2024年山東文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.以下哪位古代思想家的教育理念強調(diào)“有教無類”？A.孟子B.荀子C.孔子D.老子答案：C分析：“有教無類”是孔子的教育主張，意思是不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育。2.下列屬于我國四大古典戲劇的是？A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《牡丹亭》D.《趙氏孤兒》答案：C分析：我國四大古典戲劇是《西廂記》《牡丹亭》《長生殿》《桃花扇》，《牡丹亭》符合題意。3.山東地區(qū)歷史悠久，有“齊魯大地”之稱，其中“齊”和“魯”的來源與古代的什么制度有關(guān)？A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制答案：B分析：西周實行分封制，在山東地區(qū)分封了齊國和魯國，所以山東有“齊魯大地”之稱。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時，首要的做法應(yīng)該是？A.直接批評犯錯的學(xué)生B.了解矛盾產(chǎn)生的原因C.讓學(xué)生自行解決D.通知家長來校處理答案：B分析：了解矛盾產(chǎn)生的原因是解決問題的基礎(chǔ)，只有清楚原因才能采取合適的解決辦法。5.以下哪部作品是山東籍作家莫言的代表作？A.《蛙》B.《平凡的世界》C.《活著》D.《白鹿原》答案：A分析：《蛙》是莫言的作品，《平凡的世界》作者是路遙，《活著》作者是余華，《白鹿原》作者是陳忠實。6.下列哪種情況不屬于大學(xué)生常見的心理問題？A.學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮B.失戀引發(fā)的情緒低落C.偶爾的失眠D.精神分裂癥答案：D分析：精神分裂癥是嚴(yán)重的精神障礙，不屬于大學(xué)生常見心理問題，學(xué)習(xí)壓力焦慮、失戀情緒低落、偶爾失眠較常見。7.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括以下哪一項？A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能培養(yǎng)為關(guān)鍵答案：D分析：加強和改進大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)等，專業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。8.山東文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生組織文化藝術(shù)節(jié)，輔導(dǎo)員應(yīng)該起到的作用是？A.完全放手讓學(xué)生自主組織B.全程包辦所有事務(wù)C.給予指導(dǎo)和支持D.只負(fù)責(zé)活動的審批答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)給予學(xué)生指導(dǎo)和支持，既不過多干涉學(xué)生自主性，也能保障活動順利開展。9.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂中五聲調(diào)式的說法，正確的是？A.五聲調(diào)式由宮、商、角、徵、羽五個音構(gòu)成B.五聲調(diào)式只在中國使用C.五聲調(diào)式?jīng)]有半音關(guān)系D.五聲調(diào)式的音階順序是固定不變的答案：A分析：五聲調(diào)式由宮、商、角、徵、羽五個音構(gòu)成；五聲調(diào)式在其他國家也有使用；五聲調(diào)式有半音關(guān)系；其音階順序可以有不同排列。10.大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該完成的“四個學(xué)會”不包括？A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)會做事C.學(xué)會賺錢D.學(xué)會共處答案：C分析：“四個學(xué)會”是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，不包括學(xué)會賺錢。11.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀，以下哪種消費行為是值得提倡的？A.盲目跟風(fēng)購買名牌產(chǎn)品B.只注重物質(zhì)消費，忽視精神消費C.量入為出，適度消費D.為了面子過度消費答案：C分析：量入為出，適度消費是正確的消費觀，盲目跟風(fēng)、只重物質(zhì)、過度消費都不可取。12.山東地區(qū)著名的民間藝術(shù)形式“剪紙”，其特點不包括？A.造型優(yōu)美B.線條流暢C.色彩單一D.題材廣泛答案：C分析：山東剪紙造型優(yōu)美、線條流暢、題材廣泛，色彩并非單一。13.當(dāng)學(xué)生向輔導(dǎo)員傾訴自己的情感困惑時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該？A.給出自己的建議B.耐心傾聽C.分析問題的原因D.幫助學(xué)生做決定答案：B分析：耐心傾聽是建立信任的基礎(chǔ)，先傾聽才能更好地了解情況并提供幫助。14.以下屬于中國古代書法字體的是？A.宋體B.黑體C.楷書D.綜藝體答案：C分析：楷書是中國古代書法字體，宋體、黑體、綜藝體是現(xiàn)代印刷字體。15.大學(xué)生社團活動是校園文化的重要組成部分，輔導(dǎo)員在社團管理中應(yīng)注重？A.限制社團的活動內(nèi)容B.