遼寧工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。B．這篇歌頌善良、樸實(shí)、美好的《驛路梨花》，也是讓人們用過(guò)去與“文革”對(duì)比，以鞭笞丑惡。C．孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。D．葉圣陶，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有《優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家》之稱。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。A選項(xiàng)表述正確；B選項(xiàng)中對(duì)《驛路梨花》的作用表述清晰，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤；C選項(xiàng)也符合標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。而D選項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”不是作品，不應(yīng)加書名號(hào)。綜合判斷，答案選D。2、下列各句中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A．所以傳道受業(yè)解惑也B．句讀之不知C．或不焉D．君子不齒答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種特殊用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“受”通“授”；C項(xiàng)“不”通“否”。B項(xiàng)只是說(shuō)不知句讀，不存在通假字。而D項(xiàng)“君子不齒”沒(méi)有通假字。綜合判斷，答案選D。3、下列文言句式與其他三句不同的一句是()A．客從外來(lái)，與坐談B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷C．木直中繩，輮以為輪D．豎子不足與謀答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“客從外來(lái)，與坐談”、C句“木直中繩，輮以為輪”、D句“豎子不足與謀”均為省略句。而B句“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是狀語(yǔ)后置句。在文言文中，不同句式有其特定的結(jié)構(gòu)和用法，通過(guò)對(duì)這些句式特點(diǎn)的掌握，可判斷出B句與其他三句句式不同。4、下列各句中語(yǔ)意明確的一句是()A．一個(gè)暑假的分離對(duì)這個(gè)牽掛他的姐姐的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在太長(zhǎng)了。B．校慶慶典一結(jié)束，就有兩個(gè)報(bào)社的記者采訪我們的校長(zhǎng)。C．在全班同學(xué)中，只有我跟他學(xué)過(guò)二胡。D．打敗了對(duì)方的籃球隊(duì)，我們十分高興。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)意的理解。A選項(xiàng)存在歧義，“牽掛他的姐姐的孩子”表意不明。B選項(xiàng)“兩個(gè)報(bào)社的記者”有歧義，不知是兩個(gè)記者來(lái)自不同報(bào)社還是來(lái)自同一報(bào)社。C選項(xiàng)“我跟他學(xué)過(guò)二胡”，不知是“我向他學(xué)”還是“他向我學(xué)”。D選項(xiàng)語(yǔ)意明確，“打敗了對(duì)方的籃球隊(duì)”清晰表達(dá)了我們因勝利而高興。5、下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A．謁廟，指古時(shí)帝后等外出或遇有大事，須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。B．稽首，是古代漢族的一種跪拜禮，稽首與頓首、空首不同，一般來(lái)說(shuō)，稽首是臣拜君之禮，頓首是國(guó)君回拜臣下之禮，空首是地位相等者互拜之禮。C．太守，又稱郡守，中國(guó)古代的一種地方官職，一般是掌管地方郡一級(jí)行政區(qū)的地方行政官。D．檄，是古代寫在木簡(jiǎn)上的官方文書，是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。答案:B解析:這道題考查古代文化常識(shí)。在古代禮儀中，稽首是九拜中最隆重的禮節(jié)，常為臣子拜見君王時(shí)所用；頓首常用于下對(duì)上及平輩間的敬禮；空首則是國(guó)君答拜臣下之禮。B選項(xiàng)中關(guān)于稽首、頓首、空首的解釋錯(cuò)誤，所以答案選B。6、文《朝花夕拾》的作者是（）A．冰心B．朱自清C．魯迅D．沫若答案:C解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品作者的了解?！冻ㄏκ啊肥囚斞傅纳⑽募?。在現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域，魯迅以其深刻的思想和獨(dú)特的文風(fēng)著稱。A選項(xiàng)冰心、B選項(xiàng)朱自清、D選項(xiàng)郭沫若，他們的作品風(fēng)格和創(chuàng)作領(lǐng)域與《朝花夕拾》的作者不符。所以答案是C選項(xiàng)魯迅。