一、選擇題1．Thoseeggs______,pleasethrowthemaway.A．smellgood B．a(chǎn)resmelledbad C．a(chǎn)resmelledwell D．smellbad2．—WhatapitythatKobeBryanthasdiedinaterribleaccident!—Yes.Buttheworkhehasdone________encouragingus.A．willkeep B．wouldkeep C．haskept D．hadkept3．LookattheprideonTom’sface.He________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.A．seemed B．seems C．hadseemed D．isseeming4．--DoyouknowanyoneinParis?--No,I’llmakefriendsonce.A．IhavesettledB．I’llbesettledC．IamsettledD．I’msettling5．Verylittleofthehouse_________nowbecauseitcaughtfirelastweek.A．remains B．isremaining C．isremained D．remained6．—Couldyoutellme________?Imustfindhim.—Sorry,Ihavenoidea.Buthewasherejustnow.A．whereTomwas B．wherehasTomgoneC．wherecanIfindTom D．whereTomis7．—Howdoyoulikethatmovie?—Ithinkthesecondhalf________moreexciting.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were8．Itseldomsnowsinwinterhere,_______?A．doesit B．doesn’tit C．doit D．don’tit9．—HaveyouheardofthelatestnewsaboutWIFI?—Yes.Whenthe5Gage,theInternetspeedwillbe100timesashighas4G.A．come B．comes C．willcome D．iscoming10．—Thefootballmatchiscoming.I’mnotsureifitwillraintomorrow.—Ifittomorrow,we’llputoffthematch.A．willrain B．israining C．rains D．rain11．Thefoodcookedthedaybeforeyesterday______bad.Throwitaway.A．issmeltterrible B．issmeltterribly C．smellsterribly D．smellsterrible12．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave13．—Howmucharethetwopairsoftrousers?—Theyarenotexpensive.Ithinkonehundreddollars______enough.A．is B．a(chǎn)re C．were D．was14．Allofyou______attheschoolgate!We’llsoonstart.A．willgather B．gatherC．willbegathering D．a(chǎn)regathering15．—Howmucharethetwopairsofshoes?—Theyarenotexpensive.Ithinkfiftydollars______enough.A．is B．a(chǎn)re C．were D．was16．―Ihopetohaveajoblike________inthefuture,Dad．―Good,onlyifyou________hardfromnowon．A．you,willstudyB．your,studyC．yours,studyD．yours,willstudy17．—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager.—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesalotofcontributionstomytoday’swork.A．serve B．haveserved C．wasserving D．served18．—Lookatthesign.Itsays“Nophotos”.Weshouldn’ttakephotoshere.—Sorry.I________thesign.A．didn’tnotice B．don’tnotice C．wasn’tnoticing D．haven’tnoticed19．JennywhoI________toknowinAustraliahasworkedinChinaforayearalready.Wearegoingtomeetnextweek.A．hasgot B．willget C．got D．get20．—Lindaisnotcomingforthepartytonight.—Butshe__________.A．promises B．promised C．willpromise D．hadpromised21．—DoyouknowwhenGrandmaisgoingtovisitus,Alice?—It'snextweek.She________meonthephone.Andwe'lltakehertothenationalparkA．told B．istold C．willtell D．wasgoingtotell22．—Stop,please!Lookatthesign“Nophotos”overthere.—Oh,sorry.I________it.A．didn’tnotice B．haven’tnoticed C．won’tnotice D．didn’tdo23．—Whydidn'tyouanswermycall?—sorry.I_______anoldfriendandwe_______allthetime.A．havemet;aretalking B．met;talked C．met;aretalking D．met;weretalking24．—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A．was B．is C．a(chǎn)regoingtobe D．isgoingtobe25．IusedtobecrazyaboutthefilmwhenIwasyoung,butI____itthatwayanymore.A．don’tfeel B．didn’tfeel C．haven’tfelt D．hadn’tfelt26．We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A．snowB．snowsC．willsnowD．snowed27．Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A．serves B．serveC．servesfor D．severfor28．—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A．leaves B．isleavingC．willbeleaving D．hasleft29．Thissortofclothingmaterial,whichfeelssoft,______.A．catchesfireeasily B．iscaughtfireeasilyC．iseasycaughtfire D．iseasilytocatchfire30．Goodmorning,andincaseI_____you,goodafternoon,goodevening,andgoodnight!A．