2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設計評價標準解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）澎湃（péngpài）殘羹冷炙（gēng）B.勻稱（chèn）氣氛（fēn）翹首以盼（qiào）C.頷首（hàn）挑釁（xìn）鍥而不舍（qiè）D.拘泥（nì）踉蹌（liàng）載歌載舞（zài）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.鍥而不舍相影成趣不可告人B.氣宇軒昂歷歷在目風聲鶴唳C.惟妙惟肖人聲鼎沸翻來覆去D.走頭無路誠心誠意一愁莫展3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.漫長的暑假里，我在圖書館閱讀了許多有趣的課外書。D.他的學習成績之所以提高得快，是因為他經(jīng)常向老師請教。4.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對歹徒的威脅，他面不改色心不跳，最終智取逃脫。B.這幅山水畫色彩濃墨重彩，仿佛把讀者帶進了詩的意境。C.看到老奶奶摔倒了，他毫不猶豫地沖上前去扶她。D.他平時沉默寡言，但講起自己的專業(yè)時卻滔滔不絕。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編寫而成。B.《背影》的作者是朱自清，文章通過描寫父親的背影表達深沉的父愛。C.《草船借箭》選自《三國演義》，作者是羅貫中。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品集，其中《海的女兒》《丑小鴨》等廣為流傳。6.下列句子標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”媽媽也夸獎他真棒！B.今天天氣真好，陽光明媚，微風和煦，我們決定去公園野餐。C.他問：“這道題怎么做？”老師說：“先認真讀題，再一步步分析?！盌.書架上擺滿了各種書籍：小說、詩歌、散文、童話，應有盡有。7.下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A.花兒在風中搖擺，像是在跳著歡快的舞蹈。B.彎彎的月亮掛在夜空中，像一只銀盤。C.春風吹過，柳樹的枝條隨風輕擺。D.紅葉似火，翠竹如畫，秋天的校園美不勝收。8.下列句子排序最合理的一項是（）（1）漸漸地，我長大了，明白了父母的愛是無私的。（2）記得小時候，我體弱多病，父母無微不至地照顧我。（3）他們?yōu)槲腋冻鎏?，我卻常常不懂事，惹他們生氣。（4）現(xiàn)在，我懂得了回報，努力成為他們的驕傲。A.（2）（3）（1）（4）B.（2）（1）（3）（4）C.（1）（2）（4）（3）D.（3）（2）（1）（4）9.下列句子中加點詞語意思相同的一項是（）A.1.他突然間站起來發(fā)言。2.真沒想到，他竟然同意了我們的請求。B.1.這座古老的寺廟保存完好。2.他保存了那張珍貴的照片。C.1.他的聲音洪亮，大家都聽得很清楚。2.這次會議討論得很熱烈。D.1.他一邊吃飯一邊看電視。2.他每天都要一邊走路一邊思考問題。10.下列句子中加點詞語意思不同的一項是（）A.1.他認真地完成了作業(yè)。2.他認真地對我說：“對不起?！盉.1.這座城市很繁華。2.他的臉很紅。C.1.他每天早上都吃早餐。2.這件衣服很漂亮。D.1.他把書包背在肩上。2.他把錯誤改正了。（二）填空題（本大題共5小題，每空1分，共10分）11.“________，________”這句諺語告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢。12.《________》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，通過描寫父親的________，表達了深沉的父愛。13.“________________，________________”這句詩出自孟浩然的《春曉》，描寫了春天清晨的美麗景色。14.在“________________，________________”這句名言中，諸葛亮告誡我們做事要注重調(diào)查研究，才能做出正確的判斷。