2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2026屆上海市協(xié)和雙語學校九年級化學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個氫原子B.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的C.化學性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D.KMnO4和K2MnO4中含有不相同的原子團2.下列實驗中,現(xiàn)象正確且可得到相應結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中氫氣純凈B在電解器玻璃管里加滿樣品,通(直流)電。切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體負極產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條燃燒更旺盛;正極產(chǎn)生的氣體可燃,并產(chǎn)生淡藍色火焰該氧化物由氫、氧元素組成C將H2通入CuO粉末,過一會兒再給CuO加熱黑色粉末變?yōu)榧t色H2具有還原性D把燃著的木條插入一瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中的氣體一定是二氧化碳A.A B.B C.C D.D3.下列在日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學變化的一組是A.水受熱沸騰、酒精燃燒B.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋C.食物腐敗、動植物呼吸D.瓷碗破碎、鋼鐵生銹4.下列圖象不能正確反映其變化過程的是()A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.電解水生成氣體的體積C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D.把鐵釘放入硫酸銅溶液中5.下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是A實驗操作B能源與資源CO還原氧化銅先點燃酒精燈再通入CO點燃氫氣前要驗純?nèi)蠡茉矗好?、石油、天然氣地球上很多鋁礦,盡情開采也無所謂C環(huán)境保護D生活常識農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用焚燒秸稈,不會造成環(huán)境污染金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)體溫計用到的金屬是汞A.A B.B C.C D.D6.下列關于碳及其化合物的說法中,正確的是A.石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大,是因為碳原子的排列方式不同B.除去CO2中少量的CO,可采用點燃的方法C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.CO氣體和CO2氣體都是大氣污染物7.下圖所示的儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是()A.燒杯 B.試管C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿8.下列實驗操作正確的是()A.使用膠頭滴管B.讀取液體體積C.傾倒液體藥品D.添加酒精9.用等質(zhì)量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應,實驗結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論正確的是①鎂與鹽酸的反應是放熱反應②b曲線對應的鹽酸濃度較大③鹽酸濃度越大,反應速率越快④單位時間內(nèi)放出熱量越多,反應速率越快⑤裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大,后減小⑥兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可能相同A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥10.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所必需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,化學式為,下列關于亮氨酸的說法錯誤的是()A.亮氨酸屬于純凈物B.亮氨酸由四種元素組成C.一個亮氨酸分子由22個原了構(gòu)成D.亮氨酸中C,H,N,O各元素的質(zhì)量比為二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題:(1)根據(jù)下圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有__________(至少答兩點)。

(2)鋁制品表面會形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是_____(用化學式表示)。(3)工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為_______。(4)在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復捶打最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,這就是“百煉成鋼”的來歷,這樣做的目的是降低生鐵中__________元素的含量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.已知甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水(不考慮甲酸的揮發(fā)性)。用下圖實驗裝置制取CO,然后用CO還原Fe2O3,并檢驗氣體產(chǎn)物。(1)寫出C中Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式__________。(2)D中澄清石灰水作用是什么_______________。(3)從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,請簡述改進措施____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“見著知微,見微知著”是化學的思維方法。(1)銅是生活中常見的一種金屬①銅可用以制作導線,體現(xiàn)了金屬銅的_____性。(2)固態(tài)的二氧化碳俗稱“干冰”①請寫出干冰的一種用途_______;②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色粉末,寫出反應的化學方程式_____;③通過這個反應,談談你對物質(zhì)燃燒的新認識________。(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。①金剛石硬度很大、石墨硬度很小,兩者物理性質(zhì)有較大差異的原因_____。②下列關于足球烯(C60)的說法正確的是______。a它的一個分子中含有60個碳原子b相對分子質(zhì)量是720c它是一種化合物14.人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。(1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭,這是因為活性炭具有_________作用。(2)現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶,請設計實驗對它們進行區(qū)分,并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論________(3)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________(填字母)。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時,將30g氯化鈉加入50g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通??刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法(4)下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為:_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時,若采用仰視的方法讀數(shù),配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_________(填“偏大”或“偏小”)。②將20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。(5)在0℃時,氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱至完全反應,反應過程中固體質(zhì)量與時間的關系如圖所示,請計算:

(1)生成氧氣g。(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。16.某化學興趣小組稱取16.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱制取氧氣。實驗測得試管內(nèi)固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間變化如下圖所示。計算:(1)反應中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量________?(2)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)________?(結(jié)果保留一位小數(shù))

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A.這四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,它們的每個分子中都含有兩個氫原子,故錯誤;B.石墨質(zhì)軟,能在紙上留下灰黑色痕跡,所以鉛筆芯是用石墨制成的,故錯誤;