7、中共中央政治局2021年8月31日召開會(huì)議,決定2021年11月在北京召開中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，___是出卷人，__是答卷人，__是閱卷人，我們一定要繼續(xù)考出一個(gè)好成績(jī),在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。A．時(shí)代、我們、人民B．時(shí)間、我們、人民C．時(shí)代、大家、人民D．時(shí)代、我們、人們答案:A解析:這道題考查對(duì)重要會(huì)議內(nèi)容的記憶。在黨的發(fā)展歷程中，明確了“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。這反映了黨對(duì)自身使命和責(zé)任的清晰認(rèn)知。A選項(xiàng)符合這一表述，B選項(xiàng)“時(shí)間”錯(cuò)誤，C選項(xiàng)“大家”錯(cuò)誤，D選項(xiàng)“人們”錯(cuò)誤。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。8、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，能夠表現(xiàn)以國(guó)家利益為重，把個(gè)人利益放在后面的一句是()A．居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。B．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。C．憂讒畏譏，滿目蕭然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:這道題考查對(duì)《岳陽(yáng)樓記》內(nèi)容的理解?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”體現(xiàn)了作者將國(guó)家利益置于個(gè)人利益之前，心懷天下的廣闊胸懷。其他選項(xiàng)A側(cè)重不同處境下的憂君憂民；C描述的是悲傷的景象；D表達(dá)的是不因外物和自身境遇而喜悲。所以能體現(xiàn)以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益在后的是B選項(xiàng)。9、下列詞語(yǔ)中加【】字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．【消】耗（xiāo）【勾】當(dāng)（gōu）熱【忱】（chén）【莫】不關(guān)心（mò）B．【倚】靠（yǐ）【?！垦a(bǔ)（jiào）笨【拙】（zhuō）【苛】捐雜稅（kē）C．妥【帖】（tiē）【噪】熱（zào）潮【汛】（xùn）前【仆】后繼（pú）D．【行】頭（xíng）恐【嚇】（xià）澆【灌】（guàn）【穿】流不息（chuān）答案:B解析:這道題考查字音字形的辨析。A項(xiàng)“勾當(dāng)”的“勾”應(yīng)讀“gòu”，“莫不關(guān)心”應(yīng)為“漠不關(guān)心”；C項(xiàng)“噪熱”應(yīng)為“燥熱”，“前仆后繼”的“仆”應(yīng)讀“pū”；D項(xiàng)“恐嚇”的“嚇”應(yīng)讀“hè”，“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”。B項(xiàng)字音字形完全正確。10、對(duì)下列句子的修辭手法，判斷正確的是()A．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（比喻對(duì)比擬人）B．（南國(guó)之秋）比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（排比對(duì)比比喻）C．南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。（排比對(duì)偶比喻）D．秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)的清，來(lái)的靜，來(lái)的悲涼。（排比對(duì)比）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。B選項(xiàng)中，將南國(guó)之秋與北國(guó)之秋進(jìn)行對(duì)比，用“黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”的排比和比喻，形象地展現(xiàn)出兩者的差異。A選項(xiàng)沒(méi)有對(duì)比；C選項(xiàng)沒(méi)有對(duì)偶；D選項(xiàng)沒(méi)有對(duì)比。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。11、“人生若只如初見”的下一句是（）。A．何事秋風(fēng)悲畫扇B．相見爭(zhēng)如不見C．兩重心字羅衣D．斜陽(yáng)卻照深深院答案:A解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞名句的記憶。在古詩(shī)詞中，“人生若只如初見”的下一句通常是“何事秋風(fēng)悲畫扇”。這兩句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，整體營(yíng)造出一種感慨和憂傷的氛圍。其他選項(xiàng)與該句銜接不當(dāng)，所以答案是A選項(xiàng)。12、下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《短歌行》的作者是東漢末年政治家、文學(xué)家曹操，他和兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。B．