2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷:社會工作實務(wù)中的社會救助與福利服務(wù)試題_第1頁
2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷:社會工作實務(wù)中的社會救助與福利服務(wù)試題_第2頁
2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷:社會工作實務(wù)中的社會救助與福利服務(wù)試題_第3頁
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2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷:社會工作實務(wù)中的社會救助與福利服務(wù)試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.社會救助的核心理念是()。A.優(yōu)勝劣汰,適者生存B.以人為本,兜底保障C.經(jīng)濟激勵,促進就業(yè)D.政府包辦,全面覆蓋2.在社會救助工作中,社會工作者最常見的介入方式是()。A.直接提供經(jīng)濟援助B.間接協(xié)調(diào)政策資源C.宣傳救助政策,動員社會參與D.獨立完成救助項目評估3.我國《社會救助暫行辦法》中規(guī)定,最低生活保障制度的主要目標(biāo)是()。A.減少貧困人口數(shù)量B.提高低收入群體收入C.保障基本生活,促進社會融入D.完善社會保障體系4.在開展特困人員救助工作時,社會工作者首先要做的是()。A.幫助其申請臨時救助B.評估其生活自理能力C.聯(lián)系民政部門辦理手續(xù)D.組織志愿者進行幫扶5.精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略對社會救助工作提出的新要求是()。A.擴大救助范圍,提高救助標(biāo)準(zhǔn)B.加強分類救助,注重個體差異C.簡化申請流程,提高審批效率D.增加資金投入,擴大救助規(guī)模6.在開展醫(yī)療救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某低保家庭因病陷入經(jīng)濟困境,此時最合適的介入策略是()。A.直接為其墊付醫(yī)療費用B.幫助其申請專項醫(yī)療救助C.建議其放棄治療,節(jié)約開支D.勸說其通過商業(yè)保險解決7.教育救助的主要對象是()。A.因災(zāi)致貧學(xué)生B.因貧失學(xué)兒童C.因病輟學(xué)學(xué)生D.因刑致貧學(xué)生8.在社會救助工作中,臨時救助的主要適用對象是()。A.持續(xù)性低收入群體B.突發(fā)性生活困難人員C.長期性殘疾人員D.特定群體就業(yè)困難人員9.社會工作者小李在社區(qū)開展救助政策宣傳時,發(fā)現(xiàn)很多居民對救助政策存在誤解,此時他最應(yīng)該采取的做法是()。A.堅持原計劃,繼續(xù)宣傳B.臨時調(diào)整方案,加強個別輔導(dǎo)C.放棄宣傳,認(rèn)為居民不配合D.報告領(lǐng)導(dǎo),請求調(diào)整政策10.在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某低保家庭存在就業(yè)意愿不強的問題,此時最合適的介入方式是()。A.強制其參加職業(yè)技能培訓(xùn)B.協(xié)助其制定就業(yè)計劃C.幫助其直接找到工作D.放棄幫扶,認(rèn)為其自身原因11.我國社會救助體系的核心是()。A.最低生活保障制度B.醫(yī)療救助制度C.教育救助制度D.社會福利制度12.在開展社會救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在救助資源分散的問題,此時最合適的介入策略是()。A.建議政府加大投入B.協(xié)調(diào)各方資源整合C.強調(diào)社會工作者責(zé)任D.建議居民自力更生13.社會救助工作中的“精準(zhǔn)”主要體現(xiàn)在()。A.救助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)B.