自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是（）

A.暴露法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.厭惡法

D.放松法

正確答案：C

2、（單選題）法國是一個(gè)中央集權(quán)的國家，設(shè)立的中央教育行政機(jī)構(gòu)為（）

A.聯(lián)邦教育部

B.教育和科學(xué)部

C.文部省

D.國民教育部

正確答案：D

3、（單選題）測驗(yàn)預(yù)測個(gè)體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

D.診斷效度

正確答案：C

4、（單選題）對(duì)學(xué)校效能內(nèi)涵的理解，大體可分為兩類:一類關(guān)注學(xué)生，另一類關(guān)注（）

A.教師

B.學(xué)校

C.班級(jí)

D.家庭

正確答案：B

5、（單選題）法國作家貝克特的《等待戈多》是

A.表現(xiàn)主義戲劇

B.意識(shí)流小說

C.新小說

D.荒誕派戲劇

正確答案：D

6、（單選題）強(qiáng)調(diào)按照知識(shí)內(nèi)在的性質(zhì)和邏輯結(jié)構(gòu)組織學(xué)校課程的是

A.學(xué)科中心課程

B.學(xué)生中心課程

C.社會(huì)中心課程

D.教師中心課程

正確答案：A

7、（單選題）當(dāng)前的高考屬于（）A.預(yù)示性考評(píng)B.顯示性考評(píng)C.形成性考評(píng)D.總結(jié)性考評(píng)正確答案：A8、（單選題）“寬容敕令”的發(fā)布地點(diǎn)是()A.米蘭B.君士坦丁堡C.雅典D.波恩正確答案：A9、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對(duì)他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會(huì)性

D.動(dòng)蕩性

正確答案：C

10、（單選題）美的事物是（）A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一C.合目的性與合原則性的統(tǒng)一D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一正確答案：A11、（單選題）標(biāo)志著我國小學(xué)教育肇始的文獻(xiàn)是（）

A.《新學(xué)制課程綱要》

B.《小學(xué)課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》

C.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

D.《欽定小學(xué)堂章程》

正確答案：D

12、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于“元曲匹大家”的劂作家是（）

A.關(guān)漢卿

B.鄭光祖

C.馬致遠(yuǎn)

D.湯顯祖

正確答案：D

13、（單選題）托兒機(jī)構(gòu)和伙伴關(guān)系在布魯芬盧納的社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)中屬于（）

A.核心系統(tǒng)

B.中間子系統(tǒng)

C.外在子系統(tǒng)

D.外在大系統(tǒng)

正確答案：B

14、（單選題）信度和效度是衡量測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)，二者具有非常密切的關(guān)系。如果一個(gè)測驗(yàn)信度很高，那么關(guān)于該測驗(yàn)效度描述錯(cuò)誤的是（）

A.可能出現(xiàn)無效度的情況

B.測驗(yàn)效度一定也很高

C.測驗(yàn)效度不一定很高

D.要根據(jù)測驗(yàn)具體情況而定

正確答案：B

15、（單選題）“親其師，信其道”主要表明了()的作用。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德動(dòng)機(jī)

D.道德意志

正確答案：B

16、（單選題）目前科學(xué)教育實(shí)踐課程的主要形式是（）

A.理科課程中的實(shí)驗(yàn)課

B.課外興趣小組

C.探索與研究

D.課外實(shí)習(xí)

正確答案：A

17、（單選題）以下不屬于課程要素的是（）

A.概念

B.目標(biāo)

C.方法

D.價(jià)值觀

正確答案：B

18、（單選題）美國不實(shí)行的學(xué)制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

19、（單選題）“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()

A.一般發(fā)展

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.全面發(fā)展

D.情感發(fā)展

正確答案：B

20、（單選題）詩句“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放自鹿青崖問，須行即騎訪名山?！背鲎?/p>

A.《夢(mèng)游天姥吟留別》

B.《李憑箜篌引》

C.《走馬川行奉送出師西征》

D.《終南山》

正確答案：A

21、（單選題）人類心理的生理基礎(chǔ)是（）

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案：B

22、（單選題）貝雷迪在比較教育發(fā)展史上主要以提出著名的()而聞名于世。

A.“假設(shè)驗(yàn)證法”

B.“比較四步法”

C.“反省思維五步法”

D.“科學(xué)量化法”

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）培養(yǎng)和提高學(xué)生聽話、說話的能力，其意義是()A.生活的需要B.發(fā)展思維的需要C.完成小學(xué)語文教學(xué)任務(wù)的需要D.提高學(xué)生素質(zhì)的需要E.適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和未來社會(huì)的需要正確答案：ABCDE2、（多選題）問題解決的特點(diǎn)是（）

