下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高考作文模擬寫(xiě)作:“有所恃與無(wú)所恃”導(dǎo)寫(xiě)及范文題目展示閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō),人,是有所恃才有所成的。也有人說(shuō),人,應(yīng)無(wú)所恃才有所成。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。題目解析這是一道思辨性的作文題目,核心圍繞“有所恃”和“無(wú)所恃”與“有所成”之間的關(guān)系展開(kāi)?!坝兴巡庞兴伞睆?qiáng)調(diào)憑借外界的條件、資源、支持等因素,助力個(gè)人取得成功。這些“恃”可以是物質(zhì)上的,如財(cái)富、設(shè)備;也可以是精神上的,如家庭的關(guān)愛(ài)、導(dǎo)師的指導(dǎo)等。例如,一些創(chuàng)業(yè)者憑借家族的資金支持和人脈資源,能夠更快地開(kāi)啟自己的事業(yè)?!皯?yīng)無(wú)所恃才有所成”則突出個(gè)人自身的努力、能力、意志等內(nèi)在因素的重要性。不依賴(lài)外界的幫助,靠自己的拼搏和奮斗去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。像科學(xué)家屠呦呦,在艱苦的科研條件下,沒(méi)有過(guò)多的先進(jìn)設(shè)備和優(yōu)厚的資源,憑借自己的執(zhí)著和鉆研精神,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,為人類(lèi)健康事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。寫(xiě)作時(shí),既可以選擇支持其中一方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,也可以辯證地看待兩者關(guān)系,指出在不同情況下,“有所恃”和“無(wú)所恃”各自的作用,以及如何平衡兩者以更好地走向成功。優(yōu)秀范文《倚恃與獨(dú)行,共筑成功之路》人生猶如一場(chǎng)漫漫征途,在追尋成功的道路上,我們常常面臨“有所恃”與“無(wú)所恃”的抉擇。有人認(rèn)為人需有所恃才能有所成,而有人則堅(jiān)信無(wú)所恃方能成就自我。實(shí)則,二者并非對(duì)立,而是相輔相成,倚恃與獨(dú)行并行,方可共筑成功之路。有所恃,是借助外界的力量為自己的前行保駕護(hù)航。它可以是物質(zhì)層面的支持,也可以是精神層面的鼓勵(lì)。古往今來(lái),多少英雄豪杰借助他人之力成就一番偉業(yè)。三國(guó)時(shí)期的劉備,自身雖有匡扶漢室的壯志,但起初勢(shì)單力薄。然而,他懂得倚恃賢才,三顧茅廬請(qǐng)得諸葛亮出山,又有關(guān)羽、張飛等猛將輔佐。在這些賢才的幫助下,劉備得以在亂世中占據(jù)一席之地,建立蜀漢政權(quán)。倘若劉備沒(méi)有這些賢才的支持,僅憑一己之力,恐怕難以成就如此大業(yè)。在當(dāng)今社會(huì),有所恃同樣重要。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者如果能獲得風(fēng)險(xiǎn)投資的資金支持,擁有專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)助力,以及政府政策的扶持,那么他成功的概率將會(huì)大大提高。就像馬云創(chuàng)建阿里巴巴時(shí),得到了蔡崇信等一批優(yōu)秀人才的追隨,還獲得了軟銀等機(jī)構(gòu)的投資。這些外界的支持為阿里巴巴的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使其逐漸成長(zhǎng)為全球知名的電商巨頭。然而,我們不能僅僅依賴(lài)外界的力量,無(wú)所恃的獨(dú)立奮斗同樣不可或缺。無(wú)所恃,是一種自我挑戰(zhàn)、自我超越的精神。它讓我們?cè)跊](méi)有外界依賴(lài)的情況下,憑借自身的努力和智慧去開(kāi)辟屬于自己的道路。司馬遷遭受宮刑后,身處逆境,沒(méi)有任何權(quán)勢(shì)和財(cái)富可倚恃。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和對(duì)歷史的責(zé)任感,獨(dú)自完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。他的成功源于他在無(wú)所恃的困境中不屈不撓的堅(jiān)持和努力。“雜交水稻之父”袁隆平,在研究雜交水稻的過(guò)程中,沒(méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備,也沒(méi)有優(yōu)厚的研究條件。但他不依賴(lài)外界的優(yōu)越環(huán)境,憑借自己對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著,深入田間地頭,親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。經(jīng)過(guò)多年的努力,他成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻,解決了全球眾多人口的糧食問(wèn)題。袁隆平的事跡告訴我們,無(wú)所恃的獨(dú)立奮斗能夠讓我們?cè)诶Ь持型黄谱晕?,?shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該正確看待有所恃與無(wú)所恃的關(guān)系。當(dāng)我們擁有外界的支持時(shí),要充分利用這些資源,為自己的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。同時(shí),我們也要保持獨(dú)立思考和自主奮斗的精神,不依賴(lài)他人,勇于在困境中挑戰(zhàn)自我。當(dāng)我們面臨無(wú)所恃的情況時(shí),不能氣餒,要相信自己的能力,憑借堅(jiān)韌不拔的毅力去克服困難。有所恃與無(wú)所恃并非相互排斥,而是相互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DSA護(hù)理中的康復(fù)護(hù)理與護(hù)理
- 寶寶溢奶時(shí)是否需要調(diào)整喂奶量
- 早產(chǎn)兒感染預(yù)防措施
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育課件簡(jiǎn)介
- 環(huán)保執(zhí)法大練兵課件
- 環(huán)保公司培訓(xùn)課件
- 考務(wù)培訓(xùn)課件
- 初中班主任工作考核評(píng)定細(xì)則
- 科學(xué)技術(shù)部關(guān)于更新人類(lèi)遺傳資源管理常見(jiàn)問(wèn)題解答(系列問(wèn)答二)的通知
- 2026年開(kāi)封大學(xué)單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案詳解
- 2025年內(nèi)蒙古行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試題庫(kù)真題庫(kù)及答案
- 急性胰腺炎重癥患者白蛋白輸注方案
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程論文選題、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 中國(guó)-東盟貿(mào)易投資合作進(jìn)展報(bào)告2024-2025-深圳大學(xué)
- 特種設(shè)備安全管理制度匯編
- 異形展臺(tái)施工方案設(shè)計(jì)
- 績(jī)效管理數(shù)字化應(yīng)用指南2025
- 【低空經(jīng)濟(jì)】低空經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)方案
- 施工員證考試題型及答案
- 假發(fā)材料購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 人教版(2024)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論