-判

題目］麒論的創(chuàng)始人撕認(rèn)為：蠅、信息、物豌能量題成世

界的四大基本要素。（錯(cuò)）

題目2用于學(xué)酬學(xué)的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)月艮務(wù)中，可以允許用戶匿名使用和

發(fā)布信息，不要求實(shí)名制。（錯(cuò)）

題目3在“用計(jì)算觸核子真正颼學(xué)”的講座中，演講者認(rèn)為在目

前的數(shù)學(xué)教學(xué)中，大部份時(shí)間用于教孩子如何運(yùn)算，而蟠用足夠的

時(shí)間子如何蹴實(shí)世界中的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題并求證一

這計(jì)算機(jī)能夠匡助數(shù)學(xué)教育解決以上問題?"對(duì)‘。

題目4完成3次大作業(yè)和全部自測(cè)題，就完成為了課程的全部形成

性考核夠。（錯(cuò)）

題目5信息技術(shù)正在改變我們的學(xué)習(xí)，它大大降低了知識(shí)傳播的門

檻，也使得師生交互更D昉便靈便。便n

二、多選題

題目4以下關(guān)于信息安全的說法中正確的是：（B.D）

A.安裝殺毒軟件后，計(jì)算機(jī)不會(huì)受到病毒感染

B.防火墻不㈱底ISmt算10511靡攻擊

C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭到黑客攻擊，屬于技術(shù)人員的問題，和網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方無

關(guān)

D.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)方有權(quán)哪用戶的個(gè)人隱私信息

反饋

題目5以下屬于"信息技術(shù)”應(yīng)用范疇的是：(ABCD)

A.共享單車

B.網(wǎng)絡(luò)課程

C.工業(yè)機(jī)器人

D.自動(dòng)翻譯

題目4在“用視頻重塑教學(xué)"的講座中，以下表楠演講者觀點(diǎn)吻合

睡：(BCD)

A.教學(xué)視頻可以取代教師

B.教學(xué)視頻可以讓學(xué)生按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)

C.教師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)視頃和練習(xí)的情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)

D.技術(shù)不僅可以讓課堂更高效，而且更人性化

題目5以下屬于做法中符合正確的信息安全和信息道德要求的是：

AB

A.為計(jì)算機(jī)房的電腦安裝防火墻和殺毒軟件

B.定期備份電腦中的資料

C.將班級(jí)合照發(fā)到朋友圈上，并注明學(xué)校和班級(jí)

D.定期檢查學(xué)生手機(jī)中的聊天記錄

-單選題

題目1將教學(xué)設(shè)計(jì)分為分析、策略設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)三大模塊的模式是

(C)。

A.迪克-凱瑞模式

B.格拉奇和挨利模式

C.史密斯?雷根模式

D.肯普模式

題目2(D)是指了解學(xué)習(xí)者的前期基礎(chǔ)、分析學(xué)習(xí)者對(duì)新內(nèi)容的

掌握程度、分析學(xué)習(xí)者對(duì)當(dāng)前內(nèi)容是否有偏愛或者特長(zhǎng)。

A.前期分析

B.學(xué)習(xí)風(fēng)格分析

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

D.學(xué)習(xí)者分析

題目3小朋友原來見了目生人就躲。上幼J曬一個(gè)月后，這種行為消

失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了(D)學(xué)習(xí)。

A.言語(yǔ)信息

B.智慧技能

C.動(dòng)作技能

D.態(tài)度

題目4布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、(A)、情感領(lǐng)域三

I一■,

A.動(dòng)作技能領(lǐng)域

B.知識(shí)運(yùn)用領(lǐng)域

C.實(shí)踐領(lǐng)域

D.抽象領(lǐng)域

題目5描述教學(xué)目標(biāo)的普通模式為“(A.

