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人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷及答案
班級(jí):
姓名:
成績(jī):
第一部分積累與運(yùn)用(共28
分)一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(28分)1、選出下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A嗥鳴(háo)
山巔(diān)
濁流(zhuó)
鎬頭(gāo)
B田壟(lǒng)
字帖(tiè)
磅礴(páng)
怪誕(dàn)
C轡頭(pèi)
熾痛(zhì)哽住(gěng)
哺育(pǔ)
D啾啾(jiū)機(jī)杼(zhù)
污穢(suì)
督學(xué)(dū)2、下面書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()(2分)
A
宛轉(zhuǎn)
操煉
祈禱
狂闌
B懲罰肅靜
泛爛
豐饒
C
契而不舍
默契
屏障戎機(jī)
D
懊悔
祈禱
澎湃
斑斕3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一組是()(2分)
A
一下課可就兩樣了,開(kāi)課桌啦,關(guān)課桌啦,整個(gè)教室人聲鼎沸。
B
聰明的理發(fā)師運(yùn)用委婉的說(shuō)話技巧,
保全了自己,
免除了一場(chǎng)大災(zāi)禍。
C
這首曲子節(jié)奏鮮明,聽(tīng)起來(lái)讓人激情澎湃。
D
當(dāng)時(shí)大家不解其中的意思,都以為魯迅先生不加以休息不以為意,后來(lái)讀了《死》那篇文章才了然了。
4、下列句子的節(jié)奏劃分不正確的是(
)(2分)
A
從昆侖山下/奔向黃海之邊
B
軍書(shū)/十二卷,卷卷/有爺名
C
問(wèn)女/何所思,問(wèn)女/何所憶
D將要在你的哺育/之下發(fā)揚(yáng)/滋長(zhǎng)5、下面是小明的同學(xué)在電話中向他說(shuō)的一段話,表達(dá)欠妥的一項(xiàng)是
(2分)(
)小明,①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限,詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看,②我們班已有連我在內(nèi)十個(gè)同學(xué)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿子交給我,
③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截至本月底。
A
①②
B
①③
C
③④
D②④6.
閱讀下面的消息,請(qǐng)你擬寫(xiě)恰當(dāng)?shù)男侣剺?biāo)題。(3分)(十五個(gè)字以內(nèi))標(biāo)題:_________________
_
據(jù)新華社杭州5月3日電(記者馮源)為期6天的第六屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)3日下午在杭州蕭山休博園閉幕。本屆動(dòng)漫節(jié)人氣再創(chuàng)新高,與上屆相比,觀眾人次翻番,成交額也超過(guò)了100億元。中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)是中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)最具權(quán)威性和影響力的行業(yè)會(huì)展。本屆動(dòng)漫節(jié)設(shè)立了會(huì)展、論壇、大賽、活動(dòng)四大板塊的40多項(xiàng)活動(dòng),據(jù)組委會(huì)初步統(tǒng)計(jì),共有161萬(wàn)人次參加了上述活動(dòng),而第五屆動(dòng)漫節(jié)的觀眾為78萬(wàn)人次。在本屆動(dòng)漫節(jié)期間,來(lái)自47個(gè)國(guó)家和地區(qū)的365家中外企業(yè)參加了第六屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)等交易洽談會(huì)活動(dòng),共簽約動(dòng)漫項(xiàng)目近200個(gè),涉及金額83億元,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)成交額23億元,累計(jì)總成交額106億元。
7、默寫(xiě)(10分)①
根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是(
)
(2
分)A.森林人不知,明月來(lái)相照。
B.
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。C.草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳飛。
D
.馬上相逢無(wú)筆紙,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。E.阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
F.旦辭爺娘去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。②根據(jù)上句默寫(xiě)下句或者根據(jù)下句默寫(xiě)上句。(4分)(1)
,雙袖龍鐘淚不干。(《逢入京使》)
(2)
,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
(《竹里館》)(3)
,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》)(4)煙籠寒水月籠沙,
?!恫辞鼗础罚?)
,賈生才調(diào)更無(wú)倫?!顿Z生》(6)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,
。《約客》(7)
,便引詩(shī)情到碧霄(《秋詞》)(8)
,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)(《十一月四日風(fēng)雨大作》)③
理解性默寫(xiě):(4分)(1)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭的隊(duì)伍征戰(zhàn)條件艱苦的句子是
,
。(2(《竹里館)》中最能體現(xiàn)清幽的氛圍和淡薄的心態(tài)的詩(shī)句是
,
。(3)
《泊秦淮》中表現(xiàn)對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治階層的不滿和憂憤的句子是(4)
,
。(5)
《晚春》中用擬人手法,寫(xiě)柳絮盡情飛舞想留住春天的句子是:
,
。8.
