第二單元5秋天的懷念記重點(diǎn)字詞生難字讀讀寫寫：癱瘓（tānhuàn） 暴(bào)怒沉寂（jì） 侍(shì)弄捶(chuí)打 憔悴(qiáocuì)央(yāng)求 絮叨(xùdao)訣(jué)別 淡雅(yǎ)高潔 爛漫(lànmàn)翻來(lái)覆去(fù) 喜出望外多音字dāo（叨念）叨dáo（叨咕）tāo（叨擾）（nòng）侍弄弄（lòng）弄堂語(yǔ)境記憶法：弄（lòng）堂里，一位大媽正在精心侍弄（nòng）她的花草。形近字侍（shì）侍弄峙（zhì）對(duì)峙恃（shì）恃才傲物偏旁辨字法：“亻”與人有關(guān)，“山”與山有關(guān)，“忄”與心理有關(guān)。捶（chuí）捶打唾（tuò）唾液悴（cuì）憔悴粹（cuì）純粹重點(diǎn)詞癱瘓：由于神經(jīng)功能發(fā)生障礙，身體的一部分完全或不完全地喪失運(yùn)動(dòng)的能力。侍弄：經(jīng)營(yíng)照管（莊稼、家禽、家畜等）。憔悴：形容人瘦弱，面色不好。絮叨：形容說(shuō)話啰唆。訣別：分別（多指不易再見(jiàn)的離別）。爛漫：顏色鮮明而美麗。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。讀綜合素養(yǎng)跟著名家寫“母親”在家里，母親最愛(ài)待的地方就是窗前。那時(shí)，母親的房間里，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上，靠著被子，窗前的一切就一覽無(wú)余。陽(yáng)光總是那樣燦爛，透過(guò)窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的，特別愛(ài)追著太陽(yáng)烤，讓身子有暖烘烘的感覺(jué)?！九ⅲ哼\(yùn)用比喻的修辭手法，把母親比作向日葵，寫母親喜歡追著太陽(yáng)烤?！恳粋€(gè)盹兒打過(guò)，睜開眼睛，她會(huì)接著望窗外。窗外有一條還沒(méi)有完全修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。【批注：表現(xiàn)出了作者面對(duì)窗外自然風(fēng)景被新建的樓房破壞和遮蔽（使母親的視野不能開闊起來(lái)）而感到無(wú)奈、痛苦?！坑捎隈R路沒(méi)有完全修好，來(lái)往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時(shí)間是安靜的，只有太陽(yáng)在悄悄地移動(dòng)，從窗子的這邊移到另一邊，【批注：突出了母親在單調(diào)的生活中內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞?！咳缓笠频酱昂竺?，留給母親一片陰涼。我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見(jiàn)母親的身影。窗子開著的時(shí)候，母親花白的頭發(fā)會(huì)迎風(fēng)飄動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒(méi)掏出門鑰匙，門已經(jīng)開了，母親站在門口?！九ⅲ骸斑€”和“已經(jīng)”這兩個(gè)副詞，富有表現(xiàn)力，它們簡(jiǎn)潔生動(dòng)地表現(xiàn)了母親盼望兒女歸家的急切心情?！坎挥谜f(shuō)，我們從樓下看見(jiàn)母親時(shí)，母親也看見(jiàn)了我們。那時(shí)候，我們