2026屆河北省魏縣九上化學期中教學質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價為－3價，則氯元素的化合價是A．－1 B．+3 C．+5 D．+72．“沙棗子花開哎……香萬里……”，這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說明()A．沙棗花的分子質量很大 B．沙棗花的分子分裂成原子C．沙棗花的分子體積很大 D．沙棗花的分子在不斷運動3．化學在環(huán)境保護和能源利用等方面起著重要的作用，下列說法錯誤的是（）A．實行垃圾分類和回收可以改善環(huán)境質量并節(jié)約資源B．為了保護水資源,工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過處理后再排放C．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等4．在最新公布中文名稱的元素，該元素相關信息如圖所示。下列有說法正確的是（）A．元素符號為uUOB．原子序數(shù)為118C．原子的質數(shù)為176D．相對原子質量為294g5．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示．則有關說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1D．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和6．下表是根據(jù)一些反應事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反應的主要因素，其中不合理的是選項化學反應事實（或現(xiàn)象）影響因素A過氧化氫在常溫下分解速度比較慢.加入二氧化錳后迅速分解催化剤B食物在冰箱中保存不易變質溫度C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)岀黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反應物的種類D細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射反應物的濃度A．A B．B C．C D．D7．我們即將進行“濟南市實驗能力考察”，考察中下列基本實驗操作錯誤的是A．使用天平稱量時，我們首先要游碼歸零，調節(jié)天平平衡B．使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時，要先預熱，再固定加熱C．向錐形瓶中加入固體二氧化錳，可以直接用手加入D．過濾操作的時候，漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁8．下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應B．氫氣做高能燃料2H2+O22H2O化合反應C．電解水2H2O2H2↑+O2↑分解反應D．檢驗二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O置換反應9．甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()A．30℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液降到20℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)甲大于乙B．20℃時，等質量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質量的水，析出晶體的質量一定相等C．把100g溶質質量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質量分數(shù)減小D．10℃時，向50g水中加入乙可得65飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為30g10．1911年，英國科學家盧瑟福用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速α粒子轟擊金箔。下列對原子結構的認識錯誤的是A．有一小部分α粒子改變了原來的前進方向，原因是α離子途徑金原子核附近時，受到斥力而改變方向B．大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，原因是原子是實心的球體C．極少數(shù)α粒子被彈了回來，原因是原子中有體積很小，質量相對很大的帶正電的原子核D．盧瑟福推測原子是由原子核和核外電子構成的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質可用于制造低溫環(huán)境，B單質的體積在空氣中占21%，C、D原子均有三個電子層，C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍，D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個。請回答下列問題：（1）寫出上述三種元素的元素符號：A_____、B_____、C_____；（2）畫出D原子的結構示意圖_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．尿素是一種常用氮肥，其化學式為CO(NH2)2。（1）尿素由________種元素組成。（2）尿素中C、H兩種元素的質量比為________。（3）尿素的相對分子質量為________。（4）尿素中碳元素的質量分數(shù)為________。（5）肖林家中有一塊稻田，需施15Kg尿素，他到農(nóng)資公司購買，由于尿素售完，他需購硝酸銨（NH4NO3）代替尿素，他應購的硝酸銨的質量為_________Kg。(要計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應的基本反應類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。14．結合如圖所示實驗，回答下列問題。（1）實驗一中要證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量多的操作是向兩瓶中分別加入_________。（2）實驗二的實驗過程中，如果紅磷熄滅立即打開彈簧夾，會導致測定結果__________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。（3）實驗三中，燒杯__________（填序號）中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小貝同學在老師指導下，進行二氧化碳的制取和性質實驗。（1）實驗室制取二氧化碳的反應符號表達式為_____，小貝同學對制氣后剩余的混合物進行過濾，得到無色透明的濾液，他向濾液中滴入適量的_____，產(chǎn)生了大量的白色垢狀物，這是因為溶液中含有_____（填化學式）的原因。（2）若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳，應從_____（填“a”或“b”）端通入氣體。（3）將二氧化碳氣體持續(xù)不斷地通入石灰水中，石灰水先變渾濁又逐漸變清。變渾濁時發(fā)生反應的文字表達式為_____。又變澄清的原因是什么呢？（進行猜想）猜想一：難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應，生成了易溶于水的物質。猜想二：難溶于水的碳酸鈣與_____、二氧化碳共同反應，生成了易溶于水的物質。（實驗探究）小貝同學取少量碳酸鈣加入干燥的試管中，然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳；一段時間后，向試管內(nèi)加入足量的水，振蕩后仍然渾濁。接著，向試管中繼續(xù)通入二氧化碳，很快變澄清了，因此小貝得出猜想_____正確。（查閱資料）二氧化碳通入變渾濁的石灰水后又變澄清是因為生成一種易溶于水的物質碳酸氫鈣。寫出此反應的文字表達式：_____。（拓展延伸）上述反應在自然界廣泛存在，如溶洞的形成。下列成語中，包含這個化學反應的是_____（填寫序號）。A水漲船高B杯水車薪C滴水成冰D水滴石穿16．探究性學習小組選擇“過氧化氫(H2O2)生成氧氣(O2)的快慢與什么因素(如催化劑的種類、反應物的濃度和溫度等)有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：[假設]過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關．[實驗方案]常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質量二氧化錳(MnO2)和CuO，測定各生成一瓶相同體積O2所需要的時間或測定_____．[實驗記錄]實驗編號12反應物6%H2O26%H2O2催化劑1gCuO1gMnO2收集等體積氧氣的時間152s38s[結論]該探究過程得出的結論是_____．[反思]過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或氧化銅后反應明顯加快，若要證明二氧化錳和氧化銅是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____和_____是否改變、過氧化氫生成的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．(只要求提出假設和實驗方案)[假設]_____[實驗方案]_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

