2024年深圳理工大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理和心理健康等方面工作，專業(yè)課程教學(xué)通常由專業(yè)教師承擔(dān)。2.2024年，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，要以（）為核心。A.理想信念教育B.愛國主義教育C.社會主義核心價值觀教育D.勞動教育答案：C分析：社會主義核心價值觀教育是落實立德樹人根本任務(wù)的核心，能引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀。3.對于情緒極端的學(xué)生，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）A.給予嚴厲批評B.進行心理疏導(dǎo)C.聯(lián)系家長D.要求學(xué)生寫檢討答案：B分析：面對情緒極端學(xué)生，先進行心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定其情緒，再做其他處理。4.高校學(xué)生常見的心理問題不包括（）A.學(xué)習(xí)壓力B.人際關(guān)系問題C.職業(yè)規(guī)劃迷茫D.企業(yè)管理難題答案：D分析：企業(yè)管理難題不屬于高校學(xué)生常見心理問題，學(xué)習(xí)、人際和職業(yè)規(guī)劃才是學(xué)生常面臨的。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)事件時，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育為主B.懲罰為主C.公平公正D.程序正當(dāng)答案：B分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)教育為主，懲罰為輔，而不是以懲罰為主。6.以下哪種方式不利于建設(shè)良好的班級文化（）A.定期組織班級活動B.設(shè)立嚴格的班級規(guī)章制度C.忽視個別學(xué)生的需求D.鼓勵學(xué)生參與班級管理答案：C分析：忽視個別學(xué)生需求不利于班級文化建設(shè)，應(yīng)關(guān)注每個學(xué)生，營造和諧班級氛圍。7.2024年國家強調(diào)的“五育并舉”中，（）是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。A.德育B.智育C.體育D.美育答案：B分析：智育是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。8.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要（）A.了解就業(yè)市場需求B.推薦學(xué)生到企業(yè)實習(xí)C.鼓勵學(xué)生考研D.組織就業(yè)招聘會答案：A分析：了解就業(yè)市場需求是做好就業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)，才能為學(xué)生提供針對性建議。9.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員正確的做法是（）A.當(dāng)場嚴厲斥責(zé)B.私下與學(xué)生溝通教育C.直接給予處分D.告知其他同學(xué)以此為戒答案：B分析：先私下與學(xué)生溝通教育，了解原因，再根據(jù)情況處理，避免傷害學(xué)生自尊心。10.以下哪項不屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題（）A.網(wǎng)絡(luò)詐騙B.網(wǎng)絡(luò)沉迷C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)D.個人信息泄露答案：C分析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是積極利用網(wǎng)絡(luò)的行為，不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題。11.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作，應(yīng)注重（）A.理論灌輸B.實踐體驗C.強制要求D.批評指責(zé)答案：B分析：實踐體驗?zāi)茏寣W(xué)生更好地理解和接受思想政治教育內(nèi)容。12.班級中有學(xué)生經(jīng)常遲到，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.不管不問B.每次遲到都罰款C.與學(xué)生溝通了解原因并引導(dǎo)改正D.在全班同學(xué)面前批評答案：C分析：與學(xué)生溝通了解原因，再引導(dǎo)其改正，有助于解決問題且保護學(xué)生自尊。13.2024年國家鼓勵高校學(xué)生參與（），以增強社會責(zé)任感。A.志愿服務(wù)活動B.商業(yè)活動C.娛樂活動D.游戲競技活動答案：A分析：志愿服務(wù)活動能培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。14.學(xué)生之間發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員處理時應(yīng)（）A.偏袒一方B.各打五十大板C.了解事情全貌，公正處理D.讓學(xué)生自行解決答案：C分析：了解全貌公正處理，才能化解矛盾，避免問題惡化。15.對于有心理疾病傾向的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.要求其退學(xué)B.給予更多關(guān)注并轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)C.當(dāng)作普通學(xué)生對待D.減少與該學(xué)生接觸答案：B分析：關(guān)注并轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)，能讓學(xué)生得到專業(yè)幫助。16.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動時，應(yīng)注重（）A.活動形式，不考慮效果B.學(xué)生參與度和活動效果C.只邀請部分優(yōu)秀學(xué)生參加D.活動的經(jīng)濟效益答案：B分析：注重學(xué)生參與度和活動效果，才能真正達到活動目的。17.學(xué)生提出不合理的請假要求，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.詢問原因并耐心解釋拒絕理由C.先答應(yīng)，后反悔D.