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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()
A.心理測驗
B.會談
C.觀察法
D.自述法
正確答案:B
2、(單選題)個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.欲望內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
3、(單選題)選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題,包括提出問題和()問題。
A.分析
B.確定
C.解決
D.概括
正確答案:B
4、(單選題)1965年在美國批準(zhǔn)先行計劃,建立多個項目與中心,為兒童提供服務(wù)的是()
A.克林頓
B.約翰遜
C.布什
D.卡特
正確答案:B
5、(單選題)俄羅斯獨立后的第一部科學(xué)法是()
A.俄羅斯科學(xué)發(fā)展學(xué)說
B.科學(xué)和國家科學(xué)技術(shù)政策聯(lián)邦法
C.1998—2000餓羅斯科學(xué)改革構(gòu)想
D.關(guān)于俄羅斯國家科學(xué)中心
正確答案:B
6、(單選題)“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()
A.一般發(fā)展
B.自我實現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展
正確答案:B
7、(單選題)被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”的是()
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.泰羅
正確答案:C
8、(單選題)()年通過《退役軍人重新適應(yīng)法》,規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學(xué)者以學(xué)費和生活費,有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。
A.1987
B.1964
C.1957
D.1944
正確答案:D
9、(單選題)《伊索寓言》是哪個國家寓言的代表作?
A.古埃及
B.古印度
C.古希臘
D.古巴比倫
正確答案:C
10、(單選題)道德的外部標(biāo)志是()
A.道德意志
B.道德情感
C.道德認(rèn)識
D.道德行為
正確答案:D
11、(單選題)被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是()
A.課程
B.課程編制
C.課程與教學(xué)的基本原理
D.怎樣編制課程
正確答案:C
12、(單選題)測驗預(yù)測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做()
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.診斷效度
正確答案:C
13、(單選題)小學(xué)教育心理學(xué)的研究對象是()
A.小學(xué)教育中教與學(xué)的心理活動
B.小學(xué)教育中教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律
C.小學(xué)教育中人的本性及其改變的規(guī)律
D.以上答案都不正確
正確答案:B
14、(單選題)卡夫卡的小說《變形記》的主題是
A.人的異化
B.人的墮落
C.社會改革
D.社會腐敗
正確答案:A
15、(單選題)人體美的體現(xiàn)是()
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
正確答案:B
16、(單選題)第二次世界大戰(zhàn)以后日本長期實行中小學(xué)教科書的()
A.國定制
B.文部省審定制
C.文部省指定制
D.地方審定制
正確答案:B
17、(單選題)下列作家不屬于“現(xiàn)代派”詩歌流派的是
A.戴望舒
B.艾青
C.卞之琳
D.何其芳
正確答案:B
18、(單選題)教育合力中所涉及的三種教育形態(tài)是()
A.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育
B.學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育
C.原始教育、古代教育、現(xiàn)代教育
D.初等教育、中等教育、高等教育
正確答案:B
19、(單選題)下列詞組中、沒有使用“移就”這一修辭格的是()
A.慘白的微笑
B.勇敢的海燕
C.憤怒的大海
D.飄落的樹葉
正確答案:D
20、(單選題)下列選項中不屬于巴爾扎克《人間喜劇》“風(fēng)俗研究”中“六大場景”的是
A.經(jīng)濟(jì)生活場景、哲理生活場景
B.巴黎生活場景、外省生活場景
C.政治生活場景、軍事生活場景
D.私人生活場景、鄉(xiāng)村生活場景
正確答案:A
21、(單選題)教師向?qū)W生作出一定的活動、行動、態(tài)度以供學(xué)生效仿的教學(xué)方法是()
A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述
正確答案:B
22、(單選題)管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍,充分發(fā)揮教育人力、財力、物力積信息的作用,利用教育內(nèi)部各種有利條件,高效率地實現(xiàn)教育目標(biāo)的活動過程,稱為
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.學(xué)校管理
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下面屬于固執(zhí)個性的表現(xiàn)的是()A.不聽勸阻,認(rèn)死理,愛鉆牛角尖B.不承認(rèn)錯誤,一條道走到黑C.易和他人陷入激烈的辯論D.人際關(guān)系緊張,甚至?xí)?dǎo)致偏執(zhí)型人格障礙E.多疑敏感神經(jīng)質(zhì)正確答案:ABCD2、(多選題)班主任建設(shè)班級家長集體常用的工作方式有:()A.家庭訪問B.召開家長會議C.建立家長委員會D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案:ABCDE3、(多選題)按照評估的方式可以將小學(xué)語文教學(xué)評估分為()A.單項評估B.綜合性評估C.診斷性評估D.自評E.他評正確答案:DE4、(多選題)下列不屬于設(shè)計小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的問題的是()