A.動(dòng)作+對(duì)象+范圍

B.情感+動(dòng)作+認(rèn)知

C.組織+傳遞+管理

D.語(yǔ)言+智慧+動(dòng)作

題目6教學(xué)設(shè)計(jì)的這種可獷展、可變通的基礎(chǔ)模式蜩為教學(xué)設(shè)計(jì)的

(B)0

A.基礎(chǔ)過程

B.普通過程模式

c.原型模式

D.過程模式

題目7教學(xué)設(shè)計(jì)的研究對(duì)象是什么？（B）

A.教學(xué)過程

B.教與學(xué)的系統(tǒng)

C.教學(xué)事件

D.教學(xué)模式

題目8西方教育哲人柏拉圖曾經(jīng)說“如果你想把T棒物幡一個(gè)人,

那末你必須比了解這件事物還了解這個(gè)人"，這句話指的殿學(xué)設(shè)計(jì)

幾個(gè)步驟中的哪個(gè)？（C）

A.教學(xué)策略的設(shè)計(jì)

B.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

C.前期分析

D.教學(xué)的普通過程模式

二、多選題

題目9教學(xué)策略包括三大類：（BCD）

A.行為策略

B.組織策略

C.傳遞策略

D.管理策略

題目10學(xué)習(xí)者的多樣性普通體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：（ACD）。

A.學(xué)習(xí)興趣的差異

B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

C.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異

D.學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異

題目9

以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（CD）

A.他偏愛數(shù)字運(yùn)算

B.他在小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)可以識(shí)1000個(gè)漢字

C.他喜歡邊吃零食邊看書

D.他喜歡通過音樂認(rèn)識(shí)英文

題目10進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析，可以使用哪些方法？（ABCD）

A.座談會(huì)

B.訪談身邊人群

C.調(diào)有問卷

D.第三視角觀察總結(jié)反饋

三、判斷題

題目11教學(xué)設(shè)計(jì)就是對(duì)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)。（錯(cuò)）

題目12教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是在不同的教學(xué)條件下，為達(dá)到不同的教糊

果所采用的方式、方法、媒體的總和，是對(duì)整個(gè)教學(xué)過程較為宏觀的

把握。（錯(cuò)）

題目13學(xué)習(xí)需要是指學(xué)習(xí)者當(dāng)前狀態(tài)與期望達(dá)到狀態(tài)之間的距離。

（對(duì)）

題目14小朋友在兩歲時(shí)就學(xué)會(huì)了背〃床前明月光，疑是地上霜"。

按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是智慧技能的學(xué)習(xí)。（錯(cuò)）

題目15判斷此目標(biāo)的描述是否正確："完成全文背誦。"（對(duì)）

題目15判斷此目標(biāo)0前述是否正確：〃教會(huì)學(xué)生20個(gè)生詞」（錯(cuò)）

一、謝革題

題目1曉明同學(xué)暑假外出旅行，用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一些風(fēng)景照，其

中某些照片由于天氣原因拍攝效果不好，他圖對(duì)這些照片進(jìn)行加工處

理，最合適的軟件是（A）.

A.Photoshop

B.Word

CFlash

D.PowerPoint

題目2以下不屬于評(píng)價(jià)多媒體課件技術(shù)性指標(biāo)的一項(xiàng)是:（C）

A.用戶環(huán)境友好，使用可靠、安全，素材資源符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范不

B.合理使用多媒體技術(shù)，技術(shù)表現(xiàn)符合多媒體認(rèn)知的基本原理

C.較好的人機(jī)交互，有教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的交互、討論

D.采用了和教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)相適應(yīng)的軟件，或者自行設(shè)計(jì)了適合

于課件制作的軟件

題目3以下不屬于音頻文件格式的是（B）

A.mp3

B.jpg

C.mid

D.wav

題目4以下不屬于評(píng)價(jià)微課教學(xué)設(shè)計(jì)指標(biāo)的一項(xiàng)是：（D）

A.教學(xué)目標(biāo)正確、明確、具體，教學(xué)思路清晰不正確

B.能夠解決教學(xué)內(nèi)容中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、個(gè)性化教學(xué)等問題，提高教

學(xué)效率

C.微課教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容適合學(xué)習(xí)者的年齡和認(rèn)知發(fā)展水平

D.便于教學(xué)演示操作，能夠通過網(wǎng)絡(luò)雌尚i,具有物鄱］通用性，

易于被學(xué)習(xí)者在各種技術(shù)環(huán)境下觀看鐮容PC、手機(jī)和平板電腦等）

題目5當(dāng)我們?cè)谒阉饕嬷休斎?申花"，想要去查詢一些申花企業(yè)

的資料時(shí)卻搜索出了不少申花足球隊(duì)的新聞，我們可以演索的時(shí)候

BA-C一

A.申花&足球不正確

B.申花+足球

C.申花?足球

D.申花OR足球

題目6某視頻的尺寸為720x576,其單位是（D）。

A.位不正確

B.字節(jié)

