2024年山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作是（）A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：A分析：高校輔導(dǎo)員工作的核心是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，其他選項(xiàng)都是圍繞這一核心展開的工作。2.新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)是（）A.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B.立德樹人C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B分析：立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)以德育為核心，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）A.學(xué)習(xí)壓力問題B.情感問題C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問題D.職業(yè)發(fā)展問題答案：C分析：大學(xué)生常見心理問題有學(xué)習(xí)壓力、情感、職業(yè)發(fā)展等方面。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問題一般不是導(dǎo)致心理問題的直接常見因素，更多是生活層面的困擾。4.學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件后，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)B.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況D.安撫學(xué)生情緒答案：C分析：學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生后，輔導(dǎo)員首要的是及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，這樣才能根據(jù)實(shí)際情況采取后續(xù)有效的應(yīng)對(duì)措施。5.以下哪種溝通方式在與學(xué)生溝通時(shí)效果最差（）A.傾聽式溝通B.命令式溝通C.尊重式溝通D.引導(dǎo)式溝通答案：B分析：命令式溝通往往帶有強(qiáng)制性，容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，不利于建立良好的師生關(guān)系和有效溝通，而其他幾種溝通方式更利于與學(xué)生交流。6.高校學(xué)生社團(tuán)的管理原則不包括（）A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.自由發(fā)展C.分類指導(dǎo)D.依法管理答案：B分析：高校學(xué)生社團(tuán)管理需遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分類指導(dǎo)、依法管理等原則，自由發(fā)展不利于社團(tuán)健康有序發(fā)展，可能導(dǎo)致混亂。7.輔導(dǎo)員開展主題班會(huì)的首要步驟是（）A.確定班會(huì)主題B.制定班會(huì)計(jì)劃C.準(zhǔn)備班會(huì)資料D.組織學(xué)生參與答案：A分析：開展主題班會(huì)首先要確定主題，主題明確了才能圍繞其進(jìn)行后續(xù)的計(jì)劃制定、資料準(zhǔn)備和組織學(xué)生參與等工作。8.以下不屬于大學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警的等級(jí)是（）A.一級(jí)預(yù)警B.二級(jí)預(yù)警C.三級(jí)預(yù)警D.四級(jí)預(yù)警答案：D分析：大學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警一般分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)預(yù)警，沒有四級(jí)預(yù)警。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)不包括（）A.良好的身體素質(zhì)B.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力C.豐富的專業(yè)知識(shí)D.高超的教學(xué)技能答案：D分析：高校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理等工作，不需要高超的教學(xué)技能，而良好身體素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識(shí)是必備素養(yǎng)。10.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的措施是（）A.沒收電器后不予歸還B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并依規(guī)處理C.只口頭警告，不做其他處理D.讓學(xué)生自行處理電器答案：B分析：學(xué)生違規(guī)使用大功率電器存在安全隱患，輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育并依規(guī)處理，既讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，又起到警示作用。11.以下哪個(gè)文件明確了高校輔導(dǎo)員的角色定位和工作職責(zé)（）A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》B.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》C.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》D.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》答案：B分析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》對(duì)高校輔導(dǎo)員的角色定位、工作職責(zé)等做了明確規(guī)定。12.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是（）A.提高學(xué)生的社交能力B.讓學(xué)生體驗(yàn)生活C.促進(jìn)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合D.豐富學(xué)生的課余生活答案：C分析：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是為了使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。13.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先要（）A.了解事情的來龍去脈B.批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生C.要求雙方互相道歉D.分開矛盾雙方答案：A分析：處理學(xué)生矛盾沖突，首先要了解事情的來龍去脈，才能公正、合理地解決問題。14.高校學(xué)生心理健康教育工作的重點(diǎn)對(duì)象不包括（）A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生C.遭遇重大挫折學(xué)生D.性格內(nèi)向孤僻學(xué)生答案：B分析：家庭經(jīng)濟(jì)困難、遭遇重大挫折、性格內(nèi)向孤僻的學(xué)生更容易出現(xiàn)心理問題，是心理健康教育重點(diǎn)對(duì)象，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生不一定是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。15.