試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁安徽省安慶市示范高中2021-2022學(xué)年高三4月聯(lián)考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。在漫長的歷史歲月里，中華民族在中華大地上繁衍生息、奮斗創(chuàng)造，留下了浩如煙海的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。日新月異的數(shù)字技術(shù)，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開辟了新的空間和路徑。在實踐中，可以把數(shù)字技術(shù)運用于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播、保護、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代大放異彩。近年來，許多博物館紛紛利用數(shù)字技術(shù)改進展陳方式，優(yōu)化文化遺產(chǎn)用戶體驗，特別是利用虛擬空間技術(shù)等生成逼真、實時、三維虛擬場景，強化展覽互動性和參與感，滿足觀眾感知和互動需求，深化觀眾對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知和理解。比如，數(shù)字敦煌、數(shù)字故宮等讓人們以新鮮有趣的形式、真實可感的體驗“云游”歷史文化場景，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。這些數(shù)字化的展示方式，可以彌補觀眾無法親臨現(xiàn)場的遺憾，同時能使觀眾獲得許多即使在現(xiàn)場也無法獲得的觀感體驗。網(wǎng)絡(luò)直播是近年來興起的網(wǎng)絡(luò)社交方式，具有直觀快速、交互性強等特點。文博單位可以探索利用網(wǎng)絡(luò)直播推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)直播的體驗場景、生態(tài)場景和交互場景；把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的公益?zhèn)鞒腥舜蛟斐尚滦偷奈幕瘋鞑フ?，通過講故事的方式同受眾分享文化遺產(chǎn)背后的理念、歷史、技藝等，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引發(fā)更多人的共鳴。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護與傳承，離不開對文化遺產(chǎn)進行修復(fù)、轉(zhuǎn)化、存儲等大量工作。在運用傳統(tǒng)方式進行修復(fù)和保護的同時，可以通過數(shù)碼顯微技術(shù)、三維虛擬技術(shù)等數(shù)字化手段，解決手工修復(fù)無法完成的難題。文獻典籍是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是不可再生的文化資源。對文獻典籍的保護，可通過拍攝圖片、錄音、錄像、文字識別、建設(shè)數(shù)字化檔案等方式，進行數(shù)字化沉淀和保護，讓書寫在古籍里的文字活起來。構(gòu)建系統(tǒng)的文化遺產(chǎn)數(shù)字資源庫，把碎片化的信息聚合起來，實現(xiàn)數(shù)字化、可視化建模，進行立體重構(gòu)和生動再現(xiàn)。這不僅有利于文化保護與傳承，也能促進文化更好傳播。把握好數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，利用數(shù)字技術(shù)賦能文化產(chǎn)業(yè)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。促進產(chǎn)業(yè)鏈改造升級，推動文化產(chǎn)業(yè)在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化環(huán)境下實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。順應(yīng)技術(shù)手段、制作方式、傳播載體的變革需求，推出一批以網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)表演等形態(tài)呈現(xiàn)的高品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，滿足不同群體的文化需要。比如，一款講述敦煌莫高窟的數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)品，以數(shù)字微電影形式，全方位展現(xiàn)敦煌地區(qū)古村落特色歷史文化、民風(fēng)民俗風(fēng)貌。人們可以在手機客戶端等平臺觀看，了解古村落文化背景、數(shù)字化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，以及數(shù)千名敦煌居民扎根大漠、修復(fù)與治理莫高窟的感人事跡，成為網(wǎng)絡(luò)爆款產(chǎn)品。這類產(chǎn)品成功的關(guān)鍵，在于把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)形式的新技術(shù)要素結(jié)合在一起，用心用情打造數(shù)字文化產(chǎn)品，實現(xiàn)文化價值、技術(shù)要素、社會效益的有機統(tǒng)一，讓文化遺產(chǎn)豐滿起來、生動起來，讓其承載的文化價值、文化理念更好走進人們心中。（摘編自俞林

曲木鐵西《用數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．博物館利用數(shù)字技術(shù)可改進展陳方式，優(yōu)化文化遺產(chǎn)用戶體驗；虛擬空間技術(shù)的效果頗佳。B．網(wǎng)絡(luò)直播直觀快速、交互性強，有望運用于推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以引發(fā)更多人的共鳴。C．保護、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需修復(fù)文化遺產(chǎn)，借助數(shù)字技術(shù)可解決手工修復(fù)無解的難題。D．只要利用數(shù)字技術(shù)賦能文化產(chǎn)業(yè)，順應(yīng)各種變革需求，就能推出一批高品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。2．下列對原文論證的相關(guān)分析不正確的一項是（

）A．文章采用總分式結(jié)構(gòu)，先提出觀點，再從三個方面進行闡述；三個方面為遞進關(guān)系。B．文章在主張運用數(shù)字技術(shù)修復(fù)和保護文化遺產(chǎn)時也不否定傳統(tǒng)方式，論證客觀公允。C．文章不但舉出了一款講述敦煌莫高窟的數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)品，還揭示此類產(chǎn)品成功原因。D．文章立足于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來探討數(shù)字技術(shù)作用，體現(xiàn)文化自信和創(chuàng)新精神。3．根據(jù)原文內(nèi)容、下列說法正確的一項是（