郭沫若的《女神》是中國(guó)新詩(shī)的代表作品，表達(dá)了“五四”時(shí)期狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神。C．莎士比亞，英國(guó)劇作家、詩(shī)人，作品有悲劇《羅密歐與朱麗葉》、喜劇《威尼斯商人》等。D．左遷，貶官、降職的委婉說(shuō)法。罷、免、廢、除、黜、謫、拜等詞也有降、免官職之意。答案:D解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)“三曹”的表述正確；B選項(xiàng)對(duì)《女神》的介紹無(wú)誤；C選項(xiàng)關(guān)于莎士比亞及其作品的說(shuō)明也沒(méi)錯(cuò)。D選項(xiàng)中“拜”不是降、免官職之意，而是授予官職。所以這道題應(yīng)選D。13、下列各句中，加括號(hào)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能（積毀銷骨）。B．?dāng)?shù)百名作家及大小出版商準(zhǔn)備向蘋果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟，中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)表示支持，而蘋果公司在（四面楚歌）中卻依然閑庭信步。C．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造佳績(jī)，許多有識(shí)之士提出了（美芹之獻(xiàn)），使運(yùn)動(dòng)員能夠輕裝上陣。D．這樣跟你說(shuō)吧，作為責(zé)任編輯，我敢對(duì)刊物的文字部分負(fù)責(zé)任，至于書籍出版的其他環(huán)節(jié)，說(shuō)老實(shí)話，我可就真的是（望塵莫及）了??！答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！胺e毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅，用在A句中不恰當(dāng)。“四面楚歌”形容處境艱難，B句中蘋果公司面臨眾多訴訟，符合語(yǔ)境?！懊狼壑I(xiàn)”指地位低的人向地位高的人提建議，自謙之詞，C句使用不當(dāng)。“望塵莫及”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，D句中責(zé)任編輯對(duì)其他環(huán)節(jié)并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，使用有誤。綜上，答案選B。14、下列句子中所使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．不拿群眾一針一線B．麻粒兒大的事,不必放在心上C．花白胡子坐在墻角里吸旱煙D．千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)“不拿群眾一針一線”使用了借代，用“一針一線”代指群眾的財(cái)物。C選項(xiàng)“花白胡子坐在墻角里吸旱煙”，“花白胡子”代指老人，是借代。D選項(xiàng)“千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上”，“雷鋒”代指像雷鋒一樣的人，也是借代。B選項(xiàng)“麻粒兒大的事,不必放在心上”運(yùn)用了夸張的手法。所以答案是B。15、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．啜泣層巒疊嶂嗑碰義憤填膺B．輯拿額手稱慶坍塌班師回朝C．秸稈大有稗益贅述披肝瀝膽D．摩娑厝火積薪巨擘見風(fēng)駛舵答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“嗑碰”應(yīng)為“磕碰”；B選項(xiàng)“輯拿”應(yīng)為“緝拿”；C選項(xiàng)“大有稗益”應(yīng)為“大有裨益”；D選項(xiàng)“摩娑”應(yīng)為“摩挲”，“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”。在這些選項(xiàng)中，D選項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)別字，其他選項(xiàng)分別只有一個(gè)錯(cuò)別字。所以答案是D。16、下列各句中句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．國(guó)力強(qiáng)大，就會(huì)享有在國(guó)際社會(huì)的話語(yǔ)權(quán)，得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同和尊重；相反，國(guó)力衰微，就會(huì)被國(guó)際社會(huì)所遺忘，甚至落入“落后就要挨打”的境地。B．多少年來(lái)，每到春運(yùn)季節(jié)，鐵路部門公布漲價(jià)方案和理由時(shí)，輿論總是不厭其煩地一遍又一遍地質(zhì)疑，并一遍又一遍地呼喚，從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)放棄。C．國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)有關(guān)人士向記者表示，是否規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等新生詞匯并不是非常重要，關(guān)鍵是看它是否具有生命力。D．我的生活態(tài)度是：任何狀態(tài)選擇你的時(shí)候，都能找到自我。泰戈?duì)栒f(shuō)，人生往前走，抬腳是前進(jìn)，落腳也是前進(jìn)。那么，找到每個(gè)階段最好的因素，然后享受其中的快樂(lè)。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。B選項(xiàng)“不厭其煩地一遍又一遍地質(zhì)疑，并一遍又一遍地呼喚”存在重復(fù)啰嗦的問(wèn)題。C選項(xiàng)兩面對(duì)一面，“是否規(guī)范”與“關(guān)鍵是看它是否具有生命力”不對(duì)應(yīng)。D選項(xiàng)句意通順，表達(dá)合理，沒(méi)有語(yǔ)病。綜上所述，答案選D。17、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