A.以教師為主導(dǎo)的原則
B.以教學(xué)大綱為依據(jù)
C.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點和相關(guān)經(jīng)驗
D.確定固定又精確的教學(xué)目標(biāo)
E.讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的制定
正確答案:AD
5、(多選題)邊區(qū)政府小學(xué)國語課本存在的問題有()
A.政治色彩濃厚
B.忽視民族特色
C.內(nèi)容脫離實際
D.知識性不強(qiáng)
E.文言文過多
正確答案:AC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)日本從___________世紀(jì)初開始實行免費義務(wù)教育。正確答案:二十2、(填空題)_______在字體演變史上的地位最為重要,是古今漢字的分水嶺。正確答案:隸書3、(填空題)選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題,包括_______________和_______________。正確答案:提出問題、確定問題4、(填空題)當(dāng)代學(xué)習(xí)理論的三大學(xué)派分別是_行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派____、_____和聯(lián)結(jié)-認(rèn)知學(xué)派。
正確答案:行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派、認(rèn)知學(xué)派
5、(填空題)古希臘社會的經(jīng)濟(jì)支柱主要是手工業(yè)和______。
正確答案:商業(yè)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)在將U盤插入計算機(jī)后,應(yīng)該及時將自己的U盤加鎖。正確答案:正確2、(判斷題)在一個班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)簡述閱讀教學(xué)的重要意義。正確答案:(1)閱讀教學(xué)是識字的重要途徑。(2)閱讀教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。(3)閱讀教學(xué)能夠促進(jìn)聽話、說話和作文能力的提高。(4)閱讀教學(xué)可以使學(xué)生獲得豐富知識、開闊眼界、活躍思維,受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,促進(jìn)智力的發(fā)展。2、(問答題)名詞解釋:常規(guī)思維
正確答案:是指人們運用已經(jīng)獲得的知識經(jīng)驗,按現(xiàn)成的方案和程序,用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。
3、(問答題)試述德育管理中主要的激勵機(jī)制。
正確答案:(1)獎懲激勵。
首先是確保所制定和頒布的獎懲制度的合法性;
其次獎懲制度要體現(xiàn)教育性;
第三,獎懲制度要堅持物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合。
(2)競爭激勵。
主要分為兩類:一類是校內(nèi)競爭,另一類是校際間的競爭。
校內(nèi)競爭主要是激發(fā)學(xué)校內(nèi)的德育活力,有個體競爭和團(tuán)隊競爭兩種類型。
校外競爭就是與各兄弟學(xué)校在德育方面相互取長補短,樹立學(xué)校的德育特色。
(3)意義激勵。
德育管理工作首先要與個人的特點相結(jié)合;
其次,要有必要的個體創(chuàng)造和發(fā)揮的空間;
第三,要充滿人性的關(guān)懷。
4、(問答題)邏輯思維是指什么?
正確答案:邏輯思維是一種確定的、前后一貫的、有條理、有根據(jù)的思維。在進(jìn)行邏輯思維的過程中,要采用比較、分析、綜合、抽象、概括的思維方法,其中分析、綜合是最基本的方法;要運用概念、判斷、推理的思維形式,其中概念又是思維活動的基本單位。
5、(問答題)初中學(xué)生小王,家住縣城,從他家到學(xué)校的路上,有十幾家網(wǎng)吧。他每天早飯后,都能背起書包,按時去上學(xué)。期末復(fù)習(xí)考試前,他的班主任忽然請了長期病假,學(xué)校派張老師去接任該班班主任。張老師任班主任的第二天就來到了小王家,問小王為什么連續(xù)一個多月沒去上學(xué)。小王家長聞訊很驚愕:“孩子一天也沒缺過課呀!”經(jīng)調(diào)查,小王這一個多月都是在網(wǎng)吧度過的。家長對此十分惱火,把孩子毒打了一頓。
問題:(1)為什么小王長期逃學(xué)和沉迷網(wǎng)吧而未被發(fā)現(xiàn)?(4分)
(2)請運用相關(guān)教育知識,對案例中小王家長的做法進(jìn)行分析。(6分)
(3)如果你是小王的班主任,你會怎么做?(6分)
正確答案:(1)小王長期逃學(xué)和沉迷網(wǎng)吧而未被發(fā)現(xiàn)的主要原因是學(xué)校與家長之間的聯(lián)系溝通出現(xiàn)了斷層,才導(dǎo)致他一個多月沒去上學(xué)的事情。最關(guān)鍵的是小王的前任班主任沒有做到與家長互相訪問溝通,以至于小王一個多月沒上課家長都未發(fā)現(xiàn)。
(2)案例中小王家長的做法是錯誤的。家長對孩子采取的教育是孩子一有錯,就以毒打一頓來解決問題的教育方法是盲目的。小王的家長應(yīng)該先調(diào)查清楚孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的原因,然后再根據(jù)家庭教育中理解和尊重孩子的基本要求來對其進(jìn)行家庭教育。
(3)如果我是小王的班主任,我將采取以下方式:互相訪問、建立通訊聯(lián)系、舉行家長會、組織家長委員會和舉辦家長學(xué)校、舉辦學(xué)校開放日等,做到學(xué)校與家長能夠互相聯(lián)系、溝通,使家長和老師共同了解孩子在學(xué)校和家庭中的重要活動、表現(xiàn)和進(jìn)步情況。
6、(問答題)簡要說明排比和層遞的異同。正確答案:層遞和排比往往都由三項以上構(gòu)成,各句之間往往都有共同的詞語,兩種修辭方式十分相似。但它們還是有區(qū)別的。其區(qū)別主要表現(xiàn)在1、二者的表達(dá)內(nèi)容不同層遞敘述或者說明的各項事物,在內(nèi)容的排列上時逐層遞升或遞降的,各項內(nèi)容具有層級性,呈縱式階梯關(guān)系;而排比所敘述或說明的各項
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