）A．與實物展示相比、數(shù)字化展示方式帶給觀眾的互動性和參與感更強，也更能滿足觀眾感知和互動需求。B．某非遺傳承人在直播平臺上向觀眾講述文化遺產(chǎn)背后的故事，也是用數(shù)字技術(shù)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C．文獻典籍不可再生，十分寶貴，有必要對其進行數(shù)字化沉淀和保護，讓書寫在古籍里的文字清晰可辨。D．用數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就是把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)形式的新技術(shù)要素結(jié)合在一起?！敬鸢浮?．D2．A3．B【解析】1．本題考查學(xué)生對原文內(nèi)容的理解和分析能力。D.“只要……就能……”說法錯誤，原文說的是“把握好數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，利用數(shù)字技術(shù)賦能文化產(chǎn)業(yè)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化”，而“順應(yīng)技術(shù)手段、制作方式、傳播載體的變革需求，推出一批以網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)表演等形態(tài)呈現(xiàn)的高品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，滿足不同群體的文化需要”是說在這樣的技術(shù)下推出高品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品滿足人們需求。因此前后并沒有充分條件，所以選項“只要……就能……”的說法不成立。故選D。2．本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。A.“三個方面為遞進關(guān)系”說法錯誤，原文是從“利用數(shù)字技術(shù)改進展陳方式”“可以通過數(shù)碼顯微技術(shù)、三維虛擬技術(shù)等數(shù)字化手段，解決手工修復(fù)無法完成的難題”“把握好數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，利用數(shù)字技術(shù)賦能文化產(chǎn)業(yè)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化”三個方面分別對論點展開闡述的，是并列關(guān)系而非遞進關(guān)系。故選A。3．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“帶給觀眾的互動性和參與感更強，也更能滿足觀眾感知和互動需求”說法錯誤，原文最后一段說“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)形式的新技術(shù)要素結(jié)合在一起，用心用情打造數(shù)字文化產(chǎn)品，實現(xiàn)文化價值、技術(shù)要素、社會效益的有機統(tǒng)一，讓文化遺產(chǎn)豐滿起來、生動起來，讓其承載的文化價值、文化理念更好走進人們心中”是闡述數(shù)字化展示方式的好處，但并未和實物展示相比較區(qū)分優(yōu)劣，而且實物展示也有自身的優(yōu)勢。因此本項說法曲解文意且不合客觀事實。C.“讓書寫在古籍里的文字清晰可辨”不正確。依據(jù)原文“文獻典籍是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是不可再生的文化資源……讓書寫在古籍里的文字活起來”可知，原文說的是“讓書寫在古籍里的文字活起來”，而不是“清晰可辨”。D.選項說法片面。“把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)形式的新技術(shù)要素結(jié)合在一起”屬于用數(shù)字技術(shù)賦能文化產(chǎn)業(yè)，僅為用數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個方面。故選B。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一“民以食為天”，歷史上中國人長期受到糧食問題困擾。新中國成立后，中國人民依靠自己的力量實現(xiàn)了糧食基本自給。近年來，中國不僅成功解決14億多人的吃飯問題，更實現(xiàn)由“吃不飽”向“吃得飽”進而追求“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。糧食生產(chǎn)保持“17連豐”，糧食產(chǎn)量連續(xù)6年穩(wěn)定在1.3萬億斤以上，果菜茶肉蛋魚等產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。目前，全國人均糧食占有量超過474.4公斤，高于人均400公斤的國際糧食安全標準線。作為全球最大發(fā)展中國家，中國把中國人的飯碗牢牢端在自己手上，這樣的偉大發(fā)展成就本身就為世界糧食安全作出重大貢獻。中國在實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)的同時，積極為推動世界實現(xiàn)零饑餓、零貧困目標貢獻力量。中國政府今年9月公布的數(shù)據(jù)顯示，在作物生產(chǎn)、畜牧業(yè)水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)田水利、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域，中國向多個國家進行1500多項技術(shù)推廣和示范，帶動項目區(qū)平均增產(chǎn)40%—70%，超過150萬戶小農(nóng)從中受益。在“一帶一路”倡議沿線國家，中國推動農(nóng)業(yè)對外投資合作，把當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)能力，特別是發(fā)展中國家的生產(chǎn)能力提高了很大一步。同時，中國還推動國際社會加強政策協(xié)調(diào)，從全球?qū)用嫣嵘Z農(nóng)治理能力，推動各國在糧食減損、運輸、檢疫，進出口貿(mào)易等方面形成合理的國際規(guī)則，促進形成公平公正的國際糧食市場秩序。