德宏職業(yè)學院單招《職業(yè)適應性測試》全真模擬模擬題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、如圖,三視圖所對應的幾何體是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:∵主視圖和左視圖是一個長方形和正方形,

∴此幾何體為一個大正方體和一個小正方體,

∵俯視圖是一個正方形中有一個小正方形,

∴此幾何體為D2、作用于同一點的兩個力，其大小分別是6N和10N，無論這兩個共點力的方向如何改變，它們的合力大小不可能是（）A．小于6NB．等于10NC．等于16ND．等于18N答案:D解析:這道題考查力的合成知識。兩個力合成時，合力范圍在兩力之差到兩力之和之間。6N和10N兩力合力范圍是4N到16N。A選項在合力范圍內；B、C選項也符合；而D選項18N超出了合力范圍，所以不可能是合力大小。3、用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受的重力是一對平衡力B．木塊受的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力答案:B解析:A．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在一個物體上。壓力是接觸面受到的力，重力是物體受到的力，兩力作用點不再同一物體上，故A錯誤；

BC．物體在水平方向做勻速直線運動，所以受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B正確，C錯誤；

D．繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對相互作用力，故D錯誤。

故選B。4、在PPT中，幻燈片母板的主要用途不包括（）。A．添加并修改幻燈片頁腳B．設定幻燈片的文本格式C．添加并修飾幻燈片編號D．隱藏幻燈片答案:D解析:這道題考查對PPT幻燈片母板用途的了解?；脽羝赴宄Ｓ糜诮y(tǒng)一頁面元素的格式和布局。比如，可通過它添加并修改幻燈片頁腳、設定文本格式、添加修飾幻燈片編號。而隱藏幻燈片并非幻燈片母板的主要用途，它有單獨的操作方式。5、關于計算機的特點，哪個說法是不正確的（）A．計算機運算速度快，精度高B．具有記憶和邏輯判斷能力C．能自動運行，但不支持人機交互D．適于科學計算及數(shù)據(jù)處理答案:C解析:這道題考查對計算機特點的了解。計算機具有運算速度快、精度高、有記憶和邏輯判斷能力等優(yōu)點，也適用于科學計算及數(shù)據(jù)處理。而實際上，計算機能自動運行，且支持人機交互。選項C中說計算機不支持人機交互是不正確的。6、如右圖所示，滑輪重1N,懸掛在彈簧秤下端,作用在繩端的拉力F是2N,物體G重100N,則彈簧測力計的示數(shù)是（）N。(不計摩擦)A．3NB．5NC．8ND．13N答案:B解析:讀圖可知，物體的重力由繩子的拉力承擔，繩子的拉力通過滑輪改變了方向，因為物體靜止，所以滑輪的兩側各有2N的拉力，

所以彈簧測力計的示數(shù)為：2N+2N+1N=5N7、如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力

上述表述中正確的是（）A．只有②正確B．只有④正確C．只有③④正確D．只有①③正確答案:D解析:平衡力是作用于同一個物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個垂直于墻面向右，一個垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對平衡力；

②手對木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；

③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對相互作用力；

故①③說法正確，選D．8、下列幾何體不能展開成平面圖形的是（）A．圓錐B．球C．圓臺D．正方體答案:B解析:這道題考查幾何體的展開圖知識。圓錐展開是扇形和圓，圓臺展開是扇環(huán)和圓，正方體展開是多種平面圖形組合。而球無論怎樣都無法展開成平面圖形。所以答案是B選項。9、PowerPoint中，下列說法不正確的是＿＿＿＿＿＿＿。A．不能合并和拆分單元格B．可以向表格中插入新行和新列C．可以給表格添加邊框D．可以改變列寬和行高答案:A解析:這道題考查對PowerPoint中表格操作的了解。在PowerPoint里，是可以向表格插入新行新列、給表格添加邊框、改變列寬和行高的。而實際上，PowerPoint是能夠合并和拆分單元格的，所以選項A不正確。10、將文具盒放在水平桌面上，下面幾對力中屬于平衡力的是()。A．文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力B．文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力C．文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力答案:A解析:這道題考查平衡力的概念。平衡力是指作用在同一物體上、大小相等、方向相反且在同一直線上的力。文具盒受到的重力和桌子對它的支持力，都作用在文具盒上，大小相等、方向相反且在同一直線上，符合平衡力條件。B選項是相互作用力，C選項兩個力作用在不同物體上，D選項兩個力方向相同，均不符合平衡力要求。所以答案是A。11、下列現(xiàn)象不屬于平移的是()A．滑雪運動員在白茫茫的平坦雪地上滑行B．大樓電梯上上下下地迎送來客C．擰緊水龍頭D．火車在筆直的鐵軌上飛弛而過答案:C解析:這道題考查對平移概念的理解。平移是指物體在平面內沿著直線移動，圖形的形狀和大小不變。選項A、B、D中，運動員滑行、電梯上下移動、火車在鐵軌上行駛，都是沿著直線進行的位置移動。而擰緊水龍頭是圍繞中心點進行的旋轉運動，并非平移。所以答案是C選項。12、在Excel中，函數(shù)AVERAGE（A1,A7）的功能是（）。A．求A1到A7單元格區(qū)域的平均值B．求A1與A7兩個單元格的平均值C．求A1與A7兩個單元格的方差D．函數(shù)使用錯誤答案:B解析:這道題考查Excel中AVERAGE函數(shù)的用法。在Excel里，AVERAGE函數(shù)用于計算平均值。AVERAGE（A1,A7）表示求A1與A7這兩個單元格數(shù)值的平均值。A選項是求A1到A7單元格區(qū)域的平均值，不符合該函數(shù)格式。C選項求方差的說法錯誤。D選項函數(shù)使用沒有錯誤。所以答案選B。13、選取若干個互不連接的單元格，可以（）A．按Shift鍵，依次單擊所選單元格B．按Ctrl鍵，依次單擊所選單元格C．按Alt鍵，依次單擊所選單元格D．按Tab鍵，依次單擊所選單元格答案:B解析:這道題考查選取互不連接單元格的操作方法。在計算機操作中，選取多個不連續(xù)的對象時，通常使用Ctrl鍵。按Ctrl鍵依次單擊所選單元格，可實現(xiàn)選取若干個互不連接的單元格。而Shift鍵用于選取連續(xù)區(qū)域，Alt鍵和Tab鍵在此操作中不適用。所以答案選B。14、某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是（）A．正方體B．長方體C．三棱柱D．三棱錐答案:C解析:∵俯視圖和左視圖都是長方形，