(1)我國(guó)的古代神話是極為豐富的，可惜由于種種原因，_________者多，傳世者少，沒(méi)有專著，只是在先秦和漢魏人的著述中，還零星保存下來(lái)一部分。

(2)對(duì)這起在高速路上發(fā)生的事故，負(fù)責(zé)道路維護(hù)的主管部門是_________不了責(zé)任的。

(3)與常規(guī)計(jì)算機(jī)相比，生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。_________用DNA?分子生物電子元件，將比常規(guī)電子元件小得多，_________可以小到十億分之一。A．湮滅推脫如果／甚至B．淹沒(méi)推脫要是／而且C．淹沒(méi)推托如果／甚至D．湮滅推托要是／而且答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析?！颁螠纭敝嘎駴](méi)消失，“淹沒(méi)”指被水覆蓋。神話失傳用“湮滅”恰當(dāng)?！巴泼摗敝竿菩?，“推托”指借故拒絕。主管部門應(yīng)是“推脫”責(zé)任。“如果”表假設(shè)，“要是”多用于口語(yǔ)?！吧踔痢睆?qiáng)調(diào)程度，“而且”表遞進(jìn)。這里用“如果／甚至”更合適。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)正確。18、下面從以上幾個(gè)文段選出來(lái)的句子，屬于語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

江山如此多嬌，游記單元展現(xiàn)無(wú)遺。幾篇游記所寫景物各有特點(diǎn)：《壺口瀑布》雄渾壯美，《在長(zhǎng)江源頭格拉丹東》奇絕險(xiǎn)遠(yuǎn)，《登勃朗峰》威嚴(yán)瑰奇，《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》純凈自然。它們的寫法自由，風(fēng)格各異，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)美的享受和心靈的共鳴。A．我們的知識(shí)變得更豐富，我們的眼界變得更開闊，我們的學(xué)習(xí)生活也變得更絢麗多彩。B．《燈籠》以“燈籠”為話題，串聯(lián)起早年鄉(xiāng)村生活的諸多回憶，表現(xiàn)舊時(shí)鄉(xiāng)村民風(fēng)與民俗。C．《大雁歸來(lái)》是一篇生態(tài)學(xué)“觀察手記”，文章向我們生動(dòng)形象地闡述了尊重生命、熱愛自然。D．它們的寫法自由，風(fēng)格各異，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)美的享受和心靈的共鳴。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。C選項(xiàng)“文章向我們生動(dòng)形象地闡述了尊重生命、熱愛自然”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的理念”。A選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)??；B選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確；D選項(xiàng)也不存在語(yǔ)病。綜上所述，答案選C。19、我在游覽趙長(zhǎng)城時(shí)，作了一首詩(shī)，稱頌趙武靈王，并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。大家都知道，秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。不知什么時(shí)候起，在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。甚至在解放以后，還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國(guó)，在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個(gè)巨大的國(guó)防工程而沒(méi)有挨罵，不能不令人驚嘆。在這段文字中最能體現(xiàn)作者主張的句子是（）A．我在游覽趙長(zhǎng)城時(shí)，作了一首詩(shī)，稱頌趙武靈王，并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。B．趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。C．秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。D．還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈”攻擊秦始皇。答案:B解析:這道題考查對(duì)文段主旨的理解。