福建省福州市閩清縣2026屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列敘述正確的是（）A．表示2個氮原子或2個氮元素 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)的鐳元素符號為C．食鹽水中含有鈉離子的符號為 D．碳酸鈉的化學(xué)式是2．下列變化，遵守質(zhì)量守恒定律的是A．5g白糖溶于50g水中，得到55g白糖水B．鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量C．水變成汽油（汽油中含有碳元素）D．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒4．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）5．下圖為尿素（CO(NH2)2）中各個元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖，其中表示氧元素質(zhì)量分數(shù)的A．① B．② C．③ D．④6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A．陽離子是帶正電荷的粒子,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同一種元素D．同種物質(zhì)分子的化學(xué)性質(zhì)相同,所以水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同7．下列標志中屬于中國節(jié)水標志的是（）A． B． C． D．8．已知A原子的質(zhì)子數(shù)為a，B原子的質(zhì)子數(shù)為b，和具有相同的核外電子排布，則下列關(guān)系式正確的是（）A． B． C． D．9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．生理鹽水 B．干冰 C．果汁 D．澄清石灰水10．下列圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用。白天在光照條件下，太陽能電池方陣對蓄電池進行充電，將電能儲存起來，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進行供電。請回答下列各題：（1）“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)____（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是鋁合金，用鋁合金代替鐵合金，因為鋁和鐵在物理性質(zhì)上相比較具有（______）的優(yōu)點。A．耐腐蝕B．密度小C．硬度大（3）太陽能電池一般為硅電池。工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為_______，反應(yīng)前后硅元素的化合價變化為________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請你計算：（1）皂甙由______種元素組成。（2）皂甙的相對分子質(zhì)量是______。（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是______。（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是______（精確到0.1%）（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g______？（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)。請回答下列問題：(1)某食鹽的標簽如表所示，表中的一種陰離子為_______用化學(xué)符號表示。(2)硬水危害人體健康，生活中軟化硬水的方法是_______。(3)房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是_______。精制碘鹽配料：NaCl，含碘量：重量：500g食用方法：勿長時間燉炒保存：防潮、防熱14．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，觀察以下三個實驗，回答問題：實驗一：硫粉在氧氣中燃燒實驗二：鐵絲在氯氣中燃燒實驗三：木炭在氧氣中燃燒（1）三個實驗中會產(chǎn)生較大空氣污染的是________（填“實驗一”、“實驗二”或“實驗三”）；（2）三個實驗中有一個實驗存在明顯不足，這種不足導(dǎo)致的后果是__________；（3）實驗一所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)；（4）實驗二的實驗現(xiàn)象是，鐵絲燃燒，________；（5）實驗三的反應(yīng)表達式為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．萬二中化學(xué)興趣小組進行空氣中氧氣含量的測定實驗，用圖甲裝置測出氧氣的體積分數(shù)小于五分之一。《提出問題》造成誤差的原因是什么？如何改進？《猜想與假設(shè)》A同學(xué)：可能是導(dǎo)管中殘留了一部分水；B同學(xué)：可能氧氣沒有耗盡(1)你還能做出的猜想是____經(jīng)過交流，小組同學(xué)對裝置進行圖乙的改進(2)圖乙與圖甲相比，其優(yōu)點是___(3)圖乙中能得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論的現(xiàn)象是___(4)寫出乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式___(5)小組成員提出將紅磷換成鎂條，測定結(jié)果最后大于五分之一，原因是___16．為了探究分子是否運動，張亮設(shè)計了如圖1所示的實驗。（1）一段時間后，可見圖1中酚酞的液點由下往上依次變紅色，他得出了結(jié)論_____，但陳紅覺得張亮的實驗還不足以證明，她又補充了實驗，你覺得沒有必要的是_____（填序號）。A用酒精燈對U型管加熱B向少量濃氨水中滴加酚酞試液C取少量濃氨水放在空氣中看是否變色D在U型管外放一條相同的酚酞試液紙條酚酞變色，而棉球沒有變色，說明濃氨水和酚酞兩種物質(zhì)中_____具有揮發(fā)性。（2）陳紅還想探究分子運動速率與哪些因素有關(guān)，她說：“我們已經(jīng)知道：溫度越高，分子運動速率越_____，但“可能還與相對分子質(zhì)量的大小有關(guān)”畫線部分的話語屬于陳紅在_____（填序號）。A設(shè)計實驗B提出假設(shè)C描述現(xiàn)象D分析結(jié)論她查找了資料：濃鹽酸易揮發(fā)出HCl，濃氨水易揮發(fā)出NH1．HCl和NH1會反應(yīng)產(chǎn)生白煙（白煙成分為NH4Cl），然后按圖2所示固定裝置，在U型管管口分別塞上脫脂棉，各滴加一定量濃鹽酸、濃氨水，用橡皮塞塞緊，幾分鐘后，觀察到U型管_____（“左側(cè)”、“中間”或“右側(cè)”）出現(xiàn)較多白煙，說明相對分子質(zhì)量越小，分子運動速率越快。（1）生成的白煙NH4Cl可以作為一種氮肥，質(zhì)量為多少千克的NH4NO1中氮元素質(zhì)量與10.7千克的NH4Cl中氮元素質(zhì)量是相等的？_____（請寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、元素不講個數(shù)，表示只2個氮原子，故錯誤；B、鐳屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接由元素符號表示，鐳元素符號為Ra，故錯誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個鈉離子帶一個單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯誤；故選：C。2、D【解析】