15.《________》是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了________的故事，塑造了________________這一經(jīng)典人物形象。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《為人民服務》是毛澤東主席寫的一篇演講稿，文章通過講述張思德的事跡，號召大家學習他的精神。（）17.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩表達了詩人對生命的熱愛和對理想的追求。（）18.《威尼斯的小艇》的作者是老舍，文章描寫了威尼斯小艇的特點和艇夫的駕駛技術(shù)。（）19.《草船借箭》的故事中，諸葛亮利用曹操多疑的性格，成功借到了十萬支箭。（）20.《論語》是儒家經(jīng)典，其中的“仁、義、禮、智、信”是孔子提倡的核心思想。（）二、閱讀理解與表達（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題。**那道彩虹**雨后的天空，掛上了一道絢麗的彩虹。它像一座七彩的橋梁，橫跨在天地之間，美麗極了。我和媽媽站在公園的小路上，仰望著這道彩虹，心里充滿了驚喜。彩虹有七種顏色，從上到下依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們像彩虹裙子的裙擺，一層一層地展開，仿佛在跳舞。陽光透過云層，照射在彩虹上，讓它閃閃發(fā)光，美麗極了。媽媽告訴我，彩虹是陽光和雨滴相遇時產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。原來，雨后的天空會有這么神奇的景象啊！我好奇地問媽媽：“彩虹會消失嗎？”媽媽笑著說：“當然會，太陽下山了，彩虹也就不見了?！笨粗屎纾蚁肫鹆诵r候?qū)W過的古詩：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！痹瓉?，生活中處處都有美麗的景象，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。21.這篇短文主要描寫了什么？請用簡潔的語言概括。22.文中加點的詞語“絢麗的彩虹”“七彩的橋梁”“閃閃發(fā)光”有什么共同特點？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要分析。（二）古詩文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的古詩，回答問題。**靜夜思**（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。23.這首詩的作者是誰？這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？24.詩中描寫了哪些景物？這些景物在詩中有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。（三）綜合性學習（本大題共10分）25.學校要舉辦一次“讀書分享會”，請你以“我最喜愛的一本書”為主題，寫一段話，介紹你最喜歡的一本書，并說明理由。（要求：內(nèi)容具體，語言通順，不少于50字）三、寫作（本大題共30分）26.題目：那一次，我明白了________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇作文。題目中的橫線部分可以填入“真相”“友情”“堅持”等詞語。內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，書寫工整。不少于400字。三、語言表達與拓展（一）句子改寫與仿寫（本大題共5小題，每小題4分，共20分）27.句子改寫。請把下面這句話改寫成排比句：春天來了，花兒開放了，小草長出來了，樹木發(fā)芽了。改寫：28.句子仿寫。請仿照例句，寫一個句子，句式相同，內(nèi)容合理：例句：書是進步的階梯，書是知識的海洋。仿寫：29.句子補全。閱讀下面的句子，在橫線上補全合適的內(nèi)容，使句子意思完整：“生活中，我們需要________，也需要________，更需要________?！?0.