2026屆大連市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．谷氨酸鈉是味精的主要成分，是由谷氨酸（化學(xué)式為C5H9NO4）轉(zhuǎn)化而成的。下列關(guān)于谷氨酸的說法正確的是（）A．谷氨酸是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的B．谷氨酸是由碳，氫，氮，氧四種元素組成的C．谷氨酸是是氧化物D．谷氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為5：92．下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法AFeCl2（CuCl2）加入過量的鐵粉、過濾BC（MnO2）加水溶解、過濾CCO2（CO）通過足量澄清石灰水DN2（O2）過量硫粉，燃燒A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．“高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，收集氣體后應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，停止加熱B．實(shí)驗(yàn)室研究鐵冶煉的化學(xué)原理時(shí)，是先通入一氧化碳，排出裝置中的空氣后，再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵C．用10mL的量筒量取9.75mL的稀鹽酸D．聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，讓極少量的氣體飄入鼻孔4．化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事買的解釋錯(cuò)誤的是（）序號(hào)事實(shí)解釋A水燒開后水易從水壺中溢出來溫度升高，分子變大B非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而被動(dòng)吸煙分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可以做燃料同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D5．在某密閉容器中，有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列有關(guān)說法中不正確的是()A．變化1中發(fā)生了物理變化B．變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)C．該密閉容器中，變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物D．在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子6．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是()A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用7．元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，例如：2+32，反應(yīng)前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是：A．4P+5O22P2O5 B．FeCl3+3NaOH=Fe（OH)3↓+3NaClC．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D．2H2O2H2↑+O2↑8．2019年化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)授予了鋰電池的發(fā)明者們，鋰電池工作時(shí)的反應(yīng)方程式為：Li+MnOx═LiMnO2，則x的數(shù)值為（）A．1 B．2 C．3 D．49．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是A． B． C． D．10．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．電解水B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．發(fā)生的反應(yīng)為2KNO32KNO2+O2↑D．等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)11．某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，下列關(guān)系式正確的是A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x12．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．酒精需要密封保存一酒精分子在不停運(yùn)動(dòng)B．水銀溫度計(jì)液柱上升一汞原子體積變大C．氣體容易被壓縮一氣體分子間隔很大D．冰水共存物屬于純凈物一冰和水都由水分子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_____，得到的結(jié)論是_____。（2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液可以是_____（填一種即可），對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。14．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。（2）用雙氧水和二氧化猛制取氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填上圖字母）。（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用千制取氣體，又可用千探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母）。a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____。15．請(qǐng)結(jié)合A、B、C、D、E五個(gè)與課本有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問題:（1）B實(shí)驗(yàn)說明“燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________；（2）C、D、E實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出金屬的化學(xué)性質(zhì)有:與氧氣反應(yīng)、與某些鹽溶液反應(yīng)、與______________反應(yīng)；（3）D實(shí)驗(yàn)采用適量的鹽酸在工業(yè)上可用于除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。16．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______________，b______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是________________（填寫編號(hào)）。A發(fā)生裝置相同B都可用MnO2作催化劑C反應(yīng)的基本類型相同D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從___________端進(jìn)入（填“c”或“d”）。（5）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是__________（填序號(hào)）。①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末（6）有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用________（填“是”或“否”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下面是小婷同學(xué)測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10g黃銅于燒杯中，將120g稀硫酸分六次加入燒杯中，測(cè)得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量多少g；②表中m值是什么；③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。④請(qǐng)?jiān)谌鐖D畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。18．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測(cè)量燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示時(shí)間/min0123456增加質(zhì)量/g03.05.06.06.6x6.6（1）上表中，第5min時(shí)，x=________。（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。______（3）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）建立“宏觀──微觀──符號(hào)”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________，所屬基本反應(yīng)類型是____________。（2）分析示意圖可得到：“化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的個(gè)數(shù)不變”的結(jié)論，還能得到___________的結(jié)論（請(qǐng)寫一條）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、一個(gè)谷氨酸分子是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)；B、谷氨酸化學(xué)式為C5H9NO4，是由碳，氫，氮，氧四種元素組成的，故B正確；C、兩種元素組成的含氧化合物是氧化物，谷氨酸由四種元素組成不是氧化物，故C錯(cuò)；D、谷氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為；故D錯(cuò)；故選：B【點(diǎn)睛】本題考察化學(xué)式的意義化學(xué)式的常規(guī)運(yùn)算2、A【詳解】A、過量的鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、C和MnO2都難溶于水，采取加水溶解、過濾的方法不能將其進(jìn)行分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氧氣和硫反應(yīng)生成的二氧化硫?qū)τ诘獨(dú)庖彩请s質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選：A?！军c(diǎn)睛】首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。