【語文】江蘇省南京市北京東路小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

【語文】江蘇省南京市北京東路小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。wēnnuǎn的春天到了,我們來到公園里找春天。公園里的táo花、xìnɡ花都開了,美麗的jǐnɡsè就xiànɡ一幅畫。dìdi說有些累了,我們juédìnɡ坐下來xiūxī一會(huì)兒再走。2.讀一讀,用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)漢字的正確讀音。似(shìsì)剪刀

角(jiǎojué)度不同磨(mòmó)成米粉

煙囪(cōngchōng)3.查字典填空。“貍”按部首查字法應(yīng)先查____部,再查____畫?!氨俊卑床渴撞樽址☉?yīng)先查____部,再查____畫。“酸”按部首查字法應(yīng)先查____部,再查____畫。4.比一比,再組詞。陰()

驚()

似()

見()明()

涼()

以()

現(xiàn)()5.句子加工廠。(1)好不好

當(dāng)

蟲子

一只(連詞成句加標(biāo)點(diǎn))________________________(2)我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。______喜歡___________________(3)例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。浩浩高興極了,________________跑進(jìn)了教室。6.照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(1)、小河里________________。例:通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。(2)、______________成了____________。例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(3)、選擇“花朵、小草、小溪、浪花”中的一種事物,把它當(dāng)成人來寫。____________________________。例:我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……(4)、我那小小的房間里,有_____,有_______,還有___________……例:讀了《神筆馬良》這本書,我懂得了馬良是一個(gè)一心為百姓著想,十分有智慧的孩子。(5)、本學(xué)期讀了《_______》這本書,我知道了________________。7.教材回顧(1)、小信成則__________。(2)、媽媽樂于助人,當(dāng)有人感謝她時(shí),她總是說:“予人玫瑰,___________?!保?)、過端午,賽________,粽香______滿堂飄。(4)、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針,分別是________、________、_______、__________。(5)、春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,這讓我想到了詩(shī)句:“______,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩(shī)句:“接天蓮葉無窮碧,________?!保?)、___________,夏滿芒夏暑相連。8.閱讀積累,想一想,填一填。(1)、______________,忙趁東風(fēng)放紙。(2)、過中秋,吃月餅,____________。(3)、______________,夏滿芒夏相連。(4)、微微風(fēng)簇浪,________________。(5)、接___________,映日荷花別樣紅。(6)、舊時(shí)王謝堂前燕,____________。(7)、獨(dú)上江樓思渺然,____________。(8)、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課,我們知道大自然有很多天然的指南針,比如:______是盞指路燈;大樹枝葉稠的一面是______,枝葉稀的一面是______;溝渠里的積雪化得快是______,化得慢的是______。(9)、讀了《七色花》,你懂得了_____________的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷,她想()還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧()裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天以后來取。過了四天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來取。過了四天,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒,像只核桃。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進(jìn)去。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质撬奶爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤。他吃了一驚:“???你又長(zhǎng)胖了!”他嘆了一口氣,說:“唉,你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”月亮姑娘看著那漂亮的衣裳,又望望自己圓圓的身子,不好意思地對(duì)裁縫師傅說:“不,老師傅,這不能怨您。不是您量不準(zhǔn),而是我每天都在變化。”后來,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、這篇短文一共有()個(gè)自然段。10、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11、這篇短文講的是月亮姑娘_________________的故事。12、認(rèn)真再讀讀故事,填空。月亮姑娘想做________________。裁縫師傅一共給她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮,她穿在身上_____________;第二次衣裳做得更漂亮,可惜她_________________。之所以裁縫師傅量不準(zhǔn),是因?yàn)樵铝凉媚颻______________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。夏夜夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛,綠綠的葉子上,停著一只蠟(qīng)蜓(tíng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美?。?/p>

)13、這篇短文共有()個(gè)自然段,第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成(),把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中,“小飛機(jī)”指__________,“機(jī)場(chǎng)”指_________。17、給短文最后一句話的(

)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。18、我來露一手。如果可以養(yǎng)小動(dòng)物,你想養(yǎng)什么?寫寫你的理由,試著多寫幾條。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)【參考答案】1.溫暖

景色

像弟弟

決定

休息2.sì

jiǎomó

cōng3.

7

?

5

74.