（摘編自韓冰《保障世界糧食安全的中國貢獻》）材料二眾所周知，糧食供應(yīng)鏈是由糧食種植、儲存、運輸、加工和銷售等各個環(huán)節(jié)組成的環(huán)環(huán)相扣的有機整體，關(guān)鍵時刻任何一個節(jié)點出現(xiàn)問題，都會影響糧食的穩(wěn)定供應(yīng)。對于一個擁有14億多人口的大國來說，建設(shè)韌性強勁的糧食供應(yīng)鏈，對于保障國家糧食安全尤為重要。經(jīng)過多年堅持不懈的努力，我國糧食綜合生產(chǎn)能力不斷提升，糧食連年豐收，庫存充足，還有多元化的進口渠道、完備的產(chǎn)業(yè)體系、強大的動員組織能力，糧食供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性、安全性、抗逆性和協(xié)同性持續(xù)增強，使得我國經(jīng)受住了新冠肺炎疫情的考驗和國際糧價持續(xù)上漲的沖擊，為實現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程“零饑餓”目標提供了有益借鑒。目前來看，我國糧食供應(yīng)鏈雖然在應(yīng)對重大風(fēng)險方面顯示由了較強韌性，但也存在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)范建設(shè)滯后、種業(yè)不強、產(chǎn)業(yè)鏈條短等問題，進口來源過于集中、缺乏大宗農(nóng)產(chǎn)品定價權(quán)等短板和不足有待解決。對此，必須立足國內(nèi)，強化“產(chǎn)購儲加銷”協(xié)同保障機制，加快推進現(xiàn)代生產(chǎn)體系、流通體系建設(shè)，推進糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，提升糧食供應(yīng)鏈風(fēng)險治理能力，積極推動糧食生產(chǎn)、收購、儲存，加工、銷售等供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)有機融合、有效鏈接、有效運轉(zhuǎn)，確保糧食穩(wěn)定供給、市場平穩(wěn)運行。（摘編自劉慧《確保糧食供應(yīng)“不掉鏈子”》）材料三根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)布的《2019年糧食及農(nóng)業(yè)狀況》報告，全球在收獲后到零售前的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)損失的糧食約占到總產(chǎn)量的14%。2021年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布的報告顯示，2019年全球食品浪費總量達到9.31億噸，其中家庭消費占61%，零售環(huán)節(jié)占13%，加工等其他食品服務(wù)環(huán)節(jié)占26%。糧食損失和消費受經(jīng)濟發(fā)展水平的影響較大，發(fā)展中國家損失嚴重，發(fā)達國家浪費嚴重，非洲和南亞等經(jīng)濟落后地區(qū)糧食損失浪費主要發(fā)生在收獲和儲備環(huán)節(jié)，如撒哈拉以南的部分非洲地區(qū)農(nóng)戶儲備環(huán)節(jié)的損失最高達到30%。美國、西歐等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)糧食損失和消費主要發(fā)生在消費環(huán)節(jié)，即餐桌上的浪費、如美國每年大約21%的食物在家庭日常消費中被浪費，每個美國人浪費的食物約124千克。與世界平均水平相比，中國糧食損失浪費水平較低。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計，中國每年在收割、運輸、儲備、加工過程中糧食損失浪費超過6%。如按2020年中國糧食總產(chǎn)量13390億斤計算，當(dāng)年損失浪費的糧食總量高達803億斤，接近于糧食主產(chǎn)省安徽省全年糧食總產(chǎn)量。（摘編自劉慧《節(jié)糧減損促進世界糧食安全》）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．新中國成立后，中國徹底擺脫了糧食問題的困擾，成功解決14億多人的吃飯問題，實現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。B．我國糧食生產(chǎn)連續(xù)17年保持豐收，果菜茶肉蛋魚產(chǎn)量居全球之首，人均糧食占有其高于國際平均水平，已把飯碗牢牢端在自己手上。C．中國不僅自己實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)，還積極推動世界實現(xiàn)零饑餓、零貧困目標，在多個領(lǐng)域向多個國家推廣技術(shù)，促進增產(chǎn)，惠及農(nóng)戶。D．由糧食種植、儲存、運輸、加工和銷售等環(huán)節(jié)組成的糧食供應(yīng)鏈，是一個環(huán)環(huán)相扣的有機整體，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響糧食產(chǎn)量。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．如今，我國正努力建設(shè)一條穩(wěn)定安全，抗逆協(xié)同的糧食供應(yīng)鏈，它為抵御新冠肺炎疫情和國際糧價持續(xù)上漲的沖擊發(fā)揮了重要作用。B．今后，我國仍需要加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做強種業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，擴大糧食進口來源，積極爭奪國際大宗農(nóng)產(chǎn)品定價權(quán)，等等。C．報告顯示，2019年全球在收獲后到零售前的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)損失的糧食約占到總產(chǎn)量的14%，即9.31億噸，其中家庭浪費的糧食最多。D．糧食損失和浪費與經(jīng)濟發(fā)展水平有較大關(guān)系；經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)糧食損失和浪費多發(fā)生在消費環(huán)節(jié)、而經(jīng)濟落后地區(qū)多在收獲和儲備環(huán)節(jié)。6．怎樣保障世界糧食安全？請結(jié)合材料概括說明。