3、C【詳解】A、“高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，收集氣體后應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，停止加熱，防止水倒流到試管，引起試管的炸裂，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)室研究鐵冶煉的化學(xué)原理時(shí)，是先通入一氧化碳，排出裝置中的空氣后，再點(diǎn)燃酒精噴燈，加熱玻璃管中的氧化鐵，防止發(fā)生爆炸，故B正確；C、10mL的量筒的最小分度值是0.1mL，用10mL的量筒不能量取9.75mL的稀鹽酸，故C錯(cuò)誤；D、聞氣體的氣味時(shí)，為了減小氣體藥品對(duì)人體的損害，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，讓極少量的氣體飄入鼻孔，故D正確。故選C。4、A【解析】A、水燒開后水容易從水壺中溢出來，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔（而不是分子）變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、非吸煙者往往會(huì)因吸煙者而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確。C、用掃描隧道顯微鏡才能觀測(cè)到分子和原子，是因?yàn)榉肿雍驮拥捏w積很小，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。5、C【解析】A、由變化Ⅰ中微粒的變化可知，該反應(yīng)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；B、由變化Ⅱ的微觀示意圖可知，水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)有一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、由示意圖中物質(zhì)的構(gòu)成可知，有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子，選項(xiàng)正確，故選C。6、C【詳解】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，正確；B、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源，正確。故選C。7、B【詳解】A、磷元素由0堿變?yōu)?5價(jià)，氧元素由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)；屬于氧化還原反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、各元素化合價(jià)都沒有發(fā)生改變，不屬于氧化還原反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；C、鋅元素由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)；氫元素由+1價(jià)變?yōu)?價(jià)；屬于氧化還原反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫元素由+1價(jià)變?yōu)?價(jià)，氧元素由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)；屬于氧化還原反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】氧化還原反應(yīng)中，一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變。8、B【詳解】由Li+MnOx═LiMnO2可知，化學(xué)方程式左邊有1個(gè)鋰原子、1個(gè)錳原子、x個(gè)氧原子，化學(xué)方程式右邊有1個(gè)鋰原子、1個(gè)錳原子、2個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)方程式左右兩邊的原子數(shù)目相等，因此x的數(shù)值為2；故選B。9、B【詳解】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。10、C【詳解】A.電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2:1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后的固體是氯化鉀與二氧化錳的混合物，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不能為0，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后，質(zhì)量變?yōu)?，生成物的質(zhì)量逐漸增多，當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量就不再增多，此選項(xiàng)符合題意；D.等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量相等，不過粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率較快，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。11、D【詳解】Rn+離子是表示失去n個(gè)電子后形成的陽離子，所以m=n+x。故選D?！军c(diǎn)睛】明確由原子變成離子，變化的是核外電子數(shù)，不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。12、B【詳解】A、酒精需要密封保存，是因?yàn)榫凭肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，酒精揮發(fā)，不符合題意；B、水銀溫度計(jì)液柱上升，是因?yàn)楣又g有間隙，不是汞原子體積變大，符合題意；C、氣體容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子之間間隔很大，在受壓的情況下氣體液化，分子間的間隔變小，不符合題意；D、冰水共存物只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，冰和水都由水分子組成，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金屬活動(dòng)性Cu強(qiáng)于Ag稀硫酸（或硫酸銅溶液）②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)①中銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金屬活動(dòng)順序中，排在前面的金屬能置換出后面的金屬，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是金屬活動(dòng)性Cu強(qiáng)于Ag；（2）實(shí)驗(yàn)②、③是為了驗(yàn)證鐵與銅活動(dòng)性強(qiáng)弱，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸銅溶液），對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。14、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶BC或BEAb紫色石蕊試液【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；儀器b的名稱是：錐形瓶；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C或E，故填：BC或BE；（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（4）①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，I裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，可用于制取二氧化碳和氫氣，II裝置“短進(jìn)長(zhǎng)出”，故適用于制取密度比空氣小的氣體，故適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。故選b；②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊試液變紅，故應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液。15、銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒酸【解析】（1）熱水中的白磷達(dá)到了燃燒所需的溫度，但由于沒與氧氣接觸，故不燃燒，從而說明燃燒需要氧氣；（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3，它會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)，方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，溶液顯黃色；當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后，鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng)，方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，所以會(huì)觀察到有氣泡冒出，說明金屬可以與酸反應(yīng)；（3）鐵銹的主要成分是Fe2O3，它會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。16、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑c(diǎn)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①③是【詳解】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b是錐形瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；（2）高錳酸鉀是固體，再用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，所以應(yīng)該選擇A裝置來作為發(fā)生裝置，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）對(duì)比兩種方法可知因?yàn)闂l件不同所以反應(yīng)裝置不同，二氧化錳第一個(gè)是催化劑，第二個(gè)是生成物，反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)，生成物不相同；故填：C；（4）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空氣的大所以在用E裝置來收集二氧化碳時(shí)應(yīng)該從c管進(jìn)入，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；c；（5）將B換成C，則當(dāng)需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當(dāng)不需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)