2024年曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)是（）A.學(xué)生思想政治教育與日常管理服務(wù)B.組織校園文化活動(dòng)C.協(xié)助教學(xué)部門開(kāi)展教學(xué)工作D.處理學(xué)生的生活瑣事答案：A。分析：輔導(dǎo)員的核心職責(zé)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和提供日常管理服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。2.下列哪種情況不屬于學(xué)生心理危機(jī)的表現(xiàn)（）A.情緒低落，對(duì)任何事情都提不起興趣B.突然變得愛(ài)社交，朋友增多C.出現(xiàn)自殺念頭或行為D.學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降答案：B。分析：心理危機(jī)通常表現(xiàn)為情緒、行為和學(xué)習(xí)等方面的異常負(fù)面變化，突然愛(ài)社交且朋友增多一般不屬于心理危機(jī)表現(xiàn)。3.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.沒(méi)收電器并給予嚴(yán)重警告處分B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解情況C.通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)處理D.罰款并要求學(xué)生寫檢討答案：B。分析：先進(jìn)行安全教育并了解情況，能更好地解決問(wèn)題，避免簡(jiǎn)單粗暴處理，同時(shí)也能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。4.以下哪一項(xiàng)是高校校園文化建設(shè)的靈魂（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C。分析：精神文化是校園文化的核心和靈魂，它體現(xiàn)了學(xué)校的價(jià)值觀和辦學(xué)理念。5.當(dāng)學(xué)生與任課教師發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接批評(píng)學(xué)生，維護(hù)教師權(quán)威B.不分青紅皂白指責(zé)教師C.了解事情經(jīng)過(guò)，公正調(diào)解D.讓學(xué)生和教師自行解決答案：C。分析：公正調(diào)解能妥善處理師生沖突，避免矛盾激化，需要先了解事情經(jīng)過(guò)。6.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題不包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)成績(jī)太好導(dǎo)致壓力大D.考試焦慮答案：C。分析：一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)太好導(dǎo)致壓力大不是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，常見(jiàn)的是動(dòng)力不足、方法不當(dāng)和考試焦慮等。7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B。分析：心理健康教育應(yīng)尊重學(xué)生意愿，不能強(qiáng)制，保密性、發(fā)展性和尊重性是重要原則。8.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員需要重點(diǎn)審核的內(nèi)容不包括（）A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況證明B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信記錄D.學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣答案：D。分析：審核助學(xué)貸款主要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和誠(chéng)信記錄，消費(fèi)習(xí)慣并非重點(diǎn)審核內(nèi)容。9.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以職業(yè)技能教育為基礎(chǔ)D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)答案：C。分析：主要任務(wù)是以理想信念為核心、愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，職業(yè)技能教育不是思想政治教育主要任務(wù)。10.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在高校育人工作中的作用不包括（）A.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)B.豐富學(xué)生的課余生活C.增加學(xué)校的經(jīng)濟(jì)收入D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展答案：C。分析：學(xué)生社團(tuán)主要是育人功能，提高素質(zhì)、豐富課余生活和促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，并非以增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入為目的。11.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要（）A.了解就業(yè)市場(chǎng)需求B.鼓勵(lì)學(xué)生考研C.為學(xué)生提供大量就業(yè)崗位D.要求學(xué)生降低就業(yè)期望答案：A。分析：了解就業(yè)市場(chǎng)需求才能更好地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，為后續(xù)工作提供依據(jù)。12.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中效果最差（）A.耐心傾聽(tīng)學(xué)生的想法B.用命令式的語(yǔ)氣說(shuō)話C.給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持D.站在學(xué)生角度理解問(wèn)題答案：B。分析：命令式語(yǔ)氣易引起學(xué)生反感，不利于溝通，傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和理解更有助于交流。13.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，輔導(dǎo)員正確的做法是（）A.立即聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)校處理B.先了解曠課原因，再進(jìn)行教育引導(dǎo)C.直接給予曠課學(xué)生記過(guò)處分D.不管不問(wèn)，等學(xué)生自己改正答案：B。分析：先了解原因再教育引導(dǎo)，能更有針對(duì)性地解決問(wèn)題，避免盲目處理。14.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的身體素質(zhì)B.較高的專業(yè)知識(shí)水平C.豐富的社交技巧D.超強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力答案：D。