【答案】4．C5．C6．①大力提高糧食產(chǎn)能，努力實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)。②國際社會加強合作與協(xié)調(diào)，推動形成合理的國際規(guī)則，促進形成公平公正的國際糧食市場秩序。③建設(shè)韌性強勁的糧食供應(yīng)鏈，確保糧食穩(wěn)定供給、市場平穩(wěn)運行。④各個國家及其民眾都要采取切實措施，做好節(jié)糧減損?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解分析材料內(nèi)容的能力。A.“新中國成立后，中國徹底擺脫了糧食問題的困擾……”錯誤，根據(jù)材料一“新中國成立后，中國人民依靠自己的力量實現(xiàn)了糧食基本自給。近年來，中國不僅成功解決14億多人的吃飯問題，更實現(xiàn)由‘吃不飽’向‘吃得飽’進而追求‘吃得好’的歷史性轉(zhuǎn)變”可見，“成功解決14億多人的吃飯問題”是“近年來”而非“新中國成立后”。B.“人均糧食占有量高于國際平均水平”不正確，材料一說的是“高于人均400公斤的國際糧食安全標準線”。D.“影響糧食產(chǎn)量”不正確，材料二說的是“影響糧食的穩(wěn)定供應(yīng)”。故選C。5．本題考查學(xué)生概括分析材料內(nèi)容的能力。C.“2019年全球在收獲后到零售前的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)損失的糧食約占到總產(chǎn)量的14%，即9.31億噸”錯誤，“9.31億噸”是2019年全球食品浪費總量，而約占總產(chǎn)量14%的是“在收獲后到零售前的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)損失的糧食”；兩者不是一回事。故選C。6．本題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。根據(jù)材料一“中國不僅成功解決14億多人的吃飯問題，更實現(xiàn)……歷史性轉(zhuǎn)變。糧食生產(chǎn)保持‘17連豐’，糧食產(chǎn)量連續(xù)6年穩(wěn)定……果菜茶肉蛋魚等產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。目前，全國人均糧食占有量……高于人均400公斤的國際糧食安全標準線……中國把中國人的飯碗牢牢端在自己手上，這樣的偉大發(fā)展成就本身就為世界糧食安全作出重大貢獻”“中國在實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)的同時，積極為推動世界實現(xiàn)零饑餓、零貧困目標貢獻力量”可見，為提高糧食安全，必須大力提高糧食產(chǎn)能，努力實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)。根據(jù)“中國在實現(xiàn)糧食增收增產(chǎn)的同時，積極為推動世界實現(xiàn)零饑餓、零貧困目標貢獻力量……中國還推動國際社會加強政策協(xié)調(diào)，從全球?qū)用嫣嵘Z農(nóng)治理能力，推動各國在糧食減損、運輸、檢疫，進出口貿(mào)易等方面形成合理的國際規(guī)則，促進形成公平公正的國際糧食市場秩序”可知，國際社會加強合作與協(xié)調(diào)，推動形成合理的國際規(guī)則，促進形成公平公正的國際糧食市場秩序。根據(jù)材料二“對于一個擁有14億多人口的大國來說，建設(shè)韌性強勁的糧食供應(yīng)鏈，對于保障國家糧食安全尤為重要”“也存在……短板和不足有待解決。對此，必須……提升糧食供應(yīng)鏈風(fēng)險治理能力，積極推動糧食生產(chǎn)、收購、儲存，加工、銷售等供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)有機融合、有效鏈接、有效運轉(zhuǎn)，確保糧食穩(wěn)定供給、市場平穩(wěn)運行”可見，要建設(shè)韌性強勁的糧食供應(yīng)鏈，確保糧食穩(wěn)定供給、市場平穩(wěn)運行。根據(jù)材料三“全球在收獲后到零售前的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)損失的糧食約占到總產(chǎn)量的14%”“發(fā)展中國家損失嚴重，發(fā)達國家浪費嚴重”可見，浪費問題觸目驚心，各個國家及其民眾都要采取切實措施，做好節(jié)糧減損。三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。舅姥爺?shù)母锩睦铗E許多年后，舅姥爺講起過去的事來，對我們說出了這樣的一個道理：“伢呀，人挪活，樹挪死呀。不同的環(huán)境造就不同的人?！本死褷斦f這句話時，往往是在喝了酒之后。他喜歡喝高度酒，喝完后腦門上亮亮的。因此說話時，額頭上仿佛也金光閃閃。的確，舅姥爺加入紅軍之后，他們連續(xù)打勝仗。特別是在我們黃安、麻城與黃陂、光山和金寨一帶，與誰交戰(zhàn)都所向披靡。舅姥爺說：“我們紅軍上了戰(zhàn)場，就是不顧一切地拼命，無論是當(dāng)官的還是當(dāng)兵的，大家哪個也不后退，誰也不會怕死！”雖然舅姥爺此前也參加過國民黨的部隊，但提起兩者時，在稱呼上已有了細微的區(qū)別，對紅軍稱“我們紅軍”，而稱呼國民黨時，叫“蔣光頭的部隊”。此時，紅軍已經(jīng)歷了三次的“反圍剿”斗爭，取得了空前的勝利。在鄂豫皖一帶，聲威大振，不少貧苦農(nóng)民、小知識分子甚至是地主家的孩子，也都積極報名參加紅軍。舅姥爺覺得非常奇怪：“過去地主家庭對我們不屑一顧，怎么也參加共產(chǎn)黨的部隊？”慢慢地舅姥爺便發(fā)現(xiàn)了，這支衣著破爛、槍彈稀少、缺衣少糧的部隊，有一個共同特點：在戰(zhàn)場上，當(dāng)官的比當(dāng)兵的沖在前；在生活中，當(dāng)官的和當(dāng)兵的分不清。那位紅軍長官，在舅姥爺?shù)难劾锿耆皇情L官，而像一個服務(wù)員。每次戰(zhàn)場過后，他對每個戰(zhàn)士關(guān)懷備至，噓寒問暖。舅公后來才知道，他竟然是紅軍的一個團長！“連團長都親自上戰(zhàn)場，難怪紅軍老打勝仗！”許多年后，舅姥爺?shù)拈L子也就是我舅舅在部隊當(dāng)兵后也干到了團長，舅姥爺去部隊，總是一個勁地批評我舅舅不該老坐在辦公室，而是要和戰(zhàn)士們一起勞動。紅軍團長趙向前給舅姥爺一生影響最大。有一次，戰(zhàn)斗正在進行中，舅姥爺去抬傷員，剛直起腰，突然被重重地撲倒在地上。等回過身，團長壓在他臉上，滿頭是血。