文段先講述秦始皇修長(zhǎng)城引發(fā)民怨，后對(duì)比指出趙武靈王在有限條件下完成國(guó)防工程未挨罵令人驚嘆，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)趙武靈王無(wú)愧于英雄稱號(hào)。A選項(xiàng)只是提到作詩(shī)稱頌，C、D選項(xiàng)說(shuō)的是秦始皇，均非重點(diǎn)。所以答案是B選項(xiàng)。20、下列各組【】詞語(yǔ)的古今意義相同的一項(xiàng)是()A．臣本【布衣】，躬耕于南陽(yáng)B．以殘年余力，曾不能毀山之【一毛】C．【冠者】五六人D．【等死】，死國(guó)可乎？答案:C解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代，“布衣”指平民，今指布做的衣服；“一毛”古指草木，今指毛發(fā)；“等死”古指同樣是死，今指等待死亡。而“冠者”古今都指成年人。所以答案是C選項(xiàng)。21、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。B．運(yùn)動(dòng)員能否認(rèn)識(shí)到比賽的意義是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C．通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們磨煉了意志，增長(zhǎng)了見識(shí)。D．我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)中“仙島湖是好時(shí)候”主賓搭配不當(dāng)；B選項(xiàng)“能否”與“取得好成績(jī)”兩面對(duì)一面，邏輯錯(cuò)誤；D選項(xiàng)“解決并發(fā)現(xiàn)”語(yǔ)序不當(dāng)。C選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到磨煉意志、增長(zhǎng)見識(shí)的效果，符合正常表達(dá)邏輯。22、依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()

汶川地震，舉世同悲；_________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國(guó)殤之日，重生之時(shí)；中國(guó)挺住，四川雄起，愈見華夏兒女_________的民族魂。A．風(fēng)雨飄搖百煉成鋼B．風(fēng)雨飄搖百折不撓C．風(fēng)雨同舟百煉成鋼D．風(fēng)雨同舟百折不撓答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的運(yùn)用?！帮L(fēng)雨同舟”體現(xiàn)大家在困難中共同面對(duì)，符合地震時(shí)患難與共的情境。“百折不撓”強(qiáng)調(diào)意志堅(jiān)定，不被挫折打倒，能展現(xiàn)華夏兒女在災(zāi)難面前堅(jiān)韌的民族魂。A項(xiàng)“風(fēng)雨飄搖”形容局勢(shì)不穩(wěn)，不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)“百煉成鋼”側(cè)重鍛煉成才，也不恰當(dāng)。B項(xiàng)前一個(gè)成語(yǔ)錯(cuò)誤。所以選D。23、前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，___；清淡的，___，縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。依次填入橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A．④①B．②③C．②①D．④③答案:A解析:這道題考查對(duì)語(yǔ)句意境的理解與搭配。濃重的炊煙應(yīng)似潑灑的水墨，體現(xiàn)其厚重；清淡的炊煙像浣紗姑娘放飛的白紗，展現(xiàn)其輕柔。②“天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞”較鮮艷，不適合形容濃重的炊煙；③“緩緩流淌的河流”無(wú)法體現(xiàn)清淡炊煙的特點(diǎn)。所以答案是A。24、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是（）

漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花，一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊？成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘。有的人為一時(shí)受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠(yuǎn)。這些人，永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。是退卻，還是前行？我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。A．文段開頭連用兩個(gè)反問(wèn)句，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有順境的時(shí)候，也會(huì)有逆境的時(shí)候。B．文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險(xiǎn)灘”，生動(dòng)形象地寫出了困難和挫折之壯美，具有挑戰(zhàn)性。C．文段中運(yùn)用“有的人......”的排比句式，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了不能正確面對(duì)挫折的后果。