2024年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的工作核心任務(wù)是（）A.管理學(xué)生日常事務(wù)B.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)C.立德樹(shù)人D.組織校園活動(dòng)答案：C分析：輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，其核心任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.2024年中央一號(hào)文件聚焦的主題是（）A.全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作B.加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)C.鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果D.保障國(guó)家糧食安全答案：B分析：2024年中央一號(hào)文件圍繞加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。3.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中最有效（）A.命令式B.傾聽(tīng)式C.指責(zé)式D.說(shuō)教式答案：B分析：傾聽(tīng)式溝通能讓學(xué)生感受到被尊重和理解，有利于建立良好的師生關(guān)系，更易了解學(xué)生需求和想法。4.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長(zhǎng)B.聯(lián)系心理老師C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)，首要任務(wù)是穩(wěn)定其情緒，避免情況惡化，再進(jìn)行后續(xù)處理。5.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本職業(yè)能力不包括（）A.組織管理能力B.心理咨詢(xún)能力C.科研能力D.烹飪能力答案：D分析：烹飪能力與輔導(dǎo)員的職業(yè)工作并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，而組織管理、心理咨詢(xún)和科研能力都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本能力。6.以下哪個(gè)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的內(nèi)容（）A.愛(ài)國(guó)B.敬業(yè)C.公正D.友善答案：C分析：公正屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的內(nèi)容，個(gè)人層面包括愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。7.學(xué)生社團(tuán)管理中，輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是（）A.直接參與社團(tuán)活動(dòng)策劃B.監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)方向和安全C.代替社團(tuán)干部進(jìn)行決策D.負(fù)責(zé)社團(tuán)所有經(jīng)費(fèi)管理答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)符合正確方向和保障安全，而不是直接參與所有事務(wù)或代替干部決策。8.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員處理的首要原則是（）A.批評(píng)教育B.了解原因C.偏袒弱勢(shì)方D.懲罰強(qiáng)勢(shì)方答案：B分析：了解沖突原因是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，才能公正合理地處理沖突。9.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，其中不包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.被動(dòng)學(xué)習(xí)C.終身學(xué)習(xí)D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)答案：B分析：被動(dòng)學(xué)習(xí)不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自主、終身和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念。10.以下哪種學(xué)生行為不屬于違紀(jì)行為（）A.按時(shí)上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).破壞公共財(cái)物答案：A分析：按時(shí)上課是遵守學(xué)校規(guī)定的正常行為，而考試作弊、夜不歸宿和破壞公共財(cái)物都違反了學(xué)校紀(jì)律。11.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，要以（）為核心。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.理想信念教育C.道德品質(zhì)教育D.法制觀念教育答案：B分析：理想信念教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的核心，能為學(xué)生提供精神動(dòng)力和方向指引。12.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.成績(jī)好的學(xué)生B.有心理困擾的學(xué)生C.家庭富裕的學(xué)生D.學(xué)生干部答案：B分析：開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)主要是為了解決學(xué)生的心理問(wèn)題，所以應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注有心理困擾的學(xué)生。13.以下哪項(xiàng)不屬于校園文化的范疇（）A.校園建筑風(fēng)格B.學(xué)校規(guī)章制度C.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.校園文藝活動(dòng)答案：C分析：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生個(gè)體的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，不屬于校園文化范疇，校園文化包括物質(zhì)文化（如建筑風(fēng)格）、制度文化（如規(guī)章制度）和活動(dòng)文化（如文藝活動(dòng)）。14.當(dāng)學(xué)生向輔導(dǎo)員傾訴情感問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.立刻給出解決方案B.耐心傾聽(tīng)并給予理解C.批評(píng)學(xué)生過(guò)于情緒化D.轉(zhuǎn)移話(huà)題回避問(wèn)題答案：B分析：耐心傾聽(tīng)并給予理解能讓學(xué)生感受到支持，再根據(jù)情況提供合適的建議。