原來，團長趙向前發(fā)現(xiàn)敵人的一梭子子彈飛來，趕緊一躍而起，將舅姥爺撲倒在地，而子彈，就從舅姥爺?shù)念^皮擦過。好險啦！舅姥爺出了身汗。晚年的時候，舅姥爺經(jīng)常驕傲地露出肚皮，有意無意讓我們看他肚皮上的傷痕，那是戰(zhàn)斗中積累下來的。他吹噓說：“我命大，子彈打進來又打出去了，有時還擦的一下過去了，都沒事?！钡拇_，在戰(zhàn)場上，舅姥爺特別不怕死。他不像在國民黨部隊時那樣躲躲閃閃，而是跟著拿短槍的一起沖鋒。他對這支部隊是百分之百的滿意，為什么呢？“你們伢不曉得呀，那時除了師長團長帶頭沖，連傷員也不愿意拖后腿。在戰(zhàn)場上，輕傷的不下火線；傷得重的寧愿戰(zhàn)斗到死，實在覺得活不了的，除了與敵人同歸于盡，有的重傷員甚至不愿為組織轉(zhuǎn)移時添麻煩，自己開一槍或拉個手榴彈把自己炸死了……”舅姥爺那時快80歲，談起這些事時，不知不覺地，他會突然嚎啕大哭?！澳切﹤麊T，聽說打仗，往往是我在前面治，后面的便找不到影子了，一問，往戰(zhàn)場上跑了……那些仗，打得惡呀！”舅姥爺在哭過之后，開始又吹噓起來：“我，是團里最受歡迎的人啊。團長說，誰犧牲了也不能犧牲我！為么事呢？等著我治病救人呢。”舅姥爺回憶戰(zhàn)場時的情景，有時還會抹淚：“死的一堆一堆的人啊。有的還是孩子，有的還穿著破爛的衣服，有的光著腳咧……”說到這些時，舅姥爺說不下去。但只要烈酒燒灼著舅姥爺?shù)暮韲?，他的話便開始驕傲起來：“我們只打勝仗，不打敗仗！我們紅軍只會往前沖，不會向后退！你知道我們打了多少勝仗！從營山打到渠縣，再打到周口，共殲楊森第20軍3000余人，一次就繳槍2500余支，根據(jù)地向南發(fā)展百余里呀！”舅姥爺參加紅軍后，其實并不想當(dāng)醫(yī)生。舅姥爺心頭最大的愿望，就是到一線打仗。打仗，才是他的理想。當(dāng)兵不打仗，那還叫當(dāng)兵？此時，已是1934年1月上旬。敵人的圍攻兵力達到了140多個團。紅軍的形勢非常嚴峻。舅姥爺對團長趙向前提出：“我也要到一線打仗！”團長說：“救治傷員也是一線！甚至比一線作用還大！”舅姥爺說：“男人不打仗，還叫什么當(dāng)兵的？”團長告訴他說，戰(zhàn)爭沒有前方后方，往往上午是前方，下午便變成了后方，到了晚上，又變成了前方。雙方奪來奪去，每個地方都很危險。團長教育舅姥爺說：“你想想看，如果一線打仗的革命兄弟得不到及時救治死了，或是殘了，再或是撤離陣地，我們不管傷員了，那他們有多傷心？所以，醫(yī)生的地位比一線的戰(zhàn)士作用還大！”每次戰(zhàn)役過后，舅姥爺便從早忙到黑。他雖然不在最前沿，但救治的地方離戰(zhàn)場其實也不遠，戰(zhàn)斗打響時，野戰(zhàn)醫(yī)療室外面全都是槍聲、吶喊聲、叫聲、呻吟聲、哭聲……舅姥爺就覺得紅軍戰(zhàn)士特別奇怪，只要送到簡易的救治所，無論是斷了腿，還是沒了胳膊，無論是眼瞎了，還是腸子流出來了，沒有一個吭聲的。舅姥爺晚年時還感慨：“紅軍真是鐵打的漢呀！”（選自《解放軍文藝》，有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說開篇舅姥爺對我們說出的一個道理，既是他根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴人生經(jīng)驗，也是對自己革命生涯的高度概括，起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。B．舅姥爺對紅軍稱“我們紅軍”而稱呼國民黨為“蔣光頭的部隊”，這一細微的區(qū)別體現(xiàn)出鮮明的愛憎，表明他熱愛紅軍、全身心融入紅軍之中。C．小說花了不少筆墨敘寫紅軍團長趙向前，塑造這個作戰(zhàn)英勇、關(guān)心部下，善于做思想工作的紅軍指揮官形象，一個重要原因是他對舅姥爺一生影響最大。D．舅姥爺回憶紅軍戰(zhàn)士犧牲時“突然嚎啕大哭”“抹淚”，除了從側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭極其慘烈，主要是表達自己未能有效救治紅軍傷員的愧疚之情。8．小說中兩次寫到舅姥爺“驕傲”，有何用意？請簡要分析。9．小說是怎樣敘述舅姥爺?shù)母锩牡?？這樣寫分別有什么好處？請結(jié)合作品簡要分析?！敬鸢浮?．D8．①第一次是舅姥爺“驕傲”地展示自己肚皮上的傷痕，表現(xiàn)其戰(zhàn)斗英勇，并且非常幸運。②第二次是舅姥爺“驕傲”地夸贊紅軍，突出了紅軍勇往直前，戰(zhàn)無不勝。③前后照應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)嚴謹。④由個人到集體，升華了小說主題。9．①采用第一、三人稱相結(jié)合的方式進行敘述，并適時發(fā)表感想或評論。敘議結(jié)合，行文靈活自如。②常借舅姥爺之口敘述自己的親身經(jīng)歷，有助于展現(xiàn)紅軍形象，增強故事的真實性和感染力。③將回憶和現(xiàn)實交織起來敘述，使小說既有厚重的歷史感，又有很強的現(xiàn)實意義，意蘊更加深刻?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“主要是表達自己未能有效救治紅軍傷員的愧疚之情”錯。這里主要表現(xiàn)的是舅爺為紅軍犧牲而悲痛、哀悼。故選D。8．本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。第一次描寫舅老爺?shù)摹膀湴痢?，“晚年的時候，舅姥爺經(jīng)常驕傲地露出肚皮，有意無意讓我們看他肚皮上的傷痕，那是戰(zhàn)斗中積累下來的”“他吹噓說：‘我命大，子彈打進來又打出去了，有時還擦的一下過去了，都沒事?！保尵死蠣敗膀湴痢钡氖撬瞧ど系膫?，這些傷痕是他作戰(zhàn)英勇、不畏犧牲的標記；而且有這么多傷痕舅姥爺還活著，是“命大”，是幸運；第二次描寫舅姥爺?shù)摹膀湴痢?，“但只要烈酒燒灼著舅姥爺?shù)暮韲担脑挶汩_始驕傲起來：‘我們只打勝仗，不打敗仗！我們紅軍只會往前沖，不會向后退！你知道我們打了多少勝仗！從營山打到渠縣，再打到周口，共殲楊森第20軍3000余人，一次就繳槍2500余支，根據(jù)地向南發(fā)展百余里呀！’”，這次讓舅姥爺“驕傲”的是紅軍戰(zhàn)士，他們“只會往前沖，不會向后退”，而且打了無數(shù)的勝仗，舅姥爺?shù)摹膀湴痢笔菍t軍勇往直前，戰(zhàn)無不勝的贊美，也是身為一名紅軍戰(zhàn)士的自豪；兩次寫“驕傲”，一次是因為自己，一次是因為紅軍隊伍，由個人到集體，由點到面，全面展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的風(fēng)采，升華了主題；兩次“驕傲”前后照應(yīng)，使得小說結(jié)構(gòu)嚴謹，又自然地形成的層次的遞進。