高氯酸銨(NH4ClO4)中，氮元素的化合價為－3價，氧元素的化合價為－2價，氫元素的化合價為－1價，設：氯元素的化合價為X，根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零，則有：（-3）+（+1）×4+X+(-2)×4=0，X=+7，故選D。2、D【解析】

根據(jù)唱詞可知，隔著“萬里”也能聞到沙棗子花開的香味，說明沙棗花的香氣分子在不斷的運動。故選D。3、D【解析】

A、實行垃圾分類和回收可以防止環(huán)境污染，改善環(huán)境質量，故A正確；B、工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過處理后再排放，可以防止水污染，故B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能把小的顆粒吸附在它的表面，故C正確；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的一種成分，不是有害氣體，故D錯誤。故選D。4、B【解析】A、元素名稱上面的符號表示的是元素符號，該元素的元素符號表示為Uuo，錯誤；B、元素符號前面的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，故該元素的原子序數(shù)為118，正確；C、在原子中，質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故該原子的質子數(shù)為118，錯誤；D、相對原子質量的單位是1，錯誤。故選B。5、C【解析】

化學反應遵守質量守恒定律，反應后質量增多的物質是生成物，減少的物質是反應物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應物，丙是生成物，乙質量不變，可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質的質量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據(jù)質量守恒定律，參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和，正確。故選C。【點睛】考查學生應用質量守恒定律的能力。6、C【解析】

A、過氧化氫在常溫下分解較慢，二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率，所以影響因素是催化劑，故A合理；B、食物的變質是緩慢氧化，這一過程與溫度有關，溫度高時反應進行得快，影響因素是冰箱內(nèi)溫度，故B合理；C、蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在至氣中燃燒的火焰更明亮是因為氧氣的濃度不一樣，影響因素是氧氣的濃度不同，不是反應物的種類，故C不合理；D、鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，影響因素是氧氣的濃度，故D合理。故選C。7、C【解析】

