九年級(jí)英語(yǔ)詞匯強(qiáng)化練習(xí)及解析詞匯是語(yǔ)言的基石，尤其對(duì)于九年級(jí)學(xué)生而言，扎實(shí)的詞匯儲(chǔ)備不僅是應(yīng)對(duì)各類(lèi)考試的關(guān)鍵，更是提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的前提。本次詞匯強(qiáng)化練習(xí)旨在幫助同學(xué)們鞏固核心詞匯，辨析易混詞，掌握常用搭配，并通過(guò)語(yǔ)境理解其深層含義。請(qǐng)同學(xué)們?cè)讵?dú)立完成練習(xí)后，仔細(xì)研讀解析，將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收。一、詞義辨析與語(yǔ)境應(yīng)用練習(xí)：從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.Thescientisthasmadeagreat______inthefieldofmedicine,whichhassavedmanylives.A.discoveryB.inventionC.findingD.creation2.Afterthelongjourney,wewereall______anddecidedtohaveagoodrest.A.exhaustedB.boredC.excitedD.interested3.It'simportantforusto______agoodhabitofreadingeveryday.4.Theteacher______thatweshouldfinishourhomeworkbeforetheweekend.A.remindedB.rememberedC.memorizedD.realized解析：1.答案：A.discovery*解析："discovery"指發(fā)現(xiàn)原本存在但未被人知的事物或規(guī)律；"invention"指創(chuàng)造出前所未有的新事物；"finding"常用復(fù)數(shù)形式，指調(diào)查或研究后的結(jié)果或發(fā)現(xiàn)；"creation"強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程或成果，尤指藝術(shù)、文學(xué)作品等。句中科學(xué)家在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就，更側(cè)重于發(fā)現(xiàn)了新的規(guī)律或現(xiàn)象，故選A。2.答案：A.exhausted*解析："exhausted"意為“筋疲力盡的”；"bored"意為“無(wú)聊的”；"excited"意為“興奮的”；"interested"意為“感興趣的”。由“長(zhǎng)途旅行后”和“決定好好休息”可知，此處應(yīng)表達(dá)疲勞，故選A。3.答案：A.develop4.答案：A.reminded*解析："remind"意為“提醒”，常用結(jié)構(gòu)為"remindsb.that..."或"remindsb.todosth."；"remember"意為“記得”；"memorize"意為“記憶，背誦”；"realize"意為“意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)”。根據(jù)句意“老師提醒我們應(yīng)在周末前完成作業(yè)”，故選A。二、固定搭配與短語(yǔ)動(dòng)詞練習(xí)：用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空，或根據(jù)句意填入恰當(dāng)?shù)慕樵~或副詞。1.Weshouldtryourbestto______upwiththelatestdevelopmentofscienceandtechnology.(catch)2.Theoldphotooftenbrings______memoriesofmychildhood.(back)3.Couldyoupleasehelpme______outthismathproblem?It'sreallydifficult.(work)4.Heislookingforward______meetinghispenpalfromAmerica.(to)5.Theprojectwas______becauseofthelackofmoney.(call)解析：1.答案：catch*解析："catchupwith"是固定短語(yǔ)，意為“趕上”。句意為“我們應(yīng)該盡力趕上科技的最新發(fā)展。”2.答案：back*解析："bringback"意為“使回憶起，帶回”。句意為“這張舊照片常常使我想起童年的記憶?！?.答案：work*解析："workout"意為“解決，算出”。句意為“你能幫我算出這道數(shù)學(xué)題嗎？它真的很難?！?.答案：to*解析："lookforwardto"是固定搭配，其中"to"是介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞形式。句意為“他期待著見(jiàn)到他來(lái)自美國(guó)的筆友?！?.答案：calledoff*解析："calloff"意為“取消”。根據(jù)句意“由于缺乏資金，這個(gè)項(xiàng)目被取消了?！贝颂帒?yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填"calledoff"。三、詞匯運(yùn)用與語(yǔ)法結(jié)合練習(xí)：用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.The______(discover)ofelectricityhaschangedtheworldgreatly.2.HespeaksEnglishso______(fluent)thatmanypeoplethinkheisanativespeaker.3.It's______(polite)tointerruptotherswhentheyaretalking.4.Weneedtotake______(act)toprotectourenvironmentbeforeit'stoolate.5.Thelittlegirlshowedgreat______(brave)whenshefacedthedifficulty.解析：1.答案：discovery*解析：定冠詞"the"后應(yīng)接名詞，"discover"的名詞形式是"discovery"。句意為“電的發(fā)現(xiàn)極大地改變了世界?！?.答案：fluently*解析：修飾動(dòng)詞"speaks"應(yīng)用副詞，"fluent"的副詞形式是"fluently"。句意為“他英語(yǔ)說(shuō)得如此流利，以至于很多人認(rèn)為他是母語(yǔ)者?！?.答案：impolite*解析：根據(jù)句意“當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)打斷他們是不禮貌的?！贝颂帒?yīng)填"polite"的反義詞"impolite"。4.答案：action*解析："takeaction"是固定短語(yǔ)，意為“采取行動(dòng)”，"action"常用單數(shù)形式。句意為“我們需要采取行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境，否則就太晚了?！?.答案：bravery*解析：形容詞"great"后應(yīng)接名詞，"brave"的名詞形式是"bravery"（不可數(shù)名詞）。句意為“這個(gè)小女孩在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出了極大的勇氣。”四、總結(jié)與建議詞匯學(xué)習(xí)非一日之功，希望同學(xué)們能將本次練習(xí)中涉及的詞匯及用法進(jìn)行梳理，并嘗試在日常閱讀和寫(xiě)作中積極運(yùn)用。建議大家：1.語(yǔ)境記憶：避免孤立背單詞，盡量結(jié)