分析：輔導(dǎo)員需要良好身體、專業(yè)知識(shí)和社交技巧，經(jīng)濟(jì)實(shí)力并非必備基本素質(zhì)。15.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.告訴學(xué)生不要談戀愛(ài)，專心學(xué)習(xí)B.嘲笑學(xué)生的感情經(jīng)歷C.引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀，調(diào)整心態(tài)D.要求學(xué)生盡快開(kāi)始新戀情答案：C。分析：引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀、調(diào)整心態(tài)，能幫助學(xué)生走出困境，而其他做法不合適。16.學(xué)生宿舍發(fā)生失竊事件，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.懷疑某個(gè)學(xué)生并進(jìn)行調(diào)查B.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)案C.讓學(xué)生自己尋找丟失物品D.批評(píng)所有宿舍成員答案：B。分析：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)案是處理失竊事件的首要步驟，有助于警方調(diào)查。17.以下關(guān)于高校班級(jí)建設(shè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.班級(jí)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)B.良好的班級(jí)氛圍有利于學(xué)生成長(zhǎng)C.班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)很重要D.班級(jí)活動(dòng)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力答案：A。分析：班級(jí)建設(shè)是多方面的，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還包括氛圍、干部培養(yǎng)和活動(dòng)等。18.輔導(dǎo)員開(kāi)展主題班會(huì)時(shí)，主題的選擇應(yīng)（）A.完全根據(jù)自己的喜好B.結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求和熱點(diǎn)問(wèn)題C.選擇高深莫測(cè)的主題D.每年都選擇相同的主題答案：B。分析：結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求和熱點(diǎn)問(wèn)題能讓主題班會(huì)更有針對(duì)性和吸引力。19.大學(xué)生常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題不包括（）A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.網(wǎng)絡(luò)詐騙受害C.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)D.網(wǎng)絡(luò)成癮答案：C。分析：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)是積極行為，不屬于常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)詐騙和成癮是常見(jiàn)問(wèn)題。20.學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的是（）A.學(xué)生的實(shí)習(xí)工資高低B.學(xué)生的實(shí)習(xí)單位規(guī)模C.學(xué)生的實(shí)習(xí)安全和職業(yè)發(fā)展D.學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的人際關(guān)系答案：C。分析：實(shí)習(xí)安全和職業(yè)發(fā)展是輔導(dǎo)員重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容，工資、單位規(guī)模和人際關(guān)系不是首要關(guān)注點(diǎn)。21.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中，應(yīng)做到（）A.隨意降低黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)B.只看學(xué)習(xí)成績(jī)，不看思想表現(xiàn)C.嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行D.不進(jìn)行政治審查答案：C。分析：黨員發(fā)展要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，不能隨意降低標(biāo)準(zhǔn)、只看成績(jī)或不進(jìn)行政治審查。22.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題并尋求幫助時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接讓學(xué)生去看心理醫(yī)生B.耐心傾聽(tīng)，給予初步評(píng)估和引導(dǎo)C.認(rèn)為學(xué)生是矯情，不予理會(huì)D.告訴其他同學(xué)該學(xué)生有心理問(wèn)題答案：B。分析：耐心傾聽(tīng)、初步評(píng)估和引導(dǎo)是輔導(dǎo)員應(yīng)做的，直接讓看醫(yī)生、不理會(huì)或泄露隱私都不合適。23.以下哪種活動(dòng)不屬于校園文化活動(dòng)（）A.學(xué)術(shù)講座B.體育比賽C.企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)D.文藝演出答案：C。分析：企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不屬于校園文化活動(dòng)范疇，學(xué)術(shù)講座、體育比賽和文藝演出是常見(jiàn)校園文化活動(dòng)。24.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.快速反應(yīng)原則B.隱瞞事實(shí)原則C.依法處理原則D.教育疏導(dǎo)原則答案：B。分析：處理突發(fā)事件不能隱瞞事實(shí)，應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法處理和教育疏導(dǎo)原則。25.學(xué)生在學(xué)校受到校園欺凌，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.大事化小，小事化了B.嚴(yán)肅處理欺凌者，保護(hù)受害者C.讓欺凌者和受害者自行和解D.指責(zé)受害者不夠強(qiáng)大答案：B。分析：嚴(yán)肅處理欺凌者、保護(hù)受害者是正確做法，大事化小、讓自行和解或指責(zé)受害者都不可取。26.高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作的主要途徑不包括（）A.課堂教學(xué)B.主題班會(huì)C.談心談話D.社會(huì)實(shí)踐答案：A。分析：輔導(dǎo)員主要通過(guò)主題班會(huì)、談心談話和社會(huì)實(shí)踐等開(kāi)展思政教育，課堂教學(xué)主要是任課教師職責(zé)。27.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)B.