won'tsee B．wouldn'tsee C．don'tsee D．didn'tsee31．Typically,withhigh-statusandwell-paidjobs________farmorepressurethanassumed.A．a(chǎn)recoming B．iscoming C．come D．comes32．Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces____thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting33．AMidsummerNight'sDream________attheTheatreRoyalon19thJune,andthentoursthroughoutScotland.A．opens B．isopenedC．willopen D．willbeopened34．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.A．hadbeenaffected B．wereaffectedC．shouldbeaffected D．isaffected35．Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat________us.A．bothers B．hadbothered C．wouldbother D．bothered36．Infrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon___agroupofyoungkids.A．sit.B．a(chǎn)resitting.C．sitting.D．sat.37．TheSmallGoosePagodainXi’an,oneofthe22SilkRoadrelicslocatedinChina,_______backin707duringtheTangDynasty.A．dated B．wasdatedC．dates D．isdating38．IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A．havetold；washes B．havebeentold；washesC．wastold；washed D．havebeentold；iswashed39．Theoretically,agoodscrewdrivershouldlastalifetime,butitrarely___________,usuallybecauseitisusedatonetimeoranotheras___________someothertool.A．should,afavorfor B．should,alackofC．does,awayof D．does,asubstitutefor40．Duetothecountry’sgrowingrateofurbanization,China’smigrantpopulation_______tobeover200millionby2020.A．predictsB．ispredictedC．willhavebeenpredictedD．willbepredicted41．Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A．checkedB．wouldcheckC．willcheckD．check42．Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A．take B．takesC．took D．hastaken43．---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A．a(chǎn)resold B．sellC．sells D．issold44．Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A．travelled B．hastravelledC．travels D．wastravelling45．Thenumberofpeoplewho______Englishasaforeignlanguage_______morethan750million.A．learns;is B．learn;are C．learns;are D．learn;is46．IintendtobuythatkindofclothesbecauseI____thatthey_____well.A．havetold;wash B．havebeentold;washC．wastold;washed D．havebeentold;arewashed47．Honesty___________animportantroleinachild’sabilitytosucceedinschoolandlaterlife.A．played B．playsC．hadplayed D．hasplayed48．Alongroadtestsahorse’sstrengthandalong-termtask________aman’sheart.A．proves B．willprove C．isproving D．hasproved49．Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A．iscollecting B．collectsC．collected D．wascollecting50．Ilikethissilkdressandit______sosoftandcomfortable.A．isfeelingB．feelsC．hasfeltD．isfelt【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語(yǔ)，意思聞起來(lái)怎樣；根據(jù)語(yǔ)義可知，把它們?nèi)拥粽f(shuō)明壞了，故選D。解析：D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語(yǔ)，意思聞起來(lái)怎樣；根據(jù)語(yǔ)義可知，把它們?nèi)拥粽f(shuō)明壞了，故選D。2．A【詳解】句意：——科比·布萊恩特死于一場(chǎng)可怕的事故，真是太可惜了！——對(duì)。但他所做的工作將鼓勵(lì)我們。考查時(shí)態(tài)。willkeep一般將來(lái)時(shí)；wouldkeep過(guò)去將來(lái)時(shí)；haskept現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——科比·布萊恩特死于一場(chǎng)可怕的事故，真是太可惜了！——對(duì)。但他所做的工作將鼓勵(lì)我們。考查時(shí)態(tài)。willkeep一般將來(lái)時(shí)；wouldkeep過(guò)去將來(lái)時(shí)；haskept現(xiàn)在完成時(shí)；hadkept過(guò)去完成時(shí)；從文字的表層意思推斷空格指科比所做的工作將鼓勵(lì)我們，表將來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)的動(dòng)作或狀態(tài)，用一般將來(lái)時(shí)；故選A。3．B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表?yè)P(yáng)過(guò)。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。解析：B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表?yè)P(yáng)過(guò)。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。4．C【解析】此題考查時(shí)態(tài)。