句子合并。請把下面兩個句子合并成一個句子，意思不變：（1）小明今天早上起床了。（2）他刷牙洗臉了。合并：31.句子變換。請把下面這句話改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說：“你要認真完成作業(yè)，明天帶給老師看?！鞭D(zhuǎn)述：（二）口語交際（本大題共10分）32.情景模擬。假設你是班長，你的好朋友小明最近因為考試成績不理想而情緒低落，你準備安慰他。請寫一段話，表達你的關(guān)心和鼓勵。（要求：語言得體，表達真誠，不少于60字）（三）名著閱讀（本大題共10分）33.閱讀下面的材料，回答問題?！段饔斡洝肥侵袊诺渌拇竺唬v述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。（1）請寫出《西游記》中師徒四人的名字。（2）你認為孫悟空這個人物有哪些性格特點？請結(jié)合故事內(nèi)容簡要說明。四、寫作實踐與創(chuàng)意（一）應用文寫作（本大題共15分）34.寫一封建議書。假設你所在的學校圖書館缺少很多適合我們小學生閱讀的課外書，請你以學生的身份給校長寫一封建議書，建議學校多購買一些書籍。（要求：格式正確，內(nèi)容具體，語言得體，不少于70字）（二）想象作文（本大題共25分）35.題目：假如我是一名宇航員要求：請你發(fā)揮想象力，寫一篇作文，想象自己是一名宇航員，在太空中看到了什么，做了什么，有什么感受。（要求：內(nèi)容合理，想象豐富，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字）本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用（一）選擇題1.C（A.“澎湃”應讀péngpài，“殘羹冷炙”的“羹”應讀gēng；B.“氣氛”的“氛”應讀fēn，“翹首以盼”的“翹”應讀qiào；D.“踉蹌”的“踉”應讀liàng）解析：本題考查漢字字音。A項“澎湃”的“澎”讀péng，“湃”讀pài；“殘羹冷炙”的“羹”讀gēng。B項“氣氛”的“氛”讀fēn；“翹首以盼”的“翹”讀qiào。C項全部正確。D項“拘泥”的“拘”讀jū，“踉蹌”的“踉”讀liàng，“載歌載舞”的“載”讀zài。2.B（A.“相影成趣”應為“相映成趣”；C.“走頭無路”應為“走投無路”；D.“一愁莫展”應為“一籌莫展”）解析：本題考查漢字字形。A項“相影成趣”應為“相映成趣”，指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。C項“走頭無路”應為“走投無路”，指沒有路可走，比喻陷入絕境，沒有出路。D項“一愁莫展”應為“一籌莫展”，指一點計策也施展不出，形容毫無辦法。3.C（A項缺少主語，應刪去“通過”；B項不合邏輯，“防止”與“不再”矛盾，應刪去“不再”；D項搭配不當，“提高”與“快”不搭配，可將“提高得快”改為“提高得快”或“進步很快”）解析：本題考查病句辨析。A項“通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性”缺少主語，應刪去“通過”或“使”。B項“為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施”不合邏輯，“防止”與“不再”矛盾，應刪去“不再”。C項句子通順，沒有語病。D項“他的學習成績之所以提高得快，是因為他經(jīng)常向老師請教”搭配不當，“提高”與“快”不搭配，可將“提高得快”改為“提高得快”或“進步很快”。4.B（“濃墨重彩”形容著力描寫，多指文藝作品，此處使用不當）解析：本題考查成語運用。A項“面不改色心不跳”形容在緊急情況下，臉色、神色不變，形容非常鎮(zhèn)定。B項“濃墨重彩”形容著力描寫，多指文藝作品，此處使用不當，應改為“五彩繽紛”。C項“毫不猶豫”指一點兒也不遲疑，形容果斷。D項“滔滔不絕”形容說話很多，連續(xù)不斷。5.A（《論語》由孔子及其弟子編寫而成，不是孔子本人寫的）解析：本題考查文學常識?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編寫而成，不是孔子本人寫的?！侗秤啊返淖髡呤侵熳郧?，文章通過描寫父親的背影表達深沉的父愛?！