《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》課件_第1頁
《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》課件_第2頁
《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》課件_第3頁
《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》課件_第4頁
《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)》通分分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)與除法找最小公倍數(shù)約分分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)意義基本性質(zhì)部分與整體的關(guān)系找最小公倍數(shù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,分?jǐn)?shù)所表示的部分的大小或具體數(shù)量也不一樣,也就是分?jǐn)?shù)具有相對(duì)性。如:2.把整體(單位)“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。

3.

、

、、這樣的分?jǐn)?shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。4.由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)合起來的數(shù)叫帶分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù):分子小于分母的分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù):分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)都大于1;真分?jǐn)?shù)都小于1;假分?jǐn)?shù)大于或等于1。像1213141516如:1.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(

),最小假分?jǐn)?shù)是(

),最小帶分?jǐn)?shù)是(

),最小的帶分?jǐn)?shù)再加上(

)個(gè)分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.有21名女生,23名男生,女生是男生的(),男生是女生的(),女生是全班的()。

85.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:a÷b=如:把7米的繩子平均分成5份,每份()米。6.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。如:=27(15)7.幾個(gè)數(shù)相同的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),公倍數(shù)的個(gè)數(shù)有無限個(gè)。8.幾個(gè)數(shù)相同的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。如:30和25的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是();5150一、填一填。1.2里面有()個(gè),4里面有()個(gè)2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。3.一個(gè)真分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是21,這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是()。6164.24和18的最大公因數(shù)是(

),最小公倍數(shù)是(

);49和7的最大公因數(shù)是(

),最小公倍數(shù)是(

)。

5.=()÷()=()÷()780厘米=(

)米

32時(shí)=(

)日

72649115199二、判斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)1.分母不同,分子也不相同時(shí)分?jǐn)?shù)比較大小,一定要先進(jìn)行通分。()2.真分?jǐn)?shù)都小于1,帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)都大于1。()3.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),可能是它們的最大公因數(shù)。()√××4.6m的和5m的是相等的。()5.姐弟倆各自拿出自己壓歲錢的捐給災(zāi)區(qū),他們所捐的錢數(shù)是相等的。(

)

√×三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

1.如果

是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么a可取的整數(shù)最多有(

)個(gè)。A.3

B.4

C.5

D.無數(shù)2.大于

小于

的分?jǐn)?shù)有(

)。A.無數(shù)個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè) D.0個(gè)3.的分子增加12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)(

)。A.也增加12

B.擴(kuò)大到原來的2倍C.擴(kuò)大到原來的3倍

D.增加27DBA四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論