句意：——你在巴黎認(rèn)識(shí)人嗎？——沒(méi)有，一旦安頓下來(lái)我就會(huì)交朋友。此處once引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，once引導(dǎo)的從句不能用將來(lái)時(shí)，如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)詞常用一般現(xiàn)在解析：C【解析】此題考查時(shí)態(tài)。句意：——你在巴黎認(rèn)識(shí)人嗎？——沒(méi)有，一旦安頓下來(lái)我就會(huì)交朋友。此處once引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，once引導(dǎo)的從句不能用將來(lái)時(shí)，如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)詞常用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)代替將來(lái)時(shí)。故選C。5．A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ?，這座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒(méi)解析：A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ穑@座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；remained保留，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意表示現(xiàn)在這座房子幾乎沒(méi)剩下什么了，一般現(xiàn)在時(shí)，房子和保留之間是主動(dòng)關(guān)系。故選A。6．D【詳解】句意：——你能告訴我湯姆在哪里嗎？我必須找到他。——對(duì)不起，我不知道。但他剛才還在這里?？疾橘e語(yǔ)從句。由“Couldyoutellme…”可知，此處應(yīng)為賓語(yǔ)從句，要用陳述句語(yǔ)序解析：D【詳解】句意：——你能告訴我湯姆在哪里嗎？我必須找到他?！獙?duì)不起，我不知道。但他剛才還在這里?？疾橘e語(yǔ)從句。由“Couldyoutellme…”可知，此處應(yīng)為賓語(yǔ)從句，要用陳述句語(yǔ)序，故排除B、C兩選項(xiàng)；主句中的“Couldyou…”為委婉語(yǔ)氣，并不是一般過(guò)去時(shí)，結(jié)合“Imustfindhim…Ihavenoidea”可知，此處應(yīng)為說(shuō)話(huà)者想要知道湯姆現(xiàn)在在哪里，故從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選D。7．A【詳解】句意：——你覺(jué)得那部電影怎么樣？——我覺(jué)得后半部分更刺激。考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)；are是，主語(yǔ)是第二人稱(chēng)、第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)；was是is的過(guò)解析：A【詳解】句意：——你覺(jué)得那部電影怎么樣？——我覺(jué)得后半部分更刺激?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)；are是，主語(yǔ)是第二人稱(chēng)、第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)；was是is的過(guò)去式；were是are的過(guò)去式。根據(jù)think可知，句中時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；句中thesecondhalf指的是“電影的后半部分”，屬于第三人稱(chēng)單數(shù)，所以此處使用be動(dòng)詞is。故選A。8．A【詳解】句意：這里冬天很少下雪，是嗎？考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句，遵循前肯定，后否定，前否定，后肯定，此題中seldom表示否定含義，故后面用肯定，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)，故用do解析：A【詳解】句意：這里冬天很少下雪，是嗎？考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句，遵循前肯定，后否定，前否定，后肯定，此題中seldom表示否定含義，故后面用肯定，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)，故用does，后面的疑問(wèn)句是肯定形式，doesit是不是？故選A。9．B【詳解】句意：——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的最新消息嗎？——是的。到了5G時(shí)代，網(wǎng)速將是4G的100倍。A.come動(dòng)詞原形；B.comes第三人稱(chēng)單數(shù)形式；C.willcom解析：B【詳解】句意：——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的最新消息嗎？——是的。到了5G時(shí)代，網(wǎng)速將是4G的100倍。A.come動(dòng)詞原形；B.comes第三人稱(chēng)單數(shù)形式；C.willcome一般將來(lái)時(shí)態(tài)；D.iscoming現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，此句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)的原則，此空應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式，此空故填comes。10．C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛：在時(shí)間狀語(yǔ)從句和解析：C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛：在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。11．C【解析】試題分析：句意：前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞，可怕地。terrible，形容詞，好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選C?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞及副詞。解析：C【解析】試題分析：句意：前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞，可怕地。terrible，形容詞，好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選C?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞及副詞。12．C【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，表示按照時(shí)間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢?，火車(chē)10點(diǎn)才離開(kāi)。故C正確?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)解析：C【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，表示按照時(shí)間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢?，火車(chē)10點(diǎn)才離開(kāi)。故C正確?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)13．A【解析】試題分析：句意：這兩條褲子多少錢(qián)？——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義，解析：A【解析】試題分析：句意：這兩條褲子多少錢(qián)？——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)?？键c(diǎn)：時(shí)態(tài)及主謂一致點(diǎn)評(píng)：英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的助動(dòng)詞，往往因?yàn)橹髡Z(yǔ)的不同，而有所不同，需要注意與主語(yǔ)保持一致。14．B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當(dāng)于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學(xué)校門(mén)口集解析：B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當(dāng)于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學(xué)校門(mén)口集合，我們馬上要出發(fā)了。考點(diǎn)：考查祈使句15．A【解析】金錢(qián)、時(shí)間和距離作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故選A解析：A【解析】金錢(qián)、時(shí)間和距離作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故選A16．C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于解析：C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于if，故選C。17．D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?！易隽宋迥甑姆?wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontribution解析：D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?！易隽宋迥甑姆?wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontributionstomytoday’swork.”可知，“做服務(wù)員”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)，故選D。18．A【詳解】句意：——看那個(gè)牌子。上面寫(xiě)著“禁止拍照”。我們不能在這兒拍照?！獙?duì)不起，我沒(méi)注意到那個(gè)牌子?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)“Sorry.”可知，對(duì)不起。由此說(shuō)明，“我”剛剛沒(méi)注意到，即解析：A【詳解】句意：——看那個(gè)牌子。上面寫(xiě)著“禁止拍照”。我們不能在這兒拍照?！獙?duì)不起，我沒(méi)注意到那個(gè)牌子?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)“Sorry.”可知，對(duì)不起。由此說(shuō)明，“我”剛剛沒(méi)注意到，即在對(duì)方告訴“我”這里不能拍照之前不知道，因此用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的否定形式；notice是實(shí)義動(dòng)詞，所以助動(dòng)詞使用didn’t，其后跟動(dòng)詞原形。故選A。19．C【詳解】句意：我在澳大利亞認(rèn)識(shí)的珍妮已經(jīng)在中國(guó)工作一年了。我們下周要見(jiàn)面?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。此處是一個(gè)定語(yǔ)從句，“認(rèn)識(shí)”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生的過(guò)去，從句用一般過(guò)去時(shí)，用動(dòng)詞過(guò)去式，故選C。解析：C【詳解】句意：我在澳大利亞認(rèn)識(shí)的珍妮已經(jīng)在中國(guó)工作一年了。我們下周要見(jiàn)面。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。此處是一個(gè)定語(yǔ)從句，“認(rèn)識(shí)”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生的過(guò)去，從句用一般過(guò)去時(shí)，用動(dòng)詞過(guò)去式，故選C。20．B【詳解】句意：——琳達(dá)今晚不來(lái)參加聚會(huì)了?！饝?yīng)了?？疾闀r(shí)態(tài)。promises一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；promised一般過(guò)去時(shí)；willpromise一般將來(lái)時(shí)；hadpromi解析：B【詳解】句意：——琳達(dá)今晚不來(lái)參加聚會(huì)了?！饝?yīng)了。考查時(shí)態(tài)。promises一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；promised一般過(guò)去時(shí)；willpromise一般將來(lái)時(shí)；hadpromised過(guò)去完成時(shí)；從文字的表層意思推斷空格指琳達(dá)之前答應(yīng)要來(lái)參加聚會(huì)，過(guò)去的事，用一般過(guò)去時(shí)，故選B。21．A【詳解】句意：——愛(ài)麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話(huà)里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，told過(guò)去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；will解析：A【詳解】句意：——愛(ài)麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話(huà)里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，told過(guò)去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；willtell一般將來(lái)時(shí)；wasgoingtotell過(guò)去將來(lái)時(shí)。