救助對象精準(zhǔn)C.救助資源精準(zhǔn)D.救助過程精準(zhǔn)14.在開展社會救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在家庭矛盾,此時最合適的介入方式是()。A.直接調(diào)解家庭矛盾B.建議其尋求法律援助C.協(xié)助其進行家庭溝通D.放棄介入,認(rèn)為非本職工作15.社會救助工作的基本流程包括()。A.申請受理、調(diào)查核實、審核批準(zhǔn)、發(fā)放救助B.宣傳動員、申請受理、調(diào)查核實、發(fā)放救助C.調(diào)查核實、宣傳動員、審核批準(zhǔn)、發(fā)放救助D.申請受理、宣傳動員、調(diào)查核實、審核批準(zhǔn)16.在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在自殺傾向,此時最應(yīng)該采取的做法是()。A.立即報警處理B.建議其住院治療C.立即聯(lián)系家屬D.建議其尋求專業(yè)心理援助17.我國《社會救助暫行辦法》中規(guī)定,最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)由()。A.國務(wù)院統(tǒng)一制定B.省級人民政府確定C.縣級人民政府確定D.市級人民政府確定18.在開展社會救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在就業(yè)能力不足的問題,此時最合適的介入方式是()。A.直接為其安排工作B.協(xié)助其提升就業(yè)能力C.建議其參加免費培訓(xùn)D.放棄幫扶,認(rèn)為其自身原因19.社會救助工作的根本目的是()。A.減少貧困人口數(shù)量B.提高低收入群體收入C.保障基本生活,促進社會融入D.完善社會保障體系20.在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在歧視問題,此時最合適的介入方式是()。A.直接批評教育B.協(xié)助其尋求法律援助C.幫助其提升自信D.放棄介入,認(rèn)為非本職工作二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個選項中,有兩項或兩項以上是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或錯選均不得分。)1.社會救助工作的基本原則包括()。A.堅持公平公正B.堅持公開透明C.堅持精準(zhǔn)識別D.堅持分類救助E.堅持社會參與2.在開展社會救助工作時,社會工作者常見的介入方法包括()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.組織工作E.政策倡導(dǎo)3.我國社會救助體系的主要內(nèi)容包括()。A.最低生活保障制度B.醫(yī)療救助制度C.教育救助制度D.社會福利制度E.住房救助制度4.在開展社會救助工作時,社會工作者常見的評估內(nèi)容包括()。A.家庭經(jīng)濟狀況B.家庭成員健康狀況C.家庭成員就業(yè)能力D.家庭成員教育程度E.家庭成員社會關(guān)系5.社會救助工作的主要特點包括()。A.政府主導(dǎo)B.社會參與C.依法實施D.公開透明E.保障基本生活6.在開展社會救助工作時,社會工作者常見的資源包括()。A.政府救助資源B.社會捐贈資源C.社區(qū)資源D.個人資源E.專業(yè)資源7.社會救助工作的主要內(nèi)容包括()。A.最低生活保障B.醫(yī)療救助C.教育救助D.住房救助E.社會福利8.在開展社會救助工作時,社會工作者常見的困境包括()。A.救助資源不足B.救助對象不配合C.救助政策不完善D.社會偏見E.工作壓力9.社會救助工作的主要目標(biāo)是()。A.保障基本生活B.促進社會融入C.減少貧困人口D.提高低收入群體收入E.完善社會保障體系10.在開展社會救助工作時,社會工作者常見的合作對象包括()。A.民政部門B.衛(wèi)生部門C.教育部門D.社會組織E.個人志愿者三、案例分析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。