讓學(xué)生找家長求情答案：B分析：詢問原因并解釋拒絕理由，能讓學(xué)生理解輔導(dǎo)員的決定。18.以下哪項是高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要原則（）A.專業(yè)化、職業(yè)化B.自由散漫化C.隨意化D.短期化答案：A分析：專業(yè)化、職業(yè)化是輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要原則，提高工作質(zhì)量和效率。19.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用電器，輔導(dǎo)員首先要（）A.沒收電器B.批評教育C.檢查宿舍安全隱患D.通知家長答案：C分析：先檢查安全隱患，保障學(xué)生安全，再進行其他處理。20.2024年高校要加強對學(xué)生（）的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會發(fā)展需求。A.創(chuàng)新能力B.保守思想C.傳統(tǒng)觀念D.依賴心理答案：A分析：創(chuàng)新能力能讓學(xué)生更好適應(yīng)社會發(fā)展。21.輔導(dǎo)員與家長溝通時，應(yīng)（）A.只說學(xué)生缺點B.只說學(xué)生優(yōu)點C.客觀全面反饋學(xué)生情況D.不與家長溝通答案：C分析：客觀全面反饋，讓家長了解學(xué)生真實情況。22.班級組織活動經(jīng)費不足，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自行承擔(dān)B.尋找企業(yè)贊助C.取消活動D.減少活動內(nèi)容答案：B分析：尋找企業(yè)贊助可解決經(jīng)費不足問題，保證活動順利開展。23.學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.強制其學(xué)習(xí)B.了解原因并幫助解決C.讓其休學(xué)D.不管不顧答案：B分析：了解原因并解決，才能幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒。24.以下哪種行為不利于輔導(dǎo)員樹立良好形象（）A.言行一致B.朝令夕改C.關(guān)愛學(xué)生D.公平公正答案：B分析：朝令夕改會讓學(xué)生對輔導(dǎo)員失去信任，不利于樹立形象。25.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時，應(yīng)采用（）的方式。A.單一說教B.多種形式結(jié)合C.嚇唬學(xué)生D.忽視學(xué)生反饋答案：B分析：多種形式結(jié)合能提高心理健康教育效果。26.學(xué)生參加社團活動過于頻繁，影響學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.禁止學(xué)生參加社團活動B.引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間C.批評社團負責(zé)人D.不做處理答案：B分析：引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，平衡社團和學(xué)習(xí)。27.2024年高校強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的（）精神，以應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。A.拼搏奮斗B.享樂C.安逸D.退縮答案：A分析：拼搏奮斗精神能讓學(xué)生應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。28.學(xué)生在課堂上玩手機，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接沒收手機B.與任課教師溝通，課后處理C.在課堂上嚴厲批評D.不管不問答案：B分析：與任課教師溝通，課后處理，不影響課堂秩序。29.對于貧困生，輔導(dǎo)員除了給予經(jīng)濟幫助，還應(yīng)（）A.忽視其心理需求B.給予心理關(guān)懷和鼓勵C.讓其他學(xué)生遠離D.只關(guān)注成績好的貧困生答案：B分析：給予心理關(guān)懷和鼓勵，促進貧困生全面發(fā)展。30.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作，應(yīng)（）A.降低黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)B.嚴格黨員發(fā)展程序和質(zhì)量C.只發(fā)展干部學(xué)生D.不重視黨員思想教育答案：B分析：嚴格程序和質(zhì)量，保證黨員隊伍先進性。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級建設(shè)C.學(xué)生心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：以上選項均是輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.2024年高校學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容有（）A.理想信念教育B.愛國主義教育C.法治教育D.勞動教育答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生思想政治教育主要內(nèi)容。3.建設(shè)良好班級文化的方法有（）A.開展主題班會B.組織文體活動C.樹立班級榜樣D.制定班級發(fā)展目標(biāo)答案：ABCD分析：這些方法都有助于建設(shè)良好班級文化。4.輔導(dǎo)員處理學(xué)生心理問題的途徑有（）A.開展心理健康講座B.進行個別心理咨詢C.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機構(gòu)D.忽視不管答案：ABC分析：忽視不管不利于解決學(xué)生心理問題，前三項是有效途徑。5.高校學(xué)生常見的違紀(jì)行為有（）A.考試作弊B.曠課C.夜不歸宿D(zhuǎn).違規(guī)使用電器答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生常見違紀(jì)行為。6.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的技巧有（）A.傾聽B.尊重C.理解D.批評指責(zé)答案：ABC分析：批評指責(zé)不利于溝通，傾聽、尊重和理解是有效技巧。7.2024年高校鼓勵學(xué)生參與的實踐活動有（）A.