初中滿分作文《這里有我》800字（4篇）篇一：這里有我作文800字初中盯著成績(jī)單，刺眼的排名、分?jǐn)?shù)，這里沒(méi)有我，而我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾。反反復(fù)復(fù)的大起大落，讓我沒(méi)有了初次成績(jī)下降的焦急，憂慮，心痛。我回到座位上發(fā)呆。進(jìn)入初一時(shí)，剛進(jìn)入校園的我對(duì)未來(lái)充滿了期待，走在林蔭道上，看九月美麗的校園風(fēng)景和一張成績(jī)單，我指了指自己的位置，又移了上去，挑選自己喜歡的位置。定格的瞬間，我說(shuō)這里將有我，留下的是二十幾距離的排名?，F(xiàn)在看到每一位同學(xué)拼搏的身影，我開(kāi)始深刻反省。過(guò)去的種種榮譽(yù)，好像是鉛做的皇冠——華美，但也異常沉重。這場(chǎng)期中激起的狂風(fēng)暴雨，足以掀翻我前面所有的自信與驕傲，遮蔽住我內(nèi)心的熱愛(ài)與勇氣，卷走我眸子里的色彩。聽(tīng)見(jiàn)耳畔響起筆墨與白紙的碰撞，沙沙劃過(guò)的聲音，我才猛然驚醒，環(huán)顧四周，同學(xué)手里皆握著筆，無(wú)人停止。我想我應(yīng)喚醒自己。校園中的幾盞燈光已不能照亮沉沉的黑夜，時(shí)不時(shí)月亮、星星掛在那枯枝上，似一葉扁舟，但透過(guò)教室里的光能清晰地看到奮筆疾書(shū)的學(xué)子?？稍谝淮斡忠淮畏答仠y(cè)驗(yàn)中，老師和父母眼中流露出的失望已將我的志向磨平。延時(shí)快結(jié)束，我卻被一道難題困住，它像我站在懸崖邊上的一股風(fēng)，只一推，我便沉入谷底。桌前堆疊著手邊散落的稿紙，記錄著我的糾結(jié)，不順暢的筆油似也與我作對(duì)。就當(dāng)我要放棄時(shí)，卻看到斜前方的同學(xué)也被難題困擾著。他緊鎖著眉，一遍又一遍讀著題干，手上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，毫不停歇……突然他緊鎖的眉頭松開(kāi)，篤定地在本子上寫(xiě)著什么，不服輸?shù)奈伊⒖倘计鸲分?，?zhǔn)備和它一決高下。座椅“嘰”的一響，標(biāo)志著我倆的“決斗”正式打響。我嘴中讀著題，手下畫(huà)著圖，不一會(huì)兒就將這個(gè)問(wèn)題拿下。我快速書(shū)寫(xiě)，筆尖似鋒利的刀，刺得那題連連敗退?！芭?！”我游刃有余地解決了它。將筆放在桌子上，連冬季的風(fēng)也抵不住喜悅的溫度?；氐郊抑校夷闷鹨粡垙埅?jiǎng)狀，小到進(jìn)步，大到市級(jí)，那是數(shù)年來(lái)我早已不在意的?？粗@些滿含志向，意氣風(fēng)發(fā)的筆觸，我忽然找到了從頭再來(lái)的勇氣，我甘愿付出光陰，只為“這里有我”一同遠(yuǎn)行。我深知懂得初心，方能摒棄愁緒；保持熱忱，才能在深不可測(cè)的考試中堅(jiān)持。當(dāng)我再次埋頭于書(shū)海時(shí)，心里多了份篤定的信念，繼續(xù)的努力，因?yàn)檫@里——中考之路上有我。篇二：這里有我作文800字初中隨著衣服不斷地加厚，寒冷的冬天降臨了，奶奶的關(guān)心也隨之而來(lái)：“記得多穿點(diǎn)兒，你爺爺這兒，有我呢?！鼻安痪?，爺爺突然生病了，我們提心吊膽地開(kāi)車(chē)前往醫(yī)院。醫(yī)院里到處都是病人，讓人不禁心生傷感。走到病房外，爸爸媽媽整理好儀表后，抹了抹紅紅的眼眶，然后打開(kāi)了門(mén)。爺爺正躺在床上，聽(tīng)到有聲音，緩緩睜開(kāi)了雙眼，看到是我們，慢慢地坐起來(lái)。見(jiàn)狀，爸爸媽媽跑過(guò)去，扶著爺爺起床。只爺爺一人在這兒，我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶呢？”爺爺不緊不慢地：“你奶奶啊，應(yīng)該去打水了吧。”停了一下，爺爺又說(shuō)，“說(shuō)來(lái)我也很是愧疚，你奶奶為了送我來(lái)醫(yī)院，也受了點(diǎn)兒傷……”我驚訝地張開(kāi)了嘴，馬上就要轉(zhuǎn)身去找奶奶。