D．文段結(jié)尾是個(gè)設(shè)問(wèn)句，引發(fā)讀者對(duì)人生的思考，指出應(yīng)該勇敢面對(duì)人生的挫折。答案:B解析:這道題考查對(duì)修辭手法作用的理解。A選項(xiàng)，開頭兩個(gè)反問(wèn)句，有力地表明人生有順有逆。C選項(xiàng)，排比句凸顯不能正確面對(duì)挫折的不良后果，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。D選項(xiàng)，結(jié)尾設(shè)問(wèn)引發(fā)思考，指明應(yīng)勇敢面對(duì)挫折。B選項(xiàng)理解錯(cuò)誤，把困難挫折比作“荊棘”和“激流險(xiǎn)灘”，是突出其艱難險(xiǎn)阻，而非壯美和有挑戰(zhàn)性。所以答案選B。25、選擇下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)A．閉門造車的作家是肯定寫不出精品來(lái)的。B．這輛轎車的性能很好，開起來(lái)非常平穩(wěn)，坐在里面簡(jiǎn)直是不脛而走。C．我軍部隊(duì)為節(jié)省時(shí)間,明修棧道,暗渡陳倉(cāng),很快端掉了敵人的堡壘。D．這里不僅寬闊，而且還很華麗，真可謂是雕梁畫棟，金碧輝煌。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確用法。“閉門造車”指不考慮實(shí)際，只憑主觀辦事，A項(xiàng)使用正確?！安幻劧摺敝赶⒌葌鞑佳杆伲荒苄稳蒉I車平穩(wěn)，B項(xiàng)使用錯(cuò)誤?！懊餍迼５?，暗渡陳倉(cāng)”指用假象迷惑對(duì)方以達(dá)到目的，C項(xiàng)使用恰當(dāng)?！暗窳寒嫍潯毙稳萁ㄖ锔畸愄没剩珼項(xiàng)使用無(wú)誤。綜上所述，答案選B。26、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A．皇天后土，實(shí)所共鑒B．不者，若屬皆且為所虜C．而境界危惡，層見錯(cuò)出D．來(lái)吾道夫先路答案:A解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的語(yǔ)言現(xiàn)象。A選項(xiàng)“皇天后土，實(shí)所共鑒”沒(méi)有通假字。B選項(xiàng)“不者，若屬皆且為所虜”中“不”通“否”。C選項(xiàng)“而境界危惡，層見錯(cuò)出”中“見”通“現(xiàn)”。D選項(xiàng)“來(lái)吾道夫先路”中“道”通“導(dǎo)”。綜合判斷，A選項(xiàng)符合沒(méi)有通假字這一要求。27、人也和汽車一樣需要加油。人類用來(lái)為本身加油的一切能量都得自太陽(yáng)。從活潑好動(dòng)的精蟲和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來(lái)源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力，來(lái)自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽(yáng)發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽(yáng)揮擲出來(lái)的。人類只有通過(guò)千百萬(wàn)綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長(zhǎng)與太陽(yáng)的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒(méi)有學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來(lái)合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物，例如獅子和短耳鴰，通過(guò)食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物；食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí)，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國(guó)的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí)：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^(guò)度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前，我們別無(wú)選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級(jí)，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。

人類消耗的燃料的來(lái)源是（）A．水力發(fā)電動(dòng)力B．太陽(yáng)C．從天上降落到地上的雨水D．原子核中的能量答案:B解析:這道題考查對(duì)人類消耗燃料來(lái)源的理解。在文中明確指出，從人類生命初始到利用的各種能源，包括水力發(fā)電動(dòng)力、原子核中的能量等，其根本來(lái)源都是太陽(yáng)。選項(xiàng)A水力發(fā)電動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)；C雨水能上天是太陽(yáng)發(fā)熱的結(jié)果；D原子核中的能量也是太陽(yáng)誕生時(shí)揮擲出來(lái)的。所以人類消耗燃料的來(lái)源是太陽(yáng)。28、下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