∴此幾何體為柱體，

∵主視圖是一個三角形，

∴此幾何體為三棱柱．

故選C．15、小明在網上看到自己喜歡的圖片，想將其保存到自己的電腦里，以下哪種操作能正確幫助他實現(xiàn)圖片的下載（）A．直接按鼠標左鍵B．按住鼠標右鍵，選擇圖片另存為C．滑動鼠標中間滾輪D．雙擊鼠標答案:B解析:這道題考查對圖片下載操作的了解。在網絡環(huán)境中，要保存喜歡的圖片，通常需要特定的操作。直接按鼠標左鍵、滑動鼠標中間滾輪、雙擊鼠標都無法實現(xiàn)圖片下載。而按住鼠標右鍵，選擇“圖片另存為”是常見且正確的圖片下載方式，能幫助小明將圖片保存到自己電腦里。16、在三棱錐的四個面中，最多有()個面為直角三角形?A．1個B．2個C．3個D．4個答案:D解析:這道題考查三棱錐的幾何特性。在三棱錐中，通過合理的構造，可以讓四個面都為直角三角形。比如一個墻角模型，三個面兩兩垂直，此時第四個面也是直角三角形。所以在三棱錐的四個面中，最多有4個面為直角三角形，答案選D。17、有兩個共點力F1、F2，其大小均為8N，這兩個力的合力的大小不可能的是（）A．0B．8NC．15ND．18N答案:D解析:這道題考查共點力的合成。兩個共點力大小均為8N，當兩力同向時合力最大為16N，當兩力反向時合力最小為0。8N在0到16N之間，15N也在合理范圍內，而18N超出了合力的可能取值范圍，所以答案選D。18、如圖所示，一輛裝滿石塊的貨車在平直道路上運動。當貨車向右減速運動時，石塊B周圍與它接觸的物體對石塊B作用力的合力為F，關于F的方向，下列圖中可能正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:當貨車向右減速運動時，石塊B與貨車相對靜止，兩者加速度方向相同，均水平向左，根據(jù)牛頓第二定律可知，石塊B的合力方向水平向左，即石塊B的重力和F的合力方向水平向左，根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)的方向斜向左上方。

故選D。19、手通過繩子提起水桶，手受到向下的拉力，這個拉力的施力物體是（）A．手B．水桶C．地球D．繩子答案:D解析:這道題考查對施力物體的理解。力是物體對物體的作用，當手通過繩子提起水桶時，手受到向下的拉力。繩子對手施加了這個拉力，所以拉力的施力物體是繩子。在力的相互作用中，明確施力物體和受力物體很關鍵，此題中是繩子對手產生了拉力作用。20、關于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A．因為物體本身就有重力,所以重力沒有施力物體B．物體間有相互作用的彈力,就一定存在摩擦力C．物體所受重力的大小與它的質量成正比D．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反答案:C解析:這道題考查重力、彈力和摩擦力的知識。重力的施力物體是地球，A錯誤。有彈力不一定有摩擦力，還需接觸面粗糙等條件，B錯誤。物體所受重力與其質量成正比，這是重要的物理規(guī)律，C正確。摩擦力方向不一定與運動方向相反，可能與運動方向相同，D錯誤。綜上所述，答案選C。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，假設最大靜摩擦力等于相應的滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運動C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設恰好要滑動時，對A物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點力平衡條件：T+f=F0…②對木塊B受力分析，受A對B向右的摩擦力f，地面對物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對A：F-f-T′=ma…⑤對B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯誤．故選：AC2、[多選題]根據(jù)力的效果可分為：（）A．拉力B．張力C．壓力D．支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類知識。拉力能使物體移動，張力維持物體形態(tài)，壓力作用于接觸面，支持力支撐物體。它們都是根據(jù)力的效果進行分類的。這幾種力都直接體現(xiàn)了力產生的不同作用效果。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]同一艘輪船從河里駛入大海時，所受的浮力變大。A．正確B．錯誤答案:B解析:同一艘輪船從河里駛入大海時，所受的浮力不變。2、[判斷題]直角梯形繞它的一腰所在直線旋轉一周形成的曲面圍成的幾何體是圓臺。A．正確B．錯誤答案:B解析:直角梯形繞垂直于底邊的腰所在直線旋轉一周形成的曲面圍成的幾何體是圓臺。3、[判斷題]平行投影的投影線是互相平行的。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確。因為平行投影的定義就是投影線互相平行4、[判斷題]射出槍口的子彈，能打到很遠的距離，因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用。A．正確B．錯誤答案:B解析:射出槍口的子彈，能打到很遠的距離，因為子彈離開槍口后具有慣性。5、[判斷題