2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德練習(xí)試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題題干后面列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.小王老師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小明經(jīng)常不完成作業(yè)，于是他耐心地與小明溝通，了解情況后，發(fā)現(xiàn)小明是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)太多，壓力太大才導(dǎo)致的。小王老師采取了什么職業(yè)道德行為？A.對小明進(jìn)行批評，認(rèn)為他不認(rèn)真B.忽略小明的困難，繼續(xù)布置作業(yè)C.與小明家長溝通，共同尋找解決辦法D.對小明進(jìn)行懲罰，希望他能改正2.在一次教師會(huì)議上，李老師提出了自己對于課程改革的看法，但其他老師并不認(rèn)同她的觀點(diǎn)。李老師應(yīng)該怎么做？A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不顧其他老師的意見B.放棄自己的觀點(diǎn)，認(rèn)同其他老師的看法C.與其他老師進(jìn)行討論，爭取他們的理解和支持D.暗自失望，不再參與教師會(huì)議3.張老師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生小紅在偷偷玩手機(jī)，張老師應(yīng)該怎么做？A.立即收走手機(jī)，批評小紅B.忽略小紅的手機(jī)，繼續(xù)上課C.耐心詢問小紅玩手機(jī)的原因，并進(jìn)行教育D.讓小紅站在教室外面，作為懲罰4.在一次家長會(huì)上，王老師向家長介紹了自己班級的情況，但有些家長對王老師的工作提出了質(zhì)疑。王老師應(yīng)該怎么做？A.對家長進(jìn)行批評，認(rèn)為他們不配合工作B.忽略家長的意見，繼續(xù)按照自己的方式工作C.耐心聽取家長的意見，并進(jìn)行解釋和溝通D.讓其他老師來處理家長的質(zhì)疑5.趙老師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小李對學(xué)習(xí)失去了興趣。趙老師采取了什么措施來幫助學(xué)生？A.對小李進(jìn)行批評，希望他能認(rèn)真起來B.忽略小李的學(xué)習(xí)問題，繼續(xù)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行C.與小李進(jìn)行溝通，了解他的興趣和需求，并進(jìn)行針對性的教學(xué)D.讓小李坐在教室后面，不讓他影響其他學(xué)生6.孫老師在課堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張?jiān)谒X。孫老師應(yīng)該怎么做？A.讓小張站起來，讓他清醒過來B.忽略小張的睡覺，繼續(xù)上課C.輕輕叫醒小張，并詢問他睡覺的原因D.讓小張坐在教室外面，作為懲罰7.在一次考試中，學(xué)生小王作弊被發(fā)現(xiàn)了。劉老師應(yīng)該怎么做？A.對小王進(jìn)行批評，并取消他的考試成績B.忽略小王的作弊行為，繼續(xù)進(jìn)行考試C.與小王進(jìn)行溝通，了解他作弊的原因，并進(jìn)行教育D.讓小王站在教室外面，作為懲罰8.鄭老師在課堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小趙在說話。鄭老師應(yīng)該怎么做？A.立即批評小趙，讓他安靜下來B.忽略小趙的說話，繼續(xù)上課C.輕輕提醒小趙，讓他注意課堂紀(jì)律D.讓小趙坐在教室外面，作為懲罰9.在一次教研活動(dòng)中，錢老師提出了自己對于教學(xué)方法的新想法。其他老師對錢老師的新想法持懷疑態(tài)度。錢老師應(yīng)該怎么做？A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不顧其他老師的意見B.放棄自己的新想法，認(rèn)同其他老師的看法C.與其他老師進(jìn)行討論，爭取他們的理解和支持D.暗自失望，不再參與教研活動(dòng)10.在一次家長會(huì)上，周老師向家長介紹了自己班級的情況，但有些家長對周老師的工作提出了質(zhì)疑。周老師應(yīng)該怎么做？A.對家長進(jìn)行批評，認(rèn)為他們不配合工作B.忽略家長的意見，繼續(xù)按照自己的方式工作C.耐心聽取家長的意見，并進(jìn)行解釋和溝通D.讓其他老師來處理家長的質(zhì)疑11.吳老師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小周對學(xué)習(xí)失去了興趣。吳老師采取了什么措施來幫助學(xué)生？A.對小周進(jìn)行批評，希望他能認(rèn)真起來B.忽略小周的學(xué)習(xí)問題，繼續(xù)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行C.與小周進(jìn)行溝通，了解他的興趣和需求，并進(jìn)行針對性的教學(xué)D.讓小周坐在教室后面，不讓他影響其他學(xué)生12.在一次考試中，學(xué)生小陳作弊被發(fā)現(xiàn)了。孫老師應(yīng)該怎么做？A.對小陳進(jìn)行批評，并取消他的考試成績B.忽略小陳的作弊行為，繼續(xù)進(jìn)行考試C.與小陳進(jìn)行溝通，了解他作弊的原因，并進(jìn)行教育D.讓小陳站在教室外面，作為懲罰13.在課堂上，學(xué)生小楊在說話。李老師應(yīng)該怎么做？A.立即批評小楊，讓他安靜下來B.忽略小楊的說話，繼續(xù)上課C.輕輕提醒小楊，讓他注意課堂紀(jì)律D.讓小楊坐在教室外面，作為懲罰14.在一次教研活動(dòng)中，陳老師提出了自己對于教學(xué)方法的新想法。其他老師對陳老師的新想法持懷疑態(tài)度。陳老師應(yīng)該怎么做？A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不顧其他老師的意見B.放棄自己的新想法，認(rèn)同其他老師的看法C.與其他老師進(jìn)行討論，爭取他們的理解和支持D.暗自失望，不再參與教研活動(dòng)15.在一次家長會(huì)上，趙老師向家長介紹了自己班級的情況，但有些家長對趙老師的工作提出了質(zhì)疑。趙老師應(yīng)該怎么做？A.對家長進(jìn)行批評，認(rèn)為他們不配合工作B.忽略家長的意見，繼續(xù)按照自己的方式工作C.耐心聽取家長的意見，并進(jìn)行解釋和溝通D.讓其他老師來處理家長的質(zhì)疑二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題題干后面列出的四個(gè)選項(xiàng)中，有二至四個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有哪些？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循哪些原則？A.尊重學(xué)生的人格B.公平公正對待學(xué)生C.