A、使用天平稱量時，我們首先要游碼歸零，調節(jié)天平平衡，選項A正確；B、使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時，要先預熱，再固定加熱，防止試管受熱不均勻而破裂，選項B正確；C、向錐形瓶中加入固體二氧化錳，應用藥匙或紙槽送入錐形瓶中，不可以直接用手加入，選項C錯誤；D、過濾操作的時候，漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁，選項D正確。故選C。8、C【解析】

A、銅不能與酸反應，故選項錯誤；B、條件是點燃，故錯誤；C、該化學方程式書寫完全正確，且該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；D、缺少沉淀符號，且該反應不屬于置換反應，正確的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故選項錯誤；故選：C。9、D【解析】A、甲、乙的溶解度都溫度的升高而增大，所以，將30℃甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至20℃，都為飽和溶液且溶解度相同，所得甲溶液溶質質量分數(shù)=乙溶液溶質質量分數(shù)，故錯誤；B、20℃時，甲、乙兩物質的溶解度都為40g，即100g水中最多溶解40g甲、乙物質，等質量的甲、乙飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，析出晶體的質量一定相等，但是溶液不一定飽和，故錯誤；C、10℃時，乙物質的溶解度對于20g，所以飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于16.7%，所以把100g溶質質量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質量分數(shù)仍為10%，故錯誤；D、10℃時，向50g水中加入乙可得65g飽和溶液，該溫度下50g水溶解了15g溶質，那么100g是就恰好溶解30g溶質，乙在該溫度下的溶解度為30g，故錯誤。點睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。10、B【解析】

A、有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，原因是α粒子途徑金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向，正確；B、大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，原因是原子內(nèi)部有相對較大的空間，錯誤；C、極少數(shù)α粒子被彈了回來，原因是原子中有體積很小，質量相對很大的帶正電的原子核，正確；D、盧瑟福推測原子是由原子核和核外電子構成的，正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

A元素組成的單質可用于制造低溫環(huán)境，則A元素為氦元素，B單質的體積在空氣中占21%，則B元素為氧元素，C、D原子均有三個電子層，C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍，最內(nèi)層為2，最外層為1，則C是鈉元素，D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個，第二層為8，最外層為6，則D為硫元素。（1）A的原素符號為，B的原素符號為，C的原素符號為；（2）硫原子的結構示意圖為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四3：1220%20【解析】

（1）尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的．

（2）尿素中碳、氫元素的質量比為12：（1×2×2）=3：1．

（3）尿素的相對分子質量為12+16+（14+1×2）×2=2．

（4）尿素中氮元素的質量分數(shù)為：×100%=20%．

（5）設應購的硝酸銨的質量為x，

15Kg××100%=x××100%x=20kg．

故答案為：（1）四；（2）3：1；（3）2；（4）20%；（5）20。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應；由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應；（2）通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、澄清石灰水偏?、诜肿釉诓粩嗟倪\動【解析】

（1）向盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中加入等量的澄清石灰水后，呼出的氣體中石灰水變渾濁，而空氣中幾乎不變渾濁，所以人呼出的氣體中含二氧化碳比吸入的空氣中要多；（2）實驗二的實驗過程中，如果紅磷熄滅立即打開彈簧夾，會由于溫度較高，壓強較大，最終會導致進入集氣瓶中的水偏少，測定結果偏小；（3）實驗一的目的是利用濃氨水的揮發(fā)性和堿性，氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅，驗證分子是不斷運動的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2肥皂水CaCl2a氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水水二碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣D【解析】

（1）實驗室制取二氧化碳，是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。對制氣后剩余的濾液中滴入適量的肥皂水，產(chǎn)生大量的白色垢狀物，這是因為溶液中含有氯化鈣的緣故。故答案為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2、肥皂水、CaCl2；（2）由于二氧化碳的密度大于空氣，故用如圖的多功能瓶收集二氧化碳，應從a端通入氣體。故答案為：a；（3）將二氧化碳氣體持續(xù)不斷地通入石灰水中，石灰水先變渾濁又逐漸變清，變渾濁是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。故答案為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；[進行猜想]：難溶于水的碳酸鈣與水、二氧化碳共同反應，生成了易于溶于水的物