2026屆廣東梅州市豐順縣化學(xué)九上期中經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色C．測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀2．下列符號(hào)能表示2個(gè)氯分子的是（）A．Cl2B．2Cl2C．2ClD．2Cl-3．現(xiàn)有乙烯（）、乙醛（）和乙酸（）三種蒸氣的混合物共20g，其中碳元素的質(zhì)量是12g，則混合物中氧元素的質(zhì)量是（）A．4g B．6g C．7g D．7g~8g之間4．下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)，下列說法正確的是A．圖示中共有3種分子B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．兩種反應(yīng)物都是化合物D．反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不變5．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，其中的黑、白小球分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變 D．生成物的化學(xué)式可能是NH46．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是()A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰溶解于水 D．食鹽水7．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是()A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氧氣主要來源于植物的光合作用8．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是A． B． C． D．9．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A．氧氣、二氧化碳、空氣B．水、二氧化錳、自來水C．液氧、蒸餾水、冰水混合物D．鐵、高錳酸鉀、礦泉水10．下列屬于物理變化的是A．鐵絲生銹 B．紙張燃燒 C．水果腐爛 D．冰塊融化11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．傾倒液體C．稱量固體D．加熱液體A．A B．B C．C D．D12．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物后者屬于化合物的是A．冰水混合物氯化鈉 B．碘酒蒸餾水C．清新的空氣氧氣 D．硫酸銅氧化鎂13．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子B．S2-：“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)C．Mg+2D．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素14．水是重要資源，下列說法正確的是A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大15．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（）A．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．微粒得到或失去電子變成離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：（1）有水生成的分解反應(yīng)：______。（2）鎂粉用于制照明彈：______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題。（1）科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)（如A圖所示）證明水的組成，寫出該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式_________；實(shí)驗(yàn)中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________。（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)（如B圖所示），請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤___________；原計(jì)劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)可利用（如C圖所示）裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過___________（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_______。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的①、②兩個(gè)裝置，認(rèn)為裝置①更合理,理由是_______。18．（8分）某科學(xué)小組對(duì)Na2CO3溶液和鹽酸反應(yīng)后的廢液成分進(jìn)行了探究。（1）大家一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)是______；（2）小明向廢液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸來確定廢液中另一成分是否存在，小科認(rèn)為此方法不可行，原因是______（用化學(xué)方程式說明）。（3）小研通過實(shí)驗(yàn)確定廢液中一定含有Na2CO3，因?yàn)樗胮H試紙測(cè)出廢液的pH______7。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲從原廢液中得到純凈的NaCl，小明的方案是向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶即可，你認(rèn)為是否可行，并說明理由。______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成份。（提出問題）該淡黃色固體的化學(xué)成份是什么？（查閱資料）（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是_____（填“方案一”或“方案二”），理由是_____。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論）小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH），確定該淡黃色粉末為過氧化鈉（Na2O2）。小明還想對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行判斷，他提出了以下三種假設(shè)：A該氣體是CO2B該氣體是O2C該氣體是H2①同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。②通過查閱資料，同學(xué)們又得知：在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高，就必然有元素化合價(jià)降低。于是通過小組討論，大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。③同學(xué)們用圖1裝置（裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，驗(yàn)證了上述分析的合理性：他們的方法是：打開活塞使水流入試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____（填“a”或“b”）處，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。④小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后，往試管內(nèi)加入少量二氧化錳，又立即產(chǎn)生大量氣泡，由此可知過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過氧化氫，寫出過氧化氫在二氧化錳催化下的符號(hào)表達(dá)式：_____。⑤小王同學(xué)用圖2裝置，測(cè)量生成氧氣的體積：測(cè)量氣體體積讀數(shù)時(shí)，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)才能進(jìn)行，因此應(yīng)選用圖2裝置中的B裝置，原因是_____。（交流與反思）⑥下列關(guān)于Na2O2說法不正確的是_____（填字母序號(hào)）。a.Na2O2中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)b.Na2O2必須密封保存c.當(dāng)放有Na2O2的空間里發(fā)生火災(zāi)后可用水撲滅（定量計(jì)算）進(jìn)一步查閱資料可知：在潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）來吸收官兵呼出的二氧化碳?xì)怏w，生成碳酸鈉并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Na2O2+CO2→Na2CO3+O2⑦過氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；③15.6克過氧化鈉全部與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈉（Na2CO3）的質(zhì)量為_____克。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成．如果鹽酸過量也不會(huì)有沉淀的生成．故A錯(cuò)誤；B、滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色，酚酞試液在酸性和中性條件下均不顯色，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1：1．當(dāng)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中Na+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1：1，故C正確；D、滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀，只要滴入稀鹽酸，Cl﹣都會(huì)和Ag+生成沉淀，不管是過量還是恰好完全反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選。C．【點(diǎn)晴】主要考查酸堿鹽之間的反應(yīng)及化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力；酸堿中和反應(yīng)恰好反應(yīng)及過量問題的分析，有一定的難度．2、B【解析】