請仔細閱讀每小題案例,根據(jù)案例要求作答。)1.某社區(qū)社會工作者小王在開展日常巡查時,發(fā)現(xiàn)獨居老人李奶奶家中堆滿雜物,環(huán)境臟亂,且有煤氣泄漏的隱患。小王立即聯(lián)系社區(qū)民警上門查看,并協(xié)助李奶奶清理雜物,聯(lián)系維修人員關(guān)閉煤氣閥門。李奶奶情緒激動,認(rèn)為是小王故意找茬,拒絕接受任何幫助。小王感到非常委屈,但也意識到需要進一步了解情況。請結(jié)合案例,分析小王下一步可以采取哪些介入策略?()(1)小王可以直接向李奶奶解釋社區(qū)服務(wù)的目的和意義,強調(diào)其安全和健康的重要性。()(2)小王可以聯(lián)系李奶奶的子女,請求他們協(xié)助做老人的工作。()(3)小王可以邀請社區(qū)志愿者定期上門陪伴李奶奶,幫助其打掃衛(wèi)生。()(4)小王可以建議李奶奶參加社區(qū)組織的老年人活動,促進其社會交往。()(5)小王可以直接聯(lián)系民政部門,要求對李奶奶進行強制救助。()2.小張是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?,在負?zé)社區(qū)困境兒童救助工作時,發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)有一名留守兒童小華,父母長期在外務(wù)工,由年邁的奶奶照顧。小華學(xué)習(xí)成績下降,情緒低落,有厭學(xué)傾向。奶奶年事已高,無力輔導(dǎo)小華的學(xué)習(xí)和照顧其日常生活。小張在評估后,認(rèn)為小華符合教育救助和臨時救助的條件,并幫助其辦理了相關(guān)手續(xù)。但小華的變化不大,奶奶也愁眉不展。請結(jié)合案例,分析小張在后續(xù)工作中還可以采取哪些介入策略?()(1)小張可以聯(lián)系小華所在學(xué)校的老師,共同制定個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃。()(2)小張可以組織社區(qū)志愿者定期上門為小華提供課業(yè)輔導(dǎo)和心理陪伴。()(3)小張可以協(xié)助小華的奶奶申請更多的生活救助,解決其經(jīng)濟壓力。()(4)小張可以聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè),為小華的父母提供就業(yè)支持,促進其返鄉(xiāng)。()(5)小張可以直接替小華向?qū)W校提出退學(xué)申請,認(rèn)為其不適合繼續(xù)上學(xué)。()3.小劉是一名醫(yī)務(wù)社會工作者,在醫(yī)院負責(zé)醫(yī)療救助相關(guān)工作。一天,他接到一名患者王先生的求助電話,王先生因突發(fā)重病住院,醫(yī)療費用高昂,家庭無力承擔(dān)。王先生情緒崩潰,多次表示想放棄治療。小劉了解情況后,立即前往醫(yī)院為王先生提供心理支持和醫(yī)療救助政策咨詢。在評估后,王先生符合醫(yī)療救助條件,小劉幫助其申請了相關(guān)救助。但王先生仍對未來的治療費用感到擔(dān)憂。請結(jié)合案例,分析小劉在后續(xù)工作中還可以采取哪些介入策略?()(1)小劉可以聯(lián)系王先生的親友,勸其籌措醫(yī)療費用。()(2)小劉可以協(xié)助王先生申請社會愛心捐贈,解決醫(yī)療費用問題。()(3)小劉可以聯(lián)系當(dāng)?shù)孛裾块T,請求為王先生提供臨時困難救助。()(4)小劉可以引導(dǎo)王先生樹立積極心態(tài),配合治療,相信會有辦法解決困難。()(5)小劉可以直接為王先生聯(lián)系低價醫(yī)院,減輕其醫(yī)療費用負擔(dān)。()四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。請根據(jù)題目要求,簡潔明了地作答。)1.簡述社會救助工作中的“精準(zhǔn)”要求主要體現(xiàn)在哪些方面?()2.簡述社會救助工作中,社會工作者如何進行家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查核實?()3.簡述社會救助工作中,社會工作者如何開展救助政策宣傳?()4.