2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招考：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃與心理輔導(dǎo)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃的首要原則是（）。A.娛樂(lè)性原則B.科學(xué)性原則C.實(shí)用性原則D.創(chuàng)新性原則2.在心理健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于常見(jiàn)的活動(dòng)形式？（）A.講座B.團(tuán)體游戲C.個(gè)人咨詢(xún)D.電影欣賞3.心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)不包括（）。A.共情B.引導(dǎo)C.催眠D.指導(dǎo)4.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的目標(biāo)不包括（）。A.提高學(xué)生的心理健康意識(shí)B.增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力C.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.促進(jìn)學(xué)生的社交能力5.在心理健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不是常用的評(píng)估方法？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察法D.生物檢測(cè)6.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)行為不屬于積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)？（）A.不斷打斷對(duì)方的講話B.保持眼神接觸C.適時(shí)點(diǎn)頭表示理解D.提出建設(shè)性意見(jiàn)7.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，以下哪項(xiàng)因素不需要考慮？（）A.學(xué)生的興趣愛(ài)好B.學(xué)校的師資力量C.活動(dòng)的預(yù)算D.活動(dòng)的主題顏色8.心理輔導(dǎo)的基本原則不包括（）。A.保密原則B.自愿原則C.助人原則D.強(qiáng)制原則9.在心理健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不適合作為主題？（）A.情緒管理B.人際交往C.學(xué)習(xí)壓力D.星座運(yùn)勢(shì)10.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)技巧不屬于積極強(qiáng)化？（）A.肯定對(duì)方的進(jìn)步B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.批評(píng)對(duì)方的不足D.提供支持11.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不需要詳細(xì)記錄？（）A.活動(dòng)的目標(biāo)B.活動(dòng)的流程C.活動(dòng)的預(yù)算D.參與者的星座12.心理輔導(dǎo)的基本技巧不包括（）。A.共情B.引導(dǎo)C.催眠D.指導(dǎo)13.在心理健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不適合作為評(píng)估指標(biāo)？（）A.參與人數(shù)B.活動(dòng)的滿(mǎn)意度C.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.活動(dòng)的效果14.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)行為不屬于尊重的表現(xiàn)？（）A.不隨意打斷對(duì)方的講話B.使用尊稱(chēng)C.私下議論對(duì)方D.保持適當(dāng)?shù)木嚯x15.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，以下哪項(xiàng)因素不需要考慮？（）A.學(xué)生的興趣愛(ài)好B.學(xué)校的師資力量C.活動(dòng)的預(yù)算D.活動(dòng)的場(chǎng)地大小16.心理輔導(dǎo)的基本原則不包括（）。A.保密原則B.自愿原則C.助人原則D.強(qiáng)制原則17.在心理健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不適合作為主題？（）A.情緒管理B.人際交往C.學(xué)習(xí)壓力D.性教育18.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)技巧不屬于積極強(qiáng)化？（）A.肯定對(duì)方的進(jìn)步B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.批評(píng)對(duì)方的不足D.提供支持19.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不需要詳細(xì)記錄？（）A.活動(dòng)的目標(biāo)B.活動(dòng)的流程C.活動(dòng)的預(yù)算D.參與者的生日20.心理輔導(dǎo)的基本技巧不包括（）。A.共情B.引導(dǎo)C.催眠D.指導(dǎo)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。若選項(xiàng)有錯(cuò)誤或不全，該題無(wú)分。）1.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮的因素包括（）。A.學(xué)生的興趣愛(ài)好B.學(xué)校的師資力量C.活動(dòng)的預(yù)算D.活動(dòng)的場(chǎng)地大小E.活動(dòng)的主題顏色2.心理輔導(dǎo)的基本原則包括（）。A.保密原則B.自愿原則C.助人原則D.強(qiáng)制原則E.尊重原則3.在心理健康教育活動(dòng)中，常見(jiàn)的活動(dòng)形式包括（）。A.講座B.團(tuán)體游戲C.個(gè)人咨詢(xún)D.電影欣賞E.實(shí)驗(yàn)操作4.心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括（）。A.共情B.引導(dǎo)C.催眠D.指導(dǎo)E.認(rèn)知重構(gòu)5.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要詳細(xì)記錄的內(nèi)容包括（）。A.活動(dòng)的目標(biāo)B.活動(dòng)的流程C.活動(dòng)的預(yù)算D.參與者的星座E.活動(dòng)的效果6.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)包括（）。A.不斷打斷對(duì)方的講話B.保持眼神接觸C.適時(shí)點(diǎn)頭表示理解D.提出建設(shè)性意見(jiàn)E.私下議論對(duì)方7.在心理健康教育活動(dòng)中，常用的評(píng)估方法包括（）。