PAGE2025學(xué)年九年級英語全一冊單元重難點專題提優(yōu)訓(xùn)練（人教版）Unit1重點單詞短語句型一、詞匯拓展根據(jù)要求寫單詞相應(yīng)形式。1．express（名詞）2．pronounce（名詞）3．a(chǎn)ble（名詞）4．a(chǎn)ct（形容詞）5．know（名詞）6．wise（副詞）7．creative（動詞）8．pronounce→n.發(fā)音；讀音9．patient→adv.耐心地10．expression→v.表達11．secret→adv.秘密地12．memorize→n.記憶；回憶13．wisely→adj.明智的；聰明的14．steal→過去式→過去分詞15．spread→過去式/過去分詞16．memory.n.記憶→v.記住，回憶17．make.v.讓，使，制造→n.生產(chǎn)者，制定者18．soft.adj.軟的，柔軟的→adv.柔軟地19．clear.adj.清楚的，明白的→v.清除，清理→adv.清楚地，明白地20．honest.adj.老實的，誠實的→adv.老實地，誠實地→n.誠實，老實21．truth.n.事實，真相→adj.真的，事實的→adj.真實的，誠實的→adv.真地，事實上地，確實地22．home.n.家→adj.無家可歸的，流離失所的→adj.思鄉(xiāng)的→n.家鄉(xiāng)23．shame.n.羞恥，慚愧→adj.令人慚愧的→adj.人感到慚愧的24．count.v.數(shù)→adj.數(shù)不清的，數(shù)不盡的25．especial.adj.特別的，特例的→adv.尤其，特別，格外26．child.n.孩子→n.孩子們(復(fù)數(shù))→adj.像小孩子一樣的，幼稚的→n.童年27．consider.v.注視，仔細(xì)考慮→n.考慮，思考28．express(名詞)29．pronounce(名詞)30．a(chǎn)ble(名詞)(反義詞)(殘疾的)31．a(chǎn)ct(形容詞)名詞：活動名詞，行動；動作短語，采取行動______名詞：演員女演員32．know(名詞)33．wise(副詞)34．creative(動詞)二、單詞拼寫35．Couldyoutellmehowtopractice(speak)English?36．Don’tbeafraidof(make)mistakeswhenyoutalktoforeignersinEnglish.37．Iimprovemypronunciationby(read)booksandnewspapers.38．MostofuslearnEnglishbyourtextbooks.(study)39．Canyoufinish(read)thebook?40．Itistoolate.Howabouthereearliertomorrow?(come)41．MyEnglishteachertellsusthatthesecretto(speak)Englishwellispracticingmore.42．Thetwosentencesarevery(use).Pleasewritethemdown.43．Who(hide)thebasketballbehindthetree?Ittookmemuchtimetofindit.44．ChildreninsomeWesterncountriesliketoplayagame(call)“trickortreat”onHalloween.45．—Iamnotgoodat(speak)English.—That’seasy.GototheschoolEnglishcornerandyoucanimproveyour(speak)Englishthere.46．Thedancersclap(loud)whilemovingaroundeachother.47．—Howdidyoutellhimaboutthenews?—By(send)ane-mail.48．AlthoughJenny’swritingissogood,herissopoor.(pronounce)49．ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirst(discover)teaasadrink.50．Theword“either”hasmorethanone(pronounce).51．OurChineseteacheroftensaysit’sgoodforustomoreChinesepoems.(memory)52．AftertheCOP14,weallhaveabetter(understand)ofprotectingthewetland(濕地).53．Workhardandyou’llfinditeasy(achieve)yourdream.54．Reading(loud)canhelpyoutomemorizethewordswell.55．—TheoralEnglishtestfortheseniorhighschoolentranceexaminationisabouttostart.—Togethighmarks,wewillpaymoreattentiontoourpronunciation.（improve）56．Don’tbe.LearningEnglishtakessometime.(patient)57．It’s(amaze)howmuchithelps.58．Areyouexcitedabout(travel)toAsia?59．Myparentsarevery(impress)bymygreatprogress.60．