A、白糖溶于水屬于物理變化，不適用于質(zhì)量守恒定律，不符合題意；B、鐵絲和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，故鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，水中不含有碳元素而汽油中含有碳元素，故不符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、紙在空氣中燃燒會生成二氧化碳和水，故反應(yīng)后剩下的灰燼比反應(yīng)前紙的質(zhì)量小，符合質(zhì)量守恒定律，符合題意。故選D。3、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，正確；C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，錯誤；D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，錯誤。故選B。點睛：在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B?？键c：氧化物的概念。5、D【解析】

本題主要考察化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分數(shù)計算【詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質(zhì)量分數(shù)=×100%≈46.67；氧元素質(zhì)量分數(shù)×100%≈26.67；碳元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=20.0%；氫元素質(zhì)量分數(shù)=×100%≈6.66%氧元素質(zhì)量分數(shù)位居第二，故選D【點睛】熟練掌握化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分數(shù)計算6、D【解析】

A、陽離子是帶正電荷的粒子，但帶正電荷的粒子一定是陽離子，例如，原子核帶正電，不是陽離子，故錯誤；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中含有一種元素，但不是單質(zhì)，故錯誤；C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬同一種元素，比如水分子和氖原子都含有10個質(zhì)子，故錯誤；D、冰是固態(tài)的水，是因為它們是由水分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故正確。故選D?！军c睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。7、D【解析】

國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球演變而成，圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施，標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河，手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似，故選D。8、B【解析】

A原子的質(zhì)子數(shù)為a，B原子的質(zhì)子數(shù)為b，和具有相同的核外電子排布，則A失去m和電子等于B得到n個電子，則，，故選B。9、B【解析】

A、生理鹽水中含有水和氯化鈉，是混合物；B、干冰（二氧化碳）是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物；C、果汁中不光有水，還有水果中的營養(yǎng)物質(zhì)等，是混合物；D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物。故選：B。10、D【解析】

化合物是由多種元素組成的純凈物。【詳解】A、由同種分子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故A不正確；B、含有兩種物質(zhì)的分子，屬于混合物，故B不正確；C、物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故C不正確；D、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故D正確。故選D。【點睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、太陽能→電能→化學(xué)能B2C+SiO2Si+2CO+4（價）轉(zhuǎn)化為0（價）【解析】

（1）白天在光照條件下，太陽能電池方陣對蓄電池進行充電，將電能儲存起來，故“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是太陽能→電能→化學(xué)能；（2）用鋁合金代替鐵合金，因為鋁和鐵在物理性質(zhì)上相比較具有密度小的優(yōu)點，在體積相同條件下，鋁合金的質(zhì)量更小，故本題選B；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的大氣污染物含有碳元素和氧元素，故該物質(zhì)為一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+SiO2Si+2CO；反應(yīng)前二氧化硅中硅元素化合價為+4價，反應(yīng)后變?yōu)閱钨|(zhì)硅，化合價為0，故反應(yīng)前后硅元素的化合價變化為+4（價）轉(zhuǎn)化為0（價）?！军c睛】書寫化學(xué)方程式時要注意一寫（寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式以及反應(yīng)條件）、二配（根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平方程式中的原子個數(shù)）、三標（標出必要的氣體符號和沉淀符號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三41454：7：80.42g【解析】

（1）根據(jù)皂甙的化學(xué)式（）可知，皂甙是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）皂甙的相對分子質(zhì)量是；（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是：：；（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是；（5）的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、或IO3-煮沸降低溫度至著火點以下【解析】

（1）表中的物質(zhì)中，含有的陰離子由氯離子和碘酸根離子，符號為或IO3-（2）煮沸可以使硬水中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，可以降低水的硬度。（3）房屋著火，可用水撲滅利用了降低溫度至木材的著火點以下。14、實驗一集氣瓶瓶底炸裂（合理即可）化合劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色的固體，放出熱量【解析】

（1）實驗一硫在氧氣中點燃，產(chǎn)生刺激性氣味二氧化硫，二氧化硫是空氣污染物，會產(chǎn)生較大污染；實驗二鐵絲在氧氣中點燃，產(chǎn)生黑色的固體；實驗三木炭在氧氣中點燃，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物，因此答案是實驗一。（2）鐵絲在氧氣中點燃劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色的固體，放出熱量，因此在進行實驗時，需要在集氣瓶底部盛少量水或鋪一層細沙，目的是防止產(chǎn)生的高溫熔融物濺落至瓶底，造成集氣瓶瓶底炸裂。（3）硫和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化硫，符合“多變一”的特征，因此屬于化合反應(yīng)。（4）實驗二現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色的固體。（5）實驗三木炭和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)表示式為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開止水夾生成的五氧化二磷不會逸散到空氣中，不污染空氣；在封閉空間內(nèi)測得數(shù)據(jù)更準確，實驗誤差小；節(jié)約藥品等左邊的水柱上升至刻度1處P+O2P2O5鎂條燃燒消耗了一部分空氣中的氮氣【解析】

（1）你還能做出的猜想是：裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開止水夾；（2）圖乙與圖甲相比，其優(yōu)點是：生成的五氧化二磷不會逸散到空氣中，不污染空氣；在封閉空間內(nèi)測得數(shù)據(jù)更準確，實驗誤差??；節(jié)約藥品等；（3）圖乙中能得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論的現(xiàn)象是：左邊的水柱上升至刻度1處；（4）寫出乙裝置中白磷在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號表達式：P+O2P2O5；（5）小組成員提出將紅磷換成鎂條，測定結(jié)果最后大于五分之一，原因是：鎂條不僅能與