部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題匯編時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)習(xí)能力與思維品質(zhì)的綜合考量。為了幫助大家更好地回顧本學(xué)期所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，從容應(yīng)對(duì)期末挑戰(zhàn)，我們精心匯編了這份五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題。本匯編力求覆蓋教材重點(diǎn)，題型多樣，難度適中，希望能成為大家復(fù)習(xí)路上的得力助手。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航與使用建議在使用本匯編之前，建議同學(xué)們首先回顧課本知識(shí)，梳理每一單元的核心概念、基本公式和解題方法。對(duì)于易混淆的知識(shí)點(diǎn)，要多做比較，加深理解。做題時(shí)，應(yīng)先獨(dú)立思考，嘗試自主解答，遇到困難可暫時(shí)標(biāo)記，待全部完成后再查閱參考答案或請(qǐng)教老師同學(xué)。完成后，務(wù)必進(jìn)行錯(cuò)題整理與分析，找出錯(cuò)誤原因，避免重復(fù)失誤。這份匯編可分階段使用，前期用于單元鞏固，后期用于綜合模擬，以達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果。二、各單元核心試題精選（一）觀察物體（三）知識(shí)要點(diǎn)回顧：能根據(jù)從一個(gè)方向看到的形狀圖，用給定數(shù)量的小正方體擺出相應(yīng)的幾何組合體；能根據(jù)從三個(gè)方向看到的形狀圖，擺出相應(yīng)的幾何組合體。典型例題與期末真題精選：1.填空題由幾個(gè)同樣大小的小正方體搭成一個(gè)幾何體，從正面看到的形狀是□□，從左面看到的形狀是□，搭這個(gè)幾何體最少需要（）個(gè)小正方體，最多需要（）個(gè)小正方體。（注：□代表一個(gè)正方形）2.選擇題一個(gè)幾何體，從上面看到的圖形是（此處應(yīng)有圖形描述，例如：田字格形狀），則這個(gè)幾何體不可能是由（）個(gè)小正方體搭成。A.4B.5C.6D.73.操作題下面是用小正方體搭建的幾何體，請(qǐng)分別畫(huà)出從正面、左面和上面看到的圖形。（此處應(yīng)有簡(jiǎn)單的幾何體示意圖描述，例如：底層前排3個(gè)，后排靠左1個(gè)，第二層在底層前排中間正方體上方1個(gè)）（二）因數(shù)與倍數(shù)知識(shí)要點(diǎn)回顧：理解因數(shù)和倍數(shù)的意義；掌握2、3、5的倍數(shù)的特征；理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的概念。典型例題與期末真題精選：1.填空題（1）在1-20的自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的有（），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是（）。（2）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18，這個(gè)數(shù)是（），它的最小倍數(shù)是（），它的所有因數(shù)有（）。（3）同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（），最大兩位數(shù)是（）。2.判斷題（1）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）（2）所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）（3）因?yàn)?×6=18，所以18是倍數(shù)，3和6是因數(shù)。（）3.解決問(wèn)題有一些蘋(píng)果，數(shù)量在20到30之間，如果每盤(pán)放4個(gè)，還剩3個(gè)；如果每盤(pán)放5個(gè)，也還剩3個(gè)。這些蘋(píng)果有多少個(gè)？（三）長(zhǎng)方體和正方體知識(shí)要點(diǎn)回顧：掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解棱長(zhǎng)總和、表面積、體積（容積）的含義并能正確計(jì)算；認(rèn)識(shí)常用的體積單位和容積單位，能進(jìn)行單位間的換算。典型例題與期末真題精選：1.填空題（1）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。（2）一個(gè)長(zhǎng)方體油箱，從里面量長(zhǎng)5分米，寬4分米，高3分米。這個(gè)油箱的容積是（）升。（注：1立方分米=1升）（3）在（）里填上合適的單位名稱(chēng)。一塊橡皮的體積約是8（）；一個(gè)教室的空間約是150（）。2.選擇題把一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體木塊，切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積最少增加（）平方厘米。A.48B.32C.24D.無(wú)法確定3.解決問(wèn)題一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸，長(zhǎng)10分米，寬6分米，高5分米。（1）制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多少平方分米的玻璃？（2）如果往魚(yú)缸里注入180升水，水深多少分米？（玻璃厚度忽略不計(jì)）（四）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)回顧：理解分?jǐn)?shù)的意義；掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行約分和通分；比較分?jǐn)?shù)的大小。典型例題與期末真題精選：1.填空題（1）$\frac{3}{5}$的意義是把（）平均分成（）份，表示這樣的（）份；它的分?jǐn)?shù)單位是（），再添上（）個(gè)這樣的單位就是1。（2）$\frac{5}{8}=（）÷（）=\frac{（）}{24}=\frac{20}{（）}$（3）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。$\frac{3}{7}○\frac{3}{8}$$\frac{5}{6}○\frac{7}{9}$2.判斷題（1）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（2）最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。（）3.計(jì)算題（約分與通分）（1）把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。$\frac{12}{18}$$\frac{25}{40}$（2）把下面各組分?jǐn)?shù)通分。$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{4}$$\frac{5}{6}$和$\frac{3}{8}$（五）分?jǐn)?shù)的加法和減法知識(shí)要點(diǎn)回顧：掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法；掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算；能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算；能解決分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。