2024年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.教書(shū)育人B.立德樹(shù)人C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究答案：B分析：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)高校立身之本在于立德樹(shù)人，所以選B。2.輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.教育者、引導(dǎo)者、管理者C.組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者D.教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者答案：A分析：輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，這是其角色定位，選A。3.學(xué)生社團(tuán)的登記管理機(jī)關(guān)是（）。A.學(xué)校黨委B.學(xué)校團(tuán)委C.學(xué)校學(xué)生會(huì)D.學(xué)校教務(wù)處答案：B分析：學(xué)校團(tuán)委是學(xué)生社團(tuán)的登記管理機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)社團(tuán)的各項(xiàng)管理工作，選B。4.下列不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題的是（）。A.學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題B.情感問(wèn)題C.職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題D.身體殘疾問(wèn)題答案：D分析：身體殘疾不屬于常見(jiàn)心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力、情感、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題是大學(xué)生常見(jiàn)心理困擾，選D。5.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校可予退學(xué)處理，其中表述錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的C.超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的D.學(xué)生本人申請(qǐng)退學(xué)，經(jīng)學(xué)校審核同意的答案：B分析：未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)是超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的，B表述錯(cuò)誤，選B。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以公民道德教育為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育答案：C分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以公民道德教育為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，C表述不準(zhǔn)確，選C。7.下列關(guān)于高校突發(fā)事件的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.具有突然性B.具有不確定性C.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害D.一定是由學(xué)生引起的答案：D分析：高校突發(fā)事件不一定由學(xué)生引起，可能有多種原因，ABC是其特點(diǎn)，選D。8.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器B.考試作弊C.按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)D.故意損壞公共財(cái)物答案：C分析：按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)是正常行為，不屬于違紀(jì)，ABD屬于違紀(jì)行為，選C。9.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的首要步驟是（）。A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.確定職業(yè)目標(biāo)D.制定行動(dòng)計(jì)劃答案：A分析：自我評(píng)估是職業(yè)規(guī)劃首要步驟，了解自己才能更好規(guī)劃，選A。10.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書(shū)，送交（）。A.學(xué)生本人B.學(xué)生家長(zhǎng)C.學(xué)生所在班級(jí)D.學(xué)生輔導(dǎo)員答案：A分析：處分決定書(shū)應(yīng)送交學(xué)生本人，讓其知曉處分情況，選A。11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是（）。A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程B.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢C.開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)D.以上都是答案：D分析：開(kāi)設(shè)課程、個(gè)別咨詢、宣傳活動(dòng)都是大學(xué)生心理健康教育途徑，選D。12.當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生（）。A.一味抱怨B.自暴自棄C.分析原因，積極應(yīng)對(duì)D.逃避問(wèn)題答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析原因積極應(yīng)對(duì)挫折，而不是抱怨、自暴自棄或逃避，選C。13.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周時(shí)間原則上不超過(guò)（）小時(shí)。A.8B.10C.12D.15答案：C分析：學(xué)生參加勤工助學(xué)每周時(shí)間原則上不超過(guò)12小時(shí)，選C。14.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)不屬于高校學(xué)生常見(jiàn)獎(jiǎng)勵(lì)（）。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)C.見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)D.企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金答案：C分析：見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)不是高校學(xué)生常見(jiàn)獎(jiǎng)勵(lì)類型，ABD是常見(jiàn)高校獎(jiǎng)勵(lì)，選C。15.輔導(dǎo)員在與學(xué)生談心時(shí)，應(yīng)做到（）。A.居高臨下B.耐心傾聽(tīng)C.隨意打斷D.先入為主答案：B分析：談心時(shí)應(yīng)耐心傾聽(tīng)，不能居高臨下、隨意打斷、先入為主，選B。16.高校校園文化建設(shè)的核心是（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：B分析：精神文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)核心，選B。17.學(xué)生因特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。A.轉(zhuǎn)出學(xué)校B.轉(zhuǎn)入學(xué)校C.轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校D.省級(jí)教育行政部門(mén)答案：D分析：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，選D。18.下列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與學(xué)生有關(guān)B.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與教師有關(guān)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校各方面都有關(guān)D.學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理無(wú)關(guān)答案：C分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校學(xué)生、教師、管理等各方面都有關(guān)，選C。19.大學(xué)生黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是（）。A.低年級(jí)學(xué)生B.高年級(jí)學(xué)生C.學(xué)生干部D.所有符合條件的學(xué)生答案：D分析：大學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)面向所有符合條件學(xué)生，不局限于低年級(jí)、高年級(jí)或?qū)W生干部，選D。20.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.批評(píng)指責(zé)B.了解情況C.直接處理D.通知家長(zhǎng)答案：B分析：發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)先了解情況，再做處理，而不是直接批評(píng)指責(zé)、處理或通知家長(zhǎng)，選B。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面，ABCD全選。2.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有（）。A.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合答案：ABCD分析：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育應(yīng)堅(jiān)持教書(shū)與育人、教育與自我教育、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，ABCD全選。3.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生交流合作D.推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)研究答案：ABC分析：高校學(xué)生社團(tuán)能豐富校園文化、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)交流，與推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)研究關(guān)系不大，選ABC。4.