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)不屬于高校學(xué)生的常見獎(jiǎng)勵(lì)類型（）A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)C.企業(yè)贊助的特色獎(jiǎng)學(xué)金D.社會(huì)福利獎(jiǎng)答案：D分析：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、企業(yè)贊助的特色獎(jiǎng)學(xué)金都是高校常見獎(jiǎng)勵(lì)，社會(huì)福利獎(jiǎng)與高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)體系無關(guān)。16.輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)，最適宜的方式是（）A.開展主題講座B.組織觀看愛國(guó)主義影片C.參觀愛國(guó)主義教育基地D.舉辦知識(shí)競(jìng)賽答案：C分析：參觀愛國(guó)主義教育基地能讓學(xué)生更直觀地感受歷史和愛國(guó)主義精神，相比其他方式更具現(xiàn)場(chǎng)感和教育意義。17.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員需要重點(diǎn)審核的內(nèi)容不包括（）A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)生還款能力預(yù)測(cè)D.學(xué)生的社會(huì)關(guān)系答案：D分析：申請(qǐng)助學(xué)貸款主要審核學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)和還款能力預(yù)測(cè)等，學(xué)生社會(huì)關(guān)系與助學(xué)貸款申請(qǐng)無關(guān)。18.高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的核心是（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.制度文化建設(shè)C.精神文化建設(shè)D.環(huán)境文化建設(shè)答案：C分析：高校學(xué)生公寓文化建設(shè)核心是精神文化建設(shè)，它體現(xiàn)了公寓的價(jià)值取向和文化氛圍，對(duì)學(xué)生的思想和行為有重要影響。19.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.立即通知家長(zhǎng)并配合學(xué)校采取干預(yù)措施B.先觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)，再做決定C.只與學(xué)生談心，不采取其他行動(dòng)D.要求學(xué)生保證不再有自殺想法答案：A分析：學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向是非常嚴(yán)重的情況，輔導(dǎo)員應(yīng)立即通知家長(zhǎng)并配合學(xué)校采取干預(yù)措施，保障學(xué)生生命安全。20.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的說法，錯(cuò)誤的是（）A.可以晉升為學(xué)校行政管理人員B.可以向思想政治教育專家方向發(fā)展C.只能從事輔導(dǎo)員工作，職業(yè)發(fā)展受限D(zhuǎn).可以參與相關(guān)課題研究答案：C分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑多樣，可以晉升為行政管理人員、成為思想政治教育專家，也可參與課題研究，并非只能從事輔導(dǎo)員工作。21.高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的關(guān)鍵時(shí)期是（）A.大一B.大二C.大三D.大四答案：D分析：大四學(xué)生面臨畢業(yè)和就業(yè)，是就業(yè)指導(dǎo)工作的關(guān)鍵時(shí)期，需要為他們提供就業(yè)信息、求職技巧等方面的指導(dǎo)。22.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.預(yù)防性原則答案：B分析：心理健康教育活動(dòng)應(yīng)遵循保密性、發(fā)展性、預(yù)防性原則，不能強(qiáng)制學(xué)生參與，要尊重學(xué)生意愿。23.學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)不包括（）A.實(shí)習(xí)單位的合法性B.學(xué)生的實(shí)習(xí)待遇C.學(xué)生的安全保障D.實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化答案：D分析：輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)生校外實(shí)習(xí)，重點(diǎn)是實(shí)習(xí)單位合法性、學(xué)生實(shí)習(xí)待遇和安全保障，實(shí)習(xí)單位企業(yè)文化不是重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。24.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵因素是（）A.教師的教學(xué)水平B.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)校的硬件設(shè)施D.學(xué)校的管理制度答案：B分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)才能營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，其他因素有一定影響但不是關(guān)鍵。25.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問題時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育與懲罰相結(jié)合原則B.公平公正原則C.從重從快原則D.程序正當(dāng)原則答案：C分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循教育與懲罰結(jié)合、公平公正、程序正當(dāng)原則，從重從快原則不利于全面了解情況和公正處理問題。26.以下哪種活動(dòng)不屬于高校校園文化活動(dòng)的范疇（）A.學(xué)術(shù)講座B.運(yùn)動(dòng)會(huì)C.企業(yè)招聘會(huì)D.文藝晚會(huì)答案：C分析：企業(yè)招聘會(huì)主要是為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，不屬于校園文化活動(dòng)范疇，學(xué)術(shù)講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)是常見校園文化活動(dòng)。27.大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)不包括（）A.自我認(rèn)知更加全面B.自我體驗(yàn)更加深刻C.自我控制能力減弱D.自我規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)答案：C分析：大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展，自我認(rèn)知更全面、體驗(yàn)更深刻、規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)，自我控制能力一般是增強(qiáng)而非減弱。28.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的主要目的不包括（）A.了解學(xué)生家庭情況B.向家長(zhǎng)告狀C.共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)D.