結(jié)合句意可知，這里回答了在下個(gè)星期，那么應(yīng)該是已經(jīng)告訴了，動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，這里主語(yǔ)she與tell之間應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系，故選A。22．A【詳解】句意：——請(qǐng)停止拍照。看那邊“禁止拍照”的標(biāo)志?！獙?duì)不起，我之前沒(méi)注意到?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒(méi)注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)，故選A。解析：A【詳解】句意：——請(qǐng)停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉?biāo)志?！獙?duì)不起，我之前沒(méi)注意到?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒(méi)注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)，故選A。23．D【詳解】句意：——為什么你沒(méi)有接我電話(huà)？——抱歉．我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話(huà)，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；解析：D【詳解】句意：——為什么你沒(méi)有接我電話(huà)？——抱歉．我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話(huà)，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；第二空，結(jié)合句意可知他們一直在說(shuō)話(huà)，表達(dá)的是過(guò)去持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)形式was/were+doing，主語(yǔ)we，故were，應(yīng)填weretalking，故選D。24．D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?！婵岚?！考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+wil解析：D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?！婵岚。】疾橐话銓?lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+willbe或者therebegoingtobe，因?yàn)槭怯幸粓?chǎng)展覽會(huì)，所以應(yīng)該是thereisgoingtobe，故選D。25．A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時(shí)候，我常常對(duì)電影很是著迷，但是我再?zèng)]有那種感覺(jué)了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。A.一般現(xiàn)在時(shí)；B.一般過(guò)去時(shí)；C.現(xiàn)在完成時(shí)；D.過(guò)去完成時(shí)。根據(jù)but可知下文描述的是客解析：A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時(shí)候，我常常對(duì)電影很是著迷，但是我再?zèng)]有那種感覺(jué)了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。A.一般現(xiàn)在時(shí)；B.一般過(guò)去時(shí)；C.現(xiàn)在完成時(shí)；D.過(guò)去完成時(shí)。根據(jù)but可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，選A?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)疑問(wèn)句中一般具有時(shí)態(tài)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，注意結(jié)合這一特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。26．B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)是it，故答案為B。解析：B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)是it，故答案為B。27．A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心解析：A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心全意為人民服務(wù)，這讓公眾比較滿(mǎn)意。故選A。考點(diǎn)：考查主謂一致。28．A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi)，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A?？键c(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)解析：A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi)，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A?？键c(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)29．A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和副詞的用法。句意：這種衣料摸起來(lái)柔軟，很容易著火。此處指一種客觀事實(shí)，所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且副詞修飾動(dòng)詞，主動(dòng)表示被動(dòng)。故選A。解析：A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和副詞的用法。句意：這種衣料摸起來(lái)柔軟，很容易著火。此處指一種客觀事實(shí)，所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且副詞修飾動(dòng)詞，主動(dòng)表示被動(dòng)。故選A。30．C【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：早上好，假如再也見(jiàn)不到你，就再祝你下午好、晚上好、晚安。分析句子可知，本句為incase引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句為一般現(xiàn)在時(shí)。故選C項(xiàng)。解析：C【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：早上好，假如再也見(jiàn)不到你，就再祝你下午好、晚上好、晚安。分析句子可知，本句為incase引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句為一般現(xiàn)在時(shí)。故選C項(xiàng)。31．