中小學(xué)電教管理工作方案范本為全面提升我校教育信息化應(yīng)用水平，規(guī)范電教設(shè)備與資源的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的支撐與引領(lǐng)作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本電教管理工作方案。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想以國(guó)家教育信息化發(fā)展規(guī)劃為指引，立足學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際需求，堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展、科學(xué)管理、安全高效”的原則，將電教工作深度融入教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才提供有力保障。（二）工作目標(biāo)1.規(guī)范化管理：建立健全各項(xiàng)電教管理制度，實(shí)現(xiàn)電教設(shè)備、資源、人員的規(guī)范化、精細(xì)化管理。2.高效化應(yīng)用：提升電教設(shè)備的完好率和使用率，確保各類(lèi)信息化教學(xué)環(huán)境穩(wěn)定運(yùn)行，支持多樣化教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。3.優(yōu)質(zhì)化資源：建設(shè)并整合一批高質(zhì)量的校本教育教學(xué)資源，滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求。4.專業(yè)化隊(duì)伍：打造一支技術(shù)過(guò)硬、服務(wù)熱情的電教管理與應(yīng)用隊(duì)伍，提升教師信息化教學(xué)素養(yǎng)。5.安全化保障：落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任，保障校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全、信息內(nèi)容安全和設(shè)備使用安全。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、總務(wù)處、信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)人及各年級(jí)組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、決策部署和協(xié)調(diào)解決電教工作中的重大問(wèn)題。（二）職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組：審定電教工作規(guī)劃和相關(guān)制度，審批重大設(shè)備采購(gòu)與建設(shè)項(xiàng)目，檢查督導(dǎo)各項(xiàng)工作落實(shí)情況。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)電教工作在教育教學(xué)中的統(tǒng)籌應(yīng)用與管理，組織開(kāi)展教師信息化教學(xué)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀電教應(yīng)用成果。3.總務(wù)處（或電教中心/信息中心）：作為電教工作的具體執(zhí)行部門(mén)，負(fù)責(zé)電教設(shè)備的采購(gòu)、登記、建賬、維護(hù)、維修、報(bào)廢等全生命周期管理；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等信息化環(huán)境的建設(shè)、運(yùn)維與安全；負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的技術(shù)支持與管理。4.信息技術(shù)教研組：協(xié)助開(kāi)展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，參與校本資源建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動(dòng)。5.年級(jí)組與學(xué)科組：組織本年級(jí)、本學(xué)科教師積極參與電教應(yīng)用實(shí)踐，反饋設(shè)備使用情況和資源需求，收集并推薦優(yōu)秀教學(xué)案例。6.班主任與任課教師：負(fù)責(zé)所使用班級(jí)或個(gè)人辦公電教設(shè)備的日常保管與規(guī)范使用，積極運(yùn)用電教手段改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，并及時(shí)上報(bào)設(shè)備故障和使用問(wèn)題。三、主要工作內(nèi)容與措施（一）設(shè)備設(shè)施管理1.設(shè)備采購(gòu)與驗(yàn)收：嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度和學(xué)校采購(gòu)流程，根據(jù)教學(xué)需求和預(yù)算，科學(xué)編制設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。設(shè)備到貨后，由總務(wù)處會(huì)同使用部門(mén)、技術(shù)人員共同進(jìn)行數(shù)量核對(duì)、質(zhì)量檢驗(yàn)和性能測(cè)試，驗(yàn)收合格后方可入庫(kù)登記。2.臺(tái)賬管理：建立健全電教設(shè)備總臺(tái)賬和分臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)備名稱、型號(hào)、規(guī)格、購(gòu)置日期、單價(jià)、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、供應(yīng)商、使用部門(mén)、責(zé)任人、維修記錄、報(bào)廢情況等信息，做到賬物相符，動(dòng)態(tài)更新。3.日常維護(hù)與保養(yǎng)：制定各類(lèi)設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程，明確維護(hù)周期和責(zé)任人。定期對(duì)多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等進(jìn)行巡檢、清潔和性能檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除潛在故障，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。4.借用與歸還：建立設(shè)備借用登記制度，明確借用范圍、期限和審批流程。借用設(shè)備需妥善保管，按期歸還，如有損壞或遺失，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。5.維修與報(bào)廢：建立設(shè)備故障報(bào)修機(jī)制，接到報(bào)修后及時(shí)響應(yīng)處理。對(duì)于維修成本過(guò)高或已無(wú)維修價(jià)值的設(shè)備，由總務(wù)處提出報(bào)廢申請(qǐng)，按規(guī)定程序報(bào)批后進(jìn)行報(bào)廢處置，并及時(shí)銷(xiāo)賬。（二）教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用1.