簡述社會救助工作中,社會工作者如何與政府部門合作?()五、論述題(本大題共1小題,15分。請根據(jù)題目要求,結(jié)合實際,深入闡述。)結(jié)合實際案例,談?wù)勗谏鐣戎ぷ髦?,社會工作者如何開展資源鏈接與整合?()本次試卷答案如下一、單項選擇題1.B解析:社會救助的核心理念是以人為本,兜底保障,體現(xiàn)對弱勢群體的關(guān)懷和幫助,確保其基本生活權(quán)益。選項A的優(yōu)勝劣汰不符合社會救助的原則;選項C的經(jīng)濟激勵不是社會救助的主要方式;選項D的政府包辦過于絕對,社會救助需要社會多方參與。2.C解析:社會工作者在社會救助工作中的常見介入方式是宣傳救助政策,動員社會參與,通過提升公眾對社會救助的認(rèn)知和參與度,擴大救助效果。選項A的直接提供經(jīng)濟援助通常是政府或志愿者的工作;選項B的間接協(xié)調(diào)政策資源是政府層面的工作;選項C最符合社會工作者的角色定位;選項D的獨立完成救助項目評估是專業(yè)性的工作,需要特定資質(zhì)。3.C解析:最低生活保障制度的主要目標(biāo)是保障基本生活,促進社會融入,通過提供最低生活保障,幫助貧困家庭維持基本生活,并逐步融入社會。選項A減少貧困人口數(shù)量是結(jié)果;選項B提高低收入群體收入不是最低生活保障制度的主要目標(biāo);選項C最符合制度設(shè)計初衷;選項D完善社會保障體系是更宏觀的目標(biāo)。4.B解析:在開展特困人員救助工作時,社會工作者首先要做的是評估其生活自理能力,根據(jù)自理能力確定救助等級和救助措施,這是后續(xù)工作的基礎(chǔ)。選項A的申請臨時救助是針對突發(fā)性困難;選項C的聯(lián)系民政部門辦理手續(xù)是流程性工作;選項D的組織志愿者進行幫扶是輔助性工作。5.B解析:精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略對社會救助工作提出的新要求是加強分類救助,注重個體差異,根據(jù)不同對象的實際情況提供精準(zhǔn)的救助方案。選項A擴大救助范圍,提高救助標(biāo)準(zhǔn)是傳統(tǒng)救助模式;選項C簡化申請流程,提高審批效率是效率要求;選項D增加資金投入,擴大救助規(guī)模是資源要求。6.B解析:在開展醫(yī)療救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某低保家庭因病陷入經(jīng)濟困境,此時最合適的介入策略是幫助其申請專項醫(yī)療救助,直接解決其醫(yī)療費用問題。選項A直接為其墊付醫(yī)療費用不是可持續(xù)的解決方案;選項C建議其放棄治療不符合人道主義精神;選項D勸說其通過商業(yè)保險解決不現(xiàn)實。7.B解析:教育救助的主要對象是因貧失學(xué)兒童,通過提供教育資助,幫助貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)。選項A因災(zāi)致貧學(xué)生可能有專項救助;選項C因病輟學(xué)學(xué)生可能有醫(yī)療救助;選項D因刑致貧學(xué)生可能有司法救助。8.B解析:臨時救助的主要適用對象是突發(fā)性生活困難人員,針對臨時性的、緊迫性的生活困難提供短期幫助。選項A持續(xù)性低收入群體通常需要長期救助;選項C長期性殘疾人員可能有專項救助;選項D特定群體就業(yè)困難人員可能有就業(yè)援助。9.B解析:社會工作者小李在社區(qū)開展救助政策宣傳時,發(fā)現(xiàn)很多居民對救助政策存在誤解,此時他最應(yīng)該采取的做法是臨時調(diào)整方案,加強個別輔導(dǎo),針對居民的具體疑問進行解答。選項A堅持原計劃可能無法解決根本問題;選項C放棄宣傳過于消極;選項D報告領(lǐng)導(dǎo)請求調(diào)整政策是下策。10.B解析:在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某低保家庭存在就業(yè)意愿不強的問題,此時最合適的介入方式是協(xié)助其制定就業(yè)計劃,幫助其明確就業(yè)目標(biāo),并提供相關(guān)支持。選項A強制其參加職業(yè)技能培訓(xùn)可能引起抵觸;選項C幫助其直接找到工作過于理想化;選項D放棄幫扶不符合社會工作者職責(zé)。