2025年成人高考《語文》得體表達作文得分解析題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位老作家一生筆耕不輟，其作品之精妙，真讓人嘆為觀止。B.小明這次考試發(fā)揮得淋漓盡致，簡直到了出神入化的地步，讓所有老師都刮目相看。C.他倆為了這點小事爭得面紅耳赤，最后鬧得不可開交，真是何苦呢！D.這幅山水畫筆法蒼勁，意境深遠，觀之令人回味無窮。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）盡管面臨諸多困難，他依然不屈不撓，______完成了這項艱巨的任務(wù)。（2）這家公司的管理非?；靵y，員工們______怨聲載道，工作效率低下。（3）她的演講技巧非常出色，______能夠引經(jīng)據(jù)典，______語言生動活潑，贏得了大家的陣陣掌聲。A.勇敢莫不因為所以B.勇敢莫不雖然但是C.勇敢豈能雖然但是D.勇敢豈能因為所以3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次培訓，使我對語文教學有了更深刻的認識，收獲頗豐。B.他的演講雖然有些地方不夠流暢，但總體來說還是相當精彩，令人印象深刻。C.為了提高語文教學質(zhì)量，我們必須加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。D.這篇作文寫得真是太棒了，內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，讓人拍案叫絕。4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他高興地說：“我這次考試得了第一名，真是太不容易了！”B.“請問，您知道去圖書館怎么走嗎？”他問道。C.這次會議將于下周舉行，時間是星期二下午兩點，地點在會議室。D.他一邊看書，一邊思考問題，真是用心良苦啊！5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在跳舞。B.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。C.這座城市就像一顆鑲嵌在綠毯上的明珠，美麗極了。D.他的臉紅得像熟透的蘋果，讓人看了心里直癢癢。6.下列句子中，成語使用不正確的一項是（）A.他這次考試成績很不理想，但他并沒有灰心喪氣，反而更加努力了。B.這位老作家一生筆耕不輟，其作品之精妙，真讓人嘆為觀止。C.小明這次考試發(fā)揮得淋漓盡致，簡直到了出神入化的地步，讓所有老師都刮目相看。D.他倆為了這點小事爭得面紅耳赤，最后鬧得不可開交，真是何苦呢！7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們要積極推廣普通話，提高全民族的語言文字素質(zhì)。B.這部小說情節(jié)曲折，引人入勝，讀起來讓人愛不釋手。C.為了提高語文教學質(zhì)量，我們必須加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。D.這篇作文寫得真是太棒了，內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，讓人拍案叫絕。8.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他高興地說：“我這次考試得了第一名，真是太不容易了！”B.“請問，您知道去圖書館怎么走嗎？”他問道。C.這次會議將于下周舉行，時間是星期二下午兩點，地點在會議室。D.他一邊看書，一邊思考問題，真是用心良苦啊！9.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在跳舞。B.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。C.這座城市就像一顆鑲嵌在綠毯上的明珠，美麗極了。D.他的臉紅得像熟透的蘋果，讓人看了心里直癢癢。10.下列句子中，成語使用不正確的一項是（）A.他這次考試成績很不理想，但他并沒有灰心喪氣，反而更加努力了。B.這位老作家一生筆耕不輟，其作品之精妙，真讓人嘆為觀止。C.小明這次考試發(fā)揮得淋漓盡致，簡直到了出神入化的地步，讓所有老師都刮目相看。D.他倆為了這點小事爭得面紅耳赤，最后鬧得不可開交，真是何苦呢！二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。）1.“________________，________________?！边@句話出自《論語·為政》，意思是說，學習和思考是相輔相成的，只學習不思考，就會迷惑；只思考不學習，就會疑惑。2.“________________，________________。”這句話出自《論語·學而》，意思是說，學了新的知識，就要去溫習已學的知識，這樣才能不斷進步。