A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察法D.生物檢測(cè)E.作品分析8.心理輔導(dǎo)的基本技巧包括（）。A.共情B.引導(dǎo)C.催眠D.指導(dǎo)E.認(rèn)知重構(gòu)9.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮的主題包括（）。A.情緒管理B.人際交往C.學(xué)習(xí)壓力D.星座運(yùn)勢(shì)E.性教育10.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，積極強(qiáng)化的技巧包括（）。A.肯定對(duì)方的進(jìn)步B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.批評(píng)對(duì)方的不足D.提供支持E.設(shè)定目標(biāo)三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)判斷下列敘述的正誤，正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”。）1.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，活動(dòng)的預(yù)算不重要，只要內(nèi)容好就可以了。（）2.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，只要學(xué)生愿意，就可以強(qiáng)制進(jìn)行輔導(dǎo)。（）3.在心理健康教育活動(dòng)中，電影欣賞是一種常見(jiàn)的活動(dòng)形式。（）4.心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括催眠，只要掌握了催眠技術(shù)，就能做好心理輔導(dǎo)工作。（）5.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要詳細(xì)記錄參與者的星座，這有助于更好地了解學(xué)生。（）6.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)是不斷打斷對(duì)方的講話，這樣可以更快地幫助學(xué)生解決問(wèn)題。（）7.在心理健康教育活動(dòng)中，常用的評(píng)估方法包括生物檢測(cè)，這可以準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的心理健康狀況。（）8.心理輔導(dǎo)的基本技巧包括指導(dǎo)，只要掌握了指導(dǎo)技巧，就能讓學(xué)生按照自己的意愿行事。（）9.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮的主題包括星座運(yùn)勢(shì)，這可以滿(mǎn)足部分學(xué)生的興趣愛(ài)好。（）10.心理輔導(dǎo)過(guò)程中，積極強(qiáng)化的技巧是批評(píng)對(duì)方的不足，這樣可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中需要考慮的主要因素。2.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的基本原則。3.簡(jiǎn)述心理健康教育活動(dòng)中常見(jiàn)的活動(dòng)形式。4.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)。5.簡(jiǎn)述學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中需要詳細(xì)記錄的內(nèi)容。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合實(shí)際情況，展開(kāi)論述。）1.結(jié)合你所在學(xué)校或機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，談?wù)勅绾尾邉澮粓?chǎng)有效的學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。2.結(jié)合你所在學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，談?wù)勅绾芜\(yùn)用心理輔導(dǎo)的基本技巧幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析：心理健康教育活動(dòng)策劃的首要原則是科學(xué)性原則，因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容和方法必須基于心理學(xué)理論和研究成果，確保活動(dòng)的有效性和專(zhuān)業(yè)性。2.C解析：個(gè)人咨詢(xún)不屬于心理健康教育活動(dòng)的常見(jiàn)形式，它更偏向于心理輔導(dǎo)的范疇，而心理健康教育活動(dòng)通常以集體形式為主。3.C解析：催眠不屬于心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)，心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括共情、引導(dǎo)、指導(dǎo)等，而催眠是一種更專(zhuān)業(yè)的心理治療技術(shù)。4.C解析：提高學(xué)生的心理健康意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力、促進(jìn)學(xué)生的社交能力都是學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的目標(biāo)，而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于心理健康教育活動(dòng)的目標(biāo)范疇。5.D解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、觀察法都是常用的評(píng)估方法，而生物檢測(cè)不屬于心理健康教育活動(dòng)的常用評(píng)估方法。6.A解析：積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)是保持眼神接觸、適時(shí)點(diǎn)頭表示理解等，而不不斷打斷對(duì)方的講話。7.D解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮活動(dòng)的場(chǎng)地大小，但主題顏色不是必須考慮的因素。8.D解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括保密原則、自愿原則、助人原則、尊重原則，而強(qiáng)制原則不屬于心理輔導(dǎo)的基本原則。9.D解析：情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力都是適合作為心理健康教育活動(dòng)的主題，而星座運(yùn)勢(shì)不適合作為主題。10.C解析：積極強(qiáng)化的技巧是肯定對(duì)方的進(jìn)步、給予獎(jiǎng)勵(lì)、提供支持等，而批評(píng)對(duì)方的不足不屬于積極強(qiáng)化的技巧。