培養(yǎng)社團骨干的能力C.只關(guān)注大型社團的發(fā)展D.讓社團完全獨立運作答案：B分析：培養(yǎng)社團骨干能力有助于社團更好發(fā)展，不應(yīng)限制活動內(nèi)容、只關(guān)注大型社團，也不能完全讓社團獨立運作。16.山東的哪座城市被稱為“東方圣城”？A.濟南B.青島C.曲阜D.煙臺答案：C分析：曲阜是孔子的故鄉(xiāng)，被稱為“東方圣城”。17.學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)章制度，輔導(dǎo)員在處理時應(yīng)該遵循的原則不包括？A.公平公正B.教育為主C.懲罰為主D.尊重學(xué)生人格答案：C分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循公平公正、教育為主、尊重學(xué)生人格原則，而非懲罰為主。18.下列關(guān)于舞蹈藝術(shù)的說法，錯誤的是？A.舞蹈是一種肢體語言藝術(shù)B.舞蹈只能表達歡快的情感C.舞蹈有不同的風(fēng)格和種類D.舞蹈可以促進身心健康答案：B分析：舞蹈可以表達多種情感，不只是歡快的情感。19.輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展心理健康教育活動，其目標(biāo)不包括？A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問題C.解決所有學(xué)生的心理問題D.促進學(xué)生人格的健全發(fā)展答案：C分析：心理健康教育活動不能解決所有學(xué)生的心理問題，目標(biāo)是提高心理素質(zhì)、預(yù)防問題、促進人格健全發(fā)展。20.山東地區(qū)有許多著名的文化遺產(chǎn)，以下屬于世界文化遺產(chǎn)的是？A.嶗山B.蓬萊閣C.曲阜三孔D.微山湖答案：C分析：曲阜三孔是世界文化遺產(chǎn)，嶗山、蓬萊閣、微山湖不是。21.大學(xué)生在選擇職業(yè)時，應(yīng)該考慮的因素不包括？A.個人興趣愛好B.社會需求C.工資待遇D.家長的所有要求答案：D分析：選擇職業(yè)應(yīng)考慮個人興趣、社會需求、工資待遇等，不能完全聽從家長所有要求。22.以下哪種藝術(shù)形式不屬于視覺藝術(shù)？A.繪畫B.音樂C.雕塑D.攝影答案：B分析：音樂是聽覺藝術(shù)，繪畫、雕塑、攝影屬于視覺藝術(shù)。23.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難時，輔導(dǎo)員首先要做的是？A.批評學(xué)生不努力B.分析學(xué)業(yè)困難的原因C.給學(xué)生安排額外的輔導(dǎo)課程D.通知家長答案：B分析：分析學(xué)業(yè)困難原因是解決問題的第一步，不能先批評，安排輔導(dǎo)課程和通知家長要在了解原因后進行。24.山東文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的校園文化建設(shè)應(yīng)該注重？A.只強調(diào)學(xué)術(shù)氛圍B.只注重藝術(shù)氛圍C.學(xué)術(shù)與藝術(shù)氛圍的融合D.忽略文化氛圍建設(shè)答案：C分析：校園文化建設(shè)應(yīng)注重學(xué)術(shù)與藝術(shù)氛圍的融合，不能只強調(diào)一方，也不能忽略文化氛圍。25.下列關(guān)于戲曲藝術(shù)的說法，正確的是？A.戲曲只有中國有B.戲曲的表演形式只有唱和念C.戲曲有獨特的臉譜文化D.戲曲不需要舞臺表演答案：C分析：戲曲在其他國家也有；戲曲表演形式有唱、念、做、打；戲曲需要舞臺表演；戲曲有獨特的臉譜文化。26.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通時，應(yīng)該避免的行為是？A.真誠地表達自己的觀點B.隨意打斷學(xué)生說話C.關(guān)注學(xué)生的情緒變化D.用溫和的語氣交流答案：B分析：隨意打斷學(xué)生說話是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)，不利于溝通，應(yīng)真誠表達、關(guān)注情緒、用溫和語氣。27.山東的哪種民間藝術(shù)形式以其精美的工藝和獨特的造型被譽為“民間藝術(shù)一絕”？A.濰坊風(fēng)箏B.楊家埠木版年畫C.高密剪紙D.以上都是答案：D分析：濰坊風(fēng)箏、楊家埠木版年畫、高密剪紙都以精美工藝和獨特造型被譽為“民間藝術(shù)一絕”。28.大學(xué)生參與社會實踐活動的意義不包括？A.提高實踐能力B.增加社會閱歷C.耽誤學(xué)習(xí)時間D.培養(yǎng)社會責(zé)任感答案：C分析：大學(xué)生參與社會實踐能提高實踐能力、增加閱歷、培養(yǎng)責(zé)任感，并非耽誤學(xué)習(xí)時間。29.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的措施不包括？A.及時制止沖突B.偏袒一方學(xué)生C.了解沖突原因D.引導(dǎo)學(xué)生解決問題答案：B分析：輔導(dǎo)員處理學(xué)生沖突應(yīng)公正，不能偏袒一方，要及時制止、了解原因、引導(dǎo)解決。30.以下關(guān)于文化藝術(shù)的說法，錯誤的是？A.文化藝術(shù)可以反映社會現(xiàn)實B.文化藝術(shù)只追求形式美C.文化藝術(shù)具有傳承和創(chuàng)新的功能D.文化藝術(shù)能豐富人們的精神世界答案：B分析：文化藝術(shù)不僅追求形式美，還反映社會現(xiàn)實、具有傳承創(chuàng)新功能、豐富精神世界。