資源引進(jìn)與整合：合理引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的商業(yè)教育資源庫(kù)，并積極整合國(guó)家、省、市級(jí)教育資源平臺(tái)的免費(fèi)資源，形成覆蓋各學(xué)科、各學(xué)段的資源集合。2.校本資源建設(shè)：鼓勵(lì)教師利用信息化工具開(kāi)發(fā)、制作與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合的課件、微課、教學(xué)設(shè)計(jì)、習(xí)題等校本資源。建立校本資源庫(kù)，制定資源上傳、審核、共享、更新的管理辦法，促進(jìn)資源的共建共享。3.資源應(yīng)用推廣：通過(guò)教研活動(dòng)、示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)模式。鼓勵(lì)學(xué)生利用資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。（三）信息化環(huán)境建設(shè)與維護(hù)1.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與優(yōu)化：保障校園網(wǎng)絡(luò)暢通、穩(wěn)定、高速，逐步提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍和接入能力。合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理，確保核心設(shè)備的安全冗余。2.多媒體教學(xué)環(huán)境維護(hù)：確保各多媒體教室設(shè)備（投影、幕布、實(shí)物展臺(tái)、中控、音響等）運(yùn)行正常，圖像清晰，聲音洪亮。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和軟件升級(jí)。3.計(jì)算機(jī)教室管理：規(guī)范計(jì)算機(jī)教室的使用與管理，安裝必要的教學(xué)軟件和殺毒軟件，確保學(xué)生機(jī)正常運(yùn)行，滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)生上機(jī)需求。4.服務(wù)器與數(shù)據(jù)管理：加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)應(yīng)用服務(wù)器的管理，保障數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，防止數(shù)據(jù)丟失。（四）人員隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)1.電教管理員隊(duì)伍建設(shè)：配備專（兼）職電教管理員，明確其崗位職責(zé)和工作要求。支持電教管理員參加專業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提升其技術(shù)水平和管理能力。2.教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)：將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育體系，定期組織開(kāi)展多媒體設(shè)備使用、課件制作、在線平臺(tái)應(yīng)用、智慧教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等方面的培訓(xùn)，提升教師的信息化教學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。3.教研活動(dòng)開(kāi)展：定期組織電教應(yīng)用專題教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師探討電教應(yīng)用中的問(wèn)題與對(duì)策，分享成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展優(yōu)秀課例、課件、微課等評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造良好應(yīng)用氛圍。（五）安全管理1.網(wǎng)絡(luò)安全：建立健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)要求。加強(qiáng)防火墻、入侵檢測(cè)、病毒防護(hù)等安全設(shè)施建設(shè)與管理，定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息泄露。2.設(shè)備安全：加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的安全管理，做好防盜、防火、防潮、防塵、防雷等工作。規(guī)范用電操作，確保用電安全。3.信息內(nèi)容安全：加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布和師生上網(wǎng)行為的引導(dǎo)與管理，教育師生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不傳播不良信息，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全。4.應(yīng)急處置：制定網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。四、保障措施（一）制度保障完善各項(xiàng)電教管理制度，如《電教設(shè)備管理辦法》、《多媒體教室使用規(guī)范》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定》、《教師信息化教學(xué)考核辦法》等，使電教管理工作有章可循，規(guī)范運(yùn)行。（二）經(jīng)費(fèi)保障將電教設(shè)備購(gòu)置、維護(hù)保養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、資源建設(shè)、人員培訓(xùn)等所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，確保電教工作的持續(xù)健康發(fā)展。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的支持，多渠道籌措資金。（三）技術(shù)保障建立穩(wěn)定的技術(shù)支持服務(wù)體系，確保電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)能得到及時(shí)有效的處理。加強(qiáng)與設(shè)備供應(yīng)商、技術(shù)服務(wù)商的合作，獲取專業(yè)技術(shù)支持。（四）考核評(píng)價(jià)將電教設(shè)備使用與管理情況、教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力與效果納入教師教學(xué)工作考核和部門(mén)工作評(píng)價(jià)體系，對(duì)在電教工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)管理不善、應(yīng)用不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和督促改進(jìn)。五、工作進(jìn)度與計(jì)劃根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定年度和學(xué)期電教工