這時(shí)一道聲音傳來(lái)：“不是說(shuō)了嗎，這里有我，你們?cè)趺淳蛠?lái)了呀？！”聞聲而看，就看到了一道靚麗的“風(fēng)景”——穿著靚麗色彩的奶奶，正拿著水瓶進(jìn)來(lái)?？吹轿乙苫蟮纳袂椋棠踢叺顾?，邊說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)亮麗的顏色可以幫助患者保持好心情，所以，我才穿的?！闭f(shuō)著奶奶自顧自地笑了。我上前輕輕握住奶奶的手，讓她坐下，休息會(huì)兒。握著奶奶的手，我鼻尖不禁有些發(fā)酸?；叵胄r(shí)候，我怕蟲(chóng)子，一看到蟲(chóng)子，奶奶會(huì)溫柔地安慰我說(shuō)：“這里有我，不用怕?！遍L(zhǎng)大些，挨打時(shí)，奶奶會(huì)護(hù)著我說(shuō)：“這里有我，不用害怕?！弊x初中后，想幫她做些事，她會(huì)說(shuō)：“這里有，不用你幫忙?！薄鋈?，奶奶站起身來(lái)，打斷我的回想，她拍了拍我的頭，高興地說(shuō)：“這里有奶奶，奶奶能照顧爺爺，我先去打盆水。”說(shuō)罷，便去打水，準(zhǔn)備給爺爺洗腳。我也起身，與奶奶一起去。水打回來(lái)了，我就幫爺爺洗腳，我也第一次感受到了奶奶獨(dú)自一人照顧爺爺?shù)男羷?。想想平日生活里，奶奶?dú)自一人做飯時(shí)，該有多忙碌??！奶奶和爺爺出去種地時(shí)，該有多累啊！奶奶幫父母照顧我，該有多辛苦啊！可奶奶對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是“這里有我，不用擔(dān)心”?！斑@里有我，不必?fù)?dān)心”，奶奶這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)，既有奶奶對(duì)爺爺堅(jiān)定的愛(ài)，也有她對(duì)家人深厚的愛(ài)，更讓我感受到家庭的溫馨和親情的可貴。篇三：這里有我作文800字初中跑道上，奮力沖刺有我；課堂上，聚精會(huì)神聽(tīng)課有我。這些地方——都有我?！鞍税佟⒁磺诇y(cè)試，大家排好隊(duì)?！薄鞍　辈賵?chǎng)上響起了同學(xué)們極不情愿的抱怨聲?！班健鄙诼曧懫?，所有人都像離弦的箭一般飛奔出去。跑出去半圈時(shí)，我還能跟上大家的腳步，與前面的同學(xué)保持同頻步伐，與之相距不到一米的距離。到第二圈時(shí)，我感覺(jué)要喘不上氣來(lái)了，需大口大口地呼吸，腳下的步子明顯放慢了，前面的同學(xué)已將我落出一段距離了。這時(shí)體育老師在一旁喊到：“加油，兄弟們，堅(jiān)持住?！笨粗粋€(gè)個(gè)從身邊超越我的同學(xué)，雖早有預(yù)料，但還是心有不甘。雙腿似被灌注了水泥般地沉重，但我還在堅(jiān)持跑；雖然身邊已沒(méi)有幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)，視線中也幾乎見(jiàn)不到人了，但我依然堅(jiān)持向前奔跑。到了最后一百米，我在心中高聲吶喊，將最后一點(diǎn)力氣凝聚成一股向前沖的勁。沿著跑道的內(nèi)道我超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，我不是最后一名了，我心中慶幸著。我跑得不管不顧的，操場(chǎng)上的排水口還險(xiǎn)些將我絆倒。終于到了最后五十米，我使勁深吸一口氣，用力擺著胳膊。我已看到了終點(diǎn)了，風(fēng)也在為加油，順風(fēng)的力助我沖我終點(diǎn)。雖然最終成績(jī)不是很好，但我，拼盡了全力。追趕著沖刺人群的操場(chǎng)上，有我。課堂上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，有目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真做筆記的，有眉頭緊鎖苦思冥想的。“這是今天的小測(cè)，只給五分鐘，大家抓緊時(shí)間?！蔽铱粗诎迳系念}，像是最熟悉的陌生人。其他同學(xué)紛紛拿出紙筆，開(kāi)始計(jì)算。我又望了望題目，一種無(wú)從下筆的無(wú)力感涌上心頭。