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大、目標(biāo)不明確都是大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，ABCD全選。5.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分種類有（）。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.留校察看答案：ABCD分析：學(xué)校對(duì)學(xué)生處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等，ABCD全選。6.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案：ABCD分析：智力正常、情緒健康、意志健全、人格完整等都是大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)，ABCD全選。7.以下屬于高校突發(fā)事件的有（）。A.自然災(zāi)害B.公共衛(wèi)生事件C.校園安全事故D.學(xué)生群體性事件答案：ABCD分析：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、校園安全事故、學(xué)生群體性事件都屬于高校突發(fā)事件，ABCD全選。8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)做到（）。A.了解就業(yè)政策B.提供就業(yè)信息C.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)D.幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)了解政策、提供信息、開(kāi)展規(guī)劃輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生就業(yè)心態(tài)，ABCD全選。9.加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的意義有（）。A.提高學(xué)生綜合素質(zhì)B.增強(qiáng)學(xué)校凝聚力C.促進(jìn)學(xué)校發(fā)展D.傳承和弘揚(yáng)文化答案：ABCD分析：加強(qiáng)校園文化建設(shè)能提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)凝聚力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、傳承弘揚(yáng)文化，ABCD全選。10.大學(xué)生黨員的先鋒模范作用主要體現(xiàn)在（）。A.思想上B.學(xué)習(xí)上C.工作上D.生活上答案：ABCD分析：大學(xué)生黨員應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面發(fā)揮先鋒模范作用，ABCD全選。三、判斷題（每題1分，共10分）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（×）分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、心理、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)生社團(tuán)可以隨意開(kāi)展活動(dòng)，無(wú)需向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)備。（×）分析：學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)需向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)備，接受管理。3.大學(xué)生心理健康問(wèn)題只需要靠心理咨詢解決。（×）分析：除心理咨詢外，還可通過(guò)課程、宣傳等多種方式解決心理健康問(wèn)題。4.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分決定一旦作出，就不能更改。（×）分析：學(xué)生對(duì)處分有異議可申訴，若申訴成立處分可更改。5.高校突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)立即封鎖消息，避免造成恐慌。（×）分析：應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，而不是封鎖消息。6.輔導(dǎo)員在與學(xué)生交流時(shí)，應(yīng)盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯示自己的專業(yè)性。（×）分析：應(yīng)使用通俗易懂語(yǔ)言，便于學(xué)生理解。7.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃只需要考慮自己的興趣愛(ài)好。（×）分析：還需考慮自身能力、職業(yè)前景、社會(huì)需求等因素。8.學(xué)生入黨只需要成績(jī)好就行。（×）分析：入黨需在思想、品德、學(xué)習(xí)、工作等多方面符合要求，不只是成績(jī)好。9.學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是學(xué)生的事情，與教師無(wú)關(guān)。（×）分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)與教師教學(xué)、管理等也密切相關(guān)。10.當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)直接幫學(xué)生解決問(wèn)題。（×）分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)其能力。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作中的主要方法。答案：（1）開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（2）開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)，如心理健康講座、主題班會(huì)、心理知識(shí)競(jìng)賽等，營(yíng)造良好心理氛圍。（3）進(jìn)行個(gè)別心理咨詢，針對(duì)學(xué)生具體心理問(wèn)題提供幫助和指導(dǎo)。（4）組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生交流和自我探索。（5）建立學(xué)生心理檔案，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況，進(jìn)行跟蹤干預(yù)。（6）加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。分析：從課程、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)、檔案、家校溝通等方面闡述方法，全面且符合心理健康教育工作實(shí)際。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)高校班級(jí)建設(shè)。答案：（1）選拔培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，發(fā)揮班干部的模范帶頭和組織管理作用。（2）制定完善班級(jí)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為，營(yíng)造良好班級(jí)秩序。（3）開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生之間的交流。（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成積極向上的班級(jí)氛圍和價(jià)值觀。（5）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)全體學(xué)生共同發(fā)展。（6）加強(qiáng)與任課教師溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。分析：從干部培養(yǎng)、制度建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、文化建設(shè)、關(guān)注個(gè)體、教師溝通等方面闡述加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的措施，具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。五、論述題（每題15分，共30分）1.論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作。答案：（1）加強(qiáng)自身思想政治素養(yǎng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（2）了解學(xué)生特點(diǎn)和需求。通過(guò)日常交流、主題班會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好和面臨的問(wèn)題，做到因材施教，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育。（3）創(chuàng)新教育方式方法。利用新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、微博、抖音等，開(kāi)展線上思想政治教育活動(dòng)，提高教育的吸引力和實(shí)效性。同時(shí)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能。（5）關(guān)注特殊群體學(xué)生。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體，要給予更多關(guān)愛(ài)和幫助，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)他們樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。（6）加強(qiáng)與家長(zhǎng)和任課教師的溝通。形成家校合力和全員育人格局，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，及時(shí)交流學(xué)生情況，共同做好思想政治教育工作。分析：從自身素養(yǎng)、了解學(xué)生、創(chuàng)新方法、班級(jí)文化、關(guān)注特殊群體、家校合作等多方面論述，全面且有深度，符合輔導(dǎo)員做好思想政治教育工作的實(shí)際要求。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)高校學(xué)生突發(fā)事件。答案：（1）建立健全應(yīng)急預(yù)案。制定完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工等，確保在事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序應(yīng)對(duì)。（2）加強(qiáng)日常預(yù)防工作。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；加強(qiáng)校園安全管理，排查安全隱患，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。（3）及時(shí)響應(yīng)和報(bào)告。事件發(fā)生后，輔導(dǎo)員要第一時(shí)