C.顏色

D.像素

題目7搜索引擎其實(shí)是一個(gè)_A

A.網(wǎng)站

B.軟件

C.服務(wù)器

D.硬件設(shè)備

題目8以下屬于視頻文件格式的是（B）

A.gif

B.avi

C.ppt

DJpg

題目9以下不屬于聲波文件參數(shù)的是（D）

A.采樣頻率

B.聲道數(shù)

C.采樣位數(shù)

D.轉(zhuǎn)速

題目10當(dāng)你想搜索英語(yǔ)口語(yǔ)方面的mp3下載時(shí)，使檢索結(jié)果最準(zhǔn)

確的關(guān)鍵詞是_D_0

A.英語(yǔ)口語(yǔ)下載

B.英語(yǔ)口語(yǔ)

C.英語(yǔ)口語(yǔ)mp3

D.英語(yǔ)口語(yǔ)mp3下載

題目1曉明同學(xué)在用Photoshop軟件合成圖片時(shí)，希翼下次還能

對(duì)分別在兩個(gè)圖層中的景觀、人物進(jìn)行編輯，他保存的文件格式應(yīng)該

是（B）。

A.BMP

B.PSD

C.JPEG

D.GIF

題目2當(dāng)在搜索引擎中輸入,computerbook,（用引號(hào)括起來的

檢索的結(jié)果最可能是__

computerbook）,C_e

A.結(jié)果滿足computer和book其中的一個(gè)條件

B.結(jié)果中滿足computer和book兩個(gè)條件

C.結(jié)果中滿足computerbook這個(gè)條件，而不是滿足computer

或者book任何f條件

D.結(jié)果中包含computer或者book

題目3下面關(guān)于搜索引擎的說法，不正確的JLB一。

A.搜索引擎既是用于檢索的軟件又是提供查詢、檢索的網(wǎng)站。

B.搜索引擎按其工作方式分為兩類.全文搜索引擎和基于關(guān)鍵詞的

搜索引擎。

C.現(xiàn)在不少搜索引擎提供網(wǎng)頁(yè)快照的功能，當(dāng)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)被刪除或者

鏈接失效時(shí)，用戶仍可使用網(wǎng)頁(yè)快照來杳看這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主要內(nèi)容。

D.搜索引擎主要任務(wù)包括采集信息、分析信息和查詢信息三部份.

題目4當(dāng)你想搜索英語(yǔ)口語(yǔ)方面的mp3下載時(shí)，使檢索結(jié)果最準(zhǔn)確

的關(guān)鍵詞技D

A.英語(yǔ)口語(yǔ)下載

B.英語(yǔ)口語(yǔ)

C.英語(yǔ)口語(yǔ)mp3

D.英語(yǔ)口語(yǔ)mp3下載

題目5以下屬于視頻文件格式的是（B）

A.gif

B.avi

C.ppt

D?jpg

題目6以下不屬于音頻文件格式的是（B）

A.mp3

B.jpg

C.mid

D.wav

題目7當(dāng)我們?cè)谒阉饕嬷休斎搿錾昊?，想要去查詢T申花企業(yè)的

資料時(shí)卻搜索出了不少申花足球隊(duì)的新聞，我們可以睡索的時(shí)候鍵

入_C一

A.申花&足球

B.申花+足球

C.申花-足球

D.申花OR足球

題目8搜索引擎其實(shí)是一個(gè)—A_°

A.網(wǎng)站

B.軟件

C.服務(wù)器

D.硬件設(shè)備

題目9以下不屬于聲波文件參數(shù)的是（D）

A.采樣頻率

B.聲道數(shù)

C.采樣位數(shù)

D.轉(zhuǎn)速

題目10某廁的尺寸為720x576,D)o

A.位

B.字節(jié)

C.顏色

D.像素

二、多選題

題目11視頻編輯工具軟件主要有（AC）。

A.Premiere

B?Powerpoint

C.CamtasiaStudio

D.PhotoShop

題目12下列文件中是圖片文件格式的是（ABC）

A.BMP

B.PNG

C.JPEG

D.mp3

題目11聲音編輯工具軟件主要有（ABC）

A.Audition正確

B.CoolEdit正確

CQQ影音正確

D.Photoshop

題目12常用圖象處理軟件主要有（AD）。

A.Photoshop

B.Premiere

C.Authorware

D.美圖秀秀

三、判斷題

題目13如果要避免搜索某個(gè)詞語(yǔ)，可以在這個(gè)詞前面加之一個(gè)減號(hào)