漢字產(chǎn)生于夏商之交，千百年來(lái)一脈相承，顯示了其旺盛的生命力。_____。_____。_____。_____。這過(guò)程包括構(gòu)字基本單位筆畫的簡(jiǎn)化、筆形的變化、部件的位置和結(jié)構(gòu)關(guān)系的優(yōu)化選擇和調(diào)整組合。

①簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的主流趨勢(shì)，漢字發(fā)展史一定程度上可以說(shuō)是一部漢字簡(jiǎn)化史

②簡(jiǎn)約性與區(qū)別性的矛盾關(guān)系推動(dòng)著漢字螺旋式發(fā)展

③但是，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，漢字也在發(fā)生非直線式的演變

④簡(jiǎn)約性使得漢字演變經(jīng)歷了一段優(yōu)化選擇的過(guò)程A．③②①④B．①③②④C．①④③②D．③④②①答案:B解析:這道題考查句子排序與上下文的銜接。首先，①句提出“簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的主流趨勢(shì)”，與前文漢字“旺盛的生命力”銜接緊密。③句“但是”轉(zhuǎn)折，指出漢字有非直線式演變。②句闡述矛盾關(guān)系推動(dòng)發(fā)展，④句說(shuō)明簡(jiǎn)約性使?jié)h字演變經(jīng)歷優(yōu)化選擇過(guò)程。綜合來(lái)看，按照邏輯應(yīng)是①③②④，答案選B。29、下列對(duì)詩(shī)句的朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A．雨說(shuō)，四月已在大地上等待久了……(期盼與渴望)B．我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)(輕快、熱情)C．我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠(雄壯、激越)D．當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息(活潑、歡快)答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的理解。在詩(shī)歌中，A選項(xiàng)“等待久了”體現(xiàn)期盼與渴望；B選項(xiàng)“呼喚乳名”展現(xiàn)輕快、熱情；D選項(xiàng)“自由地笑”呈現(xiàn)活潑、歡快。而C選項(xiàng)“雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠”應(yīng)是溫和、輕柔，而非雄壯、激越。30、下列名句，書寫不正確的是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說(shuō)》）B．故不積跬步，無(wú)以致千里。（荀子《勸學(xué)》）C．西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:B解析:這道題考查名句的正確書寫。在學(xué)習(xí)古代文學(xué)時(shí)，要準(zhǔn)確記憶經(jīng)典名句。B選項(xiàng)中“無(wú)以致千里”應(yīng)為“無(wú)以至千里”。A、C、D選項(xiàng)書寫均正確。荀子《勸學(xué)》中此句應(yīng)為“不積跬步，無(wú)以至千里”，所以這道題選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠誠(chéng)與智者的代表人物。下列詩(shī)句中，懷念諸葛亮的有（）A．前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。B．若非先主垂三顧，誰(shuí)識(shí)茅廬一臥龍。C．三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。答案:ABC解析:這道題考查對(duì)懷念諸葛亮詩(shī)句的了解。A句提到諸葛亮的遺表令人感動(dòng)；B句說(shuō)若無(wú)前主三顧茅廬，無(wú)人識(shí)得諸葛亮；C句寫諸葛亮為蜀的付出。這幾句都表達(dá)了對(duì)他的懷念。D句寫的是龍城飛將抵御外敵，與諸葛亮無(wú)關(guān)。2、[多選題]下列古詩(shī)正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）C．大漠孤煙直，常河落日?qǐng)A。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達(dá)人生無(wú)常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是王維《使至塞上》中的詩(shī)句，不是李白。3、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會(huì)的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個(gè)不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒(méi)有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個(gè)復(fù)仇者的形象，在整個(gè)復(fù)仇過(guò)程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對(duì)名著的理解