恫荽杓愤x自《三國演義》，作者是羅貫中?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴淖髌芳?，其中《海的女兒》《丑小鴨》等廣為流傳。6.C（A項第一個嘆號應為逗號；B項“微風和煦”后應為逗號；D項冒號使用不當，應改為逗號）解析：本題考查標點符號運用。A項“他興奮地說：‘我這次考試得了第一名！’媽媽也夸獎他真棒！”第一個嘆號應為逗號，因為這是一個并列的分句，媽媽的話是對他得第一名的補充說明。B項“今天天氣真好，陽光明媚，微風和煦，我們決定去公園野餐?！蔽L和煦是并列的景物描寫，中間應用逗號隔開。D項“書架上擺滿了各種書籍：小說、詩歌、散文、童話，應有盡有?！泵疤柺褂貌划敚驗楹竺媪信e的不是解釋說明前面內(nèi)容的，而是并列的名詞短語，應改為逗號。7.C（C項沒有運用修辭手法）解析：本題考查修辭手法。A項“花兒在風中搖擺，像是在跳著歡快的舞蹈”運用了比喻的修辭手法。B項“彎彎的月亮掛在夜空中，像一只銀盤”運用了比喻的修辭手法。C項“春風吹過，柳樹的枝條隨風輕擺”沒有運用修辭手法。D項“紅葉似火，翠竹如畫，秋天的校園美不勝收”運用了比喻的修辭手法。8.A（按照事情發(fā)展的順序排列）解析：本題考查句子排序。根據(jù)句子內(nèi)容，應按照事情發(fā)展的順序排列：（2）記得小時候，我體弱多病，父母無微不至地照顧我。（3）他們?yōu)槲腋冻鎏?，我卻常常不懂事，惹他們生氣。（1）漸漸地，我長大了，明白了父母的愛是無私的。（4）現(xiàn)在，我懂得了回報，努力成為他們的驕傲。9.B（兩個加點詞語意思相同，都表示保存）解析：本題考查詞語辨析。A項“突然間”和“竟然”意思不同，“突然間”指忽然之間，“竟然”表示出乎意料。B項“保存”和“保存”意思相同，都表示保存。C項“洪亮”和“熱烈”意思不同，“洪亮”形容聲音宏大，“熱烈”形容情緒、氣氛等非常熱烈。D項“一邊……一邊……”和“一邊……一邊……”意思相同，都表示同時做幾件事。10.B（“繁華”和“紅”意思不同，“繁華”指繁榮熱鬧，“紅”指顏色）解析：本題考查詞語辨析。A項“認真地”和“認真地”意思相同，都表示專心致志地。B項“繁華”和“紅”意思不同，“繁華”指繁榮熱鬧，“紅”指顏色。C項“早餐”和“漂亮”意思不同，“早餐”指早上吃的飯，“漂亮”指好看。D項“背”和“改正”意思不同，“背”指用脊背馱東西或承擔，“改正”指改正錯誤。（二）填空題11.勤能補拙好學不倦（或：水滴石穿繩鋸木斷等）解析：本題考查諺語積累。“勤能補拙，好學不倦”意思是勤奮可以彌補笨拙，好學是不知疲倦的，告訴我們要勤奮學習，不能半途而廢。12.背影奶奶的背影（或：父親的背影）解析：本題考查文學常識?！侗秤啊返淖髡呤侵熳郧?，文章通過描寫父親的背影表達深沉的父愛。13.春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：本題考查古詩詞積累?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然的《春曉》，描寫了春天清晨的美麗景色。14.事必躬親無處容身（或：眼見為實耳聽為虛等）解析：本題考查名言警句積累?！笆卤毓H，無處容身”意思是做任何事都要親自去做，沒有地方容納自己，告誡我們不要事必躬親，要學會授權(quán)。15.《約翰·克利斯朵夫》約翰·克利斯朵夫貝多芬解析：本題考查文學常識?！都s翰·克利斯朵夫》是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了約翰·克利斯朵夫的故事，塑造了貝多芬這一經(jīng)典人物形象。（三）判斷題16.√解析：本題考查文學常識?！稙槿嗣穹铡肥敲珴蓶|主席寫的一篇演講稿，文章通過講述張思德的事跡，號召大家學習他的精神。17.√解析：本題考查古詩詞理解。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人對生命的熱愛和對理想的追求。18.×（作者是馬克·吐溫）解析：本題考查文學常識?！锻崴沟男⊥А返淖髡呤邱R克·吐溫，文章描寫了威尼斯小艇的特點和艇夫的駕駛技術(shù)。19.√解析：本題考查文學常識?！恫荽杓返墓适轮?，諸葛亮利用曹操多疑的性格，成功借到了十萬支箭。20.√解析：本題考查文學常識?