D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會(huì)地位高和薪水高的工作帶來(lái)的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。為了強(qiáng)調(diào)而將作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)放在句首，而將主語(yǔ)放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語(yǔ)多為解析：D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會(huì)地位高和薪水高的工作帶來(lái)的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。為了強(qiáng)調(diào)而將作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)放在句首，而將主語(yǔ)放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語(yǔ)多為以下不及物動(dòng)詞：come,lie,stand,walk,且為全部倒裝的形式。例如：Underthebigtreewassittinganoldfarmer.大樹(shù)下坐著一個(gè)老農(nóng)夫。Alongthedustyroadcameagroupoftourists.一群游客沿著塵土飛揚(yáng)的路走來(lái)。根據(jù)句意，此句應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，pressure是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用comes，故選D。32．B【解析】【分析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：許多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙的事實(shí)表明我們還需要做更多事情來(lái)提高人們對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的意識(shí)。句子主語(yǔ)是thefact，后跟一個(gè)同位語(yǔ)從句，表示客觀事實(shí)，謂語(yǔ)解析：B【解析】【分析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：許多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙的事實(shí)表明我們還需要做更多事情來(lái)提高人們對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的意識(shí)。句子主語(yǔ)是thefact，后跟一個(gè)同位語(yǔ)從句，表示客觀事實(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱(chēng)單數(shù)，排除A、D；句子使用的一般現(xiàn)在時(shí)，排除C；suggests后跟一個(gè)賓語(yǔ)從句，故選B。33．A【解析】【分析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：句意：《仲夏夜之夢(mèng)》于六月十九號(hào)在皇家劇院公演，然后在蘇格蘭各地巡回演出。open用作及物動(dòng)詞時(shí)意為“打開(kāi)，張開(kāi)，開(kāi)設(shè)”；也可用作不及物動(dòng)詞意解析：A【解析】【分析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：句意：《仲夏夜之夢(mèng)》于六月十九號(hào)在皇家劇院公演，然后在蘇格蘭各地巡回演出。open用作及物動(dòng)詞時(shí)意為“打開(kāi)，張開(kāi)，開(kāi)設(shè)”；也可用作不及物動(dòng)詞意為“開(kāi)張，開(kāi)業(yè)”；主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，所以該題應(yīng)選主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示“開(kāi)演”；《仲夏夜之夢(mèng)》作為一部戲劇，開(kāi)演的時(shí)間是根據(jù)安排確定的，再結(jié)合后面的一般現(xiàn)在時(shí)tours判斷，此處用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表達(dá)按時(shí)間計(jì)劃安排的將來(lái)動(dòng)作,且主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)。故選A.【點(diǎn)睛】時(shí)態(tài)題的考查關(guān)鍵是抓住句子的上下文含義和句中的時(shí)間狀語(yǔ)。要根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)選擇合適的時(shí)態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累有關(guān)時(shí)態(tài)的用法和各種時(shí)態(tài)的特殊之處。這句話(huà)沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，要求考生通過(guò)上下文找出動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。34．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會(huì)會(huì)更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動(dòng)關(guān)系，所以that引解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會(huì)會(huì)更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動(dòng)關(guān)系，所以that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為D。35．A【解析】句意：大約每晚兩點(diǎn)左右，蘇就開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，這有點(diǎn)打擾我們。注意時(shí)間狀語(yǔ)：everynight,每晚，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)表示。【考點(diǎn)定位】考查動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。解析：A【解析】句意：大約每晚兩點(diǎn)左右，蘇就開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，這有點(diǎn)打擾我們。注意時(shí)間狀語(yǔ)：everynight,每晚，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)表示?！究键c(diǎn)定位】考查動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。36．A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和倒裝句。句意：在被臺(tái)風(fēng)摧毀的兩棵樹(shù)前面有一群小孩。