3.“________________，________________?！边@句話出自《論語·里仁》，意思是說，君子應該堅守道義，即使窮困潦倒也不動搖。4.“________________，________________。”這句話出自《論語·述而》，意思是說，學習要不斷反思自己，才能不斷進步。5.“________________，________________?！边@句話出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是說，君子應該像水一樣，處lowerposition則謙卑，居高位則謹慎。6.“________________，________________?！边@句話出自《論語·泰伯》，意思是說，要成就大事，必須從小事做起，注重細節(jié)。7.“________________，________________?！边@句話出自《論語·學而》，意思是說，朋友之間應該互相監(jiān)督，共同進步。8.“________________，________________?！边@句話出自《論語·為政》，意思是說，君子應該說話謹慎，做事果斷。9.“________________，________________?！边@句話出自《論語·里仁》，意思是說，君子應該與有道德的人交朋友，親近賢人。10.“________________，________________?！边@句話出自《論語·述而》，意思是說，學習要像舀水一樣，不斷汲取新的知識。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成下列小題。一位老教師，一輩子就守著三尺講臺，教的是語文。他上課，從不照本宣科，總是能把那些枯燥的文言文講得生動有趣，讓學生們聽得津津有味。他的課堂，就像一個大家庭，充滿了愛和溫暖。學生們不僅學到了知識，更學到了做人的道理。他常說：“教書育人，不僅要傳授知識，更要教會學生如何做人?！彼米约旱膶嶋H行動，踐行著這句話。有一次，他班上的一位學生，家里很窮，連飯都吃不飽。他知道了這個情況后，就自己掏錢給這個學生買飯吃，還經(jīng)常給他輔導功課。這個學生很感動，學習也更加努力了。后來，這個學生考上了大學，成了國家有用的人才。他畢業(yè)的時候，特地回來看望老師，說：“老師，您是我一生的恩人，我永遠不會忘記您的恩情。”這位老教師，就是一位普通的教師，但他用自己的愛心和責任心，感動了無數(shù)學生。他雖然平凡，但他用自己的行動，詮釋了什么是師德，什么是愛。1.這位老教師的特點是什么？請簡要概括。（4分）2.文中劃線的句子“他的課堂，就像一個大家庭，充滿了愛和溫暖”運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）3.這位老教師為什么能成為一位優(yōu)秀的教師？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）4.文章最后一段起到了什么作用？（4分）5.你從這位老教師身上學到了什么？請結(jié)合自身實際談?wù)勀愕母惺?。?分）四、作文（本大題共1小題，共30分。）請以“______，讓我成長”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②不得抄襲，不得套作；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。五、綜合應用題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.請將“志不強者智不達”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）2.請解釋“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的含義。（4分）3.請列舉三個與“誠信”相關(guān)的成語。（4分）4.請寫出《論語》中與“孝”相關(guān)的兩句名言。（4分）5.請簡要說明《論語》在我國的文學史上的地位。（4分）本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：淋漓盡致形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常精彩、生動。此處用來形容考試發(fā)揮，用詞不當，屬于張冠李戴。2.C解析：第一空，根據(jù)語境，此處應填入一個表示“勇敢”的詞語，故選“勇敢”。第二空，莫不表示“無不”，豈能表示“怎么能”，根據(jù)語境，此處應填入一個表示“怎么能”的詞語，故選“豈能”。第三空，雖然表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，因為表示因果關(guān)系，根據(jù)語境，此處應填入一個表示“雖然”的詞語，故選“雖然”。