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文檔簡介
第四單元專題學習活動少年正是讀書時[2025·淮北聯(lián)考]在全民閱讀的時代,蕪湖市第二十九中學決定響應(yīng)市政府號召,在學校全面開展“少年正是讀書時”讀書活動,請你共同參與并完成任務(wù)?!救蝿?wù)一:讀書伴我行,請你來宣傳】1.請從下列選項中,選出一幅楷書字畫作為本次活動的標語
(3分)(
A
)A【任務(wù)二:讀書正當時,請你來實踐】2.活動前將進行一次問卷調(diào)查,以下是未完成的調(diào)查表,請
你將橫線部分的內(nèi)容補充完整。(2分)親愛的同學:你好!非常感謝你參與我們的問卷調(diào)查,問題的答案
沒有對錯之分,請按照你的實際情況在相應(yīng)選項前的方框
內(nèi)打鉤。謝謝?、倌闫骄刻斓恼n外閱讀時間是多少呢?(單選)
□30分鐘以內(nèi)
□30到60分鐘
□1小時以上
□2小時以上②A
(可多選)
□哲學作品
□B
?
□科普讀物
□軍事書籍下列哪種類型的書是你喜歡讀的?
歷史著作
③課外閱讀時,你有哪些困惑?(可多選)
□我不知道該選什么書讀。
□我很難理解小說中人物的復雜情感。
□我在閱讀時沒有閱讀目標。
□我不擅長梳理整本書的知識點。④你在閱讀時會使用哪些讀書方法呢?(可多選)
□角色扮演法
□不求甚解法
□思維導圖法
□背誦強化法【任務(wù)三:讀書大家評,請你來思考】3.讀書活動中,小明同學分享了一段閱讀感悟,請你幫
助修改。(6分)
【甲】活動中,不僅讀了大量散文、詩歌、小說和戲
劇,還寫了讀書心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬里,
情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中變得深
遂。小疑則小進,大疑則大進?!疽摇棵鎸﹂喿x中出現(xiàn)的
問題,我們要主動向同學、老師、家長等身邊的人不恥下
問。最后,祝大家在閱讀中遇見更好的自己。①在這段感悟中小明有一個字寫錯了,請幫他找出來
并改正。(2分)“
”改為“
?”②【甲】處畫線句子有語病,應(yīng)改為“
?
?
”。③【乙】處畫線句子中用詞不得體,應(yīng)將“
?”
改為“
”。(2分)遂
邃
活動中,我不僅
讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇,還寫了讀書心得
不恥下問
主動請教
【任務(wù)四:讀書趣味濃,請你談啟示】4.閱讀下面豐子愷的漫畫《鉆研》(注:“攢”同“鉆”),關(guān)于讀書,你從中得到哪些啟發(fā)?(3分)示例:畫面中眾人鉆入書本,體現(xiàn)出
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