（",英文字符）。在減號(hào)之前必須留一空格，和檢索詞

之間也法留空格。（^）

題目14全文搜索引擎是目前廣泛應(yīng)用的主流搜索引擎，國(guó)夕玳表有

Google,國(guó)內(nèi)則有著名的百度。忖

題目15評(píng)價(jià)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源時(shí),先進(jìn)的技術(shù)和美觀的呈現(xiàn)效果是最

避的評(píng)價(jià)指沅（錯(cuò)）

題目13搜索引擎有一個(gè)索引婁照庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人或者網(wǎng)絡(luò)蜘蛛采集

的網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)過其它程序進(jìn)行分析，根據(jù)一定的相關(guān)度算法進(jìn)行大量

的計(jì)算建立網(wǎng)頁(yè)索引，添加到這個(gè)索引數(shù)據(jù)庫(kù)中。附）

題目14搜索引擎大多數(shù)會(huì)默認(rèn)對(duì)檢索詞進(jìn)行拆詞搜索，并會(huì)返回大

量無關(guān)信息解決方法是將檢索詞用一對(duì)括號(hào)括起來。（錯(cuò)）

題目15搜索引擎是指根據(jù)一定的策略、運(yùn)用特定的計(jì)算機(jī)程序搜集

互聯(lián)網(wǎng)上的信息，在對(duì)信息進(jìn)行組織和螭后，為用戶提供檢索服^

的統(tǒng)便I）

四

-判斷題

題目1信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生鰥得更多的相關(guān)知識(shí)的刺激，更

豐富的學(xué)習(xí)情景，文本、圖形、圖象、視頻、聲音等多種形式的信息

嵋合缶制時(shí)

題目2既然利用了信息技術(shù)，教師就不需要根據(jù)學(xué)生練習(xí)浮現(xiàn)錯(cuò)誤的

類型和數(shù)量級(jí)來評(píng)功估學(xué)生對(duì)這一知識(shí)的掌握情況。（錯(cuò)）

題目3整合課程實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)整合、社會(huì)整合和知識(shí)整合。

〃對(duì)。

題目4傳統(tǒng)的課堂教學(xué)很容易實(shí)現(xiàn)個(gè)別輔導(dǎo)。正確的答案是“錯(cuò)”。

題目5信息技術(shù)與課程整合是一個(gè)的簡(jiǎn)單過程，存在著固定的模式,

教師只要掌握這個(gè)模式，就能在教學(xué)中應(yīng)用自如。"錯(cuò)"。

題目6教師在確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)，只需關(guān)注本學(xué)科內(nèi)容，不需要注意

信息技術(shù)對(duì)本學(xué)科內(nèi)容的影響而假學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。"置。

題目7在多媒體教學(xué)環(huán)境中，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合于學(xué)生先前經(jīng)驗(yàn)

和教學(xué)內(nèi)容的情景，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，讓學(xué)生利用

信息資源、同學(xué)資源、教師資源主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，教師從知識(shí)的傳授者

變瘠組織輸促金，從中I提向穌，對(duì)

題目8整合了信府技術(shù)趣學(xué)與傳球?qū)W相比，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的〃學(xué)

科度r沒有僚I優(yōu)勢(shì)。"錯(cuò)"。

題目9計(jì)算機(jī)操練和練習(xí)反饋的設(shè)計(jì)是關(guān)系到操練與練習(xí)軟件成敗

的至關(guān)重要的內(nèi)容。任何計(jì)算機(jī)所與練習(xí)的反饋，都需要遵循一定

的反饋原則?！▽?duì)‘。

題目10信息技術(shù)運(yùn)用于教育、整合于課程為教師角色的轉(zhuǎn)變提供了

條件，網(wǎng)絡(luò)的平等性使學(xué)生可以堿師站的一樣高，甚至飄“前喻

文化，教師也能從學(xué)生身上獲得成長(zhǎng)的資源，師生角色的不斷互換使

財(cái)髀斷成長(zhǎng)。"對(duì)"。

二、單選題

題目11從狹義上說，信息技術(shù)(InformationTechnology)是指

以微電子技術(shù)、通信技術(shù)、(A)為主干，結(jié)合集成電路技術(shù)、

光盤技術(shù)、機(jī)器放術(shù)、高清晰度電視技術(shù)等的綜合技術(shù).