解釋下列文言句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)(1)愿為市鞍馬
(2)萬(wàn)里赴戎機(jī)
(3)賞賜百千強(qiáng)
(4)木蘭當(dāng)戶織
(5)策勛十二轉(zhuǎn)
(6)出郭相扶將
(7)惟聞女嘆息
(8)木蘭不用尚書(shū)郎
(9)刮目相看
(10)見(jiàn)往事耳
第二部分
閱讀與鑒賞(共32
分)閱讀與鑒賞(32分)
(一)閱讀下列文段,回答9—12題。(12分)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?9.下列每組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(
)(2
分)A.為
孤豈欲卿治經(jīng)為博士
愿為市鞍馬
B.市
愿為市鞍馬
東市買(mǎi)駿馬C.機(jī)
不聞機(jī)杼聲
萬(wàn)里赴戎機(jī)
D.聞
唯聞女嘆息
爺娘聞女來(lái)10、
翻譯下列句子:(4分)(1)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
(2)
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11、
對(duì)文意的賞析有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A、“東市買(mǎi)駿馬…北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭?!蓖ㄟ^(guò)東南西北的排比鋪寫(xiě),表現(xiàn)了木蘭購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬和用具的忙碌,渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。B、“旦辭爺娘去…但聞燕山胡騎鳴啾啾?!北憩F(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫,使故事更具傳奇色彩。C、“萬(wàn)里赴戎機(jī),……壯士十年歸?!比齻€(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快,寫(xiě)出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛和激烈,表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。D、全詩(shī)緊扣“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思,寫(xiě)得繁簡(jiǎn)極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。12、閱讀下列古詩(shī),回答12題賈生
李商隱宣室求賢訪逐臣,
賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,
不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(1)、請(qǐng)解釋“訪”
和“可憐”的意思。任選一個(gè)。(1分)
(2)、本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。(3分)
(二)閱讀《最后一課》選段,完成13-14題。(共6分)
天氣那么暖和,那么晴朗!畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士士兵正在操練。這些景象,比分詞用法有趣多了;可是我還能管住自己,急忙向?qū)W校跑去。
……忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲--他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。
“我的朋友們啊,”他說(shuō)“我--我--”但是他哽住了,他說(shuō)不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字:
“法蘭西萬(wàn)歲!”
然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“散學(xué)了,--你們走吧?!?3、環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)里往往起著不可忽視的作用,請(qǐng)結(jié)合上文具體語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段中環(huán)境描寫(xiě)的作用。(3分)
14、下邊的句子對(duì)刻畫(huà)人物有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字:
“法蘭西萬(wàn)歲!”
(三)閱讀下列文段,回答15—18題(14分)
默
讀
父
親
①我是父親最小的兒子?!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買(mǎi)冰棍吃。父親拗不過(guò)我,便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見(jiàn)賣(mài)冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣(mài)冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車(chē),便步行著去。一時(shí)半晌,父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái),一進(jìn)屋,便忙不迭解開(kāi)衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說(shuō)道:“怎么會(huì)化了呢?見(jiàn)人家賣(mài)冰棍的都用棉被裹著的呢!”②初二那年,我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì),還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光;等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天,父親一大早便張羅開(kāi)了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門(mén)臨上路時(shí),任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說(shuō)話,只是任性地呆在家里不出門(mén)。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō):“爸這就不去了?!备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊!看看父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校??墒牵C獎(jiǎng)大會(huì)完畢后,卻有一個(gè)同學(xué)告訴我:你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí),你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下,自始至終注視這一切呢!頓時(shí),我木然,心里漫上一陣痛楚……
③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,寢室里住了4個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī),聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ),很讓人眼饞。后來(lái),與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕,倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說(shuō):我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了,一個(gè)勁地嘆氣,母親則別過(guò)頭去抹淚。我一軟,兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間,父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹(shù)林里,說(shuō):“孩子,你不要和人家攀比,一個(gè)人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?!蔽艺嗔恐赣H這句話,父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上;伸開(kāi)手來(lái),正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500cc血給換來(lái)的?!安缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。
④父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無(wú)能為力了。是的,父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文寫(xiě)了父親的哪三件事。(3分)
16.品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果??纯锤赣H頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。(3分)
17.
這篇文章主要寫(xiě)的人物是父親,本文刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的父親形象,請(qǐng)結(jié)合文本分析。(4分)答:
18、如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)”這句話?(4分)
第三部分
寫(xiě)作(共40
分)19、人生中有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn),每一次遇見(jiàn),都是一次成長(zhǎng),或帶來(lái)喜悅,或帶來(lái)悲傷,或帶來(lái)收獲,或帶來(lái)反思……請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)
詩(shī)歌除外文體不限。
(2)
不少于600字。(3)情感真實(shí)。
參考答案:1、
B2、D3、D4、D5、B6、第六屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)成交過(guò)百億7、(1)BE②根據(jù)上句默寫(xiě)下句或者根據(jù)下句默寫(xiě)上句。(4分)(1)
故園東望路漫漫
(2)
獨(dú)坐幽篁里
(3)此夜曲中聞?wù)哿?/p>
(4),
夜泊秦淮近酒家
(5)
宣室求賢訪逐臣
(6),
青草池塘處處蛙
。(7)
晴空一鶴排云上
(8)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨
③
理解性默寫(xiě):(4分)(1)
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
。(2
深林人不知,明月來(lái)相照
。(3)
商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花
。(4)楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛
。8.
解釋下列文言句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)(1)
買(mǎi)(2)
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