Althoughheistired,hestillkeeps(work).61．Sheisaclevergirlandshealwaysanswerstheteacher’squestions(active).62．Bobfirstgot(interest)inmotorcycleswhenhewasaboutsixteen.63．ThesemustbeSerena’s.Isawherputthemonthedesk.(textbook)64．Mrs.Smart(warn)herstudentsnottostayoutlatelastnight.65．Thelittleboyhasalotof(partner)toplaywith,sohedoesn’tfeellonely.66．Bobissocleverthathealwayslearns(wise).67．(create)peoplecancomeupwithmorefantasticideas.68．Whenwe(question)Johnaboutthematter,hefinallytoldthetruth.69．Tomdidn’tpayattentionto(listen)totheteacher,sohecouldn’tfinishthework.70．IthinkJackhasthe(able)todealwiththeproblemwell.71．Ihearthisdictionaryisvery(help)tousstudents.72．Whetherornotyoucandothiswell(depend)onyourlearninghabits.73．(walk)afterdinnerisgoodforourhealth.74．Youdon’tneedtobeafraid(make)mistakes.三、完成句子75．——你曾經(jīng)參加過小組學(xué)習(xí)嗎？——是的，我參加過。通過那種方式我學(xué)到了很多?！獃oueveragroup?—Yes,Ihave.I’ve.76．大聲朗讀練習(xí)發(fā)音怎么樣?topracticepronunciation?77．我想學(xué)習(xí)新單詞和更多的語法，以便我能更好地理解英文電影。IwanttolearnnewwordsandmoregrammarIcanofEnglishmovies.78．你在閱讀的時候，沒有必要每個新單詞都查詞典。Youdon’tneedtoeverynewwordinthedictionarywhileyouarereading.79．為什么魏芬發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語困難？WhydidWeiFentolearnEnglish?80．用英語寫日記是提高你的英語寫作技巧的一個好方法。inEnglishisagoodwaytoimproveyourwritingskills.81．尼克從書包里拿出筆記本，開始做筆記。Nicktookhisnotebookoutofhisschoolbagandbegan.82．吉米的語法比較弱。他的老師建議他多做一些語法練習(xí)。Jimmywasweak.Histeacheradvisedhimtoalot.83．雖然他是個孩子，但是對中國歷史卻懂得很多。heisachild,heknowsalotaboutChinesehistory.84．這個箱子很重，我無法移動它。TheboxisheavyIcan’tmoveit.85．你可以通過多聽英文歌曲來提高你的英語成績。（by）YoucanimproveyourEnglishEnglishsongsalot.86．通過聽錄音帶你能夠提高聽力。Youcanimproveyourpronunciationbytapes.87．你的寶貴建議幫助了我很多。Yourvaluablehavehelpedme.88．羅馬不是一天建成的，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一步一步取得進步。Romewasnotbuiltinaday,soweshouldstudyhardandmakeprogress.89．這是我第一次在別人面前用英語介紹自己。It’sthefirsttimeformetointroducemyselfinfrontofothers.90．我做晚飯的時候意外地傷到了自己。IhurtmyselfwhileIwasmakingdinner.91．你越努力學(xué)習(xí)，取得的進步就越大。youwork,progressyou.92．你所學(xué)的一切都會成為你的一部分并改變你，所以聰明地學(xué)習(xí)并好好學(xué)習(xí)吧。Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,soandlearnwell.93．即使你某些東西學(xué)好了，你也會忘記它，除非你使用它。youlearnsomethingwell,youwillforgetityouuseit.94．對你來說長時間關(guān)注它也會更容易。It’salsoeasierforyouitforalongtime.95．你可以堅持把新單詞寫在筆記本上并且時不時復(fù)習(xí)一下。Youcanalwayswritethenewwordsinyournotebookandreviewthem.96．我沒有可以一起練習(xí)英語的搭檔。Idon’thaveaEnglish.97．這輛火車的運行速度為每小時80千米。Thetrainistravelingeightykilometersperhour.98．