A.計(jì)算機(jī)技術(shù)

B.文字

C.紙張

D.印刷術(shù)

題目12在多媒體教學(xué)環(huán)境中，教師提供金和匡助，學(xué)生之間利用

網(wǎng)絡(luò)形成有效的學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)成為了A三維互動(dòng)方式。

A.教師一計(jì)算機(jī)一學(xué)生

B.學(xué)生一計(jì)算機(jī)一學(xué)生

C.教師一計(jì)算機(jī)一教師

D.計(jì)算機(jī)一學(xué)生一計(jì)算機(jī)

題目13信息技術(shù)整合于閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)不包括（C）

A.提供廣泛的閱讀學(xué)習(xí)資源

B.提供支持學(xué)生進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng)的工具

C.交流方式單一

D.提供各種學(xué)習(xí)策略

題目14目前信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐中的主流觀點(diǎn)是信息技術(shù)與課

程整合指信息技術(shù)有機(jī)地與課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、_A_以及課程實(shí)

■融合為一體，成為課程的有機(jī)組成部份，成為與課程內(nèi)容和課程

實(shí)施高度和諧自然的有機(jī)部份.

A.課程資源

B.教學(xué)方法

C.教學(xué)環(huán)境

D.教學(xué)理論

題目15教學(xué)環(huán)境中的物理環(huán)境包括_A_。

A.教室物理空間和教學(xué)硬件、軟件資源的安邦杯□放置

B.硬件擺放和坐位安排

C.課堂氛圍和課堂管理

D.硬件安抖廂教室空間

五

-單選題

題目］試卷難度應(yīng)該根據(jù)考試的目的來選定，單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、

期末考試等檢查性的考試，難度普通控制在（B）為宜。

A.0.9-1

B.0.8-0.9

C.0.5-0.7

D.0.2-0.4

題目2關(guān)于試卷的區(qū)分度，下面說法不正確的是（C）。

A.試卷的區(qū)分度和鹿度有著密切的關(guān)系，區(qū)分度的提高主要是通過

控制試題難度來實(shí)現(xiàn)

B.難度值為0.5的試題具有最好的區(qū)分度

C.較難的試題對(duì)低水平的考生區(qū)分度高，較易的試題對(duì)高水平的考

生區(qū)分度高

D.試題的區(qū)分度在0.4以上表明此題的區(qū)分度很好

題目3關(guān)于電子試卷的制作工具，說法不正確的是（B）。

A.可以使用office辦公軟件編制電子試卷不正確

B.使用Word和Excel編制的電子試卷并不能對(duì)客觀題自動(dòng)評(píng)分

C.使用word編制的試卷可以存為模板，方便以后多次使用

D.使用Word和Excel編制的電子試卷可以打印出來供學(xué)生使用

題目4關(guān)于學(xué)習(xí)契約評(píng)價(jià)，說法正確的是（A）。

A.學(xué)習(xí)契約是一種由學(xué)習(xí)者與指導(dǎo)者（教師、家長(zhǎng)、同伴等）共同

商議、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的關(guān)于某一學(xué)習(xí)主題的書面協(xié)議

B.學(xué)習(xí)契約只能與他人簽訂

C.學(xué)習(xí)契約一旦簽訂就不能修改

D.學(xué)習(xí)契約給了學(xué)生很大的自由度，老師不能客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)

習(xí)效果

題目5關(guān)于信息化教學(xué)評(píng)價(jià)，說法不正確的是（A）。

A.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)通常一次就可以完成

B.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注過程和資源

C.在信息教學(xué)的中，學(xué)生可以參預(yù)制^^的屣

D.在應(yīng)用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，最好在教學(xué)進(jìn)行前提出期望達(dá)到的目

標(biāo)

題目6關(guān)于電子問卷的制作說法不正確的是（C）。

A.可以使用問卷星、調(diào)直派等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作電子問卷

B.使用問卷星制作的電子問卷可以分享至社交網(wǎng)站

C.使用問卷星制作的電子問卷不能直接看到統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

D.使用問卷星制作的電子問卷可以直接下載用戶答卷

題目7關(guān)于電子問卷說法不正確的是（D）。

A.是一種基于網(wǎng)絡(luò)搜集研究材料的一種調(diào)查手段

B.電子問卷可以方便地搜集數(shù)據(jù)、個(gè)人態(tài)度、興趣喜好、價(jià)值觀等

信息

C.電子問卷發(fā)放范圍廣，沒有地域限制,發(fā)放成本低

D.電子問卷發(fā)放量大，數(shù)據(jù)不易處理

題目8在Excel中，要計(jì)算學(xué)生成績(jī)的平均值，應(yīng)使用（A）。

A.AVERAGE函數(shù)