9．本題考查學(xué)生分析小說寫作技巧及其作用的能力。從人稱運用上看，小說采用第一、三人稱相結(jié)合的方式進行敘述，如文中有舅姥爺?shù)淖允觥拔覀兗t軍上了戰(zhàn)場，就是不顧一切地拼命，無論是當(dāng)官的還是當(dāng)兵的，大家哪個也不后退，誰也不會怕死！”，也有第三人稱的描寫，如“有一次，戰(zhàn)斗正在進行中，舅姥爺去抬傷員，剛直起腰，突然被重重地撲倒在地上。等回過身，團長壓在他臉上，滿頭是血。原來，團長趙向前發(fā)現(xiàn)敵人的一梭子子彈飛來，趕緊一躍而起，將舅姥爺撲倒在地，而子彈，就從舅姥爺?shù)念^皮擦過”，這樣的人稱變換使得敘述更加靈活，增強了故事的真實性；在敘述中適時還發(fā)表感想或評論，如“的確，舅姥爺加入紅軍之后，他們連續(xù)打勝仗。特別是在我們黃安、麻城與黃陂、光山和金寨一帶，與誰交戰(zhàn)都所向披靡”，這樣敘議結(jié)合，行文靈活自如。文中大量敘述都是舅姥爺自己的親身經(jīng)歷，如“你們伢不曉得呀，那時除了師長團長帶頭沖，連傷員也不愿意拖后腿。在戰(zhàn)場上，輕傷的不下火線；傷得重的寧愿戰(zhàn)斗到死，實在覺得活不了的，除了與敵人同歸于盡，有的重傷員甚至不愿為組織轉(zhuǎn)移時添麻煩，自己開一槍或拉個手榴彈把自己炸死了……”，這些親身經(jīng)歷通過舅姥爺之口說出，有助于展現(xiàn)紅軍形象，增強故事的真實性和感染力。小說將回憶和現(xiàn)實交織起來敘述，，如“晚年的時候，舅姥爺經(jīng)常驕傲地露出肚皮，有意無意讓我們看他肚皮上的傷痕，那是戰(zhàn)斗中積累下來的。他吹噓說：‘我命大，子彈打進來又打出去了，有時還擦的一下過去了，都沒事?！薄啊銈冐蟛粫缘醚剑菚r除了師長團長帶頭沖，連傷員也不愿意拖后腿……自己開一槍或拉個手榴彈把自己炸死了……’舅姥爺那時快80歲，談起這些事時，不知不覺地，他會突然嚎啕大哭”，回憶和現(xiàn)實的交織使小說既有厚重的歷史感，又有很強的現(xiàn)實意義，意蘊更加深刻。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。吳璘，字唐卿，紹興四年，兀術(shù)，撒離喝以大兵十萬至仙人關(guān)下，諸將有請別擇形勝以守者，璘奮曰：“兵方交而退，是不戰(zhàn)而走也，吾度此敵去不久矣，諸君第忍之?！闭鸸囊讕茫獞?zhàn)連日。金兵大敗，二酋不敢窺蜀者數(shù)年。露布獻捷，遷定國軍承宣使、知熙州。樓炤使陜，欲盡移川口諸軍于陜西。璘曰：“金人反覆難信，懼有他變，今我移軍陜右，蜀口空虛，敵若自南山要我陜右軍，直搗蜀口，我不戰(zhàn)自屈矣，當(dāng)且依山為屯，控其要害，遲其情見力疲，漸圖進據(jù)?！睘輳闹?。十年，金人敗盟，詔璘節(jié)制陜西諸路軍馬。撒離喝渡河入長安，趨鳳翔，陜右諸軍隔在敵后，遠近震恐。胡世將急召諸將議，參謀官孫渥等皆謂河池不可守、欲退保仙人原，璘厲聲折之曰：“懦語沮軍，可斬也！璘請以百口保破敵?！笔缹阎?，指所居帳曰：“世將誓死于此！”乃命田晟以三千人迎敵，璘又遣姚仲拒于石壁砦，敗之。初，胡盞與習(xí)不祝合軍五萬屯劉家圈，璘請討之，二酋老于兵據(jù)險自固謂我必不敢輕犯先一日璘會諸將問所以攻姚仲曰戰(zhàn)于山上則勝山下則敗璘以為然璘夜半遣仲及王彥銜枚截坡，約二將上嶺而后發(fā)火，二將至嶺，寂無人聲，軍已畢列，萬矩齊光、敵駭愕曰：“吾事敗矣?！绷?xí)不祝善謀，胡盞善戰(zhàn)，二首異議。璘先以兵挑之，胡盞果出鏖戰(zhàn)，璘以疊陣法更休迭戰(zhàn)，輕裘駐馬亟麾之，士殊死斗，金人大敗，孝宗受禪，賜璘札，命兼陜西、河?xùn)|路宣撫招討使，王剛中嘗談劉锜之美，璘曰：“信叔有雅量、無英概，天下雷同譽之，恐不能當(dāng)逆敵，璘竊憂之，”剛中不以為然，锜果無功。乾道三年卒，贈太師。（節(jié)選自《宋史·吳璘傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．二酋老于兵/據(jù)險自固/謂我必不敢輕犯先/一日/璘會諸將/問所以攻姚仲/曰/戰(zhàn)于山上則勝/山下則敗/璘以為然/B．二酋老于兵/據(jù)險自固/謂我必不敢輕犯/先一日/璘會諸將問所以攻/姚仲曰/戰(zhàn)于山上則勝/山下則敗/璘以為然C．二酋老于兵/據(jù)險自固謂我/必不敢輕犯/先一日/璘會諸將/問所以攻姚仲/曰/戰(zhàn)于山上則勝/山下則敗/璘以為然D．二酋老于兵/據(jù)險自固謂我/必不敢輕犯先/一日/璘會諸將問所以攻/姚仲曰/戰(zhàn)于山上則勝/山下則敗/璘以為然11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．露布：一種寫有文字用以通報四方的帛制旗子，多用來傳遞軍事捷報。B．金：朝代名。北宋末年女真族完顏部領(lǐng)袖阿骨打在中國東北地區(qū)建立。C．受禪：亦作“受嬗”，指古代帝王祭祀天地的典禮。一般在泰山上舉行。D．太師：古為三公之首，為輔弼國君之官。后多為大官加銜，無實際職權(quán)。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．吳璘見識深遠。作戰(zhàn)勇敢。面對敵人十萬大軍，有將領(lǐng)請求另選地方守御，他認為此時不宜退兵，指出敵人不久就會離開，并擂鼓換旗，血戰(zhàn)數(shù)日，大敗敵軍。B．吳璘積極建言，獻計獻策。樓炤準備把川口各軍全部移駐到陜西，他認為金人反復(fù)無常，恐會趁虛而入，建議暫且依山為營，控制要害，觀察敵情，繪制地圖。C．吳璘臨危不懼，力主抗戰(zhàn)。紹興十年，金兵進入長安，直撲鳳翔，遠近震恐，形勢危急，孫渥等主張撤退，他力排眾議，令胡世將堅定了信心，最終打敗敵人。D．吳璘頗有謀略，善于用兵。在進攻胡盞、習(xí)不祝時，他運用夜戰(zhàn)擾亂敵軍軍心，又利用兩人的矛盾引誘胡盞出戰(zhàn)，并使用疊陣法輪番休息作戰(zhàn)，戰(zhàn)術(shù)十分靈活。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）璘厲聲折之曰：“懦語沮軍，可斬也！璘請以百口保破敵?！保?）信叔有雅量、無英概，天下常同譽之，恐不能當(dāng)逆敵，璘竊憂之?！敬鸢浮?0．B11．C12．B13．（1）吳璘嚴厲地斥責(zé)他說：“懦弱的言論敗壞軍心，應(yīng)該斬首！我請求用全家百口性命擔(dān)保打敗敵軍?！保?）劉信叔（锜）有寬宏的氣量卻沒有英雄的氣概，天下人都同聲贊譽他，恐怕不能擔(dān)當(dāng)迎擊敵人（的重任），我私下?lián)鷳n這事?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：兩位敵軍頭領(lǐng)精通軍事，占據(jù)險阻自固，以為宋軍必然不敢輕易冒犯。