我看著一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)送去給老師看的身影，隨后聽(tīng)到老師高聲加分的聲音，我，更加緊張了。五分鐘后，老師開(kāi)始講題，我認(rèn)真聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)我的思路都是正確的，但怎么也算不出正確的結(jié)果。同桌看了看我的本子，一下子就指出了錯(cuò)誤：“這里的符號(hào)弄錯(cuò)了?！蔽一腥淮笪?，也終于算出了那道題，并送給老師檢閱。永不放棄、認(rèn)真聽(tīng)講的課堂上，有我。軍人曾說(shuō)過(guò)“這里有我”，醫(yī)生說(shuō)過(guò)“這里有我”，老師說(shuō)過(guò)“這里有我”。軍人說(shuō)這里有我，是為了保家衛(wèi)國(guó)；醫(yī)生說(shuō)這里有我，是為了救死扶傷；老師說(shuō)這里有我，是為了教書(shū)育人。我，在成長(zhǎng)的道路上留下了淺淺的腳印，所到之處都有我的印記。成長(zhǎng)的道路上，有我。篇四：這里有我作文800字初中湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)如往常一般工作，陽(yáng)光照射大地，路邊的大樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得到處逃竄。每天早上去上學(xué)碰到開(kāi)小車(chē)到處清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工爺爺，爺爺穿著不太厚的大衣，外面套著工作服，滿頭白發(fā)，步履蹣珊，雙手枯瘦粗糙，一手拿著掃把，一手拿著裝垃圾的袋子。雖然沿著路邊走的步子不太穩(wěn)，但一路上手卻靈活地打掃著掉落的葉子。他身后走過(guò)的路干干凈凈，雖然也有不聽(tīng)話的葉子亂飛，掉落，但也只是覺(jué)得像為這條掃過(guò)的街添了幾分意境。向后望去，爺爺那低頭不停勞作的樣子，仿佛對(duì)這條街說(shuō)：“放心，這里有我。我一定讓你們干凈凈的?！崩^續(xù)向前走去，剛走過(guò)拐角便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口忙碌的門(mén)衛(wèi)爺爺和老師。從馬路這頭到馬路那頭，凡是經(jīng)過(guò)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不被他們保護(hù)的。綠燈亮的前幾秒，他們就早早走出去，示意后面的車(chē)停下；綠燈要結(jié)束的前幾秒，他們又站出去用手護(hù)住沒(méi)來(lái)得及走過(guò)的學(xué)生或?qū)⑾雭?lái)個(gè)“三秒沖刺”的學(xué)生拉回來(lái)。一天，一天，又一天，只要有學(xué)生經(jīng)過(guò)，他們就一直在。無(wú)論是炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜凜的冬日，他們始終堅(jiān)守著，一個(gè)個(gè)忙碌的身影仿佛在對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這里有我，你們盡管放心。”到了換季的時(shí)候，難免要患點(diǎn)兒小病。突然的降溫給不知“天高地厚”的我一個(gè)教訓(xùn)。一卷剛拆的紙，不過(guò)五分鐘就被我用完了一大半。媽媽看我病得這么嚴(yán)重便帶我來(lái)到小樓旁邊的診所里。一進(jìn)屋，我就看到病床上躺滿來(lái)打針的病人，二三個(gè)醫(yī)護(hù)人員拿著藥穿梭在兩間小屋里，不斷地詢問(wèn)著病人的情況，觀察著瓶里的藥水有沒(méi)有滴完，一秒鐘都不得閑。一位小朋友因害怕打針，一直在哭鬧，醫(yī)生伯伯上前一邊撫摸，一邊安慰著小孩兒，終于哭泣聲停止了。這里不停忙碌的身影，像是對(duì)每個(gè)患者說(shuō)：“別擔(dān)心，這里有我。”晚上，看電視新聞里正播報(bào)著寒冬里冒著風(fēng)雪守衛(wèi)祖國(guó)邊境的戰(zhàn)士們，視頻中的他們，哪怕凍得嘴唇