)重于培養(yǎng)具有特定專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型人才,以職業(yè)技術(shù)教育為主,是高等學(xué)校體系中不可或缺的一部分,屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。-選項(xiàng)D:成人高等學(xué)校主要面向成年人開(kāi)展高等教育,通過(guò)多種教學(xué)形式為社會(huì)成員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升學(xué)歷的機(jī)會(huì),其教育層次屬于高等教育,也屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。綜上所述,大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)校、成人高等學(xué)校均屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu),所以本題ABCD四個(gè)選項(xiàng)均正確。4、民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于()。
A.教育教學(xué)活動(dòng)
B.歸還舉辦者投入
C.改善辦學(xué)條件
D.歸還銀行貸款
【答案】:ACD
【解析】本題考查民辦學(xué)校費(fèi)用的主要用途。選項(xiàng)A,教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的核心工作內(nèi)容,民辦學(xué)校收取的費(fèi)用將主要用于教育教學(xué)活動(dòng),能夠保障教學(xué)質(zhì)量、提升教育水平,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),所以費(fèi)用用于教育教學(xué)活動(dòng)是合理且必要的。選項(xiàng)B,民辦學(xué)校的舉辦者投入通常是一種投資行為,學(xué)校收取的費(fèi)用主要目的并非直接用于歸還舉辦者投入。民辦學(xué)校應(yīng)將精力更多地放在教育事業(yè)發(fā)展上,而不是優(yōu)先歸還舉辦者投入,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,改善辦學(xué)條件對(duì)于民辦學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。良好的辦學(xué)條件,如先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境等,有利于吸引更多學(xué)生,提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,因此費(fèi)用可用于改善辦學(xué)條件。選項(xiàng)D,許多民辦學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中可能會(huì)向銀行貸款,如建設(shè)教學(xué)樓、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備等。收取的費(fèi)用用于歸還銀行貸款,能夠維持學(xué)校的資金鏈穩(wěn)定,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。綜上,民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于教育教學(xué)活動(dòng)、改善辦學(xué)條件和歸還銀行貸款,答案選ACD。5、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要()。
A.促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
B.支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)
C.拓寬增收渠道
D.化農(nóng)村土地制度改革
【答案】:ABCD
【解析】本題主要考查實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措,下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析:選項(xiàng)A促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要手段。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合可以打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的單一發(fā)展模式,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工以及農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。例如,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè),能提高農(nóng)產(chǎn)品附加值;拓展鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等服務(wù)業(yè),能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新活力,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展,所以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。農(nóng)民是鄉(xiāng)村發(fā)展的主體力量,為農(nóng)民提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持和鼓勵(lì)政策,如開(kāi)展技能培訓(xùn)提升農(nóng)民就業(yè)能力、提供創(chuàng)業(yè)資金扶持和政策優(yōu)惠等
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