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中可以采用的方法有？A.課堂講授B.主題班會C.個別談心D.社會實踐答案：ABCD分析：課堂講授、主題班會、個別談心、社會實踐都是輔導(dǎo)員進行思想政治教育的有效方法。2.山東的文化藝術(shù)資源豐富，以下屬于山東特色文化藝術(shù)的有？A.呂劇B.柳子戲C.茂腔D.五音戲答案：ABCD分析：呂劇、柳子戲、茂腔、五音戲都是山東特色文化藝術(shù)。3.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有？A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、目標(biāo)不明確都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題。4.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時，可以通過以下哪些途徑？A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.舉辦心理健康活動答案：ABCD分析：開設(shè)課程、組織講座、開展咨詢服務(wù)、舉辦活動都是開展心理健康教育的途徑。5.以下屬于中國傳統(tǒng)藝術(shù)“四藝”的是？A.琴B.棋C.書D.畫答案：ABCD分析：中國傳統(tǒng)藝術(shù)“四藝”指琴、棋、書、畫。6.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的作用有？A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.促進學(xué)生的交流與合作答案：ABCD分析：學(xué)生社團能豐富校園文化、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)、促進交流合作。7.山東文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)包括？A.具有扎實的文化藝術(shù)專業(yè)知識B.具備良好的思想政治素質(zhì)C.擁有較強的實踐能力D.具有創(chuàng)新精神和團隊合作精神答案：ABCD分析：學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)使其具備專業(yè)知識、思想政治素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新和團隊合作精神。8.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的措施有？A.及時了解情況B.通知家長C.尋求專業(yè)心理幫助D.密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)答案：ABCD分析：出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員要及時了解、通知家長、尋求專業(yè)幫助、密切關(guān)注動態(tài)。9.以下哪些是山東的歷史文化名人？A.孫武B.諸葛亮C.王羲之D.李清照答案：ABCD分析：孫武、諸葛亮、王羲之、李清照都是山東歷史文化名人。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面可以做的工作有？A.開展就業(yè)政策宣傳B.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.推薦就業(yè)崗位D.組織就業(yè)招聘會答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員可以開展政策宣傳、提供規(guī)劃指導(dǎo)、推薦崗位、組織招聘會等就業(yè)指導(dǎo)工作。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)心學(xué)生的生活和心理問題。（×）分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生，包括生活和心理問題，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.山東文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生只需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能，不需要學(xué)習(xí)思想政治理論。（×）分析：學(xué)生既需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能，也需要學(xué)習(xí)思想政治理論，以全面發(fā)展。3.大學(xué)生社團活動可以隨意開展，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和管理。（×）分析：社團活動需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和管理，以保障活動健康有序開展。4.只要學(xué)生違反了學(xué)校的規(guī)章制度，就應(yīng)該立即給予嚴(yán)厲的處分。（×）分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循教育為主原則，不能立即嚴(yán)厲處分，要先了解情況、進行教育。5.中國傳統(tǒng)音樂只有民族樂器演奏的音樂。（×）分析：中國傳統(tǒng)音樂形式多樣，不只是民族樂器演奏的音樂。6.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