本單元復(fù)習(xí)與測試教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）六年級上冊青島版（六三制）授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：本單元復(fù)習(xí)與測試教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：六年級

3.授課時間：2025年10月15日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過復(fù)習(xí)和測試，學(xué)生能夠運用信息技術(shù)解決實際問題，提高信息獲取、處理和評價的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作精神，同時增強對信息技術(shù)在社會生活中的重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

六年級學(xué)生在信息科技課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等知識，能夠熟練操作電腦，具備基本的文字處理、電子表格和演示文稿制作能力。他們對計算機的基本操作和互聯(lián)網(wǎng)的基本使用有了一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對信息技術(shù)有著濃厚的興趣，尤其是對新鮮技術(shù)的探索和實踐。他們具備較強的動手能力，能夠通過實際操作來學(xué)習(xí)新技能。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過視覺和動手實踐來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更喜歡通過閱讀和聽講來吸收知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能在信息檢索和篩選方面遇到困難，難以快速找到所需信息。此外，對于一些復(fù)雜的信息處理任務(wù)，如編程或數(shù)據(jù)分析，學(xué)生可能感到挑戰(zhàn)較大。此外，學(xué)生在團隊合作時可能會出現(xiàn)溝通不暢或分工不均的問題。針對這些挑戰(zhàn)，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服難關(guān)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解信息科技基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.設(shè)計小組合作項目，讓學(xué)生通過角色扮演和實驗活動，如編程小比賽或網(wǎng)絡(luò)信息檢索挑戰(zhàn)，提升實踐能力。

3.利用多媒體課件展示信息科技發(fā)展歷程和案例，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，運用在線資源和虛擬實驗室，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和探索的空間。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過展示一張關(guān)于信息技術(shù)發(fā)展的圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)重要性的思考。然后，教師提問：“同學(xué)們，你們知道信息技術(shù)是如何改變我們的生活的嗎？”以此引出本節(jié)課的主題——信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

用時：5分鐘

2.新課講授

（1）講解信息技術(shù)的基本概念和分類，如計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等。

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過PPT展示，向?qū)W生介紹信息技術(shù)的定義、發(fā)展歷程和分類，并結(jié)合實際案例，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用。

（2）介紹信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，如教育、醫(yī)療、交通等。

詳細(xì)內(nèi)容：教師列舉信息技術(shù)在教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例，讓學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)的重要性。

（3）分析信息技術(shù)帶來的影響，如提高效率、促進(jìn)創(chuàng)新等。

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)對個人、社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響，強調(diào)信息技術(shù)在提高工作效率、促進(jìn)創(chuàng)新方面的積極作用。

用時：10分鐘

3.實踐活動

（1）分組進(jìn)行編程小比賽，讓學(xué)生動手實踐，提高編程能力。

詳細(xì)內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個簡單的編程任務(wù)，如制作一個簡單的計算器或小游戲。學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成編程，并展示自己的作品。

（2）組織網(wǎng)絡(luò)信息檢索挑戰(zhàn)，讓學(xué)生學(xué)會高效獲取信息。

詳細(xì)內(nèi)容：教師給出一個主題，要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息，并在規(guī)定時間內(nèi)完成一份報告。通過這個活動，學(xué)生能夠?qū)W會如何快速、準(zhǔn)確地獲取信息。

（3）開展小組討論，讓學(xué)生分享自己在信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的心得和體會。

詳細(xì)內(nèi)容：教師提出幾個與信息技術(shù)相關(guān)的問題，如“你認(rèn)為信息技術(shù)對我們的生活有哪些影響？”、“如何提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)？”等，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，并分享自己的觀點。

用時：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

（1）信息技術(shù)對個人生活的影響

舉例回答：學(xué)生A：“信息技術(shù)讓我可以隨時隨地學(xué)習(xí)，比如通過手機上網(wǎng)課?！睂W(xué)生B：“我可以通過社交媒體與朋友保持聯(lián)系，這讓我感到很方便。”

（2）信息技術(shù)對教育的影響

舉例回答：學(xué)生C：“現(xiàn)在學(xué)校里有很多在線學(xué)習(xí)資源，我們可以根據(jù)自己的需求選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容?！睂W(xué)生D：“信息技術(shù)讓教育更加公平，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！?/p>