不管你來不來，我們今天下午都要去爬山。,wewillgotoclimbthemountainthisafternoon.99．我們可以很容易地在網(wǎng)上查到博物館的開放時間。WecantheopeninghoursofthemuseumontheInterneteasily.四、同義句轉(zhuǎn)化100．Afterreadingthebook,IcanunderstandEnglishmoviesbetter.(改為同義句)Afterreadingthebook,IcanhaveaofEnglishmovies.101．WatchingEnglishprogramsonTVisagoodwaytolearnEnglish.(改為同義句)agoodwaytolearnEnglishwatchingEnglishprogramsonTV.102．兩位獲勝者有一些共同的好習(xí)慣。Thetwowinnersbothhavesomegoodhabits.103．我不知道如何提高我的閱讀速度。Idon’tknowhowtomyreading.104．ThesentenceissohardthatIcan’tunderstandit.（改為同義句）It’smethesentence.105．TolearnEnglishwellisimportant.

(改為同義句)importanttolearnEnglishwell.106．Englishisveryimportantaroundtheworld.（改為同義句）Englishisveryimportant.107．Shallwemeetathalfpasttwo?（改為同義句）Whatathalfpasttwo?108．Mymotherdidn’teatanythingthismorning.(改為同義句)Mymotherthismorning.109．Hewassoangrythathecouldn’tspeak.(改為同義句)Hewasangry.110．MissZhangisourChemistryteacher.（同義句轉(zhuǎn)換）MissZhang.111．Ifindthatitisveryinteresting.（改為同義句）Ifind.112．Itmakesmylisteningskillsbetter.（改為同義句）Itmylisteningskills.113．Theboxissoheavythatwecan’tcarryit.Theboxforustocarry.114．Tomisbetterthanhisbrotheratswimming.(同義句轉(zhuǎn)化)Tombetterthanhisbrotherswimming.參考答案：一、1．expression2．pronunciation3．a(chǎn)bility4．a(chǎn)ctive5．knowledge6．wisely7．create【解析】1．express“表達”，動詞，其名詞為expression“表情”。故填expression。2．pronounce“發(fā)音”，動詞，其名詞為pronunciation“發(fā)音”。故填pronunciation。3．a(chǎn)ble“能夠的”，形容詞，其名詞為ability“能力”。故填ability。4．a(chǎn)ct“行動”，動詞，其形容詞為active“積極的，活躍的”。故填active。5．know“知道”，動詞，其名詞為knowledge“知識”。故填knowledge。6．wise“明智的”，形容詞，其副詞為wisely“明智地”。故填wisely。7．creative“有創(chuàng)造力的”，形容詞，其動詞為create“創(chuàng)造”。故填create。8．pronunciation9．patiently10．express11．secretly12．memory13．wise14．stolestolen15．spread【解析】8．pronounce的名詞形式是pronunciation，故填pronunciation。9．patient的副詞形式是patiently，故填patiently。10．expression的動詞形式是express，故填express。11．secret的副詞形式是secretly，故填secretly。12．memorize的名詞形式是memory，故填memory。13．wisely的形容詞形式是wise，故填wise。14．steal的過去式是stole，過去分詞是stolen。故填stole；stolen。15．spread的過去式和過去分詞是spread，故填spread。16．memorize17．maker18．softly19．clearclearly20．honestlyhonesty21．truetruthfultruly22．homelesshomesickhometown23．shamefulshamed24．countless25．especially26．childrenchildlikechildhood27．consideration【解析】16．memory“記憶”，名詞，其動詞memorize“記住，回憶”，故填memorize。17．make“使，制造”，動詞，其名詞maker“生產(chǎn)者，制定者”，故填maker。18．soft“柔軟的”，形容詞，其副詞softly“柔軟地”，故填softly。19．clear“清楚的”，形容詞，也有動詞“清理”之意，其副詞clearly“清楚地”，故填clear；clearly。20．