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典，其中的“仁、義、禮、智、信”是孔子提倡的核心思想。二、閱讀理解與表達（一）現(xiàn)代文閱讀21.這篇短文主要描寫了雨后天空出現(xiàn)的絢麗的彩虹及其特點。（或：這篇短文主要描寫了作者和媽媽看到雨后天空出現(xiàn)的彩虹時的情景和感受。）解析：本題考查文章主要內(nèi)容。通讀短文可知，這篇短文主要描寫了雨后天空出現(xiàn)的絢麗的彩虹及其特點，以及作者和媽媽看到彩虹時的情景和感受。22.這些詞語都描寫了彩虹的顏色和形態(tài)，生動形象地寫出了彩虹的美麗。（或：這些詞語都是形容詞，從不同角度描寫了彩虹的顏色和形態(tài)，使文章語言生動形象。）解析：本題考查詞語理解。“絢麗的彩虹”“七彩的橋梁”“閃閃發(fā)光”都描寫了彩虹的顏色和形態(tài)，生動形象地寫出了彩虹的美麗。（二）古詩文閱讀23.這首詩的作者是李白。這首詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。解析：本題考查古詩詞理解?！鹅o夜思》的作者是李白，這首詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。24.詩中描寫了床前明月光、地上霜、明月、故鄉(xiāng)等景物。這些景物在詩中烘托了詩人思鄉(xiāng)的氣氛，表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。（或：這些景物渲染了寧靜的月夜氣氛，與詩人內(nèi)心的孤獨感形成對比，突出了詩人思鄉(xiāng)的情感。）解析：本題考查古詩詞理解?！按睬懊髟鹿狻泵鑼懥嗣髁恋脑鹿猓耙墒堑厣纤泵鑼懥讼袼粯拥脑鹿?，“舉頭望明月”描寫了詩人抬頭望月亮，“低頭思故鄉(xiāng)”描寫了詩人低頭思念故鄉(xiāng)。這些景物烘托了詩人思鄉(xiāng)的氣氛，表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。（三）綜合性學習25.我最喜愛的一本書是《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，他們一路經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。我喜歡這本書，是因為它充滿了冒險和傳奇色彩，讓我感受到了團隊合作的重要性，也讓我明白了只要有堅定的信念和不懈的努力，就能克服困難，實現(xiàn)目標。解析：本題考查口語交際。作答時，要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，選擇自己最喜歡的一本書，并說明理由。內(nèi)容要具體，語言通順，不少于50字。三、語言表達與拓展（一）句子改寫與仿寫27.春天來了，花兒開放了，小草長出來了，樹木發(fā)芽了，到處充滿了生機。解析：本題考查句子改寫。改寫時要運用排比句的句式，將四個句子改寫成排比句，使句子結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容連貫。28.知識是進步的階梯，知識是力量的源泉。解析：本題考查句子仿寫。仿寫時要運用與例句相同的句式，即“……是……，……是……”，選擇合適的內(nèi)容填空，使句子意思合理。29.勇氣善良智慧解析：本題考查句子補全。補全時要結(jié)合生活實際，選擇合適的內(nèi)容填空，使句子意思完整，有哲理。30.小明今天早上起床刷牙洗臉了。解析：本題考查句子合并。合并時要將兩個句子合并成一個句子，使句子意思不變，可以運用連詞或介詞來連接。31.老師對我說，他要認真完成作業(yè)，明天帶給老師看。解析：本題考查句子變換。變換時要將直接引語改為間接引語，并注意人稱的變化。（二）口語交際32.小明，你最近怎么了？看你好像不太開心。告訴你，這次考試沒考好確實有點遺憾，但一次考試并不能代表什么，重要的是我們要從中吸取教訓，找到自己的不足，然后努力改進。我相信你一定能夠迎頭趕上，下次取得更好的成績！解析：本題考查口語交際。作答時，要結(jié)合情景，運用得體的語言安慰朋友，表達真誠的關(guān)心和鼓勵，可以運用一些安慰的話語和鼓勵的話語。（三）名著閱讀33.《西游記》中師徒四人的名字是唐僧、孫悟空、豬八戒