2026屆河北省保定市淶水縣九上化學期中質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（）A．硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體B．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體C．木炭在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧2．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀出液體體積 C．加熱液體 D．檢查裝置氣密性3．下列歸類正確的是()A．AB．BC．CD．D4．水是重要資源，下列說法正確的是（）A．過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水B．活性炭的吸附作用是化學變化C．水中氫元素和氧元素個數比為2:1D．10ml苯和10ml冰醋酸混合后體積大于20ml，說明分子間有間隔5．用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法不正確的是（）反應前反應后A．參加反應的“”和“”分子的個數比是3：1B．該反應不是化合反應C．每個生成物分子由4個原子構成D．該反應有1種生成物6．下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是()A．鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味 B．用藥匙取少量氯化鈉，嘗一嘗味道C．若沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部 D．為了節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品應放回原瓶7．下列反應中，屬于化合反應的是A．3Fe+2O2Fe3O4 B．2HgO2Hg+O2↑C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．2HCl+CuO=====CuCl2+H2O8．2014年4月，蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴重超標，引發(fā)市民恐慌，苯通常為無色液體，沸點為80.1℃，熔點為5.5℃，難溶于水，有劇毒，下列有關苯的說法中正確的是()A．苯屬于混合物B．苯是由6個碳原子和6個氫原子構成的C．常溫下可通過過濾的方法出去水中的苯D．可通過加熱的方法除去水中的苯9．化學使世界變得絢麗多彩，科學家為此做出了巨大貢獻。下列科學史實敘述錯誤的是A．英國科學家道爾頓提出了近代原子學說B．法國化學家拉瓦錫得出了空氣的質量組成C．俄國化學家門捷列夫發(fā)現元素周期律并編制出元素周期表D．中國科學家張青蓮為相對原子質量的測定做出卓越貢獻10．分子和原子都是構成物質的基本粒子．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A．香飄萬里﹣﹣分子在不斷地運動B．熱脹冷縮﹣﹣分子的間隔隨溫度的變化而改變C．空氣是混合物﹣﹣空氣中含有多種不同的分子D．水的天然循環(huán)﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子11．已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是A．隔絕氧氣B．氣流帶走可燃物C．降低溫度至著火點以下D．無法判斷12．在學習化學的過程中，總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學．下列總結出的規(guī)律符合這一要求的是()A．原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化學性質相同C．最外層上的電子數少于4的原子一定屬于金屬元素D．物質是由分子、原子、離子構成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構成的，鐵是由原子構成的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成有關問題：（1）寫出B中標號①儀器的名稱：_____，實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_____（填字母），該反應的化學方程式是_____，指出該裝置的不足之處_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對測定結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實驗室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號）；AA和DB.A和ECB和EDA和F（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，設計了如下圖所示的實驗裝置，若該同學拉動注射器，則試驗中觀察到的現象為_____，說明裝置氣密性良好。（6）某同學用制取的氧氣做鐵絲燃燒實驗，反應的化學方程式為_____，集氣瓶底鋪水或細沙的目的是_____。14．科學家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。（1）把水注入水電解裝置中，接通直流電源一段時間后，可以觀察到的現象是____；反應的符號表達式為____。（2）檢驗b管中產物的方法是____（填字母序號）。A用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞C用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞（3）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產物的方法證實了水的組成。如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍色）的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到燒杯底部的現象是____。（4）研究物質的化學反應，可以揭示物質的組成和物質之間轉化的規(guī)律：①根據化學反應前后____不變的原理，設計實驗使物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。②已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個數比。根據反應生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個水分子由____構成。③如圖是表示水分解時變化過程的微粒示意圖，其出現的正確順序是____（寫字母表示）。15．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）若選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口棉花團的作用是___________，試管中發(fā)生反應的化學方程式為_________，若用裝置C收集二氧化碳，驗滿的方法是________。（2）在實驗室里，若選用B裝置制取氧氣，必須注意_________，反應的化學方程式為______。（3）圖D是一種有洗氣、貯氣等多種用途的裝置，當用排水法收集氫氣時，具體的操作方法是______；當用此裝置收集二氧化碳時，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入。（4）現選用B裝置制取二氧化碳氣體，先向錐形瓶中加入12.5g石灰石，再通過長頸漏斗向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應后（雜質不參加反應），稱量固液混合物的質量為108.1g，請計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數。________16．小林同學思用如圖所示的裝置制取氧氣。請回答有關問題:（1）寫出圖中標號a的儀器名稱____________________，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是___________________，（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應的文字表達式為___________________，（4）當觀察到導管口.___________________時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應___________________，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：當打開K,反應一段時間后：（1）燒杯中的實驗現象是______。說明二氧化碳具有的性質是______、______、______。（2）處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是______；寫出C處發(fā)生變化的文字表達式是______。（3）作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。18．下面是幾個實驗的裝置圖，據圖回答：(1)A為檢查裝置氣密性的操作示意圖，松開手后，觀察到_____，則說明該裝置氣密性良好。(2)B為實驗室過濾操作的示意圖，若過濾后濾液仍然渾濁，接著下來的具體操作是____，重新過濾。(3)C為探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制____。(4)D實驗的目的是探究_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質，長期施用沒有不良影響。計算：⑴CO(NH2)2中共含有_________種元素；⑵若一定質量的CO(NH2)2中含有28g氮元素，則該CO(NH2)2的質量為________g。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故A正確；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而不是紅色固體，故B不正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，沒有白霧，故D不正確。故選A。2、D【解析】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D考點：液體藥品的取用；測量容器-量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性3、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質組成的，是純凈物，故正確；B、五氧化二磷是純凈物，錯誤；C、空氣是混合物，故錯誤；D、氯酸鉀是由三種元素組成，不是氧化物，故錯誤。故選A。4、D【解析】