反饋學(xué)生在校表現(xiàn)答案：B分析：輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)溝通是為了解學(xué)生家庭情況、反饋學(xué)生在校表現(xiàn)、共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是向家長(zhǎng)告狀。29.高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義不包括（）A.提高學(xué)生的專業(yè)技能B.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力C.豐富學(xué)生的課余生活D.增加學(xué)校的經(jīng)濟(jì)收入答案：D分析：高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)能提高學(xué)生專業(yè)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力、豐富課余生活，一般不會(huì)直接增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入。30.學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接沒收手機(jī)B.課后與學(xué)生溝通，引導(dǎo)其正確使用手機(jī)C.讓任課教師處理D.批評(píng)學(xué)生并在全班通報(bào)答案：B分析：直接沒收手機(jī)、批評(píng)通報(bào)等方式可能引起學(xué)生反感，讓任課教師處理可能無法從根本解決問題，課后溝通引導(dǎo)更有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面工作。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、目標(biāo)不明確都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題。3.高校學(xué)生心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康課程B.開展心理咨詢服務(wù)C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康活動(dòng)答案：ABCD分析：開設(shè)課程、開展咨詢服務(wù)、舉辦講座、組織活動(dòng)都是高校進(jìn)行心理健康教育的有效途徑。4.輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中應(yīng)做好的工作有（）A.安全檢查B.衛(wèi)生檢查C.紀(jì)律監(jiān)督D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在宿舍管理中要進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查，監(jiān)督紀(jì)律，同時(shí)做好宿舍文化建設(shè)。5.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）A.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好B.提高學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生交流合作D.豐富校園文化生活答案：ABCD分析：高校學(xué)生社團(tuán)能培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高素質(zhì)、促進(jìn)交流合作、豐富校園文化生活。6.以下屬于高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.思想品德C.社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)D.文體活動(dòng)參與情況答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)、文體活動(dòng)參與情況都是高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定的常見標(biāo)準(zhǔn)。7.輔導(dǎo)員開展主題班會(huì)可以采用的形式有（）A.討論式B.演講式C.表演式D.競(jìng)賽式答案：ABCD分析：討論式、演講式、表演式、競(jìng)賽式都是主題班會(huì)可采用的形式。8.高校學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警的處理措施包括（）A.談話提醒B.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃C.限制課外活動(dòng)D.取消獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格答案：ABC分析：學(xué)業(yè)預(yù)警處理措施有談話提醒、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、限制課外活動(dòng)等，取消獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格不屬于學(xué)業(yè)預(yù)警處理措施。9.大學(xué)生思想政治教育的方法有（）A.理論教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.自我教育法答案：ABCD分析：理論教育、實(shí)踐鍛煉、榜樣示范、自我教育都是大學(xué)生思想政治教育的方法。10.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中可以提供的幫助有（）A.就業(yè)信息發(fā)布B.求職技巧培訓(xùn)C.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)D.就業(yè)心理輔導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中可發(fā)布信息、培訓(xùn)技巧、指導(dǎo)規(guī)劃、輔導(dǎo)心理等。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，不需要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員的核心工作是思想政治教育，必須關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。2.大學(xué)生心理健康教育工作只針對(duì)有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：心理健康教育是面向全體學(xué)生，預(yù)防和解決學(xué)生心理問題，促進(jìn)學(xué)生心理健康。3.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該完全由學(xué)生自主管理，輔導(dǎo)員不需要干預(yù)。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要輔導(dǎo)員進(jìn)行引導(dǎo)和管理，確保活動(dòng)健康有序開展。4.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識(shí)，只要有親和力就能做好工作。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，才能更好地開展工作。5.學(xué)生在宿舍發(fā)生糾紛，輔導(dǎo)員可以直接進(jìn)行處理，不需要了解具體情況。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生宿舍糾紛，必須先了解情況，才能公正合理解決問題。6.高校學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定只看學(xué)習(xí)成績(jī)。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定綜合考慮學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)