A、Cl2表示一個(gè)氯分子、氯氣，故錯(cuò)誤；B、2Cl2表示兩個(gè)氯分子，故正確；C、2Cl表示兩個(gè)氯原子，錯(cuò)誤；D、2Cl-表示兩個(gè)氯離子，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

乙烯（C2H4）、乙醛（C2H4O）、乙酸（C2H4O2）組成的混合物中，C、H兩種元素的原子個(gè)數(shù)之比始終是1：2，故C、H兩元素的質(zhì)量之比=12：2=6：1，其中碳元素的質(zhì)量是12g，則氫元素的質(zhì)量為：12g×=2g，所以混合物中氧元素的質(zhì)量為：20g-12g-2g=6g。故選：B。4、D【解析】A、圖示中的四種分子構(gòu)成不同，為不同種物質(zhì)的分子，即共有4種分子，錯(cuò)誤；B、由圖可知，該反應(yīng)不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由圖可知，兩種反應(yīng)物一種是化合物，一種是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，正確。點(diǎn)睛：據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型，是解答本題的基本方法。5、B【解析】

A、由圖示微粒的變化可知，該反應(yīng)過程中反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變。A錯(cuò)誤；B、由圖示可知，該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。B正確；C、由圖示可知，該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，化合價(jià)一定發(fā)生了變化。C錯(cuò)誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，生成物的1個(gè)分子是由兩種原子構(gòu)成，原子個(gè)數(shù)比為1:3，其化學(xué)式可能是NH3。D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯(cuò)；B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯(cuò)；C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。7、C【解析】A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，正確；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐，正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤；D、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，正確。故選C。8、A【解析】

A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物，故A正確；B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種物質(zhì)是單質(zhì)另一種物質(zhì)是化合物，該圖所示物質(zhì)為混合物，故B不正確；C、圖中五個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同物質(zhì)的分子，是兩種不同物質(zhì)的單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物，故C不正確；D、圖中五個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】分子同原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。9、A【解析】

A、氧氣是單質(zhì)，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質(zhì)，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。10、D【解析】

A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意，選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。11、D【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈的方法是用火柴點(diǎn)燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、液體的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、用天平稱量時(shí)要左物右碼，圖中操作將物體與砝碼的位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管內(nèi)液體加熱：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，試管要傾斜，用外焰加熱，圖中所示操作正確。故選D。12、B【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物，故A錯(cuò)誤；B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；蒸餾水中含水一種物質(zhì)，是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種物質(zhì)組成，是由同種元素組成屬于純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、硫酸銅氧化鎂都是由不同種元素組成純凈物，都屬于化合物，故D錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】

A.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子，選項(xiàng)正確；B.S2-：“2–”表示1個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.：+2表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義：元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)；元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶電荷的數(shù)目；元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中某原子的數(shù)目；化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。14、D【解析】

A.硬水轉(zhuǎn)化為軟水應(yīng)用加熱煮沸使鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的雜質(zhì)，不能淡化海水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.電解水中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.液態(tài)水變成水蒸氣，體積變大，分子間隔增大，選項(xiàng)正確。故選D。15、A【解析】

根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素；構(gòu)成物質(zhì)的粒子；分子的概念；微?？赡苁欠肿?、原子或離子，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)說法正確；故符合題意；B、原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、微粒可能是分子、原子或離子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵?，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【解析】

（1）碳酸分解生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、H2物質(zhì)與砝碼放反了16%攪拌加速溶解化學(xué)氧氣約占空氣體積的五分之一便于空氣左右流通，更利于銅粉和管內(nèi)氧氣充分接觸反應(yīng)【解析】

（1）科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)證明水的組成，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的符號(hào)表達(dá)式：；實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，a試管連接負(fù)極，產(chǎn)生的氣體是氫氣：H2；（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼；原計(jì)劃配制食鹽溶液時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量為5g（砝碼）+3g（游碼）=8g（藥品），水的體積為42mL，質(zhì)量為42g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=；操作③使用玻璃捧的目的是：攪拌加速溶解；（3）實(shí)驗(yàn)可利用裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過化學(xué)方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的①、②兩個(gè)裝置，認(rèn)為裝置①更合理,理由是：便于空氣左右流通，更利于銅粉和管內(nèi)氧氣充分接觸反應(yīng)。18、NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3大于不行，因?yàn)闀?huì)生成NaNO3【解析】

（1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，所以廢液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl；（2）HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3，AgCl不溶于硝酸，所以不能證明溶液中是否存在HCl。（3）NaCl溶液的pH=7，Na2CO3溶液的pH>7，如果廢液的pH>7，則說明廢液中一定含有Na2CO3。（4）Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3，加入適量的Ca(NO3)2溶液，除去Na2CO3的同時(shí)引入了NaNO3，所以小明的方案不行。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、方案一操作簡(jiǎn)單、無污染，現(xiàn)象明顯A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前只有鈉、氧、氫三種元素，無碳元素，所以生成的氣體不可能是二氧化碳CaB中的