社會實踐B.科研實踐C.志愿服務(wù)實踐D.企業(yè)實習(xí)實踐答案：ABCD分析：這些實踐活動都受高校鼓勵。8.班級管理的方法有（）A.民主管理B.制度管理C.目標(biāo)管理D.情感管理答案：ABCD分析：這些都是班級管理有效方法。9.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中可以做的工作有（）A.開展就業(yè)講座B.提供就業(yè)信息C.指導(dǎo)簡歷制作D.幫助學(xué)生選擇職業(yè)答案：ABC分析：幫助學(xué)生選擇職業(yè)應(yīng)尊重學(xué)生意愿，輔導(dǎo)員可提供建議，不是直接幫助選擇。10.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)有（）A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案：ABCD分析：這些素質(zhì)都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不用管。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生，包括思想、心理、生活等方面。2.學(xué)生出現(xiàn)問題時，輔導(dǎo)員可以隨意處理，不用遵循程序。（）答案：錯誤分析：處理學(xué)生問題要遵循程序，保證公平公正。3.2024年高校不重視學(xué)生的勞動教育。（）答案：錯誤分析：2024年強調(diào)“五育并舉”，重視勞動教育。4.輔導(dǎo)員與家長溝通時，應(yīng)該只報喜不報憂。（）答案：錯誤分析：應(yīng)客觀全面反饋學(xué)生情況。5.班級活動不重要，不用花費時間和精力組織。（）答案：錯誤分析：班級活動對班級建設(shè)和學(xué)生發(fā)展有重要意義。6.學(xué)生有心理問題是正常的，不用管，自己會好。（）答案：錯誤分析：心理問題需關(guān)注并引導(dǎo)解決，否則可能惡化。7.輔導(dǎo)員可以不了解就業(yè)市場情況，也能做好就業(yè)指導(dǎo)工作。（）答案：錯誤分析：了解就業(yè)市場是做好就業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)。8.學(xué)生違紀(jì)后，應(yīng)該立即給予嚴厲處分。（）答案：錯誤分析：應(yīng)先了解原因，再根據(jù)情況處理，教育為主。9.高校輔導(dǎo)員不需要不斷學(xué)習(xí)，憑借經(jīng)驗就能做好工作。（）答案：錯誤分析：時代在變，輔導(dǎo)員需不斷學(xué)習(xí)提升。10.班級管理只需要靠規(guī)章制度，不需要情感關(guān)懷。（）答案：錯誤分析：班級管理要制度和情感關(guān)懷結(jié)合。四、簡答題（每題5分，共3題）1.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中起著至關(guān)重要的作用。一是引導(dǎo)作用，通過開展各種活動和課程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念。二是教育作用，向?qū)W生傳授黨的理論和方針政策，進行愛國主義、集體主義和社會主義教育。三是示范作用，以自身良好的品德和行為為學(xué)生樹立榜樣。四是溝通作用，與學(xué)生保持密切溝通，了解其思想動態(tài)，及時解決思想問題。五是組織作用，組織學(xué)生參與思想政治教育實踐活動，增強教育效果。2.談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)良好的班級文化。答案：建設(shè)良好班級文化可從多方面入手。首先，制定班級規(guī)章制度，明確行為準(zhǔn)則，保證班級秩序。其次，開展主題班會，討論班級發(fā)展目標(biāo)和價值觀，增強班級凝聚力。再者，組織文體活動，如運動會、文藝晚會等，增進同學(xué)感情，培養(yǎng)團隊精神。然后，樹立班級榜樣，表彰優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。最后，營造良好班級氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，共同建設(shè)班級文化。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員首先要保持冷靜，私下與學(xué)生溝通，了解作弊原因和動機。其次，對學(xué)生進行嚴肅的批評教育，讓其認識到作弊的錯誤和危害。然后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定和作弊情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處理，但要遵循教育為主、懲罰為輔原則。同時，要關(guān)注學(xué)生情緒變化，避免其產(chǎn)生心理壓力。最后，可組織班級活動，加強誠信教育，防止類似事件再次發(fā)生。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述2024年高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：2024年高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，要從多方面努力。首先，要了解就業(yè)市場需求，通過與企業(yè)合作、參加招聘會等方式，掌握行業(yè)動態(tài)和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供準(zhǔn)確就業(yè)信息。其次，開展就業(yè)指導(dǎo)課程和講座，教授學(xué)生簡歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等知識，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。再者，關(guān)注學(xué)生個體差異，根據(jù)學(xué)生專業(yè)、興趣和能力特點，提供個性化就業(yè)建議和指導(dǎo)。然后，鼓勵學(xué)生參加實習(xí)和實踐活動，積累工作經(jīng)驗，增強職業(yè)適應(yīng)能力。此外，要加強與家長溝通，形成家校合力，共同促進學(xué)生就業(yè)。最后，做好就業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力，樹立正確就業(yè)觀念。2.結(jié)合實際，談?wù)劯咝］o導(dǎo)員如何開展學(xué)生心理健康教育工作。答案：高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生心理健康教育工作，可從以下方面