11.A解析:我國社會救助體系的核心是最低生活保障制度,它是社會救助體系的基礎(chǔ)和主體,為貧困家庭提供基本生活保障。選項B醫(yī)療救助制度是專項救助;選項C教育救助制度是專項救助;選項D社會福利制度是更廣泛的概念。12.B解析:在開展社會救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在救助資源分散的問題,此時最合適的介入策略是協(xié)調(diào)各方資源整合,形成合力,提高救助效率。選項A建議政府加大投入是宏觀層面;選項C強調(diào)社會工作者責(zé)任是個人層面;選項D建議居民自力更生不符合救助原則。13.C解析:社會救助工作中的“精準(zhǔn)”主要體現(xiàn)在救助對象精準(zhǔn),確保救助資源真正用于最需要救助的人群。選項A救助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)是具體要求;選項B救助資源精準(zhǔn)是物質(zhì)基礎(chǔ);選項D救助過程精準(zhǔn)是工作要求。14.C解析:在開展社會救助工作時,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在家庭矛盾,此時最合適的介入方式是協(xié)助其進行家庭溝通,幫助家庭成員化解矛盾,增進理解。選項A直接調(diào)解家庭矛盾可能越俎代庖;選項B建議其尋求法律援助是特定情況;選項D放棄介入不符合工作職責(zé)。15.A解析:社會救助工作的基本流程包括申請受理、調(diào)查核實、審核批準(zhǔn)、發(fā)放救助,這是規(guī)范的救助流程。選項B缺少調(diào)查核實環(huán)節(jié);選項C順序顛倒;選項D缺少審核批準(zhǔn)環(huán)節(jié)。16.D解析:在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在自殺傾向,此時最應(yīng)該采取的做法是建議其尋求專業(yè)心理援助,解決其心理問題。選項A立即報警處理是緊急情況;選項B建議其住院治療是醫(yī)療措施;選項C立即聯(lián)系家屬可能無法解決問題。17.B解析:我國《社會救助暫行辦法》中規(guī)定,最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)由省級人民政府確定,各省份根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定具體標(biāo)準(zhǔn)。選項A國務(wù)院統(tǒng)一制定過于集中;選項C縣級人民政府確定過于細化;選項D市級人民政府確定介于兩者之間。18.B解析:在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在就業(yè)能力不足的問題,此時最合適的介入方式是協(xié)助其提升就業(yè)能力,通過培訓(xùn)等方式幫助其提高就業(yè)技能。選項A直接為其安排工作過于理想化;選項C建議其參加免費培訓(xùn)是具體措施;選項D放棄幫扶不符合社會工作者職責(zé)。19.C解析:社會救助工作的根本目的是保障基本生活,促進社會融入,通過提供基本生活保障,幫助弱勢群體融入社會。選項A減少貧困人口數(shù)量是結(jié)果;選項B提高低收入群體收入不是直接目的;選項C最符合社會救助宗旨;選項D完善社會保障體系是更宏觀的目標(biāo)。20.B解析:在社會救助工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)某救助對象存在歧視問題,此時最合適的介入方式是協(xié)助其尋求法律援助,維護其合法權(quán)益。選項A直接批評教育可能效果不佳;選項C幫助其提升自信是心理層面;選項D放棄介入不符合工作職責(zé)。二、多項選擇題1.ABCE解析:社會救助工作的基本原則包括堅持公平公正、堅持公開透明、堅持精準(zhǔn)識別、堅持社會參與,這些都是確保社會救助工作有效開展的重要原則。選項D的分類救助是具體方法。2.ABCE解析:在開展社會救助工作時,社會工作者常見的介入方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo),這些方法可以綜合運用,提高救助效果。