戰(zhàn)斗的前一天，吳璘召會眾將詢問攻敵的方法，姚仲說：“同敵人在山上交戰(zhàn)就能勝利，在山下交戰(zhàn)就會失敗?！眳黔U認為他說得對。本題中，“謂”，認為；“謂我必不敢輕犯”主語省略，“謂”為謂語，“我必不敢輕犯”是“謂”的內(nèi)容，作賓語，本句獨立成句，前后斷開，“先”和“一日”構(gòu)成介賓短語，做時間狀語，中間不可斷開，排除ACD。故選B。11．本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。C.“受禪：……指古代帝王祭祀天地的典禮。一般在泰山上舉行”錯誤?！肮糯弁跫漓胩斓氐牡涠Y”是“封禪”?！笆芏U”指王朝更迭，新皇帝承受舊帝讓給的帝位。故選C。12．本題考查學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“觀察敵情，繪制地圖”錯誤。原文為“遲其情見力疲，漸圖進據(jù)”，意思是：等到敵人真實情況出現(xiàn)、精疲力盡時，再逐漸圖謀進據(jù)陜西。故選B。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。得分點：（1）“折”，斥責(zé)；“沮”，敗壞；“?！?，擔(dān)保。（2）“雅量”，寬宏的氣量；“譽”，贊譽；“竊”，私下。參考譯文：吳璘，宇唐卿。紹興四年，兀術(shù)、撒離喝率十萬大軍到仙人關(guān)下，眾將中有人請求另選險要地形守御，吳璘激奮地說：“兩軍剛剛交鋒而退走，這是不戰(zhàn)而敗，我估計敵人不久就要撤走，諸君只管忍耐?！崩薰膿Q旗，連日血戰(zhàn)。金軍大敗，兀術(shù)、撒離喝兩人從此之后數(shù)年期間不敢窺視四川。捷報傳告朝廷，升任定國軍承宣使、知熙州。樓炤出使陜西，準備把川口各軍全部移駐到陜西。吳璘說：“金朝反復(fù)無常難以信任，恐怕會發(fā)生其他變故，現(xiàn)在我移居陜西，蜀口一帶空虛，敵人如果從南山截擊我陜右的軍隊，直搗蜀口，我不戰(zhàn)而自敗，應(yīng)當(dāng)暫且依托山險為營寨，控制要害地區(qū)，等到敵人真實情況出現(xiàn)、精疲力盡時，再逐漸圖謀進據(jù)陜西地區(qū)?！睒菫莶杉{了他的意見。紹興十年，金人毀棄盟約，朝廷詔令吳璘指揮陜西各路兵馬。撒離喝渡河進入長安，直撲鳳翔，陜右各軍被阻隔在敵人后方，遠近都十分震驚恐慌。胡世將急忙召集眾將商議對策，參謀官孫渥等人說河池不能守御，想退保仙人原，吳璘嚴厲地斥責(zé)他說：“懦弱的言論敗壞軍心，應(yīng)該斬首！我請求用全家百口性命擔(dān)保打敗敵軍?！焙缹⒄J為他很豪壯，指著自己所居的軍帳說：“世將立誓死于此地！”于是命令田晟率三千人迎戰(zhàn)，吳璘又派遣姚仲在石壁寨抵御敵人，將金軍擊敗。當(dāng)初，胡盞同習(xí)不祝會合軍以五萬人屯駐在劉家圈，吳璘請求進攻他們。兩位敵軍頭領(lǐng)精通軍事，占據(jù)險阻自固，以為宋軍必然不敢輕易冒犯。戰(zhàn)斗的前一天，吳璘召會眾將詢問攻敵的方法，姚仲說：“同敵人在山上交戰(zhàn)就能勝利，在山下交戰(zhàn)就會失敗?！眳黔U認為他說得對。吳璘半夜時分派遣姚仲和王彥銜枚登上山嶺，約定兩人登上山嶺后發(fā)火為號。兩將到達山嶺后，四周寂靜聽不到聲音，軍隊布列完畢之后，萬把火炬一齊點燃，金軍驚駭?shù)卣f：“我們的事情失敗了。”習(xí)不祝善于謀劃，胡盞善于攻戰(zhàn)，兩人意見不合。吳璘先派兵挑戰(zhàn)，胡盞果然出兵同吳璘部鏖戰(zhàn)。吳璘用疊陣法輪番休息作戰(zhàn)，自己身披一層薄薄的皮衣立馬指揮部隊，士卒都殊死搏斗，金軍大敗，孝宗即位，賜給吳璘書信，命令他兼任陜西、河?xùn)|路宣撫招討使，王剛中曾談?wù)搫㈣煹拈L處，吳璘說：“劉锜有寬宏的氣量卻沒有英雄的氣概，天下人都同聲贊譽他，恐怕不能擔(dān)當(dāng)迎擊敵人（的重任），我私下?lián)鷳n這事?！蓖鮿傊胁灰詾槿唬瑒㈣煿粺o功。乾道三年去世，追贈太師。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。過友人隱居戴叔倫瀟灑絕塵喧，清溪流繞門。水聲鳴石瀨，蘿影到林軒。地靜留眠鹿，庭虛下飲猿。春花正夾岸，何必問桃源。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)從遠處眺望友人居所，環(huán)境清幽雅潔，遠離塵囂，一灣清溪，繞門流過。B．頷聯(lián)緊承上文，分別從聽覺和視覺描寫居所一帶風(fēng)光，有聲有影，有動有靜。C．頸聯(lián)由院外寫到院內(nèi)，以鹿眠、猿飲從側(cè)面供托了友人情趣高雅，關(guān)愛動物。D．全詩沒有直接寫友人，但由居所可以想見其超脫塵俗、淡泊寧靜的隱士形象。15．請從表達技巧的角度賞析詩歌尾聯(lián)?！敬鸢浮?4．C15．①用典：上句化用《桃花源記》中“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步”，含蓄地將友人居處比作與世隔絕、寧靜美麗的桃花源。②反問：下句運用反問，意為“不必問桃源”，毫不掩飾地表達了對友人居處的強烈喜愛之情?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C．“關(guān)愛動物”錯。以鹿眠、猿飲表現(xiàn)地靜、庭虛，從而烘托友人的清靜、超逸。故選C。15．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力?！按夯ㄕ龏A岸，何必問桃源”春花爛漫，生長在溪水的兩岸，何必要問桃花源在哪里呢？“桃源”指晉朝陶淵明作桃花源記，文中描述武陵漁人遇見一群因避秦亂世，而生活在與世隔絕的地方。原是陶淵明理想中的居住國度。后用以比喻世外樂土或避世隱居的地方。這里運用《桃花源記》的典故，含蓄地將友人居處比作與世隔絕、寧靜美麗的桃花源，表達對友人居處的贊美之情?！昂伪貑柼以础焙伪匾獑柼一ㄔ丛谀睦锬?？意為“不必問桃源”，這是運用了反問的手法，表達肯定的意思，毫不掩飾地表達了對友人居處的強烈喜愛之情，使情感表達更為強烈。六、情景默寫16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《觀滄海》中以“_________，________”兩句描寫滄海風(fēng)起浪涌、氣勢磅礴的壯觀景象。（2）杜牧在《阿房宮賦》中運用比喻修辭手法，對走廊和屋檐進行生動形象地描繪的語句是“________，______”。（3）在《赤壁賦》中，蘇軾認為：如果從變的角度看，“_______”，但如果從不變的角度看，“________”，因而不必羨慕江水和明月?！敬鸢浮?/p>