honest“誠實的”，形容詞，其副詞honestly“誠實地”，名詞honesty“誠實”，故填honestly；honesty。21．truth“事實”，名詞，其形容詞true“真的”，truthful“真實的”，副詞truly“真地”，故填true；truthful；truly。22．home“家”，名詞，加后綴less，即homeless“無家可歸的”，形容詞，homesick“思鄉(xiāng)的”，形容詞，hometown“家鄉(xiāng)”，故填homeless；homesick；hometown。23．shame“慚愧”，名詞，其形容詞shameful“令人慚愧的”，shamed“感到慚愧的”，故填shameful；shamed。24．count“數(shù)”，動詞，加后綴less，即countless“數(shù)不清的”，故填countless。25．especial“特別的”，形容詞，其副詞especially“特別”，故填especially。26．child“孩子”，名詞，其復(fù)數(shù)為children，后加like，即childlike“孩子一樣的”，形容詞，加hood，即childhood“童年”，名詞。故填children；childlike；childhood。27．consider“仔細(xì)考慮”，動詞，其名詞consideration“考慮”，故填consideration。28．expression29．pronunciation30．a(chǎn)bilityunabledisabled31．a(chǎn)ctiveactivityactiontakeactionactoractress32．knowledge33．wisely34．create【解析】28．express(名詞)：expression。故填expression。29．pronounce(名詞)：pronunciation。故填pronunciation。30．a(chǎn)ble(名詞)：ability；反義詞：unable；殘疾的：disabled。故填ability；unable；disabled。31．a(chǎn)ct(形容詞)：active；名詞：活動：activity；名詞，行動；動作：action；短語，采取行動：takeaction；名詞：演員：actor；女演員：actress。故填active；activity；action；takeaction；actor；actress。32．know(名詞)：knowledge。故填knowledge。33．wise(副詞)：wisely。故填wisely。34．creative(動詞)：create。故填create。二、35．speaking【詳解】句意：你能告訴我怎樣練習(xí)說英語嗎？practicedoingsth.“練習(xí)做某事”，固定搭配。故填speaking。36．making【詳解】句意：當(dāng)你用英語和外國人交談時，不要害怕犯錯誤。beafraidofdoingsth“害怕做某事”，動名詞作賓語，故填making。37．reading【詳解】句意：我通過讀書和讀報來提高我的發(fā)音。介詞by后接動名詞形式，read的動名詞形式是reading。故填reading。38．studying【詳解】句意：我們大多數(shù)人通過學(xué)習(xí)課本來學(xué)習(xí)英語。根據(jù)空前的介詞“by”可知，此處應(yīng)用動名詞形式，作賓語。故填studying。39．reading【詳解】句意：你能讀完這本書嗎？finishdoingsth.“完成做某事”，是固定結(jié)構(gòu)，空處用動名詞作賓語。故填reading。40．coming【詳解】句意：已經(jīng)太晚了。明天早些時候來這里怎么樣？howaboutdoingsth.“做某事怎么樣”，故填coming。41．speaking【詳解】句意：我英語老師告訴我說好英語的秘訣是要練習(xí)更多。根據(jù)空前的介詞“to”可知，此空應(yīng)填speak的動名詞形式speaking。故填speaking。42．useful【詳解】句意：這兩句話很有用。請把它們寫下來。useful意為“有用的”，形容詞作表語。故填useful。43．hid【詳解】句意：誰把籃球藏在樹后面了？我花了很多時間才找到它。由“took”可知，時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式；hide的過去式為hid。故填hid。44．called【詳解】句意：一些西方國家的孩子們喜歡在萬圣節(jié)玩一種叫做“不給糖就搗蛋”的游戲。分析句子可知，空處單詞call作非謂語動詞，與邏輯主語之間是被動關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞called，意為“叫做”。故填called。45．speakingspoken【詳解】句意：——我不擅長說英語。——這很容易。去學(xué)校英語角，你可以在那里提高你的英語口語。根據(jù)“Iamnotgoodat…English.”及提示詞可知，空前介詞at，后跟動名詞形式，speak的動名詞為speaking，第一個空應(yīng)填speaking。根據(jù)“GototheschoolEnglishcornerandyoucanimproveyour…Englishthere.”及提示詞可知，第二個空處指的是口語的，其英文表達為spoken“口語的”符合語境。故填speaking；spoken。46．loudly【詳解】句意：舞者們一邊繞著對方跳，一邊大聲鼓掌。根據(jù)“Thedancersclap…whilemovingaroundeachother.”