B.SUM函數(shù)

C.MAX函數(shù)

D.MID函數(shù)

題目9在Excel中，計(jì)算成績(jī)的排名，其方法是（C）。

A.利用FREQUENCE函數(shù)

B.利用PERCENTRANK函數(shù)

C.利用RANK函數(shù)

D.利J用COUNT函數(shù)

題目10下面不屬于信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方法的是（B）。

A.量規(guī)評(píng)價(jià)

B.測(cè)驗(yàn)

C.概念圖評(píng)價(jià)

D.學(xué)習(xí)契約評(píng)價(jià)

題目11老師想要了解學(xué)生有沒有掌握一篇文章中人物之間的關(guān)系,

最適合采用的評(píng)價(jià)方式是（D）。

A.量規(guī)評(píng)價(jià)不正確

B.學(xué)習(xí)契約評(píng)價(jià)

C.電子檔案袋評(píng)價(jià)

D.概念圖評(píng)價(jià)

題目12影響試卷信度的因素不包括（D）。

A.試題的難度不正確

B.題目的數(shù)量

C.題目用語(yǔ)的準(zhǔn)確性

D.學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度

二、多選題

題目13概念圖的圖表特征包括（ABCD）。

A.概念

B.命題

C.交叉連接

D.層級(jí)結(jié)構(gòu)

題目14教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（ABCD）

A.導(dǎo)向功能

B.診斷功能與調(diào)控功能

C.激勵(lì)功能

D.教學(xué)功能和心理功能

題目15關(guān)于信息化教學(xué)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)說法正確的有

ACD)

A.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)更注重學(xué)生的表現(xiàn)和過程，而傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)側(cè)重

于評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果

B.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都是由老師制定的

C.培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力是信息化教學(xué)評(píng)價(jià)的任務(wù)之一，而傳統(tǒng)

教學(xué)咻則沒有此碑

D.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)是鑲嵌在真實(shí)任務(wù)之中的，傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)往往是

在教學(xué)之后進(jìn)行的一種孤立的、終結(jié)性的活動(dòng)

-單選題

題目關(guān)于量規(guī)評(píng)價(jià)，說法不正確的是（

1C）o

A.量規(guī)的主要指標(biāo)應(yīng)該與學(xué)習(xí)目標(biāo)密切結(jié)合

B.量規(guī)主要指標(biāo)要盡可能用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)進(jìn)行描述不正確

C.量規(guī)指標(biāo)級(jí)數(shù)越多越好

D.所確定的主要指標(biāo)整體要能夠涵蓋影響評(píng)價(jià)要素的各個(gè)主要方面

題目2影響試卷信度的因素不包括（D）。

A.試題的難度

B.題目的數(shù)量

C.題目用語(yǔ)的準(zhǔn)確性

D.學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度

題目31.關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)，說法不正確的是（C）。

A.教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該和教學(xué)目標(biāo)一致

B.教學(xué)評(píng)價(jià)需要采用一定的技術(shù)手段

C.考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)就是教學(xué)評(píng)價(jià)

D.教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)是一種價(jià)值判斷的過程

題目4在Excel中，要計(jì)算學(xué)生成績(jī)的平均值，應(yīng)使用（A）。

A.AVERAGE函數(shù)

B.SUM函數(shù)

C.MAX函數(shù)

D.MID函數(shù)

題目5關(guān)于電子試卷的制作工具，說法不正確的是（B）。

A.可以使用。仟ice辦公軟件編制電子試卷

B.使用Word和Excel編制的電子試卷并不能對(duì)客觀題自動(dòng)評(píng)分

C.使用word編制的試卷可以存為模板，方便以后多次使用

D.使用Word和Excel編制的電子試卷可以打印出來供學(xué)生使用

題目6在Excel中，計(jì)算幅的百分位AE名，其方法是（B）。

A.利用RANK函數(shù)

B.禾I」用PERCENTRANK函數(shù)

C.先用RANK函數(shù)計(jì)算出排名，再用排名除以人數(shù)

D.利用FREQUENCE函