注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神3.教師應(yīng)該如何關(guān)愛學(xué)生？A.了解學(xué)生的興趣愛好B.關(guān)注學(xué)生的心理健康C.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難D.對學(xué)生進(jìn)行體罰4.教師應(yīng)該如何教書育人？A.將知識傳授給學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的良好品德C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)5.教師應(yīng)該如何為人師表？A.模范遵守社會(huì)公德B.嚴(yán)于律己，以身作則C.尊重家長，團(tuán)結(jié)同事D.對學(xué)生進(jìn)行情感教育6.教師應(yīng)該如何關(guān)愛學(xué)生？A.了解學(xué)生的興趣愛好B.關(guān)注學(xué)生的心理健康C.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難D.對學(xué)生進(jìn)行體罰7.教師應(yīng)該如何教書育人？A.將知識傳授給學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的良好品德C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)8.教師應(yīng)該如何為人師表？A.模范遵守社會(huì)公德B.嚴(yán)于律己，以身作則C.尊重家長，團(tuán)結(jié)同事D.對學(xué)生進(jìn)行情感教育9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循哪些原則？A.尊重學(xué)生的人格B.公平公正對待學(xué)生C.注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神10.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有哪些？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容及其在教育教學(xué)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧诮逃虒W(xué)過程中關(guān)愛學(xué)生，并舉例說明。3.教師在教書育人方面應(yīng)該注意哪些問題？請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析。4.為人師表是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)，請結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧谌粘Ｉ钪凶龅綖槿藥煴怼Ｋ?、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.閱讀以下材料，并回答問題："小明是班上的學(xué)生，他平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，經(jīng)常不完成作業(yè)。有一次，小明又沒有完成作業(yè)，李老師決定對他進(jìn)行懲罰，讓他放學(xué)后留下來補(bǔ)做作業(yè)。小明很傷心，放學(xué)后也沒有人來接他，他一個(gè)人在教室里補(bǔ)做作業(yè)，感到很孤獨(dú)。第二天，小明來上學(xué)時(shí)，情緒很低落，上課也不專心聽講。"請結(jié)合材料，分析李老師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并說明理由。2.閱讀以下材料，并回答問題："張老師是班主任，她發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生小華最近情緒不太好，上課也不專心聽講。張老師主動(dòng)與小華進(jìn)行溝通，了解他的情況后，發(fā)現(xiàn)小華是因?yàn)榧依锇l(fā)生了矛盾，心里很煩惱。張老師與小華的家長進(jìn)行了聯(lián)系，共同幫助小華解決問題。在張老師的關(guān)心和幫助下，小華的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)也變得認(rèn)真起來。"請結(jié)合材料，分析張老師的行為符合哪些教師職業(yè)道德規(guī)范，并說明理由。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧诮逃虒W(xué)過程中踐行愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等教師職業(yè)道德規(guī)范。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：C解析：小王老師發(fā)現(xiàn)小明不完成作業(yè)的原因后，主動(dòng)與小明溝通，并與小明家長溝通，共同尋找解決辦法，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、家校合作的教育理念，符合教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)愛學(xué)生的要求。2.答案：C解析：李老師在教師會(huì)議上提出自己的觀點(diǎn)，雖然其他老師不認(rèn)同，但她應(yīng)該與其他老師進(jìn)行討論，爭取他們的理解和支持，而不是固執(zhí)己見或放棄自己的觀點(diǎn)，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3.答案：C解析：張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小紅在課堂上偷偷玩手機(jī)，應(yīng)該耐心詢問原因并進(jìn)行教育，而不是立即收走手機(jī)批評或忽略，這體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、注重教育效果的原則。4.答案：C解析：王老師在家長會(huì)上面對家長質(zhì)疑，應(yīng)該耐心聽取意見并進(jìn)行解釋和溝通，而不是批評家長或忽略意見，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中尊重家長、有效溝通的要求。5.答案：C解析：趙老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小李對學(xué)習(xí)失去興趣，應(yīng)該與小李溝通，了解興趣和需求，并進(jìn)行針對性教學(xué)，而不是批評或忽略，這體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、因材施教的教育理念。6.