11.D解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要詳細(xì)記錄活動(dòng)的目標(biāo)、流程、預(yù)算等，而參與者的星座不需要詳細(xì)記錄。12.C解析：心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括共情、引導(dǎo)、指導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)等，而催眠不屬于基本技術(shù)。13.C解析：參與人數(shù)、活動(dòng)的滿(mǎn)意度、活動(dòng)的效果都是常用的評(píng)估指標(biāo)，而學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于心理健康教育活動(dòng)的評(píng)估指標(biāo)。14.C解析：尊重的表現(xiàn)是不隨意打斷對(duì)方的講話、使用尊稱(chēng)、保持適當(dāng)?shù)木嚯x等，而私下議論對(duì)方不屬于尊重的表現(xiàn)。15.D解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮活動(dòng)的場(chǎng)地大小，但主題顏色不是必須考慮的因素。16.D解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括保密原則、自愿原則、助人原則、尊重原則，而強(qiáng)制原則不屬于基本原則。17.D解析：情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力都是適合作為心理健康教育活動(dòng)的主題，而性教育不適合作為主題。18.C解析：積極強(qiáng)化的技巧是肯定對(duì)方的進(jìn)步、給予獎(jiǎng)勵(lì)、提供支持等，而批評(píng)對(duì)方的不足不屬于積極強(qiáng)化的技巧。19.D解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要詳細(xì)記錄活動(dòng)的目標(biāo)、流程、預(yù)算等，而參與者的生日不需要詳細(xì)記錄。20.C解析：心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括共情、引導(dǎo)、指導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)等，而催眠不屬于基本技術(shù)。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCD解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)校的師資力量、活動(dòng)的預(yù)算、活動(dòng)的場(chǎng)地大小等因素，而主題顏色不是必須考慮的因素。2.ABCE解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括保密原則、自愿原則、助人原則、尊重原則，而強(qiáng)制原則不屬于基本原則。3.ABCD解析：心理健康教育活動(dòng)中常見(jiàn)的活動(dòng)形式包括講座、團(tuán)體游戲、個(gè)人咨詢(xún)、電影欣賞等，而實(shí)驗(yàn)操作不屬于常見(jiàn)的活動(dòng)形式。4.ABDE解析：心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)包括共情、引導(dǎo)、指導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)等，而催眠不屬于基本技術(shù)。5.ABC解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要詳細(xì)記錄活動(dòng)的目標(biāo)、流程、預(yù)算等，而參與者的星座、活動(dòng)的效果不需要詳細(xì)記錄。6.BC解析：積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)是保持眼神接觸、適時(shí)點(diǎn)頭表示理解等，而不不斷打斷對(duì)方的講話、私下議論對(duì)方。7.ABCE解析：心理健康教育活動(dòng)中常用的評(píng)估方法包括問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察法、作品分析等，而生物檢測(cè)不屬于常用評(píng)估方法。8.ABDE解析：心理輔導(dǎo)的基本技巧包括共情、引導(dǎo)、指導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)等，而催眠不屬于基本技術(shù)。9.ABCE解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，需要考慮的主題包括情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力、性教育等，而星座運(yùn)勢(shì)不適合作為主題。10.ABDE解析：心理輔導(dǎo)過(guò)程中，積極強(qiáng)化的技巧是肯定對(duì)方的進(jìn)步、給予獎(jiǎng)勵(lì)、提供支持、設(shè)定目標(biāo)等，而批評(píng)對(duì)方的不足不屬于積極強(qiáng)化的技巧。三、判斷題答案及解析1.F解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，活動(dòng)的預(yù)算非常重要，它關(guān)系到活動(dòng)的順利進(jìn)行和效果。2.F解析：心理輔導(dǎo)必須基于學(xué)生的自愿原則，強(qiáng)制進(jìn)行輔導(dǎo)是不符合倫理的。3.T解析：電影欣賞是一種常見(jiàn)的心理健康教育活動(dòng)形式，可以通過(guò)電影來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。4.F解析：催眠不屬于心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)，它是一種更專(zhuān)業(yè)的心理治療技術(shù)。5.F解析：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中，不需要詳細(xì)記錄參與者的星座，這屬于個(gè)人隱私。6.F解析：積極傾聽(tīng)的表現(xiàn)是保持眼神接觸、適時(shí)點(diǎn)頭表示理解等，而不不斷打斷對(duì)方的講話。7.F解析：心理健康教育活動(dòng)中常用的評(píng)估方法不包括生物檢測(cè)，它不屬于常用評(píng)估方法。8.F解析：指導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的基本技巧之一，但并不能保證學(xué)生按照自己的意愿行事。9.F解析：星座運(yùn)勢(shì)不屬于心理健康教育活動(dòng)的主題，它不屬于科學(xué)的心理學(xué)范疇。10.F解析：積極強(qiáng)化的技巧是肯定對(duì)方的進(jìn)步、給予獎(jiǎng)勵(lì)、提供支持等，而批評(píng)對(duì)方的不足不屬于積極強(qiáng)化的技巧。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中需要考慮的主要因素包括學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)校的師資力量