及提示詞可知，空處指的是大聲地，應(yīng)用副詞修飾動詞clap，形容詞loud“大聲的”，其副詞形式loudly“大聲地”符合語境。故填loudly。47．sending【詳解】句意：——你是怎么告訴他這個消息的？——通過發(fā)送電子郵件。根據(jù)“Howdidyoutellhimaboutthenews?”及“By…ane-mail.”可知，空處指的是通過發(fā)送郵件，空前介詞by，后跟動名詞形式，send的動名詞形式為sending。故填sending。48．pronunciation【詳解】句意：盡管珍妮的作文寫得很好，但她的發(fā)音卻很差。設(shè)空處需填寫名詞形式作主語成分，pronunciation“發(fā)音”，此處指Jenny的發(fā)音，為不可數(shù)名詞。故填pronunciation。49．todiscover【詳解】句意：據(jù)說是一位名叫神農(nóng)的中國統(tǒng)治者第一個發(fā)現(xiàn)茶是一種飲料?？仗幾鞫ㄕZ修飾thefirst“第一人”，所以用動詞不定式作后置定語，故填todiscover。50．pronunciation【詳解】句意：“either”這個詞有不止一種發(fā)音。pronounce是動詞，one后跟名詞，pronunciation“發(fā)音”，不可數(shù)名詞，故填pronunciation。51．memorize【詳解】句意：我們的語文老師經(jīng)常說，多背一些中國詩歌對我們有好處。根據(jù)“it’sgoodforusto...moreChinesepoems”可知此處是動詞不定式作真正主語，to后接memory的動詞原形形式memorize，意為“記住，熟記”。故填memorize。52．understanding【詳解】句意：COP14之后，我們對保護濕地有了更好的理解。haveabetterunderstandingof“對……有更好的理解”。故填understanding。53．toachieve【詳解】句意：努力工作，你會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)你的夢想很容易。findit+形容詞+todosth.“發(fā)現(xiàn)做某事是……的”，it為形式賓語，真正的賓語為動詞不定式todo。故填toachieve。54．a(chǎn)loud【詳解】句意：大聲朗讀可以幫助你更好地記住單詞。此處修飾動詞read，應(yīng)用副詞，與loud有關(guān)的副詞形式為loud，aloud和loudly，loud一般多用來修飾speak、talk、laugh等動詞，主要指說話聲、笑聲和爆炸聲等等，常用比較級形式；aloud側(cè)重于表示出聲，即能讓人聽見聲音；loudly則側(cè)重于表示聲音的響亮，含“喧鬧”之意；此處使用readaloud“大聲閱讀”，符合語境。故填aloud。55．improving【詳解】句意：——中考英語口語考試即將開始?！獮榱双@得高分，我們要更加注意提高我們的發(fā)音。根據(jù)“payattentiontodoing“注意做……”可知此處to為介詞，后加動名詞作其賓語，故填improving。56．impatient【詳解】句意：不要沒有耐心。學(xué)習(xí)英語需要一些時間。句中“be”是系動詞，后接形容詞作表語；根據(jù)下文“LearningEnglishtakessometime.”可知，學(xué)習(xí)英語需要花時間，不能沒有耐心；patient“耐心的”，形容詞，表示“沒有耐心”應(yīng)用impatient。故填impatient。57．a(chǎn)mazing【詳解】句意：它的幫助之大令人驚訝。根據(jù)“It’s”可知此處指物，空處填形容詞amazing作表語。故填amazing。58．traveling/travelling【詳解】句意：你對去亞洲旅行感到興奮嗎？空前面的about是介詞，空處需用動名詞，travel的動名詞為traveling/travelling。故填traveling/travelling。59．impressed【詳解】句意：我的父母對我的巨大進步印象深刻。impress“使留下深刻印象”，動詞，又結(jié)合“are…bymygreatprogress”可知，此處指父母對我巨大的進步“印象深刻”，應(yīng)用其過去分詞作表語，impressed意為“印象深刻的”，sb.beimpressedbysth.“某物使某人印象深刻”符合語境。故填impressed。60．working【詳解】句意：雖然他很累，但是他依舊堅持工作。根據(jù)“keeps...”可知，此處是keepdoingsth.“堅持做某事”。故填working。61．a(chǎn)ctively【詳解】句意：她是一個聰明的女孩，她總是積極地回答老師的問題。根據(jù)“answerstheteacher’squestions...”及所給詞匯可知，此處表示積極地回答老師的問題，應(yīng)用副詞修飾動詞。故填actively。62．interested【詳解】句意：當(dāng)鮑勃大概16歲時，他第一次對摩托車產(chǎn)生了興趣。根據(jù)“got...inmotorcycles”可知，此處是getinterestedin“對……感興趣”。故填interested。63．textbooks【詳解】句意：這些教科書一定是瑟琳娜的。我看見她把它們放在桌子上了。根據(jù)“These”可知，此處應(yīng)該填入可數(shù)名詞復(fù)數(shù)textbooks。