答案：C解析：孫老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張?jiān)谡n堂上睡覺，應(yīng)該輕輕叫醒并詢問原因，而不是立即批評或讓小張站著，這體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生狀態(tài)的教育態(tài)度。7.答案：C解析：劉老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小王作弊，應(yīng)該與小王溝通，了解作弊原因并進(jìn)行教育，而不是直接取消成績或懲罰，這體現(xiàn)了教育為主、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤的原則。8.答案：C解析：鄭老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小趙在課堂上說話，應(yīng)該輕輕提醒注意課堂紀(jì)律，而不是立即批評或讓小趙站著，這體現(xiàn)了教育為主、注重課堂秩序的原則。9.答案：C解析：錢老師在教研活動(dòng)中提出新想法，其他老師持懷疑態(tài)度，錢老師應(yīng)該與其他老師討論，爭取理解和支持，而不是固執(zhí)己見或放棄，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。10.答案：C解析：周老師面對家長質(zhì)疑，應(yīng)該耐心聽取意見并進(jìn)行解釋和溝通，而不是批評家長或忽略意見，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中尊重家長、有效溝通的要求。11.答案：C解析：吳老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小周對學(xué)習(xí)失去興趣，應(yīng)該與小周溝通，了解興趣和需求，并進(jìn)行針對性教學(xué)，而不是批評或忽略，這體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、因材施教的教育理念。12.答案：C解析：孫老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小陳作弊，應(yīng)該與小陳溝通，了解作弊原因并進(jìn)行教育，而不是直接取消成績或懲罰，這體現(xiàn)了教育為主、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤的原則。13.答案：C解析：李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小楊在課堂上說話，應(yīng)該輕輕提醒注意課堂紀(jì)律，而不是立即批評或讓小楊站著，這體現(xiàn)了教育為主、注重課堂秩序的原則。14.答案：C解析：陳老師在教研活動(dòng)中提出新想法，其他老師持懷疑態(tài)度，陳老師應(yīng)該與其他老師討論，爭取理解和支持，而不是固執(zhí)己見或放棄，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。15.答案：C解析：趙老師面對家長質(zhì)疑，應(yīng)該耐心聽取意見并進(jìn)行解釋和溝通，而不是批評家長或忽略意見，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中尊重家長、有效溝通的要求。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容都是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要組成部分，教師在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該全面踐行。2.答案：ABCD解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循尊重學(xué)生的人格、公平公正對待學(xué)生、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神等原則。這些原則都是教育教學(xué)活動(dòng)的基本要求，教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守。3.答案：ABC解析：教師關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該了解學(xué)生的興趣愛好、關(guān)注學(xué)生的心理健康、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行體罰，體罰違反教師職業(yè)道德規(guī)范。4.答案：ABC解析：教師教書育人應(yīng)該將知識傳授給學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不是教書育人的主要方式。5.答案：ABC解析：教師為人師表應(yīng)該模范遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己以身作則、尊重家長團(tuán)結(jié)同事。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行情感教育，情感教育不是為人師表的主要內(nèi)容。6.答案：ABC解析：教師關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該了解學(xué)生的興趣愛好、關(guān)注學(xué)生的心理健康、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行體罰，體罰違反教師職業(yè)道德規(guī)范。7.答案：ABC解析：教師教書育人應(yīng)該將知識傳授給學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不是教書育人的主要方式。8.答案：ABC解析：教師為人師表應(yīng)該模范遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己以身作則、尊重家長團(tuán)結(jié)同事。教師不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行情感教育，情感教育不是為人師表的主要內(nèi)容。9.答案：ABCD解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循尊重學(xué)生的人格、公平公正對待學(xué)生、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神等原則。這些原則都是教育教學(xué)活動(dòng)的基本要求，教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守。10.答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容都是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要組成部分，教師在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該全面踐行。三、簡答題答案及解析1.