15.高校輔導(dǎo)員工作的重要性體現(xiàn)在（）A.只負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)B.只負(fù)責(zé)學(xué)生的生活C.是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人D.只是學(xué)校的行政管理人員答案：C分析：輔導(dǎo)員全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，并非只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)或生活，也不只是行政管理人員。16.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員需要審核的內(nèi)容不包括（）A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)生的社交圈子D.學(xué)生的貸款用途答案：C分析：學(xué)生的社交圈子與助學(xué)貸款的申請(qǐng)審核并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，主要審核家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)和貸款用途等。17.以下哪種方式可以有效提升學(xué)生的自我管理能力（）A.事事包辦代替B.制定嚴(yán)格的懲罰制度C.引導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃并執(zhí)行D.不給予學(xué)生任何自主空間答案：C分析：引導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃并執(zhí)行能培養(yǎng)他們的自我規(guī)劃和自我約束能力，提升自我管理能力。18.2024年是五四運(yùn)動(dòng)（）周年。A.103B.104C.105D.106答案：C分析：五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，20241919=105。19.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，首先要考慮的是（）A.活動(dòng)的趣味性B.活動(dòng)的教育意義C.活動(dòng)的成本D.活動(dòng)的參與人數(shù)答案：B分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是教育學(xué)生，所以首先要考慮其教育意義。20.學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接批評(píng)學(xué)生不努力B.幫助學(xué)生分析原因并制定計(jì)劃C.減少該學(xué)生的課程安排D.讓其他同學(xué)遠(yuǎn)離該學(xué)生答案：B分析：幫助學(xué)生分析學(xué)業(yè)困難的原因并制定改進(jìn)計(jì)劃，能有效幫助學(xué)生解決問(wèn)題。21.以下哪個(gè)是高校輔導(dǎo)員的職業(yè)守則內(nèi)容（）A.追求個(gè)人利益最大化B.熱愛(ài)黨的教育事業(yè)C.隨意泄露學(xué)生隱私D.對(duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待答案：B分析：熱愛(ài)黨的教育事業(yè)是輔導(dǎo)員職業(yè)守則的要求，而追求個(gè)人利益、泄露隱私和區(qū)別對(duì)待學(xué)生都是違反職業(yè)操守的行為。22.當(dāng)學(xué)生違反宿舍管理規(guī)定時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.立即開(kāi)除學(xué)生B.進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)并依規(guī)處理C.睜一只眼閉一只眼D.只批評(píng)不處理答案：B分析：應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)并依規(guī)處理，以維護(hù)宿舍管理秩序，不能過(guò)度處理也不能放任不管。23.加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，要引導(dǎo)學(xué)生（）A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.隨意在網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)信息C.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源D.只瀏覽娛樂(lè)新聞答案：C分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，而不是沉迷游戲、發(fā)布不實(shí)信息或只看娛樂(lè)新聞。24.學(xué)生干部選舉中，輔導(dǎo)員的作用是（）A.指定選舉結(jié)果B.確保選舉公平公正C.阻止部分學(xué)生參與選舉D.只支持自己喜歡的學(xué)生答案：B分析：輔導(dǎo)員要確保選舉公平公正，保障學(xué)生的民主權(quán)利，而不是指定結(jié)果或偏袒某一方。25.以下哪種情況需要輔導(dǎo)員及時(shí)介入處理（）A.學(xué)生正常的學(xué)習(xí)交流B.學(xué)生之間的小摩擦但已自行解決C.學(xué)生突發(fā)疾病D.學(xué)生參加正常的社團(tuán)活動(dòng)答案：C分析：學(xué)生突發(fā)疾病需要輔導(dǎo)員及時(shí)介入，保障學(xué)生的生命健康，其他情況無(wú)需特別介入。26.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，不包括（）A.先就業(yè)再擇業(yè)B.只追求高薪崗位C.到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)D.自主創(chuàng)業(yè)答案：B分析：只追求高薪崗位是片面的就業(yè)觀，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立多元、合理的就業(yè)觀。27.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.過(guò)度依賴(lài)他人D.人際關(guān)系和諧答案：C分析：過(guò)度依賴(lài)他人不利于學(xué)生的心理健康，心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒穩(wěn)定和人際關(guān)系和諧等。28.高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，要結(jié)合（）A.學(xué)生的興趣愛(ài)好B.學(xué)校的行政命令C.社會(huì)的負(fù)面現(xiàn)象D.自己的主觀意愿答案：A分析：結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)能提高學(xué)生的參與度和教育效果，而不是只依據(jù)行政命令、負(fù)面現(xiàn)象或主觀意愿。29.學(xué)生申請(qǐng)入黨，輔導(dǎo)員需要對(duì)其進(jìn)行（）A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.