選項D的組織工作是社會工作的一個領(lǐng)域,但不是具體的介入方法。3.ABCE解析:我國社會救助體系的主要內(nèi)容包括最低生活保障制度、醫(yī)療救助制度、教育救助制度、住房救助制度,這些是主要的救助項目。選項D的社會福利制度是更廣泛的概念。4.ABCE解析:在開展社會救助工作時,社會工作者常見的評估內(nèi)容包括家庭經(jīng)濟狀況、家庭成員健康狀況、家庭成員就業(yè)能力、家庭成員社會關(guān)系,這些是評估救助對象需求的重要方面。選項D的家庭成員教育程度是參考因素,但不是主要評估內(nèi)容。5.ABCE解析:社會救助工作的主要特點包括政府主導(dǎo)、社會參與、依法實施、公開透明、保障基本生活,這些特點體現(xiàn)了社會救助工作的性質(zhì)和目標(biāo)。選項D的保障基本生活是目的,不是特點。6.ABCE解析:在開展社會救助工作時,社會工作者常見的資源包括政府救助資源、社會捐贈資源、社區(qū)資源、個人資源,這些資源是社會工作者可以鏈接和利用的。選項E的專業(yè)資源是社會工作者自身的資源。7.ABCD解析:社會救助工作的主要內(nèi)容包括最低生活保障、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助,這些是主要的救助項目。選項E的社會福利是更廣泛的概念。8.ABCD解析:在開展社會救助工作時,社會工作者常見的困境包括救助資源不足、救助對象不配合、救助政策不完善、社會偏見、工作壓力,這些都是社會工作者可能遇到的挑戰(zhàn)。選項E的工作壓力是結(jié)果,不是困境。9.ABCE解析:社會救助工作的主要目標(biāo)是保障基本生活、促進社會融入、減少貧困人口、完善社會保障體系,這些是社會救助工作的宏觀目標(biāo)。選項D提高低收入群體收入是具體目標(biāo)。10.ABCDE解析:在開展社會救助工作時,社會工作者常見的合作對象包括民政部門、衛(wèi)生部門、教育部門、社會組織、個人志愿者,這些是社會工作者可以合作的伙伴。選項ABCDE都是正確的合作對象。三、案例分析題1.答案:(1)(2)(3)(4)解析:小王下一步可以采取以下介入策略:(1)小王可以直接向李奶奶解釋社區(qū)服務(wù)的目的和意義,強調(diào)其安全和健康的重要性,通過溝通消除誤解。(2)小王可以聯(lián)系李奶奶的子女,請求他們協(xié)助做老人的工作,利用家庭關(guān)系增進理解。(3)小王可以邀請社區(qū)志愿者定期上門陪伴李奶奶,幫助其打掃衛(wèi)生,通過實際行動展現(xiàn)關(guān)懷。(4)小王可以建議李奶奶參加社區(qū)組織的老年人活動,促進其社會交往,改善情緒。選項(5)不合適,強制救助可能違反居民意愿。2.答案:(1)(2)(3)(4)解析:小張在后續(xù)工作中還可以采取以下介入策略:(1)小張可以聯(lián)系小華所在學(xué)校的老師,共同制定個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃,幫助小華提高學(xué)習(xí)成績。(2)小張可以組織社區(qū)志愿者定期上門為小華提供課業(yè)輔導(dǎo)和心理陪伴,給予關(guān)愛和支持。(3)小張可以協(xié)助小華的奶奶申請更多的生活救助,解決其經(jīng)濟壓力,減輕負擔(dān)。(4)小張可以聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè),為小華的父母提供就業(yè)支持,促進其返鄉(xiāng),從根本上解決問題。選項(5)不合適,退學(xué)不符合教育救助原則。3.答案:(1)(2)(3)(4)解析:小劉在后續(xù)工作中還可以采取以下介入策略:(1)小劉可以聯(lián)系王先生的親友,勸其籌措醫(yī)療費用,利用家庭資源。(2)小劉可以協(xié)助王先生申請社會愛心捐贈,解決醫(yī)療費用問題,借助社會力量。(3)小劉可以聯(lián)系當(dāng)?shù)孛裾块T,請求為王先生提供臨時困難救助,申請政府支持。(4)小劉可以引導(dǎo)王先生樹立積極心態(tài)

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