C.氦元素、氖元素、氬元素等化學性質(zhì)相似,但是最外層電子數(shù)不同,氦原子最外層有2個電子,而氖原子、氬原子的最外層均為8個電子,故錯誤;D.KMnO4中含有的是高錳酸根,K2MnO4中含有的是錳酸根,不是同種原子團,故正確;故選:D。2、C【詳解】A、用拇指堵住收集了氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火,若發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體不純,故選項不正確;B、通直流電電解水時正極生成氧氣,可使燃著的木條燃燒更旺盛;負極生成氫氣,氣體可燃,產(chǎn)生淡藍色火焰,實驗證明水是由氫、氧元素組成,故選項不正確;C、氫氣還原氧化銅生成銅和水,將H2通入CuO粉末,過一會兒再給CuO加熱(排出試管內(nèi)空氣,防止加熱爆炸),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,說明H2具有還原性,故選項正確;D、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,也可能是氮氣,故選項不正確;故選C。3、C【解析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、水受熱沸騰是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、汽油揮發(fā)是分子運動,鐵鑄成鍋只是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),都屬于物理變化,錯誤,C、食物腐敗、動植物呼吸,都生成了新的物質(zhì),屬于化學變化,正確,D、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤,故選C考點:化學變化和物理變化的判別4、C【詳解】A、鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒,反應前后鎂元素的質(zhì)量不變,故選項A正確;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故選項B正確;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,氯酸鉀分解生成氧氣,固體的質(zhì)量減小,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大,反應結(jié)束后不再增大,故選項C不正確;D、鐵釘與硫酸銅溶液反應,生成的銅的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大,故選項D正確。故選:C。5、D【詳解】A、CO還原氧化銅先通入CO,再點燃酒精燈,故A不正確;B、地球上很多鋁礦,但不可再生,應該合理開采,故B不正確;C、農(nóng)業(yè)上,農(nóng)藥化肥要合理使用,焚燒秸稈,會產(chǎn)生污染性氣體,造成環(huán)境污染,故C不正確;D、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),體溫計用到的金屬是汞,故D正確。故選D。6、A【詳解】A、石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大,是因為碳原子的排列方式不同,故選項正確;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且燃燒需要氧氣,會引入新雜質(zhì),故選項不正確;C、CO難溶于水且不能和水反應,在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒,故選項不正確;D、CO氣體是大氣污染物,二氧化碳雖然能引起溫室效應,但不是大氣污染物,故選項不正確;故選A。7、A【詳解】試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿均可在酒精燈上直接加熱,燒杯加熱時應放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻,故選A8、C【詳解】A、不能將膠頭滴管倒置,容易腐蝕膠帽,故錯誤;B、視線要與液體凹液面的最低處保持水平,故錯誤;C、傾倒液體藥品要注意瓶塞要倒置,標簽要朝向手心,故正確;D、嚴禁向燃燒的酒精燈中添加酒精,故錯誤。故選C9、C【詳解】①鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,該反應是放熱反應,符合題意;②鹽酸的濃度越大,反應速率越快,壓強增大越明顯,故a曲線對應的鹽酸濃度較大,不符合題意;③鹽酸濃度越大,反應速率越快,說法正確,符合題意;④鎂與鹽酸反應放熱,單位時間內(nèi)放出熱量越多,說明反應速率越快,符合題意;⑤鎂與鹽酸反應生成氫氣,隨著反應的進行,氫氣質(zhì)量逐漸增加,待完全反應后,氫氣的質(zhì)量不再變化,故裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大,后不變,不符合題意;⑥如鹽酸過量,鎂條的質(zhì)量相等,兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,符合題意。正確的是:①③④⑥;故選C。10、D【詳解】A、由亮氨酸的化學式可知,它屬于純凈物,因為只有純凈物才有化學式,故正確;B、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故正確;C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2=22個原子構(gòu)成,故正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、導電性、導熱性、延展性Al2O3C【詳解】(1)電纜是利用了金屬的導電性,熱水壺是利用了金屬的導熱性,金屬絲體現(xiàn)了金屬的延展性,故答案為:導電性、導熱性;(2)鋁制品表面會形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是鋁與氧氣反應生成的氧化鋁,化學式為Al2O3;(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為:;(4)生鐵的含碳量比鋼的含碳量高,煉鋼就是設法降低生鐵中的含碳量,把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復捶打,可以使生鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,從而降低含碳量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、檢驗生成物是CO2氣體將尾氣點燃(或收集起來集中處理等)【解析】甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖實驗裝置制取CO,然后經(jīng)過除雜和干燥,再用CO還原Fe2O3,并檢驗氣體產(chǎn)物。【詳解】(1)C中是一氧化碳與Fe2O3發(fā)生反應,化學方程式。(2)把C中是一氧化碳與Fe2O3發(fā)生反應生成的氣體通入D中澄清石灰水中,它的作用是檢驗生成物是CO2氣體。(3)因為一氧化碳是有毒氣體,排放到空氣中會污染大氣,所以,從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,改進措施用燃著的酒精燈將尾氣點燃。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、延展性和導電性人工降雨燃燒不一定需要氧氣參加,一般情況下不支持燃燒的氣體,在特殊情況下,也能參加燃燒碳原子的排列方式不同ab【詳解】(1)①銅可用于制作導線,體現(xiàn)了金屬銅的導電性和延展性;(2)①干冰升華吸熱,可用于人工降雨或做制冷劑;②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色固體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類、數(shù)量不變,故黑色固體為碳,反應的化學方程式是:;③鎂可以在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參加,再者,二氧化碳一般情況下不支持燃燒,但在特殊情況下,也能參加燃燒;故填:燃燒不一定需要氧氣參加,一般情況下不支持燃燒的氣體,在特殊情況下,也能參加燃燒;(3)①金剛石硬度很大、石墨硬度很小,是因為碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)有很大差異;②a、C60由C60分子構(gòu)成,1個C60分子由60個碳原子構(gòu)成,符合題意;b、C60的相對分子質(zhì)量為:12×60=720,符合題意;c、C60只由碳一種元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意。故選ab。【點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。14、吸附取等量的水樣于兩支試管中,分別向其中滴加等量的肥皂水,振蕩產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水D計算偏小4.8%氮氣的壓強為101kPa和溫度為0℃時,1體積水里最多能溶解0.024體積的氮氣【詳解】(1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭,這是因為活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;(2)常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故實驗步驟:取等量的水樣于兩支試管中,分別向其中滴加等量的肥皂水,振蕩;實驗現(xiàn)象及結(jié)論:產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水;(3)A、溶解度比較,應指明溫度,否則無法比較,不符合題意;B、20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,該溫度下,100g水中最多溶解36g氯化鈉,故將30g氯化鈉加入50g水中,充分攪拌,所得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論