典型例題與期末真題精選：1.直接寫(xiě)出得數(shù)$\frac{1}{4}+\frac{1}{4}=$$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=$$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=$$1-\frac{3}{7}=$2.脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）$\frac{3}{4}+\frac{5}{7}+\frac{1}{4}$$\frac{7}{8}-(\frac{3}{8}+\frac{1}{4})$$\frac{5}{9}+\frac{2}{3}-\frac{1}{6}$3.解決問(wèn)題一根繩子，第一次用去全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，第二次用去全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，兩次一共用去全長(zhǎng)的幾分之幾？還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？（六）圖形的運(yùn)動(dòng)（三）知識(shí)要點(diǎn)回顧：認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°；能運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì)。典型例題與期末真題精選：1.填空題（1）鐘面上的時(shí)針從3時(shí)走到6時(shí)，是按（）方向旋轉(zhuǎn)了（）度。（2）一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）度后，又回到原來(lái)的位置。2.操作題（1）畫(huà)出將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形B。（2）畫(huà)出圖形B向右平移5格后得到的圖形C。（此處應(yīng)有圖形A和點(diǎn)O的位置示意圖）（七）折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)要點(diǎn)回顧：認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，理解其特點(diǎn)和作用；能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。典型例題與期末真題精選：1.選擇題要反映一個(gè)病人一天內(nèi)體溫的變化情況，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線C.扇形D.以上都可以2.解決問(wèn)題下面是某商場(chǎng)去年下半年毛衣和襯衫銷(xiāo)售量的折線統(tǒng)計(jì)圖。（此處應(yīng)有統(tǒng)計(jì)圖描述，如橫軸為月份7-12月，縱軸為銷(xiāo)售量，兩條折線分別表示毛衣和襯衫）（1）哪個(gè)月毛衣的銷(xiāo)售量最高？哪個(gè)月襯衫的銷(xiāo)售量最低？（2）襯衫的銷(xiāo)售量從7月到12月整體呈什么趨勢(shì)？毛衣呢？（3）你認(rèn)為導(dǎo)致這種變化的原因可能是什么？（八）數(shù)學(xué)廣角——找次品知識(shí)要點(diǎn)回顧：理解“找次品”問(wèn)題的基本原理；能運(yùn)用優(yōu)化的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。典型例題與期末真題精選：1.填空題有10瓶同樣的鈣片，其中一瓶少了3片。如果用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)（）次才能保證找到這瓶少了的鈣片。2.解決問(wèn)題有15盒餅干，其中14盒質(zhì)量相同，另有1盒少了幾塊。如果用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)幾次可以保證找出這盒餅干？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的稱(chēng)量過(guò)程。三、綜合模擬與能力提升（此處可設(shè)置1-2套完整的綜合模擬試題，題型、題量參照期末試卷標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋以上所有知識(shí)點(diǎn)，注重知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)際問(wèn)題的解決能力。因篇幅所限，此處僅提供思路。）模擬試題（一）*填空題（約10題，涵蓋概念、計(jì)算、單位等）*判斷題（約5題）*選擇題（約5題）*計(jì)算題（直接寫(xiě)出得數(shù)、脫式計(jì)算、解方程——若本學(xué)期有此內(nèi)容）*操作題（觀察物體、圖形運(yùn)動(dòng)）*解決問(wèn)題（約5-6題，涉及分?jǐn)?shù)應(yīng)用、幾何體積表面積、統(tǒng)計(jì)等）四、參考答案與解題思路點(diǎn)撥（針對(duì)以上各單元及綜合模擬試題，提供詳細(xì)、準(zhǔn)確的參考答案。對(duì)于典型題、易錯(cuò)題，附上解題思路點(diǎn)撥，幫助學(xué)生理解解題過(guò)程，掌握解題方法。）示例：（二）因數(shù)與倍數(shù)填空題（1）參考答案：9、15；2。解題思路點(diǎn)撥：首先明確奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的定義。在1-20中，奇數(shù)有1,3,5,7,9,11,13,15,17,19；合數(shù)有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。兩者交集即為既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)：9,15。偶數(shù)有2,4,6,...20；質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,...19。兩者交集只有2，注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（其余各題答案及點(diǎn)撥按此模式編寫(xiě)）五、期末備考溫馨提示臨近考試，保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。建議同學(xué)們：1.回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)：教材是根本，所有的知識(shí)點(diǎn)都源于課本。2.錯(cuò)題重做，查漏補(bǔ)缺：將平時(shí)練習(xí)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題整理出來(lái)，認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，確保不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。3.