《金融學(xué)基礎(chǔ)》教案 第五章 第2節(jié)中央銀行(教案)_第1頁
《金融學(xué)基礎(chǔ)》教案 第五章 第2節(jié)中央銀行(教案)_第2頁
《金融學(xué)基礎(chǔ)》教案 第五章 第2節(jié)中央銀行(教案)_第3頁
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PAGEPAGE1授課課時2授課類型新授課授課章節(jié)名稱第五章商業(yè)銀行與中央銀行第2節(jié)中央銀行教學(xué)資源教材配套課件教學(xué)目標(biāo)知識1.了解中央銀行的產(chǎn)生、定義、性質(zhì)和職能2.了解中央銀行的主要業(yè)務(wù)能力能夠運用中央銀行的基礎(chǔ)知識解釋相關(guān)金融現(xiàn)象,能夠分析中央銀行的政策法規(guī)對金融乃至經(jīng)濟的影響素養(yǎng)熟知中央銀行的職能及實施普惠金融的相關(guān)政策,堅定“四個自信”,明晰責(zé)任擔(dān)當(dāng)教學(xué)重點中央銀行的主要業(yè)務(wù)教學(xué)難點中央銀行的主要業(yè)務(wù)教學(xué)方法講授法課外作業(yè)查閱近五年我國商業(yè)銀行資本充足率的變化數(shù)據(jù),分析其與經(jīng)濟環(huán)境、監(jiān)管政策調(diào)整的關(guān)系課堂教學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)及主要內(nèi)容師生活動備注※情境導(dǎo)入:閱讀教材案例※課堂新授:一、中央銀行體系概述1.中央銀行產(chǎn)生的原因中央銀行的產(chǎn)生晚于商業(yè)銀行,迄今為止已有300多年歷史。中央銀行制度的形成是社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的結(jié)果。(1)統(tǒng)一銀行券發(fā)行的需要(2)統(tǒng)一全國票據(jù)清算的需要(3)商業(yè)銀行需要最后貸款人(4)對金融業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理的需要2.中央銀行的定義中央銀行是一國金融體系中處于主導(dǎo)地位,代表國家制定和實施貨幣政策,對金融業(yè)實施監(jiān)管并對國民經(jīng)濟進(jìn)行宏觀調(diào)控和管理的特殊金融機構(gòu),是一個國家的最高貨幣金融管理機構(gòu)。我國的中央銀行就是中國人民銀行。3.中央銀行的性質(zhì)(1)地位的特殊性(2)業(yè)務(wù)的特殊性(3)管理的特殊性4.中央銀行的職能(1)發(fā)行的銀行(2)銀行的銀行(3)政府的銀行二、我國中央銀行的業(yè)務(wù)1.負(fù)債業(yè)務(wù)(1)貨幣發(fā)行業(yè)務(wù):①貨幣發(fā)行渠道與程序;②貨幣發(fā)行的原則。(2)存款業(yè)務(wù):①準(zhǔn)備金存款業(yè)務(wù);②政府存款業(yè)務(wù);③特種存款業(yè)務(wù);④其他存款業(yè)務(wù)。(3)自有資本業(yè)務(wù)(4)其他負(fù)債業(yè)務(wù)2.資產(chǎn)業(yè)務(wù)(1)再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)(2)貸款業(yè)務(wù)(3)證券買賣業(yè)務(wù)(4)儲備資產(chǎn)業(yè)務(wù)3.支付清算業(yè)務(wù)(1)支付清算體系簡介(2)支付清算業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容(3)支付清算系統(tǒng)的主要分類※課堂實訓(xùn):模擬銀行柜臺場景,分組進(jìn)行活期存款開戶、貸款申請受理、票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)操作演練?!菊n小結(jié):本節(jié)課系統(tǒng)闡述了商業(yè)銀行相關(guān)知識。從其產(chǎn)生的歷史脈絡(luò)出發(fā),介紹了定義、性質(zhì)與職能,涵蓋信用中介等四大職能。詳細(xì)講解負(fù)債、資產(chǎn)、中間三大業(yè)務(wù)板塊,負(fù)債業(yè)務(wù)以存款為主要資金來源,資產(chǎn)業(yè)務(wù)是收益關(guān)鍵,中間業(yè)務(wù)則是衍生服務(wù)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握商業(yè)銀行運作原理,理解其在金融體系和國民經(jīng)濟中的重要地位,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)金融知識奠定基礎(chǔ)?!贾米鳂I(yè):1.整理商業(yè)銀行各類業(yè)務(wù)的典型案例,分別闡述不同業(yè)務(wù)在實際經(jīng)濟活動中的作用。2.完成教材課后習(xí)題。思考1:現(xiàn)代中央銀行產(chǎn)生的標(biāo)志是什么?活動:

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