A、過濾無法濾去可溶性鈣鎂化合物，選項錯誤；B、活性炭的吸附作用沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、元素只講種類不講個數，選項錯誤；D、10mL苯和10mL冰醋酸混合后體積大于20mL，說明分子間有間隔，選項正確。故本題選D。5、B【解析】

A、由反應的模擬模型圖可得知，從圖中可以看出該反應的模擬模型圖中，6個分子全部參加反應，2個分子反應；參加反應的“”和“”分子的個數比是，故A正確；B、由反應的模擬模型圖可得知，該反應是兩種物質生成一種物質的反應，是化合反應，故B不正確。C、由圖示可以看出，每個生成物分子由4個原子構成，故C正確；D、反應生成的四個分子構成相同，為同種物質的分子，該反應只生成1種物質；故D正確。故選B。6、C【解析】A.聞氣體氣味時，在瓶口輕輕地煽動，使少量的氣體飄進鼻孔，錯誤；B.在實驗室不得品嘗試劑，錯誤；C.若沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部，正確；D.實驗剩余的藥品不能放回原瓶，否則可能使整瓶試劑污染，錯誤。故選C。7、A【解析】

A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確；

B、2HgO2Hg+O2↑，反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；

C、C+2CuO2Cu+CO2↑，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤；

D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤。故選A。【點睛】掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】

純凈物有固定的組成、性質，苯有固定的組成、性質，屬于純凈物，此選項錯誤；B、一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成的，此選項錯誤；C、通過過濾可除去難溶性的固體物質，苯是一種液體，不能用過濾的方法除去，此選項錯誤；D.苯的沸點為80.1℃，可通過加熱的方法除去水中的苯，此選項正確。故選D。9、B【解析】

A、英國科學家道爾頓提出了近代原子學說，故A正確；B、拉瓦錫得出了空氣的體積組成，不是質量組成，故B不正確；C、門捷列夫發(fā)現了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；D、我國科學家張青蓮教授為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻，故D正確。故選B。10、D【解析】