A.目的性

B.認(rèn)知性

C.序列性

D.唯一性

E.固定性

正確答案：ABC

3、（多選題）語言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一的原則要求小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該做到()A.要自覺地、有目的地進(jìn)行思想教育B.寓思想教育于語言文字訓(xùn)練之中C.重在潛移默化D.加強(qiáng)與客觀事物的聯(lián)系E.采用啟發(fā)式教學(xué)正確答案：ABC4、（多選題）課堂氣氛有哪幾種類型（）

A.積極的

B.消極的

C.放任的

D.對(duì)抗的

正確答案：ABD

5、（多選題）學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，即（）

A.探索內(nèi)驅(qū)力

B.好奇內(nèi)驅(qū)力

C..勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力

E.尊重內(nèi)驅(qū)力

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）1962年，世界上第一本環(huán)境科學(xué)力作出版，這部著作名為《______》。正確答案：寂靜的春天2、（填空題）基于__________學(xué)習(xí)理論，科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗(yàn)，讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。

正確答案：建構(gòu)主義

3、（填空題）在中世紀(jì)的僧院學(xué)校和大主教學(xué)校里，___________是全部學(xué)科的"王冠"。

正確答案：神學(xué)

4、（填空題）神經(jīng)衰弱產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）

正確答案：心理素質(zhì)

5、（填空題）取樣的基本方法主要包括簡單隨機(jī)抽樣、______________和______________等。正確答案：機(jī)械隨機(jī)抽樣、分層隨機(jī)抽四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）在古代漢語中，“妻子”的意思就是妻子兒女。正確答案：正確2、（判斷題）MIDI音頻文件的存儲(chǔ)容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于WAV音頻文件的存儲(chǔ)容量。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也?！本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個(gè)教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時(shí)間最多，工作比重最大，教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng)，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進(jìn)行自我教育，學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主，說明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來組織開展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí)，還應(yīng)充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

2、（問答題）簡述小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的特點(diǎn)。

正確答案：小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決具有以下特點(diǎn)：

(1)問題解決指的是學(xué)生初次遇到的新問題，這些問題并非是平時(shí)遇到的一般練習(xí)題：

(2)問題解決的方法和途徑也是新的，應(yīng)是嚳利用已有的知識(shí)、技能、方法的重新組合，至少是知識(shí)、技能、方法進(jìn)行較復(fù)雜的加工，是學(xué)生的一種克服各種障礙的研究活動(dòng);

(3)問題解決的方法和途徑可以包括內(nèi)隱的思維活動(dòng)和外顯的操作活動(dòng)兩個(gè)方面;

(4)問題一旦解決，學(xué)生通過問題解決的過程所獲得的新的方法、途徑和策略便可以用為知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)組成部分，成為已知的解決問題的方法、途徑。

3、（問答題）數(shù)字化資源是指什么？

正確答案：數(shù)字化資源：以網(wǎng)絡(luò)為載體，采用多媒體呈現(xiàn)的資源，突破紙質(zhì)教材的局限，從單一的教材編撰發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)課件、音像制品、教學(xué)資源庫、教材應(yīng)用和服務(wù)支撐平臺(tái)等多種形式的立體化呈現(xiàn)。

4、（問答題）宮廷學(xué)校是什么意思？

正確答案：中世紀(jì)世俗教育的一種重要的形式之一，創(chuàng)辦者是阿爾瑟，學(xué)生主要是法蘭克王國的皇室成員及其貴族子弟，開設(shè)課程主要有文法、修辭、辯證法、算術(shù)、天文、神學(xué)等，教學(xué)方法主要采用當(dāng)時(shí)比較流行的“問答法”。在當(dāng)時(shí)成為世俗教育的中心，對(duì)中世紀(jì)早期世俗教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

5、（問答題）教師審美素養(yǎng)的培養(yǎng)原則有哪些?

正確答案：(1)實(shí)事求是。(2分)

(2)內(nèi)外平衡。(2分)

(3)自覺持久。(2分)

6、（問答題）數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意哪些問題?正確答案：板書是一種書面語言。教師在黑板上書寫的文字、符號(hào)，畫出的幾何圖形、簡筆示意圖，以及配合教學(xué)的需要粘貼的紙條、掛圖等都屬于板書。數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：(1)注意板書內(nèi)容的整體性，做到少而精、簡而明，“少”不是支離破碎，“簡”不是雜亂無章。應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，精心構(gòu)思;(2)注意板書內(nèi)容的概括