故填textbooks。64．warned【詳解】句意：斯瑪特夫人警告她的學(xué)生昨晚不要在外面待到很晚。根據(jù)“l(fā)astnight”可知時態(tài)為一般過去時，動詞warn“警告”應(yīng)用過去式，故填warned。65．partners【詳解】句意：這個小男孩有很多伙伴一起玩，所以他不感到孤獨。alotof許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；partner伙伴，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為partners。故填partners。66．wisely【詳解】句意：鮑勃很聰明，所以他總是學(xué)得很聰明。分析句子，此處修飾動詞learn，應(yīng)用副詞形式，wise意為“明智的”，是形容詞，其副詞為wisely，故填wisely。67．Creative【詳解】句意：有創(chuàng)造力的人可以想出更多奇妙的想法。此處作定語修飾people，用形容詞creative“有創(chuàng)造力的”，故填Creative。68．questioned【詳解】句意：當(dāng)我們就此事詢問約翰時，他終于說出了實情。根據(jù)“hefinallytold”可判斷該句是一般過去時，question“詢問”，為動詞，應(yīng)用過去式questioned。故填questioned。69．listening【詳解】句意：湯姆沒有注意聽老師講課，所以他沒能完成作業(yè)。固定短語payattentiontodoing“注意做某事”，設(shè)空處應(yīng)填動名詞。故填listening。70．a(chǎn)bility【詳解】句意：我認(rèn)為杰克有能力處理好這個問題。ability“能力”，作賓語，此處特指“處理問題的”能力，填原形。故填ability。71．helpful【詳解】句意：我聽說這本詞典對我們學(xué)生很有幫助。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞作表語，help幫助，為動詞，其形容詞形式為helpful，意為“有用的”。故填helpful。72．depends【詳解】句意：你能否做好這件事取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合句意，該句為一般現(xiàn)在時，主語為主語從句“Whetherornotyoucandothiswell”，看作整體，所以謂語動詞用單三形式，故填depends。73．Walking【詳解】句意：飯后散步對我們的健康有好處。根據(jù)語境可知，空格在句中做的是主語，而walk是動詞，所以這里應(yīng)該用動名詞的形式，且位于句首字母要大寫，故填Walking。74．tomake【詳解】句意：你不必害怕犯錯。makev.制造；makemistakes犯錯誤。固定句型：beafraidtodosth“害怕做某事”，故填tomake。三、75．Havestudiedwithlearnedalotthatway【詳解】studywithagroup“小組學(xué)習(xí)”，根據(jù)“ever”可知，此處用現(xiàn)在完成時，主語是you，謂語用復(fù)數(shù)形式，第一空是一般疑問句，因此用Have，第二空用過去分詞studied，第三空為with；learnalot“學(xué)到了很多”，thatway“那樣，通過那種方式”，根據(jù)“I’ve”可知，此處為現(xiàn)在完成時havedone，故填Have；studied；with；learned；a；lot；that；way。76．What/Howaboutreadingaloud【詳解】根據(jù)中文意思可知本題考查結(jié)構(gòu)what/Howabout“……怎么樣”及動詞read“閱讀”和副詞aloud“大聲地”。about為介詞，后接動名詞，一般用aloud修飾read等動詞，故填What/How；about；reading；aloud。77．sothathaveabetterunderstanding【詳解】根據(jù)中文意思可知本題考查短語sothat“以便”及單詞have“有”，better“更好的”和understanding“理解”。sothat為連詞，引導(dǎo)目的狀語從句；have為動詞，在情態(tài)動詞后，用其原形；better為形容詞比較級，作定語；understanding為可數(shù)名詞，其定語前用不定冠詞a，a用在輔音音素開頭的better前面，故填so；that；have；a；better；understanding。78．lookup【詳解】根據(jù)中文意思可知本題考查動詞短語lookup“查閱”，needtodo“需要做”，to為動詞不定式符號，此處應(yīng)填動詞原形，故填look；up。79．finditdifficult【詳解】根據(jù)中文意思可知本題考查動詞find“發(fā)現(xiàn)”和形容詞difficult“困難的”，助動詞did后跟動詞原形，分析句子可知結(jié)構(gòu)為find+it+adj.+todosth.“發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣”，it為形式賓語，真正的賓語是動詞不定式，故填find；it；difficult。80．Keepingdiaries【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“寫日記”，其英文表達為：keepdiaries，固定搭配；分析句子可知，此處缺少主語，應(yīng)用動名詞作主語，位于句首首字母需大寫。