2026屆貴州省銅仁偉才學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．世界園藝博覽會于2019年4月29日在北京市延慶區(qū)舉行開幕。場館建設(shè)采用了多彩色ETFE超薄膜結(jié)構(gòu)，ETFE超薄膜是一種塑料，可由四氟乙烯（化學(xué)式C2F4）聚合。有關(guān)四氟乙烯的說法正確的是（）A．四氟乙烯是化合物B．四氟乙烯的相對分子質(zhì)量為100gC．四氟乙烯由碳原子和氟原子組成的D．四氟乙烯分子由碳元素和氟元素組成2．下列說法中正確的是（）A．鋼是比生鐵含碳量更高的合金B(yǎng)．喝汽水后打嗝，是因為溫度越高氣體溶解度越小C．化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來源，不能作為化工資源D．鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能3．2018全國兩會上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．實施“煤改氣”工程 B．垃圾及時焚燒處理C．粉碎秸稈還田 D．汽車限號出行4．常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體不可能是()A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H45．下列說法中錯誤的是A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水6．在進行過濾操作時，下列儀器不會使用到的是()A． B． C． D．7．下列知識整理的內(nèi)容中全都正確的選項是A．實驗操作B．分子性質(zhì)①先查氣密性，再裝藥品②氣體先驗純，再點燃③排水法收集氫氣，先蓋玻璃片再正放桌上①品紅在水中擴散—分子運動②熱脹冷縮—分子的間隔發(fā)生變化③電解水—分子改變C．水的凈化D．物質(zhì)鑒別①除去水中色素、異味—活性炭②除去懸浮顆粒物—明礬③除去可溶性鈣鎂化合物—過濾①硬水、軟水—用肥皂水②雙氧水、水—用二氧化錳③二氧化碳、氧氣、氮氣—用燃著木條A．A B．B C．C D．D8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)前后元素種類不變 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部都是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶19．下列符號中，既表示一種物質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe10．據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D．該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，原子種類不變11．現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液，向a中直接加入適量的二氧化錳，而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中，兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系對應(yīng)正確的一項是A． B． C． D．12．下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n=8C．鈉原子在反應(yīng)中容易得電子 D．鈉的原子核外有三個電子層13．下列關(guān)于酒精燈的使用方法，正確的是（）A．使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精可以加滿 B．用嘴吹滅酒精燈C．可以用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D．用酒精燈內(nèi)焰加熱14．關(guān)于催化劑的說法錯誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變C．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣D．過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣15．下列物質(zhì)中未計入空氣質(zhì)量評價的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．細顆粒物（PM2.5）二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，據(jù)此回答：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱①__________（2）實驗中分液漏斗中盛放的藥品是__________。（3）寫出用此裝置制取氧氣原理的文字表達式__________。（4）氧氣還可以用__________法來收集。（5）用Ⅱ裝置排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，氣體應(yīng)從_______端通入（選填“a”或“b”）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是_____。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出過程）（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為多少？_____（寫出過程）（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_____片。18．（8分）向某鋅粉樣品中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液100g，恰好完全反應(yīng)，樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸反應(yīng)。請結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。（1）樣品中鋅的質(zhì)量為______________g（2）a的數(shù)值為_______________。（3）向不飽和濾液中加入87.4g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式________；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結(jié)束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學(xué)式是________，t1時生成氣體R的質(zhì)量是_____g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、四氟乙烯是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤。C、四氟乙烯是由四氟乙烯分子構(gòu)成的，四氟乙烯分子是由碳原子和氟原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。D、分子是由原子構(gòu)成的，氟乙烯分子是由碳原子和氟原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選：A。2、B【解析】

A、鋼中的含碳量比生鐵低，錯誤；B、喝汽水后打嗝，是因為溫度越高氣體溶解度越小，氣體逸出導(dǎo)致的，正確；C、化石燃料是重要的化工資源，錯誤；D、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜而抗腐蝕性能好，錯誤；故選B。3、B【解析】