（3）如何提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)

舉例回答：學(xué)生E：“我經(jīng)常上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)新知識?！睂W(xué)生F：“我會參加一些信息技術(shù)培訓(xùn)課程，提高自己的技能?！?/p>

用時：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)信息技術(shù)在我們生活中的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用信息技術(shù)。同時，教師指出本節(jié)課的重難點，如信息檢索技巧、編程實踐等，并提醒學(xué)生在課后加強練習(xí)。

用時：5分鐘

總計用時：45分鐘知識點梳理1.信息技術(shù)的基本概念

-信息的定義和特性

-信息技術(shù)的發(fā)展歷程

-信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域

2.計算機硬件

-計算機硬件的組成

-主機、外部設(shè)備的基本功能

-計算機的性能指標(biāo)

3.計算機軟件

-軟件的定義和分類

-系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的區(qū)別

-常用軟件的應(yīng)用

4.操作系統(tǒng)

-操作系統(tǒng)的功能和作用

-文件管理的基本操作

-系統(tǒng)安全和用戶管理

5.文字處理

-文字處理軟件的基本操作

-文檔格式設(shè)置和排版

-圖文混排和表格制作

6.電子表格

-電子表格軟件的基本操作

-數(shù)據(jù)輸入和編輯

-公式和函數(shù)的應(yīng)用

-數(shù)據(jù)分析和圖表制作

7.演示文稿

-演示文稿軟件的基本操作

-幻燈片設(shè)計原則

-動畫和過渡效果的應(yīng)用

8.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

-網(wǎng)絡(luò)的基本概念和分類

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和地址

-常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和連接方式

9.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

-互聯(lián)網(wǎng)的基本功能和服務(wù)

-網(wǎng)絡(luò)搜索和資源獲取

-互聯(lián)網(wǎng)安全知識

10.信息檢索技巧

-信息檢索的基本原則

-搜索引擎的使用技巧

-信息評價和篩選

11.信息安全意識

-信息安全的定義和重要性

-常見信息安全威脅和防范措施

-個人信息保護

12.信息技術(shù)倫理

-信息技術(shù)倫理的基本原則

-信息技術(shù)的道德規(guī)范

-信息倫理案例分析

13.信息技術(shù)與社會

-信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響

-信息技術(shù)與個人生活的關(guān)系

-信息技術(shù)政策和發(fā)展趨勢

14.信息技術(shù)與創(chuàng)新

-信息技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

-信息技術(shù)與未來職業(yè)發(fā)展

-信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展

15.信息技術(shù)與其他學(xué)科的結(jié)合

-信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的結(jié)合

-信息技術(shù)與藝術(shù)、音樂等學(xué)科的結(jié)合

-信息技術(shù)與教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的結(jié)合板書設(shè)計①信息技術(shù)的基本概念

-信息技術(shù)定義

-信息特性：準(zhǔn)確性、及時性、完整性

-信息技術(shù)發(fā)展歷程：從第一臺計算機到互聯(lián)網(wǎng)時代

②計算機硬件

-計算機硬件組成：中央處理器（CPU）、內(nèi)存、硬盤、主板等

-主機功能：處理數(shù)據(jù)和指令

-外部設(shè)備：顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機等

③計算機軟件

-軟件定義：計算機運行時使用的程序

-軟件分類：系統(tǒng)軟件（如操作系統(tǒng)）、應(yīng)用軟件（如文字處理軟件）

-常用軟件：MicrosoftOffice、WPSOffice等

④操作系統(tǒng)

-操作系統(tǒng)功能：資源管理、程序管理、用戶界面

-文件管理操作：創(chuàng)建、復(fù)制、移動、刪除文件

-系統(tǒng)安全與用戶管理：權(quán)限設(shè)置、賬戶管理

⑤文字處理

-文字處理軟件基本操作：新建、打開、保存文檔

-文檔格式設(shè)置：字體、段落、頁面布局

-圖文混排和表格制作：插入圖片、表格設(shè)計

⑥電子表格

-電子表格軟件基本操作：新建、打開、保存工作簿

-數(shù)據(jù)輸入和編輯：單元格格式、公式和函數(shù)應(yīng)用

-數(shù)據(jù)分析和圖表制作：數(shù)據(jù)透視表、圖表類型選擇

⑦網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

-網(wǎng)絡(luò)基本概念：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和地址：IP地址、MAC地址、DNS