第四空，但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以表示因果關(guān)系，根據(jù)語境，此處應填入一個表示“但是”的詞語，故選“但是”。3.C解析：A項，成分殘缺，去掉“通過”或“使”。B項，搭配不當，“演講”與“流暢”搭配不當。D項，語意重復，“拍案叫絕”已包含“太棒了”的意思。4.A解析：B項，問號應在句號前。C項，冒號應改為破折號。D項，逗號應改為分號。5.D解析：D項，比喻不當，臉紅與蘋果的比喻不恰當。6.D解析：何苦呢表示反問，帶有自嘲或勸慰的意味，用在此處不當。7.B解析：A項，成分殘缺，去掉“通過”或“使”。C項，語意重復，“提高語文教學質(zhì)量”與“提高教師的業(yè)務(wù)水平”重復。D項，語意重復，“太棒了”與“讓人拍案叫絕”重復。8.A解析：B項，問號應在句號前。C項，冒號應改為破折號。D項，逗號應改為分號。9.D解析：D項，比喻不當，臉紅與蘋果的比喻不恰當。10.C解析：淋漓盡致形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常精彩、生動。此處用來形容考試發(fā)揮，用詞不當，屬于張冠李戴。二、填空題答案及解析1.學而不思則罔思而不學則殆解析：這句話出自《論語·為政》，意思是說，學習和思考是相輔相成的，只學習不思考，就會迷惑；只思考不學習，就會疑惑。2.學而時習之不亦說乎解析：這句話出自《論語·學而》，意思是說，學了新的知識，就要去溫習已學的知識，這樣才能不斷進步。3.富而不驕貧而不移解析：這句話出自《論語·里仁》，意思是說，君子應該堅守道義，即使窮困潦倒也不動搖。4.反思己過則吾日三省吾身解析：這句話出自《論語·述而》，意思是說，學習要不斷反思自己，才能不斷進步。5.居下流而處上位解析：這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是說，君子應該像水一樣，處lowerposition則謙卑，居高位則謹慎。6.己欲立而立人己欲達而達人解析：這句話出自《論語·泰伯》，意思是說，要成就大事，必須從小事做起，注重細節(jié)。7.君子以文會友以友輔仁解析：這句話出自《論語·學而》，意思是說，朋友之間應該互相監(jiān)督，共同進步。8.言必信行必果解析：這句話出自《論語·為政》，意思是說，君子應該說話謹慎，做事果斷。9.君子與賢者交賢人則親之解析：這句話出自《論語·里仁》，意思是說，君子應該與有道德的人交朋友，親近賢人。10.溫故而知新可以識其用心解析：這句話出自《論語·述而》，意思是說，學習要像舀水一樣，不斷汲取新的知識。三、閱讀理解答案及解析1.這位老教師的特點是：上課生動有趣，充滿愛心和責任心，關(guān)心學生，用自己的實際行動踐行著教書育人的理念。解析：從文中“從不照本宣科，總是能把那些枯燥的文言文講得生動有趣”，“就像一個大家庭，充滿了愛和溫暖”，“用自己的愛心和責任心”等信息可以看出。2.運用了比喻的修辭手法。作用：生動形象地寫出了老教師課堂的特點，表達了作者對老教師課堂的喜愛之情。解析：文中“他的課堂，就像一個大家庭，充滿了愛和溫暖”將“課堂”比作“大家庭”，運用了比喻的修辭手法。這個比喻生動形象地寫出了老教師課堂的特點，表達了作者對老教師課堂的喜愛之情。3.這位老教師能成為一位優(yōu)秀的教師，是因為他：上課生動有趣，充滿愛心和責任心，關(guān)心學生，用自己的實際行動踐行著教書育人的理念。解析：從文中“從不照本宣科，總是能把那些枯燥的文言文講得生動有趣”，“就像一個大家庭，充滿了愛和溫暖”，“用自己的愛心和責任心”等信息可以看出。4.文章最后一段起到了總結(jié)全文，點明中心的作用。解析：文中最后一段總結(jié)介紹了這位老教師的事跡，點明了中心：這位老教師是一位普通的教師，但他用自己的愛心和責任心，感動了無數(shù)學生。他雖然平凡，但他用自己的行動，詮釋了什么是師德，什么是愛。5.我從這位老教師身上學到了：要做一個有愛心、有責任心的人，要用自己的實際行動去幫助別人，去踐行自己的理想。解析：這位老教師用自己的愛心和責任心，感動了無數(shù)學生，他用自己的行動，詮釋了什么是師德，什么是愛。我從這位老教師身上學到了：要做一個有愛心、有責任心的人，要用自己的實際行動去幫助別人，去踐行自己的理想。四、作文答案及解析（略）由于作文題目是開放性的，答案也會因人而異。但好的作文應該具備以下特點：主題鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，有真情實感。解析：作文評分標準一般包括以下幾個方面：主題立意、文章結(jié)構(gòu)、語言表達、思想感情?？忌趯懽鲿r，應該注意這些方面，力求寫出一篇好的作文。五、綜合應用題答案及解析1.立志不強的人，智慧就不會通達。解析：這句話出自《墨子·修身》，意思是說，人如果沒有堅定的意志，就無法取得成功。2.只學習不思考，就會迷惑；只思考不學習，就會疑惑。解析：這句話出自《