介詞短語(yǔ)Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語(yǔ)序是：Agroup解析：A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和倒裝句。句意：在被臺(tái)風(fēng)摧毀的兩棵樹(shù)前面有一群小孩。介詞短語(yǔ)Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語(yǔ)序是：Agroupofyoungkidssitinfrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon.排除B項(xiàng)和C項(xiàng)，此處表示現(xiàn)在的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)，故選A.37．C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。短語(yǔ)datebackto追溯到....；從....開(kāi)始有；該句型沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也沒(méi)有進(jìn)行時(shí)。通常都使用一般現(xiàn)在時(shí)表示從現(xiàn)在時(shí)間某一事物能夠追溯到的時(shí)期解析：C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。短語(yǔ)datebackto追溯到....；從....開(kāi)始有；該句型沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也沒(méi)有進(jìn)行時(shí)。通常都使用一般現(xiàn)在時(shí)表示從現(xiàn)在時(shí)間某一事物能夠追溯到的時(shí)期。故C項(xiàng)正確?！久麕燑c(diǎn)睛】當(dāng)分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候，要特別考慮主被動(dòng)關(guān)系以及時(shí)間的先后關(guān)系。如果構(gòu)成分詞的動(dòng)詞與句子的主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，就使用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)；當(dāng)二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，使用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。如果分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，就使用分詞的完成式。如果分詞與句子的主語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系，可以使用狀語(yǔ)從句或者獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)38．B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買(mǎi)這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被解析：B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買(mǎi)這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)形式。第二空中動(dòng)詞wash與副詞well連用，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。故B項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】小題2中考查了主動(dòng)表示被動(dòng)的用法，涉及“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞使用主動(dòng)表示被動(dòng)的用法。具體用法如下：1)系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)形式,但有些系動(dòng)詞常表示被動(dòng)意義。常見(jiàn)的有taste(吃起來(lái)),?sound?(聽(tīng)起來(lái)),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽(tīng)起來(lái)很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會(huì))連用的動(dòng)詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關(guān)上)?,?open（打開(kāi)，營(yíng)業(yè)）,?close（關(guān)門(mén)）,?cut（切割）,?weigh（重）,?act（上演）,例如:??The?door?won't?open.??????這門(mén)打不開(kāi)。???It?can't?move.?????它不能動(dòng)。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動(dòng)詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常表示事物內(nèi)部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書(shū)很暢銷(xiāo)。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風(fēng)吹進(jìn)了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly.Written?in?simple?English,?this?article?reads?easily.??5)?某些不及物動(dòng)詞，如happen,?occur,?cost以及短語(yǔ)，如come?out（出版）,?come?up（出現(xiàn)）,?come?into?being（產(chǎn)生）come?to?one’s?mind（想起）,?turn?out（證明是）,?come?about（發(fā)生）,?break?out（爆發(fā)）,?belong?to（屬于）等，本身表被動(dòng)含義，所以它們常用主動(dòng)形式。??The?first?textbooks?written?for?teaching?English?as?a?foreign?language?came?out?in?the?18th?century.????Suddenly?an?idea?came?to?his?mind.????It?never?occurred?to?me?to?phone?you.39．D【解析】試題分析：考查固定搭配。句意：理論上來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的螺絲釘能用它的試用期那么久，但是很少會(huì)用這么久，通常它都是被用作代替其它的工具。根據(jù)對(duì)句意的理解和分析可知此處第一個(gè)空中的itrar解析：D【解析】試題分析：考查固定搭配。句意：理論上來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的螺絲釘能用它的試用期那么久，但是很少會(huì)用這么久，通常它都是被用作代替其它的工具。根據(jù)對(duì)句意的理解和分析可知此處第一個(gè)空中的itrarely