-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和連接方式：路由器、交換機、網(wǎng)線、無線網(wǎng)絡(luò)

⑧互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

-互聯(lián)網(wǎng)基本功能：信息檢索、在線交流、電子商務(wù)

-網(wǎng)絡(luò)搜索和資源獲取：搜索引擎使用、在線圖書館訪問

-互聯(lián)網(wǎng)安全知識：網(wǎng)絡(luò)安全意識、病毒防護

⑨信息檢索技巧

-信息檢索基本原則：準(zhǔn)確、全面、高效

-搜索引擎使用技巧：關(guān)鍵詞搜索、高級搜索

-信息評價和篩選：判斷信息的真實性和可靠性

⑩信息安全意識

-信息安全定義：保護信息不被非法獲取、泄露、破壞

-常見信息安全威脅：病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)釣魚

-個人信息保護：密碼設(shè)置、隱私保護、安全瀏覽

?信息技術(shù)倫理

-信息技術(shù)倫理基本原則：尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護個人隱私、公平競爭

-道德規(guī)范：誠信、責(zé)任、尊重他人

-倫理案例分析：版權(quán)爭議、網(wǎng)絡(luò)暴力

?信息技術(shù)與社會

-信息技術(shù)對社會發(fā)展影響：提高效率、促進(jìn)創(chuàng)新、改變生活方式

-信息技術(shù)與個人生活關(guān)系：信息獲取、交流、娛樂

-信息技術(shù)政策和發(fā)展趨勢：國家戰(zhàn)略、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)進(jìn)步

?信息技術(shù)與創(chuàng)新

-信息技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)新思維、商業(yè)模式、技術(shù)應(yīng)用

-信息技術(shù)與未來職業(yè)發(fā)展：技能需求、職業(yè)規(guī)劃、終身學(xué)習(xí)

-信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展：綠色發(fā)展、節(jié)能減排、環(huán)境友好

?信息技術(shù)與其他學(xué)科的結(jié)合

-信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科結(jié)合：計算、模擬、數(shù)據(jù)分析

-信息技術(shù)與藝術(shù)、音樂等學(xué)科結(jié)合：多媒體創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)、音樂軟件

-信息技術(shù)與教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的結(jié)合：在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康管理重點題型整理1.題型一：計算機硬件組成

題目：請列舉計算機的主要硬件組成部分，并簡要說明其功能。

答案：計算機的主要硬件組成部分包括：

-中央處理器（CPU）：負(fù)責(zé)執(zhí)行指令，處理數(shù)據(jù)。

-內(nèi)存：存儲數(shù)據(jù)和指令，提供臨時存儲空間。

-硬盤：存儲大量數(shù)據(jù)，提供持久存儲。

-主板：連接各個硬件，提供數(shù)據(jù)傳輸通道。

-顯示器：顯示計算機輸出的圖像和文字。

-鍵盤：輸入文字和指令。

-鼠標(biāo)：控制光標(biāo)移動和選擇操作。

2.題型二：操作系統(tǒng)功能

題目：簡述操作系統(tǒng)的三個主要功能。

答案：操作系統(tǒng)的三個主要功能是：

-資源管理：管理計算機的硬件和軟件資源。

-程序管理：調(diào)度和管理程序執(zhí)行。

-用戶界面：提供用戶與計算機交互的界面。

3.題型三：文字處理軟件操作

題目：在文字處理軟件中，如何設(shè)置字體、段落格式和頁面布局？

答案：在文字處理軟件中，設(shè)置字體、段落格式和頁面布局的方法如下：

-設(shè)置字體：選擇字體、字號、顏色等。

-設(shè)置段落格式：調(diào)整段落間距、縮進(jìn)、對齊方式等。

-設(shè)置頁面布局：設(shè)置頁邊距、頁眉頁腳、紙張大小等。

4.題型四：電子表格數(shù)據(jù)分析

題目：在電子表格中，如何使用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？

答案：在電子表格中，使用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的方法如下：

-使用公式：輸入等號（=）后跟計算表達(dá)