構成物質的分子在做永不停息的無規(guī)則運動?！驹斀狻緼、香飄萬里說明分子在不斷地運動，香味分子運動到空氣中，被人嗅到，說明分子運動，故A正確，不符合題意；B、熱脹冷縮說明分子的間隔隨溫度的變化而改變，分子本身大小不變，故B正確，不符合題意；C、空氣是混合物說明空氣中含有多種不同的分子，正確，空氣中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多種分子，故C正確，不符合題意；D、水的天然循環(huán)是因為水分子的間隔發(fā)生了改變，水分子并沒有變化，故D不正確，符合題意。故選D。11、B【解析】

蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數為280℃以上時，快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物。【詳解】A、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，錯誤；B、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，正確；C、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是降低溫度至著火點以下，錯誤；D、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，錯誤。故選B?！军c睛】滅火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕；（2）降溫到可燃物的著火點以下；（3）清除可燃物?？扇嘉锏闹瘘c是物質本身的一種屬性，一般情況下不能改變。12、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構成不同，它們的化學性質不相同，故錯誤；C、氫最外層電子數為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯；D、物質是由分子、原子、離子構成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，鐵是由原子構成的，故錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒有棉花團b沒有AD長頸漏斗下端管口有氣泡冒出3Fe+2O2Fe3O4防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為長頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口沒有棉花團；

（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大，驗滿時應將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有空氣對實驗的結果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，若該同學拉動注射器，錐形瓶內氣壓減小，則實驗中觀察到的現象為長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。故填：長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。14、有氣泡產生，a管的氣體約為b管的2倍H2OH2+O2B有水霧生成元素種類2個氫原子和1個氧原子CAB【解析】

（1）水通電生成無色氣體氫氣和氧氣，負極產生的氫氣的體積約是正極產生的氧氣體積的2倍，隨氣體的增加，管內水進入長頸漏斗；故答案為有氣泡產生，a管的氣體約為b管的2倍；反應的符號表達式為：H2OH2+O2；（2）管內氣體體積小于a管，說明管內氣體為氧氣，可用帶火星的木條進行檢驗，故選B；（3）實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水，然后點燃氣體，氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯，在杯底凝結成水霧；（4）①根據化學反應前后元素的種類不變的原理，設計實驗讓物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。②根據同溫同壓下體積比等于分子個數比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1故氫分子和氧分子的體積比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數比為2：1，水分子的化學式是H2O，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；③由化學反應的實質可知：化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子，重新組合生成其他物質的過程，所以，水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成以一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子，在圖中化學變化過程中出現的順序排列C→A→B；15、防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已經收集滿加入的雙氧水的量要浸沒長頸漏斗的下端先將瓶中裝滿水，再將氫氣沿b端通入a由題意產生的二氧化碳的質量為12.5g+100g-108.1g=4.4g，設該石灰石中碳酸鈣的質量為x，則有：由解得x=10g則該石灰石中碳酸鈣的質量分數為答：該石灰石中碳酸鈣的質量分數為80%?！窘馕觥?/p>

（1）選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為，若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已經收集滿。（2）在實驗室里，若選用B裝置制取氧氣，必須注意加入的雙氧水的量要浸沒長頸漏斗的下端，雙氧水制取氧氣時，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為。（3）圖D是一種有洗氣、貯氣等多種用途的裝置，當用排水法收集氫氣時，具體的操作方法是先將瓶中裝滿水，再將氫氣沿b端通入；當用此裝置收集二氧化碳時，二氧化碳的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，則氣體應從a端通入。（4）由題意產生的二氧化碳的質量為12.5g+100g-108.1g=4.4g，設該石灰石中碳酸鈣的質量為x，則有：由解得x=10g則該石灰石中碳酸鈣的質量分數為答：該石灰石中碳酸鈣的質量分數為80%。16、集氣瓶試管口向上高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣有連續(xù)、均勻的氣泡產生.應先撤導管，后熄滅酒精燈【解析】

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱：集氣瓶，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是：試管口向上，試管口應該略微向下，以防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂；（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）當觀察到導管口：有連續(xù)、均勻的氣泡產生時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應先撤導管，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅不燃燒不支持燃燒密度比空氣大碳酸能