故填Keeping；diaries。81．takingnotes【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“做筆記”，其英文表達為takenotes，begindoingsth.“開始做某事”，是固定搭配。故填taking；notes。82．ingrammardogrammarexercises【詳解】根據(jù)漢語提示可知，ingrammar“在語法上”；dogrammarexercises“做語法練習(xí)”；又因advisesbtodosth“建議某人做某事”，所以to后跟動詞原形。故填in；grammar；do；grammar；exercises。83．Although/Though【詳解】根據(jù)句意可知，此處句意發(fā)生了轉(zhuǎn)折讓步，應(yīng)用although/though“雖然”，引導(dǎo)讓步狀語從句，句首首字母大寫。故填A(yù)lthough/Though。84．sothat【詳解】分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，此處用so…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填so；that。85．bylisteningto【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“通過聽”，“通過”譯為by，介詞后接動名詞；“聽”譯為listento。故填bylisteningto。86．listeningto【詳解】對比中英文可知，空處缺少“聽”；根據(jù)空后“tapes”可知，此處考查listento“聽”，動詞短語；再根據(jù)空前介詞by可知，這里考查bydoingsth.“通過做某事”，應(yīng)用動詞listen的動名詞形式listening。故填listeningto。87．suggestionsalot【詳解】對比所給中英文可知，設(shè)空處為“建議”以及“很多”；根據(jù)謂語為動詞原形“have”可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞suggestions“建議”；alot“很多”。故填suggestions；alot。88．stepbystep【詳解】“一步一步”用英語表達為“stepbystep”，副詞短語。故填step；by；step。89．inEnglish【詳解】使用某種語言：in+某種語言，根據(jù)漢語可知，需要填用英語：inEnglish。故填in；English。90．byaccident【詳解】空處缺少了“意外地”表達，用介詞短語byaccident表示。故填by；accident。91．Theharderthegreater【詳解】根據(jù)“…youwork,…progressyou.”及漢語提示可知，空處指的是“越努力……就越大……”，The+比較級，the+比較級，表示“越……越……”。“努力”的比較級為“harder”，“大”的比較級為“greater”，位于句首首字母應(yīng)大寫。故填The；harder；the；greater。92．learnwisely【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺少“聰明地學(xué)習(xí)”，learn“學(xué)習(xí)”，wisely“聰明地”，副詞修飾動詞。根據(jù)“l(fā)earnwell.”可知，and連接兩個動詞原形。故填learn；wisely。93．Evenifunless【詳解】根據(jù)中英文對照可知，evenif“即使”，unless“除非”，句首單詞首字母要大寫。故填Even；if；unless。94．topayattentionto【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“關(guān)注”，其英文表達為：payattentionto，動詞短語；分析句子可知，此處是it’s+形容詞+forsb.+todosth.“對某人來說做某事是怎么樣的”。故填to；pay；attention；to。95．fromtimetotime【詳解】此處缺少“時不時”，英語表達為fromtimetotime，是固定短語。故填from；time；to；time。96．partnertopracticewith【詳解】partner“搭檔”，可數(shù)名詞，根據(jù)其前的不定冠詞a可知，此處用單數(shù)形式；practiceEnglishwithsb.“和某人一起練習(xí)英語”，此處用動詞不定式作后置定語，即topracticeEnglishwith作定語修飾partner。故填partner；to；practice；with。97．a(chǎn)taspeedof【詳解】ataspeedof表示“以……的速度”，介詞短語。故填at；a；speed；of。98．Whetheryoucomeornot【詳解】不管你來不來：whetheryoucomeornot，由whether引導(dǎo)讓步狀語從句，放句首首字母大寫，根據(jù)“willgo”可知從句應(yīng)采用一般現(xiàn)在時，主語為you，謂語動詞用原形。故填Whetheryoucomeornot。99．lookup/findout【詳解】此處缺少“查到”的翻譯，lookup/find