2025秋湘科版（2024）小學(xué)科學(xué)二年級上冊《它在哪里》課時練習(xí)及答案一、填空題（每題3分，共15分）描述物體的位置時，需要先確定一個（）（如桌子、黑板、大樹），再說明物體在這個物體的哪個方向。教室里，小明的座位在講臺的（）面（填“前”“后”“左”或“右”，合理即可），這是用講臺作為參照物來描述位置。我們常用“上、下、前、后、左、右”等（）詞來描述物體之間的位置關(guān)系。在校園里找籃球時，可以說“籃球在教學(xué)樓的（）邊”（填“東”“西”或具體方向，合理即可），這樣別人更容易找到。如果沒有確定參照物，只說“書在那里”，別人（）（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確找到書的位置，因為位置描述不明確。二、選擇題（每題3分，共15分）描述“鉛筆在哪里”時，下列哪種說法最準(zhǔn)確？（）A.鉛筆在那里B.鉛筆在桌子上C.鉛筆在天上確定物體位置的關(guān)鍵是（）。A.只說物體的名字B.找到一個參照物C.不用說明方向小紅說“我的書包在椅子的上面”，這里的參照物是（）。A.小紅B.書包C.椅子下列描述中，用到“左、右”方向詞的是（）。A.國旗在教學(xué)樓的前面B.文具盒在課本的左邊C.小鳥在樹上小明想讓同學(xué)幫忙找他的橡皮，下列說法能讓同學(xué)快速找到的是（）。A.橡皮在教室里B.橡皮在我的書桌抽屜里C.橡皮不見了（注：此處修正為5題，刪除重復(fù)序號，正確第5題如下）小明想讓同學(xué)幫忙找他的橡皮，下列說法能讓同學(xué)快速找到的是（）。A.橡皮在教室里B.橡皮在我的書桌抽屜里C.橡皮不見了二、選擇題（修正后，每題3分，共15分）描述“鉛筆在哪里”時，下列哪種說法最準(zhǔn)確？（）A.鉛筆在那里B.鉛筆在桌子上C.鉛筆在天上確定物體位置的關(guān)鍵是（）。A.只說物體的名字B.找到一個參照物C.不用說明方向小紅說“我的書包在椅子的上面”，這里的參照物是（）。A.小紅B.書包C.椅子下列描述中，用到“左、右”方向詞的是（）。A.國旗在教學(xué)樓的前面B.文具盒在課本的左邊C.小鳥在樹上小明想讓同學(xué)幫忙找他的橡皮，下列說法能讓同學(xué)快速找到的是（）。A.橡皮在教室里B.橡皮在我的書桌抽屜里C.橡皮不見了三、判斷題（每題3分，共15分）描述物體位置時，不需要參照物，直接說方向就行。（）同一個物體，選擇不同的參照物，描述的位置可能不一樣。（）用“上、下、前、后”描述位置時，要以觀察者的視角為準(zhǔn)，比如“書在桌子上面”，就是站在觀察者的角度看的。（）只要知道物體的名字，就能準(zhǔn)確找到它的位置。（）在校園里描述花壇的位置時，可以說“花壇在操場的北邊”，這樣大家更容易找到。（）四、簡答題（每題10分，共20分）請你以教室里的“黑板”為參照物，描述一下“講臺”和“你的座位”分別在黑板的哪個位置（用“上、下、前、后、左、右”描述）。為什么說“沒有參照物，就不能準(zhǔn)確描述物體的位置”？請舉一個例子說明。課堂練習(xí)參考答案填空題參照物（或標(biāo)準(zhǔn)物體，合理即可）前（或后、左、右，根據(jù)實際教室布局合理即可）方向（或位置，合理即可）東（或西、南、北、旁邊，合理即可）不能選擇題B（解析：A沒有參照物和方向，描述模糊；C不符合實際；B以“桌子”為參照物，說明“上面”的位置，準(zhǔn)確清晰）B（解析：參照物是確定位置的基礎(chǔ)，沒有參照物無法明確物體的相對位置，A、C均不能確定位置）C（解析：“書包在椅子上面”中，通過“椅子”來確定書包的位置，椅子是參照物，A、B均不是）B（解析：A用“前”，C未用方向詞；B用“左”描述文具盒與課本的位置關(guān)系，符合要求）B（解析：A范圍太大，C未說明位置；B以“書桌抽屜”為參照物，位置明確，能快速找到）判斷題×（解析：沒有參照物，方向就沒有依托，無法確定物體的具體位置，比如只說“書在前面”，不知道是相對于哪個物體的前面）√（解析：例如“水杯在桌子上”，若以“椅子”為參照物，水杯可能在椅子的“上面”，選擇不同參照物，位置描述不同）√（解析：日常用“上、下、前、后”描述位置時，默認以觀察者的視角判斷，確保描述者和聽者對位置的理解一致）×（解析：只知道名字，沒有參照物和方向，無法確定位置，比如只說“找鉛筆”，不知道鉛筆在教室的哪個角落）√（解析：以“操場”為參照物，說明“北邊”的方向，能讓大家快速鎖定花壇的大致位置，描述準(zhǔn)確）簡答題示例：以“黑板”為參照物，講臺在黑板的“前面”，因為講臺正對著黑板，是老師講課時常站的地方；我的座位在黑板的“前面偏左”（或“前面偏右”“后面”，根據(jù)實際座位位置調(diào)整），比如從黑板的角度看，我的座位在黑板前方的左側(cè)區(qū)域，能清楚看到黑板上的內(nèi)容。（描述符合實際位置關(guān)系，合理即可）示例：因為物體的位置是“相對的”，必須通過和另一個物體（參照物）對比，才能確定它在哪里。比如媽媽問“你的玩具車在哪里”，如果只說“玩具車在那里”，媽媽不知道“那里”是相對于沙發(fā)、桌