陰天

驚訝

相似

見面

明月

涼快

以為

現(xiàn)在【詳解】本題考查比一比,再組詞。陰和明:部首不同,音不同,義不同。陰:陽光不能直接照到的地方;不光明的;詭詐的??山M詞:陰天、陰謀等。明:明亮(跟“暗”相對(duì));明白;清楚??山M詞:明月、明白等。驚和涼:部首不同,音不同,義不同。驚:害怕;精神受到刺激,感到不安;驚動(dòng)??山M詞:驚訝、吃驚等。涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比“冷”的程度淺);比喻灰心或失望??山M詞:涼快、悲涼等。似和以:部首不同,音不同,義不同。似:多音字,[sì]像;如同;勝過;超過??山M詞:相似。[shì]〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像可組詞:似的。以:用;拿;依;按照;表示目的??山M詞:以為、可以等。見和現(xiàn):部首不同,音不同,義不同。見:看到;接觸,遇到??山M詞:看見、聽見等?,F(xiàn):現(xiàn)在;此刻;當(dāng)時(shí)可以拿出來的??山M詞:現(xiàn)在、現(xiàn)象等。5.

當(dāng)一只小蟲子好不好?

看書

蹦蹦跳跳地【解析】本題考查按要求寫句子。(1)本題考查連詞成句。在給順序錯(cuò)亂的詞語排列順序時(shí),可以先讀讀這些詞語,想想這些詞語主要講了什么,再根據(jù)句子的意思把詞語進(jìn)行排列,然后再讀讀所排的句子是否通順,做題時(shí)還需要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。本題為疑問句,問題是“當(dāng)一只小蟲子好不好”,所以句末要使用問號(hào)。(2)本題考查補(bǔ)充句子。本題要求使用“喜歡”寫句子,“喜歡”的意思是對(duì)人或事物有好感或感興趣。如:他喜歡看電視。(3)本題考查仿寫句子。例句“慌慌張張地”將太陽害怕時(shí)躲起來的表現(xiàn)寫了出來。仿寫的句子要將浩浩高興時(shí)跑的表現(xiàn)描寫出來,格式為:“怎樣地”跑進(jìn)了教室。如:浩浩高興極了,興沖沖地跑進(jìn)了教室。6.

魚兒歡快地游來游去

荷葉

青蛙的歌唱平臺(tái)

小溪唱著歌跑下山去。

玩具

一臺(tái)電腦

中國(guó)通史

中國(guó)文化博大精深7.

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽

北極星

大樹

積雪

兒童散學(xué)歸來早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天8.

兒童散學(xué)歸來早

十五圓月當(dāng)空照

春雨驚春清谷天

散作滿河星

天蓮葉無窮碧

飛入尋常百姓家

月光如水水如天

北極星

南方

北方

北方

南方

要盡自己的能力多幫助別人9.9、6##六

10、,!

11、請(qǐng)裁縫做衣裳,最后沒做成

12、

衣裳

扣不上

套不進(jìn)去

每天都在變化【解析】9、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個(gè)漢字的位置,就說明這就是一個(gè)自然段的開始。本文共有6個(gè)自然段。10、本題考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。逗號(hào)是句子中短暫的停頓,句號(hào)表示一句話完了之后的停頓,嘆號(hào)表示語氣的感嘆,問號(hào)表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來,“說”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧!11、本題考查概括短文內(nèi)容。能用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。本文主要講月亮姑娘找裁縫做衣裳,結(jié)過因?yàn)樯聿囊恢弊儯瑳]做成衣裳。12、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第一段的“還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧”可知第一空的答案;從第二段的“衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上?!笨芍诙盏拇鸢?;從第三段的“她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進(jìn)去?!笨芍谌盏拇鸢福粡牡诙蔚木渥印安皇悄坎粶?zhǔn),而是我每天都在變化?!笨芍谒目盏拇鸢福?3、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

螢火蟲

115、

唱歌

彈琴

116、

蜻蜓

睡蓮的葉子

117、!【解析】13、考查了學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格,一個(gè)自然段結(jié)束后,另起一行空兩格開始。據(jù)此可知,共有6個(gè)自然段。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞語構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,結(jié)尾用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),據(jù)此可知,第一段有2句話。14、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……”文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲。15、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴?!笨芍涛睦锇亚嗤艿慕新晫懗沙?、把蟋蟀的叫聲寫成彈琴。16、考查了學(xué)生的閱讀理解能力。句子“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。”運(yùn)用擬人與比喻的修辭手法,將睡蓮賦予人的行為特點(diǎn)“閉上眼睛”,運(yùn)用了擬人

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