秋風(fēng)蕭瑟

洪波涌起

廊腰縵回

檐牙高啄

則天地曾不能以一瞬

則物與我皆無盡也【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞有：“蕭瑟”“涌”“廊”“縵”“啄”“瞬”“盡”。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代的文化積淀、_________與發(fā)展創(chuàng)新?；厥?008年北京奧運會開幕式，刻有祥云圖案的奧運火炬，帶有“中國印”的會徽，以及夸父逐日、敦煌飛天、太極拳、四大發(fā)明的傳統(tǒng)元素，形象表現(xiàn)了中華文化的_________。如今，北京2022年冬奧會開幕式上，傾瀉而下的黃河之水、破冰而出的奧運五環(huán)、大如席片的燕山之雪，（

）。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就這樣一次次登上世界舞臺，促進了世界文化交流發(fā)展，也為世界文化帶來了新的生機和活力。中華文化的日益繁榮，絕不意味著排斥外來文化。相反，以_________的胸懷吸收一切外來優(yōu)秀文化才是中國文化自信的表現(xiàn)。今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國。中國之未來，必將以更加開放的文化惠及世界，以更有活力的姿態(tài)擁抱世界。_________的北京冬奧會盛大開幕了，讓我們以此為契機，以冰雪為媒，以文化為橋，與世界同行，一起向未來！17．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．薪火相傳

博大精深

海納百川

舉世矚目B．一脈相承

博大精深

百川歸海

舉世矚目C．一脈相承

包羅萬象

海納百川

萬眾矚目D．薪火相傳

包羅萬象

百川歸海

萬眾矚目18．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接位恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．文化元素和體育賽事得到完美結(jié)合，盡顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和精髓B．完美結(jié)合了文化元素和體育賽事，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和精髓盡顯C．盡顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和精髓，將文化元素和體育賽事完美結(jié)合D．將文化元素和體育賽事完美結(jié)合，盡顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和精髓19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．中國之未來，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，以更有活力的文化忠及世界。B．中國之未來，必將以更加開放的姿態(tài)惠及世界，以更有活力的文化擁抱世界。C．未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，以更有活力的文化惠及世界。D．未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)惠及世界，以更有活力的文化擁抱世界，【答案】17．A18．D19．C【解析】17．本題考查學(xué)生辨析并正確使用成語的能力。薪火相傳：比喻種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承，綿延不盡。一脈相承：由一個血統(tǒng)或一個派別世代相傳承襲下來。比喻人或事物間的傳承關(guān)系。此處強調(diào)文化的傳承，宜用前者。博大精深：形容思想和學(xué)識廣博高深。包羅萬象：形容內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有。此處不僅強調(diào)廣度，更強調(diào)深度，宜用前者。海納百川：大海容得下成百上千條江河之水。比喻接納和包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大。百川歸海：比喻大勢所趨或眾望所歸。也比喻許多分散的事物匯集到一處。依據(jù)“絕不意味著排斥外來文化”，此處應(yīng)用前者。舉世矚目：全世界的人都注意著。萬眾矚目：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。此處強調(diào)北京冬奧會的世界意義，應(yīng)用前者。故選A。18．本題考查學(xué)生語言表達之銜接連貫的能力。括號前的三個正短語是括號內(nèi)語句的主語，AB兩項均偷換了主語，故排除；“將文化元素和體育賽事完美結(jié)合”是原因，“盡顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和精髓”是結(jié)果，據(jù)此可排除C。故選D。19．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線的語句語病有二：一是主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)是“未來之中國，必將……”；二是語序不當(dāng)，應(yīng)是“以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，以更有活力的文化惠及世界”。故C修改最恰當(dāng)。故選C。八、簡答題組閱讀下而的文字，完成下面小題。納米技術(shù)自發(fā)明以來①。例如，科學(xué)家通過精心設(shè)計，已成功將納米機器人應(yīng)用于生物探測、智能載藥、可控藥的釋放、血栓清除、殺死腫瘤細胞等多個領(lǐng)域。當(dāng)然，納米技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的革命才剛剛開始，其發(fā)展也不如想象中的一帆風(fēng)順，主要有兩個問題。第一個問題是②，納米材料與其他材料相比，具有許多不同的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性，人們對其潛在本性、次級效應(yīng)、生物降解能力也存在質(zhì)疑。納米粒子在完成藥物遞送或者組織成像后，其在體內(nèi)的長期滯留過程目前還未被深入研究。如何評價納米醫(yī)藥的安全性和毒性，如何優(yōu)化納米技術(shù)使這些醫(yī)藥材料適合于人體生物系統(tǒng)，以及如何避免或降低可能出現(xiàn)的毒副反應(yīng)，③。第二個問題是工藝流程也存在進多瓶頸，與生物工程和化學(xué)合成不同，生物納米顆粒的制備是物理過程，顆粒中材料分子與活性物分于間有無數(shù)的排列組合方式，而制備過程中無法用簡單的方法進行監(jiān)測。和其他前沿學(xué)科一樣，納米醫(yī)學(xué)也充滿了機遇和挑戰(zhàn)。但我們完全可以相信，在不遠的將來，隨著人類對生物醫(yī)學(xué)研究的深入以及生物安全性等問題的解決，納米技術(shù)將成為醫(yī)學(xué)研究和臨床治療中的一個重要手段，為許多重大疾病患者帶來福音。20．在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。21．簡述第二段文字的主要內(nèi)容。要求使用