A、實施“煤改氣”工程，可減少燃煤造成的污染，利于環(huán)境保護；B、垃圾及時焚燒處理，會造成空氣污染，不利于環(huán)境保護；C、粉碎秸稈還田，不會造成污染，利于環(huán)境保護；D、汽車限號出行，可減少環(huán)境污染，利于環(huán)境保護；故選B。4、A【解析】甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：=75%，要使混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另外兩只氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)一定大于80%；A、一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：=43%，故H2和CO的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于80%，錯誤；B、C2H2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：=92.3%，故H2和C2H2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)可能大于80%，正確；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于80%,故C2H2和C2H4的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)可能大于80%，正確；D、C2H4中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:=85.7%，故CO和C2H4混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)可能大于80%，正確。故選A。5、D【解析】試題分析：A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述；B．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)，根據(jù)定義知道是正確的敘述；C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量，根據(jù)催化劑的概念只是正確的敘述；D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水是錯誤的敘述，氧氣不易溶于水；故選擇D考點：電解水的實驗、催化劑、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的定義、氧氣的性質(zhì)6、A【解析】

過濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗。過濾一般在常溫下進行，無需加熱，故不必使用酒精燈。故選A。7、B【解析】

A．排水法收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該倒放在桌面上，故錯誤；

B．品紅在水中擴散是因為分子運動不斷運動，熱脹冷縮說明分子的間隔發(fā)生變化；電解水是由分子分成原子，原子重新組成新的分子，分子改變，故正確；

C．過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，故錯誤；

D．氮氣與二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條無法區(qū)分，故錯誤。

故選：B。8、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，選項正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子被分成原子，原子不再分，選項正確；C、由圖可知，反應(yīng)后生成了一種單質(zhì)和一種化合物，選項錯誤；D、由圖可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2=1：1，選項正確，故選C。9、D【解析】

A、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、2H表示兩個氫原子，只有微觀意義，不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；C、N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D?！军c睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。10、C【解析】

由微觀示意圖可知，二氧化碳分子和氫分子在催化劑作用下反應(yīng)一種生成了新的分子，屬于化學(xué)變化，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，【詳解】A、該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分，A選項說法正確，不符合題意；B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，B選項說法正確，不符合題意；C、該反應(yīng)中反應(yīng)物二氧化碳是氧化物，生成物不是氧化物，反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物，C選項說法錯誤，符合題意；D、該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，原子種類不變，D選項說法正確，不符合題意。故選C。11、A【解析】

催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量?！驹斀狻緼、兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同，因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，a中直接加入適量的催化劑二氧化錳，b中是緩慢迅速加入適量的催化劑二氧化錳，在一定范圍內(nèi)，催化劑越多，反應(yīng)速率越快，因此a的反應(yīng)速率比b快，反應(yīng)所需時間短，選項A圖像正確；B、a、b兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同，因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，選項B圖像錯誤；C、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，有無催化劑不影響化學(xué)反應(yīng)的開始，選項C圖像錯誤；D、a中直接加入適量的催化劑二氧化錳，b中是緩慢勻速加入適量的催化劑二氧化錳，在一定范圍內(nèi)，催化劑越多，反應(yīng)速率越快，因此a的反應(yīng)速率比b快，反應(yīng)所需時間短，選項D圖像錯誤。故選：A。12、C【解析】

A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項說法正確；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則11=2+n+1，n=8，故選項說法正確；C、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤；D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，鈉原子核外有3個電子層，故選項說法正確。

故選C。13、C【解析】

A.酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的三分之二，故操作錯誤；B.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故操作錯誤；C.可以用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精，故操作正確；D.酒精燈內(nèi)焰溫度較低，要用酒精燈外焰加熱，故操作錯誤；故選：C。14、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變，故選項說法正確；B、在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變，故選項說法正確；C、加入催化劑能加快反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤；D、過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣，只是速率較慢，故選項說法正確。故選C?！军c睛】催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。15、B【解析】

對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來，讓人們及時了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳，是大氣的成分之一，是未計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，故符合題意；C、臭氧是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意；D、細顆粒物（PM2.5）是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶過氧化氫溶液過氧化氫水+氧氣向上排空氣法b【解析】

（1）儀器1的名稱是集氣瓶；（2）該制取氧氣的裝置是固液不加熱型裝置，故分液漏斗中盛放的藥品是過氧化氫；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；（4）氧氣還可以用向上排空氣法收集；（5）該裝置是多功能裝置，當(dāng)改為用排水法收集氧氣時，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管b通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、27：44：140%0.6g1【解析】

化合物中某元素的質(zhì)量等于該化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分數(shù)【詳解】（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是27:44:1。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為（4）根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為1.5g/片，每片中含鈣的質(zhì)量為0.6g=600mg，假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，故每天需服“鈣爾奇”片?！军c睛】18、132016.1%【解析】

（1）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y，生成氫氣的質(zhì)量為z。x=13g，y=32.2g，z=0.4g故樣品中鋅的質(zhì)量為1