思想引導(dǎo)和培養(yǎng)C.強(qiáng)制要求D.忽視不管答案：B分析：輔導(dǎo)員要對(duì)申請(qǐng)入黨的學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。30.當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)政策不滿(mǎn)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接反駁學(xué)生B.傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)并反饋C.讓學(xué)生不要提意見(jiàn)D.與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)答案：B分析：傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)并反饋，能促進(jìn)學(xué)校政策的完善，也能讓學(xué)生感受到被尊重。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面。2.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的內(nèi)容有（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD分析：自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的內(nèi)容。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，可以采取的方法有（）A.分別談話(huà)了解情況B.組織宿舍成員一起溝通C.批評(píng)指責(zé)矛盾雙方D.引導(dǎo)學(xué)生換位思考答案：ABD分析：批評(píng)指責(zé)矛盾雙方不利于解決問(wèn)題，應(yīng)分別談話(huà)、組織溝通和引導(dǎo)換位思考。4.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.校園文化活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的作用有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)能豐富課余生活、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。6.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中可以采取的措施有（）A.開(kāi)展心理健康講座B.關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)C.對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)D.組織心理健康拓展活動(dòng)答案：ABCD分析：開(kāi)展講座、關(guān)注動(dòng)態(tài)、個(gè)別輔導(dǎo)和組織拓展活動(dòng)都是輔導(dǎo)員在心理健康教育中可采取的措施。7.以下哪些屬于高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容（）A.建設(shè)校園景觀B.開(kāi)展學(xué)術(shù)講座C.制定學(xué)校校訓(xùn)D.舉辦體育比賽答案：ABCD分析：建設(shè)校園景觀、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、制定校訓(xùn)和舉辦體育比賽都屬于校園文化建設(shè)的范疇。8.學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，輔導(dǎo)員需要關(guān)注的方面有（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.學(xué)生的品德表現(xiàn)C.學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與情況D.學(xué)生的家庭背景答案：ABC分析：主要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)踐參與情況，家庭背景不是獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的主要考量因素。9.輔導(dǎo)員在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）A.尊重對(duì)方B.責(zé)任意識(shí)C.以學(xué)業(yè)為重D.盲目追求浪漫答案：ABC分析：應(yīng)強(qiáng)調(diào)尊重對(duì)方、責(zé)任意識(shí)和以學(xué)業(yè)為重，而不是盲目追求浪漫。10.以下哪些是輔導(dǎo)員與學(xué)生有效溝通的技巧（）A.保持微笑和眼神交流B.認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生講話(huà)C.適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)D.隨意打斷學(xué)生發(fā)言答案：ABC分析：隨意打斷學(xué)生發(fā)言不利于溝通，應(yīng)保持微笑和眼神交流、認(rèn)真傾聽(tīng)并適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，包括學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等多個(gè)方面。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。（）答案：正確分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。3.學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員可以直接將學(xué)生的隱私告知其他同學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要保護(hù)學(xué)生的隱私，不能隨意告知他人。4.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)只要學(xué)生喜歡就可以，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和監(jiān)督。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，確保其方向正確和活動(dòng)安全。5.輔導(dǎo)員可以在學(xué)生面前隨意抱怨學(xué)校的政策和制度。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)維護(hù)學(xué)校的政策和制度，不能在學(xué)生面前隨意抱怨。6.學(xué)生申請(qǐng)入黨，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以。（）答案：錯(cuò)誤分析：申請(qǐng)入黨不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要有堅(jiān)定的政治信仰、良好的品德表現(xiàn)等。7.當(dāng)學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)