答案：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)：-愛國守法：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要熱愛祖國，遵守國家法律法規(guī)，維護(hù)國家利益。-愛崗敬業(yè)：教師要對教育事業(yè)充滿熱情，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平。-關(guān)愛學(xué)生：教師要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，幫助學(xué)生解決困難。-教書育人：教師要注重知識傳授，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和綜合素質(zhì)。-為人師表：教師要模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。-終身學(xué)習(xí)：教師要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，這些規(guī)范的主要內(nèi)容在教育教學(xué)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用，教師應(yīng)該全面踐行這些規(guī)范，不斷提高自身的職業(yè)道德水平。2.答案：教師關(guān)愛學(xué)生的具體體現(xiàn)：-了解學(xué)生的興趣愛好：教師可以通過與學(xué)生溝通，了解他們的興趣愛好，從而更好地進(jìn)行教育教學(xué)。-關(guān)注學(xué)生的心理健康：教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決心理問題。-幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難：教師應(yīng)該幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。例如：小明是班上的學(xué)生，他平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，經(jīng)常不完成作業(yè)。李老師發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)與小明溝通，了解他的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)小明喜歡籃球。李老師根據(jù)小明的興趣愛好，設(shè)計(jì)了一些與籃球相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助小明提高學(xué)習(xí)興趣，最終小明學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。解析：教師關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，教師應(yīng)該通過了解學(xué)生的興趣愛好、關(guān)注學(xué)生的心理健康、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難等方式，全面關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.答案：教師在教書育人方面應(yīng)該注意的問題：-注重知識傳授：教師要注重知識傳授，確保學(xué)生掌握必要的知識和技能。-培養(yǎng)學(xué)生的良好品德：教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。-提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：教師要注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。例如：張老師是班主任，她發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生小華最近情緒不太好，上課也不專心聽講。張老師主動(dòng)與小華進(jìn)行溝通，了解他的情況后，發(fā)現(xiàn)小華是因?yàn)榧依锇l(fā)生了矛盾，心里很煩惱。張老師與小華的家長進(jìn)行了聯(lián)系，共同幫助小華解決問題。在張老師的關(guān)心和幫助下，小華的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)也變得認(rèn)真起來。解析：教師在教書育人方面應(yīng)該注重知識傳授、培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過全面的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.答案：教師如何在日常生活中做到為人師表：-模范遵守社會(huì)公德：教師應(yīng)該在日常生活中模范遵守社會(huì)公德，成為學(xué)生的榜樣。-嚴(yán)于律己以身作則：教師應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。-尊重家長團(tuán)結(jié)同事：教師應(yīng)該尊重家長，團(tuán)結(jié)同事，營造良好的教育環(huán)境。例如：李老師是班主任，她每天準(zhǔn)時(shí)到校，上課認(rèn)真，下課與學(xué)生親切交流，成為學(xué)生的榜樣。李老師還尊重家長，經(jīng)常與家長溝通，了解學(xué)生在家的情況，共同幫助學(xué)生解決問題。李老師與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高教育教學(xué)水平。解析：為人師表是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，教師應(yīng)該在日常生活中模范遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己以身作則、尊重家長團(tuán)結(jié)同事，通過自身的言行舉止，成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、材料分析題答案及解析1.答案：李老師的行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。理由：李老師對學(xué)生小明的行為進(jìn)行了懲罰，讓他放學(xué)后留下來補(bǔ)做作業(yè)，導(dǎo)致小明感到孤獨(dú)，情緒低落，學(xué)習(xí)也不專心。這體現(xiàn)了李老師沒有關(guān)愛學(xué)生，沒有注重學(xué)生的心理健康，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)愛學(xué)生的要求。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的心理健康，李老師的行為沒有做到這一點(diǎn)，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。2.答案：張老師的行為符合教師職業(yè)道