了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)原因，按規(guī)定程序辦理C.要求學(xué)生支付轉(zhuǎn)專業(yè)費(fèi)用D.讓學(xué)生自己去教務(wù)處辦理，不管不問(wèn)答案：B。分析：了解原因并按規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)是正確做法，其他做法不合理。28.以下關(guān)于學(xué)生心理健康教育課程的說(shuō)法，正確的是（）A.心理健康教育課程可有可無(wú)B.課程內(nèi)容應(yīng)脫離學(xué)生實(shí)際生活C.課程要注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)D.只需要進(jìn)行理論教學(xué)，不需要實(shí)踐活動(dòng)答案：C。分析：心理健康教育課程很重要，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)心理素質(zhì)，且需要理論和實(shí)踐結(jié)合。29.學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵(lì)的是（）A.只為了獲得學(xué)分參加B.認(rèn)真投入，提升社會(huì)責(zé)任感C.只選擇輕松的志愿崗位D.為了獲得榮譽(yù)而作秀答案：B。分析：鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真投入志愿服務(wù)，提升社會(huì)責(zé)任感，而不是為了學(xué)分、輕松崗位或作秀。30.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括（）A.學(xué)生的家庭背景B.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)生的品德表現(xiàn)答案：A。分析：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)、實(shí)踐和品德等，家庭背景不應(yīng)作為評(píng)價(jià)因素。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD。分析：輔導(dǎo)員要進(jìn)行思政教育、班級(jí)管理、心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)等多方面工作。2.大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.適應(yīng)障礙答案：ABCD。分析：焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥和適應(yīng)障礙都是大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題。3.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD。分析：宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀(jì)律和文化建設(shè)等方面。4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案：ABCD。分析：榜樣示范、說(shuō)服教育、情感陶冶和實(shí)踐鍛煉都是思政教育可用方法。5.高校班級(jí)干部的選拔方式有（）A.民主選舉B.輔導(dǎo)員指定C.學(xué)生自薦D.綜合評(píng)定答案：ABCD。分析：民主選舉、輔導(dǎo)員指定、學(xué)生自薦和綜合評(píng)定都可用于選拔班級(jí)干部。6.學(xué)生社團(tuán)管理的要點(diǎn)包括（）A.規(guī)范社團(tuán)成立程序B.加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)C.監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展D.促進(jìn)社團(tuán)之間交流合作答案：ABCD。分析：規(guī)范成立程序、加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍、監(jiān)督活動(dòng)開(kāi)展和促進(jìn)社團(tuán)交流合作都是社團(tuán)管理要點(diǎn)。7.以下屬于高校校園文化活動(dòng)的有（）A.科技節(jié)B.讀書節(jié)C.美食節(jié)D.校慶活動(dòng)答案：ABCD。分析：科技節(jié)、讀書節(jié)、美食節(jié)和校慶活動(dòng)都屬于校園文化活動(dòng)。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)采取的措施有（）A.及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)B.控制局面，防止事態(tài)擴(kuò)大C.及時(shí)向上級(jí)報(bào)告D.做好后續(xù)安撫和教育工作答案：ABCD。分析：處理突發(fā)事件要及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、控制局面、向上級(jí)報(bào)告和做好后續(xù)工作。9.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容包括（）A.職業(yè)規(guī)劃B.求職技巧培訓(xùn)C.就業(yè)政策解讀D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD。分析：職業(yè)規(guī)劃、求職技巧培訓(xùn)、就業(yè)政策解讀和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)都是就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。10.學(xué)生心理健康教育的途徑有（）A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程B.開(kāi)展心理咨詢服務(wù)C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康拓展活動(dòng)答案：ABCD。分析：開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展咨詢、舉辦講座和組織拓展活動(dòng)都是心理健康教育途徑。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（×）分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生多方面，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)生在宿舍內(nèi)可以隨意使用電器，只要不發(fā)生危險(xiǎn)就行。（×）分析：宿舍有電器使用規(guī)定，不能隨意使用。3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，不需要考慮學(xué)生的個(gè)性差異。（×）分析：要考慮學(xué)生個(gè)性差異，因材施教。4.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)好，就不會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。（×）分析：學(xué)習(xí)好也可能出現(xiàn)心理問(wèn)題。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校的育人目標(biāo)無(wú)關(guān)。（